最新高一英语语法填空常见题型及答题技巧及练习题含答案.docx
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最新高一英语语法填空常见题型及答题技巧及练习题含答案
最新高一英语语法填空常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
一、高中英语语法填空
1.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
AsAlisonGopnikdescribedinherrecentbook,therearetwokindsofparentsinmodernAmerica:
TheCarpenterandtheGardener.The"carpenter"thinksthathisorherchildcan________(shape)."Theideaisthatifyoujustdotherightthings,gettherightskillsandreadtherightbooks,you'regoingtobeabletoturnyourchild________aparticularkindofadult,"shesaid
The"gardener",however
isseldomconcernedabout________(control)whatthechildwillbecomeandinsteadprovidesaprotectedspace________explore).Thestyleisallabout:
"creatingarich,nutritiousbutalsovariable,diverse,activeecosystem".
Gopnik,apsychologyandphilosophyprofessorattheUniversityofCalifornia,Berkeley,said."Manyparentsarecarpenters,and________isreallynecessaryforthemtobringuptheirchildren."Shespentdecadesresearchingchildren'sdevelopmentandfinally________(find)thatparentsoftenfocusedtoomuchonwhattheirchildrenwouldbeasadults.Theharmisthatparentsandtheirchildrenmaybecome________(anxiety),tenseorunhappy.
"We'resoconcernedaboutourchildren________wethinkhavedifficultymasteringtheirownfuturethatwe'reunwillingtoallowthemto________(free)exploretheworld."shesays.Thetruthisthatthe________(little)thatparentsworryaboutoutcomes,thebettertheirchildrenmayliveinlife.
【答案】beshaped;into;controlling;toexplore;it;found;anxious;who/that;freely;less
【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了现代美国存在的木匠型父母和园丁型父母的特点。
(1)考查语态。
句意:
“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。
可知,此处主语与动词之间为被动关系,又因为空前有情态动词can.。
故填beshaped。
(2)考查介词。
句意:
“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。
turn..into...固定短语,“将......变成......”,故填into。
(3)考查非谓语动词。
句意:
然而,“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样,而是提供一个受保护的探索空间。
此处用所给词的动名词作介词about的宾语。
故填controlling。
(4)考查非谓语动词。
句意:
然而,“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样,而是提供一个受保护的探索空间。
此处用所给词的动词不定式作后置定语,修饰名词space。
故填toexplore。
(5)考查代词。
句意:
很多父母都是“木匠型”父母,对他们来说,把孩子抚养成人是非常必要的。
此处为It's十形容词十forsb十todosth”的结枸,意为“对某人来说,做某事是……”,在该句中是形式主语,真正的主语是后面的不定式。
故填it。
(6)考查时态。
句意:
她花了几十年的时间研究孩子的发展,最后发现父母往往过于关注孩子成年后的状况。
根据并列连词and及前句中的谓语动词spent可知,此处用所给动词的一般过去式。
故填found。
(7)考查形容词。
句意:
危害在于父母和他们的孩子可能会感到焦虑,紧张或不快乐。
此处用所给词的形容词作become的表语。
故填anxious。
(8)考查定语从句。
句意:
我们非常关心我们的孩子,我们认为他们很难掌握自己的未来,我们不愿意让他们自由探索世界。
分析句子结构可知,该空引导的是一个限制性定语从句,从句中缺少主语(wethink是插入语)且先行词是ourchildren,故此处用关系代词who/that引导该定语从句。
故填who/that。
(9)考查副词。
句意:
我们非常关心我们的孩子,我们认为他们很难掌握自己的未来,我们不愿意让他们自由探索世界。
此处用所给词的副词修饰动词explore。
故填freely。
(10)考查形容词。
句意:
事实是,父母越不担心结果,他们的孩子可能生活得越好。
根据句意“事实是,父母对结果的担心越少,他们的孩子的生活就越好”可知,此处用所给形容词的比较级,且枸成“the十比较级,the十比较级”的结枸。
故填less。
【点评】本题考点涉及语态,介词,非谓语动词,代词,时态,形容词,定语从句,副词等多个知识点的考查,是一篇社会类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。
2.阅读下面材料,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
AccordingtoChinesespeakingpractice,lionisaspecialanimaltoChinesepeople.Apairofstonelions,amale________afemale,are________(common)seeninfrontofthegatesoftraditionalbuilding.
Thelion________(regard)asthekingintheanimalworld,so________(it)imagesrepresentpowerandprestige.Thestonelionsarealsousedtoindicatetheranksofofficials.
ItisinterestingtonotethatChinahadnolionsoriginally.Theearlieststonelionsweresculpted________thebeginningoftheEasternHanDynastyfromA.D.25to220with________introductionofBuddhism(佛教)intoancientChina.IntheBuddhistfaith,thelion,________canprotectthetruthandkeepoffevils,isconsideredadivineanimalofnoblenessanddignity.InChinesefolktales,thelionhasbecomeasymbolof________(brave),powerandgoodluck.
Itwasalsopopulartodecoratebridgeswithstonesculptedlionsforthedefendingreason.The________(well)knownofbridgesistheLugouqiao,________(build)from1189to1192.
【答案】and;commonly;isregarded;its;at;the;which;bravery;best;built
【解析】【分析】短文大意:
本文主要讲述了石狮子的象征,历史和用途。
(1)句意:
一对石狮子,一只雄狮子和一只雌狮子,一般在传统建筑的门前能够看见。
一对狮子,雌和雄应该是并列关系,故填and。
(2)句意:
一对石狮子,一只雄狮子和一只雌狮子,一般在传统建筑的门前能够看见。
修饰seen用副词,commonly,通常地。
故填commonly。
(3)句意:
狮子被认为是动物界的王者,所以它的形象代表权利和威望。
beregardedas被认为是,此处为固定搭配,故填beregarded。
(4)句意:
狮子被认为是动物界的王者,所以它的形象代表权利和威望。
images为名词,it是人称代词,此处用形容词性物主代词its它的,修饰名词。
故填its。
(5)句意:
最早的石狮子从公元25-220年,随着佛教流传入古代中国,在东汉初期被雕刻出来。
atthebeginningof意为在……的开端,为固定搭配。
故填at。
(6)句意:
最早的石狮子从公元25-220年,随着佛教流传入古代中国,在东汉初期被雕刻出来。
此处特指佛教在古代中国的流传,应用定冠词,故填the。
(7)句意:
在佛教的信仰中,石狮子能够保护真理驱走邪恶,被视为是高贵庄严的神圣动物。
canprotectthetruthandkeepoffevils是非限性定语从句,先行词是thelion,关系词用which。
故填which。
(8)句意:
在中国神话故事中,狮子成了勇敢,力量和好运的象征。
and连接并列成分,保持形式一致。
power和luck都是名词,brave变成名词bravery,勇气。
故填bravery。
(9)句意:
最有名的是桥是被建于1189年至1192年的卢沟桥。
the+形容词最高级,表示最……故填best。
(10)句意:
最有名的是桥是被建于1189年至1192年的卢沟桥。
主语是 theLugouqiao,被建造,用被动语态,此处做后置定语修饰名词,省略be动词,用过去分词built。
故填built。
【点评】考查连词、副词、代词、固定搭配、冠词、非限定性定语从句、名词、副词最高级和非谓语动词。
先通读全文,理解文章大意。
再细读文章,分析句子成分及含义逐一作答,最后再读文章,修正错误。
3.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
CujuwasdevelopedinChinaaround500B.C.andwasplayedwithaleatherball.ItisconsideredbyFIFAasthe________(early)formoffootball.DuringtheHanDynasty,thepopularityofCuju________(spread)fromthearmytotheroyalcourtsandupperclasses.It________(say)thatEmperorWuofnanenjoyedthesport.Cuju________(match)wereoftenheldinsidetheimperialpalace.
Cujuwasfurtherdeveloped________.theTangDynasty.Thereweredozensofwell-organizedCujuleaguesinChang'an.________wasthenthecapitaloftheEmpire.Therules,fieldsandfacilitiesforCujubecamemoreadvanced,forexample,ballsfilledwithairandCujugoalsappearedduringthisperiod.________wasalsoduringthisagethatsimilargameswerebeingplayedinKoreaandJapan,and________(gradual)worldwide.
CujuwasmostdevelopedduringtheSongDynastybecauseofthesocialandeconomicdevelopment.Atthattime,________(profession)Cujuplayerswerequitepopular.Theyfellintotwogroups:
Onewastrainedbyandperformedfortheroyalcourtandtheothertalentedcivilianswhomadea________(live)asCujuplayers.
【答案】earliest;spread;is/wassaid;matches;in/during;which;It;gradually;professional;living
【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了足球的历史。
蹴鞠大约是在公元前500年在中国发展起来的,当时用的是皮球。
它被国际足联认为是最早的足球形式。
汉代,蹴鞠的普及从军队传到宫廷和上层社会。
据说南武帝很喜欢这项运动。
蹴鞠比赛常在皇宫内举行。
唐代得到进一步发展,并逐渐在世界范围内流行。
宋代的蹴鞠运动最为发达。
(1)考查形容词。
句意:
公元前500年左右,中国发明了蹴鞠,当时用的是皮球。
它被国际足联认为是最早的足球形式。
根据语境可知,此处是指蹴鞠是足球最早的形式,故要用最高级,填earliest。
(2)考查时态。
句意:
汉代,蹴鞠的流行从军队传播到宫廷和上层社会。
分析句子可知,本空是谓语动词,其中的主语是蹴鞠,与动词spread二者是主动关系,此处的时间状语是“汉代”,要用一般过去时,故填spread。
(3)考查时态语态。
句意:
据说南朝武帝很喜欢这项运动。
根据语境可知,“南朝武帝很喜欢这项运动”,既可以是现在大家说的,也可以是过去说的,所以既可用一般现在时,又可以用一般过去时。
此处是主语从句,其中的it是形式主语,真正的主语是后面的that从句。
主语从句“thatEmperorWuofnanenjoyedthesport.”与动词said是被动关系,是被说,因此要用被动语态。
故填is/wassaid。
(4)考查名词。
句意:
蹴鞠比赛常在故宫内举行。
根据本句国的副词“often”可知“蹴鞠比赛”不指一次,有许多次,可数名词match要用复数形式,故填matches。
(5)考查介词。
句意:
蹴鞠运动在唐代得到进一步发展。
根据语境可指蹴鞠运动在唐代得到进一步发展。
此时可用“in/during”,故填in/during。
(6)考查定语从句。
句意:
在当时的帝国首都长安,有几十个组织良好的蹴鞠联盟。
分析句子可知,本句是定语从句,其中的Chang'an是先行词,在定语从句中做主语,非限制性定语从句中做主语,指物,要用which,故填which。
(7)考查强调句型。
句意:
在这个时代,韩国和日本也有类似的游戏。
分析句子可知,本句是强调句型“itis/was+被强调部分+that+剩余部分”,句强调了时间状语duringthisage,去掉“Itis/was...that...”后句子是完整的。
故填It。
(8)考查副词。
句意:
也就是在这个时期,类似的游戏在韩国和日本开始流行,并逐渐在世界范围内流行。
空格处在句中修饰副词worldwide,修饰副词要用副词,故填gradually。
(9)考查形容词。
句意:
当时,职业的蹴鞠运动员颇受欢迎。
分析句子可知,本空格在句中作定语,修饰名词Cujuplayers,修饰名词要用形容词,故填professional。
(10)考查固定搭配。
句意:
一组是由皇家宫廷训练和表演的,另一组是以蹴鞠为生的有才华的平民运动员。
makealiving,固定短语,“以......为生”。
故填living。
【点评】本题考点涉及形容词,时态语态,名词,介词,定语从句,强调句,副词以及固定搭配等多个知识点的考查,是一篇文化类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。
4.阅读下面短文,在空白处填入1个单词或括号内单词的正确形式。
Chopsticks,orkuaiziinChinese,________(be)apairofsmallequal-lengthsticks,usuallymadeofwood,________(use)foreatingAsianfoodItisbelievedthefirstchopsticks________(develop)over5,000yearsagoinChina.The________(early)evidenceofapairofchopsticksmadeoutofbronzewasexcavated(出土)fromtheRuinsofYinnearAnyang,Henanprovince,datingbacktoroughly1,200BC.
Chopsticksplay,________importantroleinChinesefoodculture.Chinesechopsticksareusually9to10incheslongandrectangularwithablunt(钝的)end.Theyareroundontheeatingend________symbolizesheaven,andtheotherendissquarewhichsymbolizesearth.Thisisbecause________(maintain)anadequatefoodsupplyisthegreatestconcernbetweenheavenandearth.
ThereisanoldChinesecustommakingchopstickspartofagirl'sdowry,sincethe________(pronounce)ofkuaiziissimilartothewordsfor"quick"and"son".
Chopsticksare________(frequent)usedindailylife.Theyhavebecomemorethanakindoftablewareandhaveestablishedasetofetiquette(礼仪)andcustoms________theirown.
【答案】are;used;weredeveloped;earliest;an;that/which;maintaining;pronunciation;frequently;of
【解析】【分析】本文是一篇说明文,讲述了筷子在我国的历史、作用和文化意义。
(1)考查时态。
分析句子结构可知,此处是句子谓语动词,根据下文的is判断为一般现在时,主语chopsticks是复数,故填are。
(2)考查非谓语动词。
分析句子结构可知,此处是非谓语动词作后置定语,use和逻辑主语sticks之间是动宾关系,故用去过分词,填used。
(3)考查时态语态。
分析句子结构可知,此处是主语从句的谓语动词,根据over5,000yearsago判断为一般过去时,主语chopsticks和develop之间是被动关系,故用一般过去时的被动语态,主语chopsticks是复数,故填weredeveloped。
(4)考查形容词。
此处应填形容词作定语修饰名词evidence,结合句意可知此处意为“最早的证据”故用最高级,故填earliest。
(5)考查冠词。
playarolein固定短语,“在……中起作用”,又important是元音音素开头,故填an。
(6)考查定语从句。
分析句子结构可知,此处是限定性定语从句关系词,先行词they(指物)在从句__6___symbolizesheaven中充当主语,故用关系代词,填that/which。
(7)考查非谓语动词。
分析句子结构可知,此处应填maintain的动名词形式作为表语从句的主语,故填maintaining。
(8)考查名词。
此处应填名词作为原因状语从句的主语,结合上下文可知此处意为“筷子的发音”,“发音”是pronunciation,故填pronunciation。
(9)考查副词,此处应填副词修饰动词areused,故填frequently。
(10)考查介词。
ofone'sown固定短语,“某人自己的”,故填of。
【点评】本题考点涉及时态,非谓语动词,时态语态,形容词,冠词,定语从句,非谓语动词,名词,副词以及介词等多个知识点的考查,是一篇文化类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,并结合相关语法知识,进行分析推理,从而写出正确的单词形式。
5.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Whenin1984I.M.Pei,thenthemostsought-afterarchitectinAmerica,________(present)hisplansfora70-footglasspyramidinthe18th-centurycourtyardoftheLouvre,thegener
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