七年级下册部编版必读名著《海底两万里》复习资料.docx

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七年级下册部编版必读名著《海底两万里》复习资料

《海底两万里》

作品概说

《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳（Vingtmillelieuessouslesmers）的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部，（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。

全书共2部47章。

于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。

小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。

作者简介

儒勒·凡尔纳。

19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。

内容梗概

《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。

故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。

这时，海上出了一只被断定为独角鲸的大怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。

科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

在捕捉过程中阿龙纳斯与其仆人（康塞尔）不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。

经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!

最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。

阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。

十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

重要情节梳理

1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。

在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，这个巴黎自然历史博物馆的教授，曾经撰文探讨过这海洋怪物，认为是一头巨大的独角鲸。

“林肯号”在大海里游弋了三个星期，却一无所获。

一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。

教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。

临近时加拿大捕鲸叉手尼德·兰猛力投出锋利的鲸叉，只听得“当”的一声，仿佛撞击在钢板上，毫无作用。

护卫舰便开炮射击，可是炸弹均被怪物的尾部弹出，溅起一片浪花。

怪物似乎被激怒了，从头上喷出两股水柱，向护卫舰右舷猛力袭来，随着轰隆一声巨响，教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。

教授很快就失去了知觉。

教授醒来时，发现自己躺在一个铁屋子里，身边坐着康塞尔和尼德·兰。

他大惑不解。

两位陌生人进来向他们致意，可是教授试用了几种语言，他们都听不懂。

正在为难之时，他们的主人出现了。

他身材高大，目光炯炯，用法语作了自我介绍。

他叫尼摩，自称与整个人类断绝了关系。

他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。

只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。

教授虽然对失去自由感到难过，但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。

在尼摩的邀请下，他们三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。

尽管它的部件是拼凑起来的，可船体坚固，结构合理，承受得起海水的冲击和高压。

艇内有漂亮的客厅，舒适的卧舱，图书阅览室和娱乐场。

潜艇的电力和氧气都是从海水里提取，能在海底停留很长时间。

食物也是取自海洋，有些美味的鱼教授从未品尝过。

布是由海洋纤维织成，烟叶来自海草。

尼摩还让他们参观了猎取海洋动物的枪支和便于在海底行走的装备。

“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。

教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。

途经克利斯波岛时，尼摩派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。

于是他们穿上潜水服，背上氧气瓶，手持特别猎枪，穿过换压舱，走在海底平原上。

尼摩举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。

潜艇到达加里曼丹附近时，食品告缺。

教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。

起初，他们运气不错，打死了几头野猪，采摘了不少水果。

正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时，突然受到土著人的袭击。

他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。

可是土著人乘上木筏，紧迫不舍。

即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去。

第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人果真纷纷爬上船来。

可是他们的手一碰到栏杆，就惊叫着退缩了回去，原来金属栏杆全部通了电。

潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。

这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。

教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。

突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，尼摩当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。

尼摩随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。

教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类的交往。

“鹦鹉螺号”从红海进入地中海花了不足20分钟。

它是通过尼摩发现的海底通道潜行的，那时还没有苏伊士运河。

一路上，教授发现了不少惊人的事情。

船至康地岛时，尼摩从柜子里取出许多黄金，派人乘小艇送出去。

后来当潜艇驶入大西洋，停泊在维多湾海底时，尼摩又派他的船员潜水从海底沉船里搬上来装满金银财宝的箱子。

原来尼摩是利用打捞沉船里的财宝救济穷人和从事科学探险的。

在大西洋海底，尼摩陪着教授参观沉没已久的大陆——大西洲。

他们观赏了海底火山喷口吐出硫磺火浆的奇景，也察看了已成废墟的庞贝城。

潜艇又向南极进发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。

当尖头鲸向长须鲸进攻时，尼摩出于对弱者的同情，指挥船员攻击尖头鲸。

在此后的航行中，他们历尽艰险，一会儿是冰山封路，一会儿是章鱼围攻，一会儿又是敌舰偷袭。

尼摩以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员，战胜了一切。

历经海底两万里环球航行之后，潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡。

教授无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。

人物形象分析与情节勾连

《海底两万里》的主要人物有：

法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、 “诺第留斯号”的主人尼摩船长。

人物

性格特征

典型故事情节

尼摩船长

“鹦鹉螺”号的主人。

性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士；

2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；

3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；

4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；

5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；

6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。

）

阿龙纳斯教授：

生物学家。

博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。

1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；

2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。

康塞尔

阿龙纳斯教授的仆人。

他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。

1、从他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。

2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。

尼德兰

捕鲸手，经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。

他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排、小牛肉、小酒馆里的酒、在陆地上自由地行走。

作品主题

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

艺术特色

（1）构思巧妙，情节惊险。

如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。

（2）科学与幻想巧妙结合。

文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。

作品评价

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

《海底两万里》有几处写得引人入胜：

上部第二十章托里斯海峡：

“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。

因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！

然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。

最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

《海底两万里》赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑，与世无争的地方。

“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。

是它揭开了海洋中无限神秘的一切，是科学与幻想巧妙结合的成果，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。

精彩语言赏析

1、这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。

没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。

在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。

美丽极了。

赏析：

生动的表现出海底世界的富饶美丽，令人向往。

但是尽管它景色优美、令人陶醉，同样的它也险象丛生、千钧一发。

2、那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？

那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？

而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！

赏析：

“诺第留斯”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。

但是，凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。

3、我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！

赏析：

尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。

当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

4、平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

赏析：

正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。

5、他们是地道的巴布亚人身材高大，体魄健壮，前额有高又宽，鼻子宽大而不塌，牙齿洁白。

羊毛状的头发呈红色，与黑色的身躯形成鲜明对照。

他们的皮肤和努比亚人一样黑而发亮。

赏析：

人物描写，先从体形到细节描写，生动形象地描写了土人的形象。

6、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

赏析：

表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神。

7、我们在很细，很平，没有皱纹，像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。

这种眩人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。

由此而生出那种强大的光线辐射，透人所有的水层中。

如果我肯定说，在水中深三十英尺的地方，我可以像在阳光下一样看得清楚，那人们能相信我吗？

赏析：

写得如此平静来引出下文的凶险。

8、满地都是腔肠动物和棘皮动物。

变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球丛，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间象星宿一般的海星。

赏析：

运用比喻的修辞手法，将腔肠动物和棘皮动物描述得淋漓尽致。

9、我于是躺在地上，正好躲在藓苔丛林的后面，当我拾起头来，我看见有巨大无比的躯体发出磷光，气势汹汹地走过来我血管中的血都凝结了！

我看见逼近我们的是十分厉害的鲛鱼，是一对火鲛，是最可怕的鲨鱼类，尾巴巨大，眼光呆板阴沉，嘴的周围有很多孔，孔中喷出磷质，闪闪发光。

赏析：

这一段较为惊悚，近距离看到鲛鱼时那种内心的感受，以至于“血都凝结了”。

10、旋毛鱼，这鱼发电的力量相等于电鳗和电鱼。

多鳞的纹翅鱼，这鱼身上有古铜色横斜的带纹。

淡青色的鳖鱼。

好几种虾虎鱼等。

最后是些身材较长大的鱼，一条头部隆起的加郎鱼，好几条一米长的美丽的鲤鱼，身上带天蓝和银白相间的颜色，三条华丽的金枪鱼。

不管它们行动得多快，可也没能躲过袋网，脱不了身。

赏析：

写了这几种鱼类，最终像我们诠释了无论他们多有本事，但在袋网面前，始终不能够脱身！

中考真题

1.【湖北省荆门市2019年初中学业水平考试语文试卷】

名著导读

但当  A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

……

这次战计延长至一刻钟之久。

怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。

  A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。

（1）以上文段选      ，该书作者是      ，A处的人物是      。

（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？

请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。

【答案】

（1）《海底两万里》   儒勒·凡尔纳  尼摩船长。

（2）这是“章鱼袭击”片段。

在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。

尼摩船长的性格特征：

英勇顽强、不畏艰险。

阅读语段，完成题目。

（2分）

尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：

“至于海水中的微生物，它们也同样重要。

它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。

正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。

这就是真正生命的所在！

”

文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是[甲]选项中的哪一个?

（     ）这艘船所使用的动力是[乙]选项中的哪一个?

（     ）

【甲】第比利斯号     诺底留斯号     裴廓德号     阿喀琉斯号

【乙】核动力         生物能        水动力        电动力

【答案】：

  【甲】 诺底留斯号      【乙】     电动力  

根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。

经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。

读《水浒传》，我们结识了景阳冈打虎的_________，在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；《西游记》，我们认识了火眼金睛，会七十二变的 ________，被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引：

读《_________》，我们和尼摩船长一起航行，领略了海底的奇妙与美丽：

读《昆虫记》，我们了解了昆虫生活的奥秘，也被_________（作者）积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海，我们的心灵得到滋养，我们的思想变得深刻。

【答案】  

（1）武松 

（2）孙悟空  （3）海底两万里 （4）法布尔

名著阅读。

（1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（  ）

A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。

他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。

D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型 章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。

（《海底两万里》除外）

________________________________________________。

【答案】   

（1）D   

（2）示例1：

名著；《格列佛游记》作者：

乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：

利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。

示例2：

名著：

《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者：

笛福

故事情节：

鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人，正在拼命逃跑，他急忙跑下梯子，拿起枪，翻过山顶，走近路追击，打死食人部落中一个追赶的野人，救下了土著人，给他取名为星期五。

典型习题训练

一．【填空题】

（1）《海底两万里》的作者        是    国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为                。

（2）《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：

第一部《          》，第三部是《         》。

（3）《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。

即：

       、          、         、            ；            只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

（4）《海底两万里》中         潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用          发电。

（5）《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和      展开过搏斗，捕鲸手         手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的         ，它的肉当晚就被端上了餐桌。

（6）《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量________、_________、_________、_________、_________、_________方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

（7）《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步，这句话是：

“                                          。

”

（8）故事情节：

《海底两万里》主要讲述_________的故事。

1866年有人以为在海上看到了一条_________，法国生物学家_________最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在_______做了_______的_________ 旅行。

（9）凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代               小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

（10）他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来。

意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救活这个可怜人。

我不知道他是否可以成功。

我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。

但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。

很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

问题：

选段中的“他”是          ，“可怜人”是          。

（11）《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、          、          、        等海域后到达南极。

（12）这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。

我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：

"到自由通行的海了！

上面文字出自名著《        》，尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：

                。

（13）根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。

读书摘记卡

主题

探险

时间

2018．6．12

编号

007

摘录：

但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！

固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的。

——凡尔纳《              》

随感：

为了追求正义，              （人名）开始了海底旅行，“搁浅珊瑚礁”“                    ”等一系列历险，证明了他是机智无谓的斗士。

他的确“崇高伟大”！

【答案】

暂无答案

【解析】

暂无解析

备注

【填空题答案】

（1）儒勒。

凡尔纳 法 现代科学幻想小说之父 

（2）格兰特船长的女儿    神秘岛 

（3）船长尼莫、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特 

（4）诺第留斯号 海洋     （5）鲨鱼 尼德•兰 儒艮 

（6）地理、历史、生物、物理、地质、气象    

（7）人类进步的实在是太慢了

（8）诺第留斯号潜艇、独角鲸的大怪物、阿龙纳斯、海底、两万里、环球探险旅行。

（9）科幻

（10）“他”是尼摩船长，“可怜人”是采珠人。

（11） 红海（阿拉伯海）    地中海    大西洋。

（12）海底两万里，冰山封路

（13）海底两万里    尼摩/尼摩船长   遭土著人围攻（同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等）

二．【选择题】

1.

（1）（   ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。

A康塞尔   B尼德     C阿尤纳斯

（2）尼摩船长在海底用（    ）做的笔写字。

A鲸鱼骨头   B鹅毛   C塑料

（3）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。

大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。

”这句话是谁说的（   ）。

A阿尤纳斯   B尼摩船长    C尼德

（4）鹦鹉螺号是用（   ）作为动力源的。

A电      B太阳能     C海水

（5）鹦鹉螺号最快时速是（   ）海里。

A50       B500      C5000

（6）鹦鹉螺号总计费用是（  ）法郎。

A225万   B100万    C500万

（7）尼摩船长邀请我们去打