幼师培训心得范文怎么写10篇.docx
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幼师培训心得范文怎么写10篇.docx
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幼师培训心得范文怎么写10篇
幼师培训心得范文怎么写10篇
幼师培训心得范文怎么写10篇
幼教是一个人教育与发展的重要而特殊的时期,因而幼师应该通过不同的培训本人的业务素养,这样才能逐步知足幼儿的教育需求。
下面我为大家带来幼师培训心得范文怎么写,希望大家喜欢!
幼师培训心得范文怎么写1
在培训学习中,专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感遭到思想火花的冲击;在一次次的感悟中,颇感本人的责任重大、知识贫乏。
通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:
延长、开阔了我的知识视线,考虑问题能站在更高的境界,很多疑问得到了解决或者启发。
对我们的教育与课程施行及对教育的其它领域又有了一个新的认识。
下面将我的学习心得小结如下:
一、对“做本身实践的研究者——让研究成为老师的工作方式〞的体会。
讲座中,我能感遭到沈教师沉静的考虑,倾听本人内心深处的声音,反思和挖掘自己,进而建构起本人独特见解和风格的教育理论和实践体系的经过,我想,也许这就是优秀老师的特质。
做本身实践的研究者——让研究成为老师的工作方式。
这让我们深入的体会到教研的重要性,并对研究的内容和方法有了新的认识和理解,也让我们感遭到其实教研并不是遥不可及的事情,使我们对教研工作的开展有了进一步的兴趣和自信心。
二、对“研生研学,让老师的教有效地为幼儿主动的学服务〞的感想。
1、了解幼儿的差异点——让差异成为教育的资源,让教育适应每个幼儿的需要。
老师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用本人的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
因而,我们老师更要关注那些角落里的孩子,更应对他们给予加备的关爱与呵护。
如冰心也曾讲过:
“爱是教育的基础,是教师教育的源泉,有爱便有一切。
〞要想成为一名优秀的老师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃。
2、尊重幼儿的年龄特点和学习特点,是老师职责所在。
老师的责任是让儿童对学习充满热情和生命力,瑞吉欧老师是这样解读老师的职责:
“老师就是发现、了解并跟随孩子的目光,并让孩子的目光更具有生命力和更有价值,
3、为幼儿创造适宜的体验点,把握与幼儿互动的参与点。
这让我们领悟到:
教学有法,教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,构成本人的教法,构成本人的特色,构成本人的风格,教出本人的风采。
4、教育应回归幼儿的生活,生活即教育。
在幼儿教育活动中,一日生活皆教育。
教育,贯穿在幼儿一整天的活动中;教育,流淌在幼儿园主题教育活动中;教育,浸透到主题教育活动中的各个领域:
健康、艺术、社会、语言、科学;教育,来源于生活,并在主题教育活动中得到创新。
一日生活皆教育。
教育,在幼儿每一天的生活中。
从我几年的幼儿教育实践中,我体会到:
生活教育理念是符合教育发展规律的。
作为教育的中心内容,“生活即教育〞则主张四处是生活,即四处是教育;整个社会是生活的场所,亦即教育的场所。
幼儿园的一切活动、生活都是教育。
大社会、大环境是儿童学习的大课堂。
这就扩大了教育的范围和场所,从根本上改变了教育的概念,体现了生活教育的涵义:
是给生活以教育,用生活来教育,为生活的向前向上的需要而教育。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
培训活动是短暂的,能够讲是为时不多却收获多多,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。
愿我们的老师像大海那样敞开襟怀包容百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮将来。
幼师培训心得范文怎么写2
放寒假之际,我们第二期幼教管理干部培训班的成员有幸聆听了全国长李汉云教师的讲座(漫话学校管理)。
整个经过,李校长以“漫〞的形式生动、有趣的将“学校管理〞这一严肃话题讲解的淋漓尽致,使得会议不断发出阵阵掌声与融融笑声。
李教师整个讲座的内容分为四点:
学校的功能、领导的内涵、管理的活力、干部的修养。
其中,让我印象最为深入的是:
领头“羊〞带领一群狮子能够战胜领头“狮子〞带领的一群羊的故事——即管理者的艺术。
介入培训班的人员多数都是身为教研组长的老师,虽受幼儿园领导的管理,但是也有着本人的管理权限,起到承上启下的重要作用。
我虽担任教研组长时间不是很长,但根据近几年教研组管理工作经历,拟从下面几个方面谈谈管理工作上的感受。
一、协助园领导,作好上传下达,维护园内团结稳定工作。
身为教研组长,对于园内的各种规章、制度、会议精神,要向各班老师作好传达、解释工作;对组内发生的事情,如幼儿的安全隐患、老师的教学问题、家长的反应意见等都应及时归纳并与分管的园领导进行沟通,便于园领导及时把握幼儿园基层的动态。
另外,教研组长还应作好组内的团结稳定工作,做到“不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做〞,并能较多时候处于小组成员的立场上去了解她们的思想,如碰到成员在某件事情上想不通而发牢骚,可与其推心置腹的交换意见,进行解释与开导;如确实解决有难度,则可建议她直接到园领导那里交换意见,寻求更好的解决方法。
二、宽以待人,严于律己,做好各班协调工作,使保教更有成效。
在一个年级组内,教研组长的管理才能直接影响到组内成员的工作效率,所以,我们在组内要尽量做到六个一点:
微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点。
这样的以身作则的在成员中做好一只“领头羊〞,才能使组内的成员乐于在你的管理下做好一天的工作。
除此之外,教研组长擅长加强各班级之间的配合也是一项至关重要的职责,由于在一个平行年级内,平行年龄的幼儿在集体生活、教学活动、户外游戏等方面都会出现一些类似的问题,假设教研组长能独具慧眼,擅长发现某班所存在的普遍问题,如:
幼儿在盥洗室玩水、户外活动某班的个别幼儿喜欢到一个角落游戏等情况,这时就需要和各班的老师达成共鸣、引起注意,避免危险的发生。
三、加强理论学习,提高本身素质。
无论是身为园部之下的“狮子〞,还是组内的小小“领头羊〞,我们都要能敏锐地发现组内各班所存在的问题,并能分析问题存在的原因,找出有效的解决问题的方法,首先要加强学习管理理论的意识,提高管理理论水平,在学习中拓宽视野,丰富内涵,开阔思路,进而在实际管理经过中游刃有余。
而教研组长也应该是一个组内教育教学水平的典范,因而,我们也更应加强本人教育理论水平的学习,努力专研业务,提高教育能力,关注了解幼儿,注重观察考虑,提高反思能力,这样才能做到让别人信服。
以上是我在施行年级组管理中的一些小小的经历和体会。
总之,幼儿园的管理需要各教研组长处理好方方面面的关系作为基石,这就需要我们不断的提高本身素养,做一个艺术的管理者。
幼师培训心得范文怎么写3
通过网络学习培训,我反思了以往工作中的缺乏,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、老师要有良好的师德修养
不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。
老师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而老师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。
德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。
能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走〞的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。
二、老师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想
放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后老师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强迫和计划,这就是自然的教育。
当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种宏大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。
让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。
三、老师要会宽容孩子
假如讲,尊重、理解幼儿需要老师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入,这是针对幼儿认识的不稳定而言。
允许幼儿的认识反复的经过,需要我们有更大的耐性。
宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。
宽容,是理解的继续,也是理解最真实。
体的体现。
宽容应该有多种形式,各种形式确实定必须根据“一把钥匙开一把锁〞的原则。
宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。
让幼儿“跳一跳〞就能够到达的努力目的,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子沟通的深度、广度和质量,也使教师的爱心放大了更多倍。
在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责。
批评;多一份宽容。
耐心,少一点责难、惩罚!
这样会让老师的职业道路愈加美妙。
四、老师要学做会反思
应该讲,反思对于激发老师的自己提高动机,调动老师积极的自己考虑与实践,使其以主体身分投入其中,使老师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来讲,是一种比拟有效的方法。
作为骨干老师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。
老师的自己考虑、审视、反省、判定、分析、概括、总结能使本人在今后的教学活动中更灵敏的调整本人的教育策略,使老师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。
五、要做终身学习型老师
只要与时俱进,努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师。
所谓终身学习型老师,就是要坚持考虑和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,探索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用当代化教学技术和手段。
要做终身学习的老师,只要具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。
幼师培训心得范文怎么写4
今年8月26日开场,我非常有幸参加了幼儿园老师远程培训,在这一个星期的培训学习中,不仅观摩了优秀老师的优秀案例,而且聆听了专家对优秀案例的评析,还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。
通过这短时间的学习,收获颇多,如今谈谈本人的几点学习心得:
一、教育教学理念新,注重实效性
本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。
各位教授的讲座,阐述了他们对幼儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比拟前沿的教育理论知识。
作为一名幼儿老师,要学习新(纲要),新课程标准,学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。
与之相适应的课程,教育活动经过、形式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同发展。
新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新老师,要体如今观念要新,要常新,更新,坚持发展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目的观、课程观、师生观、资源观,做全面推进素质教育的领潮人。
二、网络平台的搭建,成为老师成长的载体
这次培训活动,通过网络论坛实现了老师与课程专家的面对面沟通,解决了老师教学中的实际问题,加强了培训的针对性和实效性。
培训中,讲座、课例、网络沟通、师生互动等新颖、丰富的形式,为参训老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,加强了培训的实效性。
学习中,我坚持与其他学员保持密切联络,按时沟通各自的感受与作业,使本人能博采众长、开阔视野,在不断的沟通学习中成熟起来。
三、学以致用、明确目的、着眼将来
听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应该把目光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂气氛;鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性,擅长发现和保护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥本身潜能。
今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为本人的东西,结合我园实际情况,针对幼儿的特点,运用到本人的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,积极参加各种与教育教学相关的培训,不断的为本人“充电〞,真正实现“在行动研究中成长〞。
这次网络培训已接近尾声,但我会把这次培训的学习成果当成新的开场,在以后的教学经过中,不断完善自己,加强本人的专业素养,丰富本人的实践经历,争做一名合格的幼儿老师。
幼师培训心得范文怎么写5
首先,我非常感谢校领导给我这次外出学习的时机,在这短暂学习的半个月中,我好似从里到外遭到了一次洗礼,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,我受益匪浅,找到了本身的差距和缺乏。
我从中学习到了很多知识,而且在这次培训中有幸倾听了诸多专家的精彩讲解,让我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大。
首先是王华教师给我们带来的“视觉大餐〞,幼儿美术教学活动的设计,让孩子从小感觉到本人很能干!
接下来是西安交大的兀静教师,给我们谈了幼儿园的艺术教育,学会在和孩子讲话时举手投足之间都要带有韵味。
还有南京第一幼儿园的马建宁教授,强调要关注孩子心灵的成长。
……每一次学习就像一份精神粮食,不断地滋养着我的思想,不断滋养着我的气力!
教育幼儿,要从爱出发。
平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是教师爱的真理。
注意和幼儿沟通,幼儿就会信任你,喜欢你。
爱幼儿,还表如今教师对幼儿的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
作为幼儿教师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只要身临其境的老师和孩子们才能共享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。
我们不但要教授知识,而且要擅长以本身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经历,开启孩子们的学习智慧。
为了让孩子健康快乐成长,是我工作的目的。
这次培训,每位专家教师精彩的讲座,让我开阔了眼界,更新了教育教学理念,提升了活动创设水平。
首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步讨论与更新,她给我带来了我们在组织幼儿活动时,我们一定要尊重孩子,要以一种生态的目光、态度、原理和方法来观察、考虑、理解复杂的问题,并以生态的方式来开展活动,让孩子在快乐和自信中学习。
以前我们也组织幼儿开展游戏活动,但只是把游戏作为完成教学活动的一个辅助与补充,是为教学而游戏,是教学的一种“装饰品〞,而没有真正认识游戏在幼儿生活中的重要意义,没有将游戏贯穿幼儿的一日活动中,是幼儿园一切教育教学活动的灵魂。
此次培训中,在新的时代和新的教育背景下,只要进一步更新教育观念,改良教学方法和教学手段,扩大知识面,完善知识构造,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平,才是我们成长的途径和的收获。
我会继续努力下去,以那些优秀老师作为动力的典范,成为一名优秀的幼儿老师托起明天的太阳!
幼师培训心得范文怎么写6
通过远程培训学习的平台让我的理论知识和专业素质上了一个新台阶,使我在今后的教育教学中能很好地把握和应用。
在学习经过中我不断地汲取新的教学方法,改掉本人曾经在教学中的缺乏,这次远程培训学习让我在教育教学活动中遭到很大的启发。
总结了一下几点:
一、要“爱〞。
幼儿老师首先要热爱幼教事业,以饱满的热情投入幼教工作。
其次要喜欢本人的教育对象——尊重幼儿,相信幼儿,赏识幼儿,宽容幼儿,等待幼儿。
二、要“新〞。
幼儿老师要学习新(纲要),学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系;注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面的和谐发展。
与之相适应的课程,教育活动经过、形式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同发展。
新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新老师,要体如今观念要新,要常新,更新;坚持发展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目的观、课程观、师生观、资源观、做全面推进素质教育的领潮人。
三、要“变〞。
幼儿老师要由知识的教授者变为幼儿发展地促进者。
由知识的输出者变为幼儿自主学习、自由探索学习活动的支持者、合作者、引导者。
由教育的主宰者变为与幼儿共同发展地学习者。
四、要“广〞。
新课程施行,要请教师有广泛的信息、博大精深的知识构造、博大宽厚的襟怀。
五、要“活〞。
教育经过要在“活〞字上下工夫:
老师要活,即老师的智能体系构成一条奔流不息的活水;幼儿活,幼儿在教育经过中始终处于活动的状态(思维、身体),并根据幼儿的个体差异、兴趣喜好、发展阶段等不同状态灵敏对待、灵敏教育等。
六、要“能〞。
幼儿老师要有与新的教育理念、课程发展相适应的教育能力等。
七、要“创〞。
幼儿老师应在教育实践中敢于创新,乐于接受当代教育新观念。
在思维方式上有独创性和批判性有敏锐的观察力、果断的判定力和应变能力,构建创新的思维构造、知识构造、能力构造、创造性的教育经过,推动教育创新向深方向发展,进而培养创新人才。
通过远程培训学习我要带着发展的理念学习运用,不断地充实、丰富本人。
努力做一名知识型、能力型、教育型、合作型、适应型和创新型的幼儿老师。
幼师培训心得范文怎么写7
怀着对孩子的特别热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实习了,天天能够和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们.我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒适,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过....
今天3月15号我去幼儿园见习的一天,让我感觉好快乐好充实.刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,由于刚刚进园吗,面对这么多孩子,听到孩子们叫我教师….心里一份欢喜一份冲动同时…..插一个话题,有一个孩子也是刚刚进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:
‘我回到学校要好好学习,争取把学习的理论把握住并在以后能用上,其实理论和实习就像是简谱和伴奏的关系….’
有个孩子特淘气,他总是惹别的小朋友。
我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小淘气)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规则是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我能够感觉到教师在孩子心目中的地位,固然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是能够感遭到他们对教师的一种尊敬和崇拜….画画的时候小朋友都自豪的向教师展示本人的作品….
时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见习我意识本人的知识是不够的,我要充实本人,为下一步工作做好准备!
尽本人的努力还孩子一片蓝天……
幼师培训心得范文怎么写8
转眼间,这次的幼儿园老师培训已经结束,很荣幸本人能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。
经过五天的学习,收获颇多,谈谈本人的一点学习体会。
一、幼儿老师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充本人的能量,给本人充电。
假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能知足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,如今我们是和孩子一起学习,假如我们不把本人的知识的海洋装满,怎么才能知足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?
老师的业务素质很重要,如今的教育对幼儿老师的要求很高,琴棋字画,歌舞情乐,只要高素质的人才能更适用这个岗位。
所以,我们天天至少学习一篇教学方面的文章,天天练练基本功,让本人在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长具体深化的为我们解读了(幼儿园教育指导纲要),为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。
三、老师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂。
能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走〞的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、老师必须具备较高的业务素质。
要施行创新教育理念,创新型老师必须具备下面几种业务素质:
(1)有丰富的知识构造,这是老师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。
管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。
老师声情并茂的朗读,热情弥漫的赞扬以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教〞,变苦学为乐学,单纯的知识教授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。
在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
幼师培训心得范文怎么写9
每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享遭到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。
无论从精神上,还是从物质上,我以为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。
作为一名幼儿老师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和快乐。
让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。
我们班是一个新的班级,在孩子刚开场适应这个集体生活时,又开场陆续的来新生了,今天就有两个小不点报名来到我们班,也许是年龄小的原故,爸爸妈妈离开的时候哭的十分悲伤,十分是郑雅文小朋友,怎么哄她都不行,还是要找爸爸,我们几位教师都拿她没办法,我越是哄她哭的越悲伤,这时王教师走过来拉上她的小手装的很认真的讲:
“好,你不哭拉,教师哭〞,于是便故作哭的很大声的样子,没想到,一下子平静了,他们两个用惊讶的眼神看着王教师,不哭了,我在心底默默的欢笑,我为孩子们的那份好奇,那份爱心欢笑。
谁讲孩子小不懂事,他们的心灵深处藏着的是:
天真、纯洁和一颗未受污染的童心。
孩子们一天天的成长一天天的懂事,就连我们班不会上厕所的宝宝如今也能本人主动上厕所了,不爱讲话的刘家轩如今讲起话来可带劲了,有时还真让我们教师感到意外,今天是英语活动课,平常他上中文课也不出声,今天教师跟小朋友们一起玩英语游戏,小朋友们都积极踊跃的介入,当教师讲之后请几位小朋友来参加时,刘家轩竟然大声的用英语讲:
Letmetry,.让我感到很惊讶,如今的他能够讲出很多词语来了。
今天是多云的天气,天空中云彩像顽皮的娃娃和太阳做着游戏。
晨间活动后,孩子们回到教室里准备吃早点,这时候太阳也跟地上的娃娃们做起了游戏,一会儿太阳照到孩子们的身上、脸上,一会儿太阳又躲起来了,教室里一会儿亮,一会儿暗,孩子们瞪大了眼睛。
密新悦小朋友讲“咦?
太阳出来了,过了一会儿,太阳躲起来了,她本人呵呵的在那开心的讲,教师,太阳公公跟我们躲迷藏呢。
〞小朋友们听了也讨论开了,李岱中讲““太阳要吃早餐,吃完了早餐还会回来的。
〞小朋友你一言我一语,各持己见,好不热闹。
生活在这样一群孩子中间,你忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇特的想象,浸透着他们的机灵,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我们的心灵不时地得到愉悦,让快乐不时地围绕在我们身边。
幼师培训心得范文怎么写10
开学初,我们通过观看视频进行了__教授的(老师礼仪)培训。
礼仪的概念是:
尊重别人尊重本人,规范的行为表达方式。
对一个人来讲,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社会来讲,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映,所以我以为学习文明礼仪,使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚〞的原则上进行人际交往,告
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