学校团委学雷锋日活动方案.docx

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学校团委学雷锋日活动方案

学校团委学雷锋日活动方案

　　一

　　阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召X周年之际，为“弘扬雷锋精神，创文明和谐校园”，特制定学雷锋活动方案。

　　一、总体要求：

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。

同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求：

（1）从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

（2）力争把文明行为带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人

　　每班要召开至少一次学习雷锋的主题班会，积极开展各种形式的班级学雷锋活动，准备一本“班级学雷锋活动记录本”，每人写一篇学雷锋活动的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

　　二、具体活动安排：

　　1．3月3日——3月10日“雷锋精神学习宣传动员”阶段

（1）学校通过校园广播宣扬雷锋的事迹和精神。

（2）各班要立足实际，制定好学雷锋活动的计划和实施方案，于3月9日前上交到学校团委处。

　　（3）在第X周召开学习雷锋精神主题班会。

①做好学雷锋活动的宣传发动工作；②展开对雷锋精神的学习和讨论，深化对雷锋精神的认识和理解。

雷锋精神可以概括为：

生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

　　（4）各班级可利用学习园地、黑板报等形式引导同学们学习雷锋精神。

　　（3月7日检查评以学雷锋做好事为题的黑板报）

　　2．3月11日——3月28日“雷锋精神实践行动”阶段

（1）做一件好事，在本月做一件实实在在的好事，各班团支部举行《扶危助困》一帮一活动。

（2）讲一个雷锋故事，找一个身边的活雷锋，颂扬他（她）的雷锋精神。

　　（3）以三八节为契机，班中开展“感恩父母”演讲比赛。

　　（4）立足校园，走向社会，各班以班级或小组为单位开展学雷锋活动。

既可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以走出校园开展学雷锋活动，慰问敬老院和孤儿、五保户，

　　（5）各班要充分发挥互助小组的作用，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（6）各班级成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；学校将组织学生会各部加强对校园中存在不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园。

　　（7）各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。

　　（8）各班要把班级学雷锋活动情况（有照片更好）及时记录到“学雷锋活动记录本”中，于3月28日前上交到学校团委处。

　　3．3月29日——4月5日“雷锋精神深化总结”阶段

（1）组织班级同学每人写一篇“雷锋就在我身边”文章，并先利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，从中选取部分优秀作品于4月1日之前完成上交到语文科组。

（2）各班要通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结，并于4月1日之前完成上交到年级团总支处。

　　（3）团委通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出若干“学雷锋先进班集体”进行表彰，被评为“学雷锋先进班集体”的班级每班评出3名“学雷锋标兵”，其余班级每班评出1名“学雷锋标兵”一并进行表彰。

　　评比量化标准说明：

（1）各种常规检查的扣分评比。

（2）各班学雷锋活动中的典型好人好事，视情况加—1分。

　　（3）学校布置学雷锋活动中的主题班会、班级活动计划及总结、班级同学学雷锋心得体会展出等，不能按时完成的，每项扣2分。

　　在本次活动中，学校要评选出学雷锋先进个人及班集体，并组织评选“助人之星”、“学习之星”、“节俭之星”，“感恩之星”，并进行表彰。

　　二

　　雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。

是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表X周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20XX年学雷锋活动方案。

　　一、指导思想

　　在纪念毛泽东为雷锋题词X周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实XX大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

　　二、活动主题

　　立足校园服务社会共创和谐

　　三、活动安排

　　学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

　　1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20XX年学雷锋活动。

　　2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

　　各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

　　3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

　　4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

　　5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

　　6、立足身边，开展爱心助学活动。

为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

　　7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

　　9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

　　10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

　　11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。

开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。

开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

　　12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。

各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

　　2、创新形式，注重实效。

各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

　　3、注重总结，加强交流。

要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

　　三

　　一、活动意义

　　时代的步伐已经迈入了二十一世纪，伟大领袖毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了XXX个年头。

雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。

在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。

坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。

　　二、活动要求：

　　1、深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不要单纯的把学雷锋看成是做好事，帮助人。

雷锋精神除了乐于助人外，还包含着积极奉献、爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面，其精神的实质是理解、奉献、真诚、信任、关爱和对祖国一颗感恩的心。

　　2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要充分利用各种信息深入全面的学习和理解雷锋精神的实质，利用班会课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

　　3、各位教师特别是党员、团员教师要在学习和理解雷锋精神的基础上，充分发掘雷锋精神的内涵，立足本职工作，找出雷锋精神与自身工作的结合点，干一行，爱一行，钻一行，爱岗敬业，学先进，争优质，服务学校，服务学生，贡献社会。

　　三、活动方案：

　　1、3月3日政教处利用晨会的时间召开“学雷锋”活动的动员大会。

　　2、做好宣传工作。

各班在三月五日前利用班级的黑板报出一期有关“雷锋精神”为内容的板报。

学校将组织学生利用一块黑板对雷锋以及洪战辉的事迹、精神进行宣传。

利用共青团宣传栏对学生的学雷锋的情况进行表扬公布，并对典型、突出的个人和班级在文明班评比中进行加分奖励。

四月初对先进的个人和班级进行表彰奖励。

　　3、3月5日早上8：

30—11：

00将组织全校的师生开展“学雷锋”活动，各班班主任、副班主任负责组织管理本班学生开展活动。

项目有：

（1）组织青年志愿者到百花园社区开展服务活动（学生由负责老师定）：

　　负责领导：

　　车缝：

学生4人，负责教师：

　　美发：

学生4人，负责教师：

　　手语咨询、工艺美术：

学生6人，负责教师：

（2）到睦岗敬老院慰问：

　　负责领导：

　　五

（2）班、四

（1）班＋美发班2个学生

　　（3）教师宿舍楼：

　　负责领导：

　　李花苑2幢：

三

（2）、

　　李花苑3幢：

二年级

　　（4）宿舍楼：

　　负责领导：

　　跑道、跑道旁花圃、电房面、电房面侧边、厨房周边及背后：

五

（1）

　　东花圃：

一

（2）

　　西花圃：

一

（1）

　　（5）到百花园社区扫地：

　　负责领导：

　　三

（1）、四

（2）、六年级

　　（6）填校门口的道路：

　　负责领导：

　　七

（1）、七

（2）、八九年级除参加百花社区外的学生（八九年级班主任和副班主任负责组织）

　　除此之外，团支部、少先队、班主任按班级和部门的实际情况在三月或更长的时间内组织学生开展学雷锋活动。

　　各部门、各班级开展活动的情况请及时汇报到政教处。

　　政教处

　　xx学校团支部

　　20XX年3月2日