七年级语文下学期测试题.docx
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七年级语文下学期测试题
2010年七年级语文下学期测试题
年七年级语文下学期测试题
(120分钟完卷,满分120分)
一、语言积累与运用(32分)
1.将拼音所表示的汉字工整地填写在其后的括号内。
(4分)jí妒()qiè而不舍()斑lán()人声dǐng沸()
2.画出下列词语中的错别字,将正确的字依次填写在后面的括号内(4分)叱宅风云()忧心仲仲()毛骨松然()再接再励()3.选择括号内恰当的词语填在横线上(3分)①闻一多要给我们(卑微衰微)的民族开一剂救济的文化药方。
②这里,我们向着黄河,唱出我们的(赞歌骊歌)。
③对于我们广大的关东原野,我心里怀着(炽热炽痛)的热爱。
4.选择正确的词语填空。
(3分)①福楼拜时而激情满怀,时而(恼羞成怒义愤填膺)。
②1967年以后邓稼先继续他的工作,(至死不懈至死不渝)。
对国防事业做出了许多新的巨大贡献。
③邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。
和他谈话几分钟,就看出他是(忠厚平实老实憨厚)的人。
5.修改下列病句,就改在原题上,最好用符号法修改,只选做4题(4分)若多做或全做,以前4题给分。
①从现代教育的角度来说,拥有保密对于孩子的成长具有重要作用。
②她很不经意的一句话让我心中产生了一种不可名状的沉甸甸。
③王莉和李梅两个人在路上遇见了,她三步两步跑上前去,拉住她的手问长问短。
④如果走路,要整整走一小时左右。
⑤稼先虽有“福将”之称,难道意外总是不能完全避免的吗?
⑥这是对她的极大讽刺和耻辱。
6.这学期你参加了什么综合性语文学习活动?
请仔细回忆一下,写出一项来。
(1分)
活动名称:
。
7.背诵优美的古诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。
请根据提示,默写出下列名篇中的句子(只做6个题)(6分)若多做或全做,则以前6题给分。
①《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮,战士终于凯旋的诗句是:
“,”②《竹里馆》的作者是王维,诗中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:
“,”③《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:
“,”④《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的诗句是:
“,”⑤《伤仲永》一文中写方仲永的父亲的错误做法是“”。
方仲永“卒之为众人”的根本原因是“”⑥《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“,”⑦杜甫在《江南逢李龟年》中写现在之衰,抒发无穷感慨的诗句是:
“,”⑧出自司马光的《孙权劝学》的成语——“刮目相看”的原句是:
“,”8.班级准备出一期以“走进名著”为主题的手抄报,手抄报的两侧有一副对联,请你写出下联。
(2分)上联:
品读名著似饮清露下联:
9.仿照示例,围绕“成长的烦恼”这个主题,就你最关心的问题,设计两个采访的问题。
示例:
采访对象:
同学采访问题:
①你曾经有过什么烦恼?
②你是怎样摆脱烦恼的?
采访对象:
(1分)采访问题:
①(1分)②(1分)10.仿照下面三个分句的样子再续写一个(2分)花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;花时间去想象吧,想象是创造的源泉;,。
二、古诗文阅读与鉴赏(12分)
(一)逢入京使岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
11.此诗作于天宝八年(749)作者赴安西途中,表达了诗人什么感情?
你最喜欢哪一句?
为什么?
(4分)
(二)狼(节选)蒲松龄
①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
②狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
12.解释加点的文言词语。
(3分)一狼洞其中()其一犬坐于前()屠自后断其股()13.下列句中的“之”的用法与其它三项不同的一项是()(1分)A.久之,目似瞑,意暇甚。
B.又数刀毙之。
C.借旁近与之。
D.于舅家见之14.翻译下面的句子。
(2分)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
15.第①段文字文字写了(用四个字概括)从中可以看出屠户的性格
,狼的本性阴险、狡诈。
(2分)三、现代文阅读(36分)
㈠穿过墓地的小路(12分)
①每天,伊万都要去一个小酒馆干活。
但每次回家,他都不会为了走捷径而穿过小镇的墓地。
那样他可以节省好多时间,但他从来没有走过,即使在阳光最明亮的大白天。
②一个冬夜,寒风呼啸,风夹着雪花不停地拍打着小酒馆。
酒馆里的客人们又聊起了那个老话题,对“胆小鬼”进行嘲弄,说他妈妈在怀他的时候一定是让一只金丝雀给吓着了。
这时,酒馆老板向伊万发起了挑衅:
“伊万,来一次挑战怎么样?
今天晚上你穿过墓地走回去,我就给你5个卢布——5个金卢布!
”
③也许是伏特加(俄罗斯的一种烈性酒)的作用,也许是5个金卢布的诱惑,谁知道呢,伊万舔舔嘴唇,突然说道:
“行,老板,等一会儿我就从墓地穿过去。
”老板解下了他的佩剑说:
“给你,伊万!
等你走到墓地中央时,就将这把剑插在那个最大的坟前。
明天早上我们会到那里去,如果看到那把剑插在那儿,5个金卢布就归你了!
”
④伊万接过剑。
人们举起酒杯;“为怕死鬼伊万干杯!
”他们狂笑着大叫道。
⑤伊万关上门,走出小酒馆,身边狂风怒号,冷得似冰窖一般。
⑥伊万走进了墓地,他飞快地走着。
黑暗实在是太可怕了,风凄厉地刮着。
他找到了那个大坟堆,他一定是哭着来的——风声将他的哭声淹没了。
他又冷又怕,跪倒在地,把剑向冻得硬邦邦的地上插下去,用尽全力将它插到地里。
⑦伊万抬起腿想站起来,却动弹不得,不知有什么把他给牢牢地拽住了。
伊万挣扎着,跌跌撞撞使劲拉扯着,他在惊恐中喘息着,吓得浑身哆嗦。
随后,墓地的上空传出伊万凄惨的叫声。
⑧第二天早上,人们在墓地中央那个坟堆前发现了伊万。
从他脸上的表情来看,他不像是被冻死的,倒像是被无名的恐惧吓死的。
老板的那把剑还钉在伊万将它狠狠插下去的地方——穿透了他那件长大衣的下摆!
⑨我们谁都会有恐惧,你能否干净利落地驱走内心的鬼,从剑下取出被钉死的衣摆来呢?
伊万的心中有鬼,他死在自己的手下,就像生活中畏缩不前的人,受困于自己的恐惧心理。
16.第①段中“但每次回家,他都不会为了走捷径而穿过小镇的墓地。
”这是为什么?
(2分)
17.第②⑤⑥段划浪线的句子,这几处都是环境描写,它有何作用?
(2分)
18.伊万冒这么大的险——今晚穿过小镇的墓葬地,也许是伏特加的作用,也许是5个金卢布的诱惑,也许是……请根据你对文章的理解,再写出一个推测句(2分)也许是
19.伊万抬起腿想站起来,却动弹不得,是什么东西让他不能动弹?
(2分)
20.伊万的死不是突然的,作者是作了层层铺垫的,说说作者是怎样铺垫的?
至少写出一点(2分)
21.根据全文,理解第⑨段给我们的启示。
(2分)
㈡爱的延续(12分)
⑴小乐是她的宝贝儿子,四岁丧父,是她一口一口把他喂养大的。
为了小乐,她没再嫁人。
⑵二十岁时,小乐考上了北京一所名牌大学。
去上学前,小乐曾对她说,妈,等我工作了,我要在北京买房子,让你住到北京去。
那一刻,岁月在她脸上刻下的皱纹全部舒展开来。
小乐是她的天,是她的希望,让她感到幸福和欣慰。
⑶这年暑假,小乐放假从北京回来。
只一年没见,北京的风与水,就把小乐锻造得像个真正的男子汉了。
一起逛街的时候,小乐会牵上她的手,就像小时候牵着她的手那样。
她的心里,充满了做母亲的甜蜜。
⑷在要回北京的前一天,小乐上街去帮她买做菜用的佐料时,意外地被一辆摩托车撞了。
她得到消息跌跌撞撞赶去时,小乐已永远闭上了他那双明亮的大眼睛。
⑸她哭得惊天动地,如同降了一场倾盆暴雨。
旁边的人一边陪着流泪,一边替她不平,说,小乐走的路线没错,一切责任全在那个骑摩托车的人身上。
⑹她喉咙沙哑地问,骑摩托车的人是个什么人?
别人告诉她,也是个年轻人,受了伤,被送到医院去了。
⑺她执意要去医院看看。
受害者的家属见见肇事者,发泄一下,也是情理中的事,所以大家非但没有拦她,还陪了她同去,一路上,众人都愤愤不平,替小乐惋惜着,她却一声不吭,只顾悲伤。
⑻在医院里,她看到了撞她儿子的那个年轻人,一张还带着稚气的脸,淌满了血。
一个母亲,正伏在床边的坐椅上哭,一边哭一边说,儿子呀,你怎么惹这么大的祸呀?
你眼睛瞎了,今后可怎么生活呀……
⑼她的脑海中电光石火般地闪了一下:
自己已经失去了儿子,不能再让另一个母亲也因为儿子而饱受痛苦的煎熬。
于是,她决定,把小乐的眼角膜献给那个撞死小乐的年轻人。
⑽没有一个人能够理解她的行为,大家都认为她是气糊涂了,有好心的人出面阻挠她说,就让你家小乐好好安息了吧。
但她却坚持着自己的选择,流着泪在捐献单子上签下了自己的名字。
⑾一个月后,一个年轻人敲响了她的家门。
她打开门,年轻人“扑通”一声,跪到在地上,饱含深情地对着她喊道:
“妈妈……”
⑿她扶起他来。
于是她看到:
自己的小乐回来了,他的那双眼睛,晶莹得像夏夜里的星星……
⒀她笑了,世界,在那一刹那,变得异常明亮与宽广。
22.什么是悲剧?
就是把人最有价值的东西撕毁给人看。
小乐最有价值的方面表现在哪些方面?
(2分)
23.联系上下文理解下列句子中加点词语的含义。
(2分)⑴她哭得惊天动地,如同降了一场倾盆暴雨。
⑵自己的小乐回来了,他的那双眼睛,晶莹得像夏夜里的星星……
24.母亲痛失儿子后内心是绝望的,而她最终的行为却是震撼人心灵的——她毅然决然地将自己儿子的眼角膜捐献给了夺走他生命的肇事者。
这是一种什么样的品德?
这又是一种什么样的爱?
(2分)
25.这篇文章通过母亲痛失儿子,又得到“儿子”的事,告诉我们一个什么样的道理?
(2分)26.设想一下,这种爱的延续一直进行下去的话,我们的生活会是怎样一种情景。
(2分)
(三)“沙漠明珠”珠光渐暗(12分)
①和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称,但由于干旱缺水和人为因素的影响,月牙泉水位在不断下降,这颗“明珠”珠光渐暗,甚至有消失的危险。
②敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明,1960年月牙泉水域面积为22.3亩,最大水深7.5米;1986年水域面积为13.3亩,最大水深4.2米;目前水域面积只有9亩,最大水深仅1米左右。
③兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说,月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头,是整个地下水系统的一个组成部分,月牙泉接受着区域地下水的补给。
然而,由于人类活动等原因,敦煌地下水位不断下降,月牙泉水位也随之下降。
④地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水,上世纪50年代以来,随着上游水库的修建,这些河流相继出现断流,敦煌地下水失去了补给来源。
随着经济的发展,敦煌需水量在不断增加,目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水,造成地下水超采严重。
⑤为了保住月牙泉,现在每年需要回灌500余万立方米的河水。
尽管如此,根据测量.表水水位每年还在以15厘米左右的速度下降。
⑥专家认为,从长远来说,严格控制地下水开采,使敦煌地下水位得到回升,是解决月牙之水位下降问题的根本途径。
同时,有关部门还应考虑进行跨流域调水,以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。
⑦月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处,四面被鸣沙山环抱,流沙与泉相隔仅有数十米。
这里地处亚洲中部的大沙漠之中,年均降水量在40毫米左右,但蒸发量高达2480多毫米。
在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下,月牙泉却能保持数千年不干涸,这更增添了她的神奇。
27.用一句话概括本文给我们的关键信息。
(2分)
28.从全文看,第①段中提到的“人为因素”主要表现在哪些方面?
(2分)
29.根据你的感受,说说文中第②段的表达作用。
(2分)
30.如果请你结合第②段中的画线句在第⑤段的段末补写一句话,你写的内容是:
(2分)
31.本文列举数据讲究用语的分寸且富于变化,请在第⑦段中找出四个例子。
(2分)
32.月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸,请根据本文内容阐释其原因。
(2分)
四、作文(40分)选作一题1.又一个学期将过去了。
本学期我们读过不少文字精美,思想丰厚的文章,我们也看过不少我们所喜欢的文学名著,这些书籍或文章给了我们丰富的精神营养,请你以“读的感觉真好”为题作文。
要求:
①先在横线上填上某一书名或文章名,然后写在作文格子内。
②注意写出真情实感。
③字数在600字以上。
④字迹工整。
2.我们每天都接受老师的教诲,父母的教导,同学的劝告……,你对这些“话”有什么感受和认识?
哪些话让你难以忘杯,为什么?
请以“教诲”、“教导”、“劝告”、“告诫”为话题作文。
要求:
①一定不要忘不了了给你的文章拟出一个好标题。
②无论记人记事,都要写出真情实感。
③字数在600字以上。
④字迹工整。
参考答案及评分意见
1.A.嫉B.锲c.斓D.鼎(每个1分)
2.A.咤B.忡c.悚D.厉(每个1分)
3.①衰微②赞歌③炽痛(每个1分)
4.①义愤填膺②至死不懈③忠厚平实(每个1分)
5.①中动词“保密”误用为名词,“保密”不能作动词“拥有”的宾语,可改为“……拥有秘密……”。
②中形容词“沉甸甸”误用为名词,可改为“……沉甸甸的感觉”。
③将句中的任意一个“她”改为王莉或李梅即可。
④将“整整”或“左右”任意去掉一个即可。
⑤将后一分句改为陈述句:
“意外总是能完全避免的”。
或保持反问句,将句中的“不”去掉亦可。
⑥“耻辱”是名词,不能受副词的修饰,这里误用为动词:
应改为“侮辱”。
6.①成长的烦恼②黄河、母亲河③我也追“星”④戏曲大舞台⑤漫话探险⑥马的世界。
以上六个答案任写一个。
(1分)
7.①将军百战死,壮士十年归。
②深林人不知,明月来相照。
③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
④春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
⑤日扳仲永环谒于邑人,不使学。
受于人者不至也。
⑥江山代有才人出,各领风骚数百年。
⑦正是江南好风景,落花时节又逢君。
⑧士别三日,即更刮目相待。
以上每个小题只要有增字、减字、错字、别字、拼音代替等,本题皆为0分。
8.示例:
欣赏美文如沐春风或走近名人如交挚友(2分)(言之成理即可)
9.采访对象(1分):
爸妈(老师、朋友、校长、运动员、科学家……)
采访问题(2分):
①现在重新审视,你怎样评价当年的那些烦恼;
②你碰到自己不喜欢的班主任(老师)该怎么办;
③作为学生时你以前交过异性朋友吗?
当你的班主任发现了怎么处理的。
以上设计的问题,只是一方面,若有其它的,只要言之成理即可。
若采访问题照搬“示例”,此题以0分计。
10.花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间是运动吧,运动员是健康的源泉;花时间是歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。
(2分)(言之成理即可)。
11.①表达了诗人远涉边塞的思念家乡怀念亲人的感情。
(言之有理即可)
②第一句是写眼前的实景。
“故园”指的是在长安自己的家。
“东望”是点明长安的位置。
离开长安已经好多天,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天。
(言之有理即可)
第二句带有夸张的意味,是强调自己思忆亲人的激情,这里就暗暗透出捎家书的微意了。
“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。
“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。
(言之有理即可)
三、四句完全是行者匆匆的口气。
走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧!
岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心情是复杂的。
他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。
(言之有理即可)
第一问(2分);第二三问(2分)
12.A.打洞B.像狗一样C.大腿(每个1分)13.A(1分)
14.狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?
只不过给人增加笑料罢了。
(有一处错误给1分,基本对给2分)
15.①屠户杀狼(1分)②警觉机智、果断、勇敢(1分)
16.生性胆小、怕鬼、怕死。
(2分)(言之有理即可)
17.渲染一种恐惧的气氛,也间接的说明伊万是被无名的恐惧吓死的。
(2分)
18.①也许是因为伤及到了他的母亲,受到刺激。
②也许是心血来潮想做一回真正的男子汉。
若有其它答案,言之有理亦可。
(2分)
19.老板的那把剑穿透了他那件长大衣的下摆,且钉在狠狠插下去的地上。
(2分)
20.①每次回家,他都不会为了走捷径而穿过小镇的墓地,即使在阳光最明亮的大白天。
②酒馆老板和酒客们的“激将法”——嘲弄,挑衅。
③环境描写的渲染。
④自己吓自己。
以上答案任意一点即可,若还有其它,言之有理亦可。
(2分)
21.让我们从伊万的遭遇中吸取教训,遇事要沉着,镇定,勇敢,临危不惧,处乱不慌,处变不惊。
不信迷信,不惧鬼神,不要自己吓自己。
(言之有理即可)(2分)
22.积极上进,懂事,孝顺。
(言之有理即可)(2分)
23.①通过夸张,比喻的修辞手法,说明母亲伤心到了极点。
(1分)
②通过比喻的修辞手法,说明儿子虽然走了,但儿子的那双晶莹剔透的大眼晴还忽闪忽闪的,儿子好像又回来了。
同时也照应了第四段的最后一句。
(1分)
24.宽容的品德。
(1分)深切、无私的爱。
(1分)
25.假如我们每个人用宽广的胸怀宽容别人,善待他人,以德报怨,假如我们人人都献出一份爱,那么世界将变成美好的人间。
(言之有理即可)(2分)
26.互敬互爱,和睦共处,相敬如宾。
(言之有理即可)(2分)27.“沙漠明珠”月牙泉面临干涸危险(或“月牙泉有消失的危险”或相近的表述)(2分)
28.第一,在上游修建水库造成河流相继断流,使敦煌地下水失去了补给来源;第二,随着经济的发展,敦煌地下水超采严重(2分,每对一处给1分)
29.这一段的表达作用是用数据表明月牙泉面积不断缩小,水位不断下降(或其他概括的准确的表述)(2分)
30.如果按这样的速度继续下降,不出10年,月牙泉就可能彻底干涸(与之相近的表达也可)(2分)
31.约5公里数十米40毫米左右2480多毫米(2分,每处0.5分)
32.月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头,是整个地下水系统的一个组成部分,它因为有区域地下水的补给而不干涸(与之相近的表达也可)(2分,视答题实况分别给2分、1分或不给分)
四.作文评分意见
(一)基础得分:
一类卷(35-30分)①切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;②结构严谨、合理、层次清晰、详略得当;③语言流畅,注意简洁、得体。
在切题的基础上,综合考虑各项条件,基本符合三项条件的,得基准分31分,其中一项有欠缺的,酌情减分;内容或语言有一项突出的,酌情加分。
二类卷(29-24分)①符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实;②结构完整、较合理、层次较清楚、能注意详略;③语言通顺,比较注意简洁、得体。
基本符合三项条件的,得基准分23分,其中一项有欠缺的,酌情减分;内容或语言有一项较好的,酌情加分。
三类卷(23-18分)①基本符合题意,中心尚明确,内容尚充实,感情基本真实;②结构基本完整、还不够合理、缺少详略安排;③语言基本通顺,偶有语病。
基本符合三项条件的,得基准分20分,各项有欠缺的,酌情减分;较好的,酌情加分。
四类卷(17-14分①)偏离题意,中心不明确,内容单薄,感情不真实,②结构不够完整,不成篇;③语言欠通顺,语病较多。
基本符合三项条件的,得基准分15分,各项有欠缺的,酌情减分;较好的,酌情加分。
五类卷(13—5分)符合以下一项即为五类:
①不切题,无中心。
②文理不通。
③全文不足200字。
④不用本试卷作文题而自命其它完全无关的文题进行作文。
⑤作文只写开头、结尾,而在中间充塞其它毫不相干的内容。
⑥确认为抄袭的作文。
(二)书写得分:
5分:
字体美观端正,字、标点书写正确,卷面整洁干净4分:
字体端正,有三四处错别字和标点错误,卷面干净。
3分或2分:
字体潦草,错别字和标点错误较多,卷面较脏1分或0分:
字体难看,不易辨认;错别字和标点错误多,卷面较脏。
(三)扣分:
1.漏写题目扣2分。
2.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣3分。
3.字数不足部分,每50个扣1个,扣完2分为止。
4.其它
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