整理级动物医学专业.docx
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整理级动物医学专业
2007级动物医学专业
学年学分制人才培养方案
(三年制)
一、指导思想
为培养我国现代化畜牧业生产、经营、管理、服务第一线需要的;具有基础理论知识丰富、技术应用能力强、知识面较广、素质高的兽医专业技术人才,制定本方案。
二、专业培养目标和培养要求
(一)培养目标:
本专业培养适应21世纪我国现代化建设需要的,拥护党的基本路线,适应生产、经营、管理、服务第一线需要的;德、智、体、美等方面全面发展的;掌握动物养殖、疾病防治技术,并具有畜牧生产管理能力和综合管理能力的高等技术应用型专门人才。
(二)培养要求:
学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表代表思想的基础知识,了解我国社会主义建设的基本理论和政策;拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国和社会主义建设事业,具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。
掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。
具有一定的体育卫生知识和运动技能,具有吃苦耐劳精神,具有较强的接受新知识、新信息的能力。
二、职业面向(应职岗位)
1.各级畜牧兽医行政管理部门、行政执法部门;
2.畜牧兽医技术推广部门、技术服务部门;
3.各种动物养殖、育种场;
4.兽药、添加剂经营企业;
5.各级动物医院;
6.进出口动物检疫部门;
7.自主创业,经营兽药、养殖、诊疗、技术咨询服务.
三、职业岗位能力分析(专业培养规格)
1.具有市场经济思想和捕捉最新信息的能力;
2.动物疾病防治技术;
3.按照动物疫病防治要求进行饲养场址的选择、规划、设计能力;
4.兽医技术咨询、讲座、服务能力;
5.动物及动物产品检疫能力;
6.组织专业协会、协调处理日常事务、独立完成工作的能力;
7.从事相近专业和适应职业变化自主择业的能力。
8.重大动物疫情依法处理能力。
四、学制与招生对象
(一)学制:
三年。
(二)招生对象:
应届、往届高中毕业生,职业技术工学校学生。
五、动物医学专业(三年制)学时学分分配表
一
二
三
四
五
六
合计
学时
学分
入学及毕业教育
0.4
0.4
0.8
1.6
军训
0.6
0.6
0.6
课堂教学
(讲课与实验)
16
16
16
16
16
80
2064
129
实训实习
0.5
2
1
1.5
5
专门化实训实习(综合实训实习或课程设计)
8
6
实践技能考核
实训实习教学与专门化实训实习(综合实训实习或课程设计)教学
6
职业(从业)资格证
考试
1
1
1×30=30
6
岗位就业
(毕业生产)实习
8.6
(4)跟踪评价的结论。
8
(三)规划环境影响评价的公众参与毕业论文答辩
4.选择评价方法
『正确答案』B
3)规划实施的经济效益、社会效益与环境效益之间以及当前利益与长远利益之间的关系。
4.建设项目环境影响评价文件的分级审批
4.环境保护地方性法规和地方性规章1
D.可能造成轻度环境影响、不需要进行环境影响评价的建设项目,应当填报环境影响登记表1
1×30=30
(1)报送审批综合性规划草案和专项规划中的指导性规划草案时,将环境影响篇章或者说明一并报送。
5
第1页机动
1
1
1
1
1
1
6
考试
1
1
1
1
1
5
社会实践
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(5)
寒暑假
8
4
8
4
8
32
总计
28
24
28
24
28
20
152
2064
129
注:
学时=周数×每周学时数
六、动物医学专业(三年制)课程学时与学分分配(06级)
类别
课程名称
学分
学时分配
按学期分配学时
考核
开课
系部
一学年
二学年
三学年
合计
理论
实践
一
二
三
四
五
六
考查
考试
必修课
公共课
毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论
4
64
48
16
4
基础
思想道德修养与法律基础
3
48
36
12
3
基础
英语
12
192
96
96
4
4
4
基础
体育
6
96
20
76
2
2
2
基础
计算机基础
4
64
32
32
4
信息
小计
29
464
232
232
13
10
6
职业基础课
动物学
2
32
26
6
2
牧医
动物解剖学
6
96
64
32
6
牧医
动物组织学与胚胎学
4
64
48
16
4
牧医
动物生物化学基础
4
64
48
16
4
4
牧医
动物生理学
4
64
48
16
4
牧医
动物营养与饲料
4
64
48
16
4
牧医
小计
24
384
282
102
16
12
职业技术课
动物微生物学
4
64
48
16
4
牧医
动物药理学
4
64
48
16
4
牧医
动物病理学
6
96
64
32
6
牧医
动物免疫学
4
64
48
16
4
牧医
动物临床诊断
4
64
32
32
4
动物内科学
4
64
48
16
4
牧医
动物外科学
4
64
40
24
4
牧医
动物产科学
4
64
48
16
4
牧医
畜牧学概论
6
96
56
40
6
牧医
动物寄生虫学
4
64
48
16
6
牧医
动物传染病学
5
80
60
20
7
牧医
小计
51
814
570
244
4
18
18
13
专业课小计
75
1198
852
346
16
16
18
18
13
合计
104
1662
1084
578
29
26
24
18
13
选修课
生物统计学
3
32
26
6
3
牧医
畜牧业经济管理
3
32
28
4
3
牧医
兽药与饲料营销
2
32
32
3
牧医
经济动物疾病
4
64
48
16
6
中兽医学
4
64
50
14
6
牧医
小计
25
400
296
104
5
7
15
公共选修课
见全院性公共选修课课程名称一览和公选课管理办法
相关
系部
总计
129
2062
1380
682
周学时(24-30)
29
26
29
25
28
第五学期11周
七、动物医学专业(三年制)实践性教学进程表
(一)实训实习项目
序号
实训实习项目名称
考核
学期
执行学期
学
分数
执行
系部
一
二
三
四
五
六
1
动物组织学切片制作
1
√
0.5
牧医
2
动物病理剖检技术
3
√
1.0
牧医
3
动物临床诊断技术
5
√
1.0
牧医
4
动物外科手术技术
3
√
1.0
牧医
5
大实验
5
√
1.5
牧医
合计
5
(二)实践技能考核项目
序号
实践技能
考核项目
考核
学期
执行学期
学
分
数
执行系部
一
二
三
四
五
六
1
显微镜的使用
1
√
0.5
牧医
2
饲料原料品质分级鉴别
2
√
0.5
牧医
3
细菌标本片的制备和染色法
3
√
0.5
牧医
4
动物尸体剖检技术
3
√
0.5
牧医
5
静脉注射技术
3
√
0.5
牧医
6
小公、母猪阉割技术
3
√
0.5
牧医
7
白细胞计数及分类计数
4
√
0.5
牧医
8
血粪尿常规检查技术
4
√
0.5
牧医
9
免疫接种技术
5
√
0.5
牧医
10
牛布鲁氏菌病的检疫
5
√
0.5
牧医
11
猪瘟的综合诊断
5
√
0.5
牧医
12
鸡新城疫的综合诊断
5
√
0.5
牧医
合计
6
(三)专门化实训实习(综合实训实习或课程设计)
序号
项目名称
执行学期
考核
学期
学
分数
执行系部
一
二
三
四
五
六
1
动物疾病的临床诊断
√
6
8
牧医
2
猪病防治
√
6
8
牧医
3
禽病防治
√
6
8
牧医
4
牛羊病防治
√
6
8
牧医
5
宠物疾病诊疗
√
6
8
牧医
6
兽药与饲料营销
√
6
8
牧医
合计
8
(四)多证(职业资格、计算机、外语)项目
序号
名称
可考核学期
学分数
开课系部
备注
一
二
三
四
五
六
1
获得国家外语等级证书
√
√
√
√
2
英语教学部
2学分/证
2
获得计算机等级证书
√
√
√
√
2
信息工程系
3
获得职业资格证书
√
√
2
畜牧兽医系
合计
6
注:
获得国家职业资格证书:
家畜饲养工、家畜疫病防治员、动物检疫员证书。
(五)毕业论文(设计)
序号
实训项目名称
执行学期
学
分数
执行系部
一
二
三
四
五
六
1
撰写毕业论文(合格)
√
3.5
牧医
2
参加毕业论文答辩
√
0.5
牧医
3
通过毕业论文答辩
√
1
牧医
合计
5
(六)军训.岗位就业实习
序号
实训项目名称
执行学期
学
分数
执行系部
一
二
三
四
五
六
1
岗位就业实习
√
8
2
军训
0.5
0.5
合计
八、兽医专业主干课程设置
1、〈动物病理学〉
本课程是重要的桥梁课程,是牧医专业特别是兽医专业学生必须掌握的重要的课程。
本课程主要介绍基本病理过程发生发展的一般规律;各系统、器官的病理变化及其发生、发展的特殊规律。
本课程共分为15个单元:
疾病概论,应激反应,局部血液循环障碍,水肿、脱水、酸中毒,细胞和组织的损伤,适应与修复,缺氧与炎症,发热,休克、黄疸与肿瘤,免疫病理与心脏疾病病理,呼吸系统病理与消化系统病理,泌尿系统病理与血液系统病理,生殖系统病理与神经系统病理,肌肉骨骼系统病理,尸体解剖诊断技术。
2、〈动物内科学与诊断学〉
家畜内科学与诊断学是家畜内科学和兽医临床诊断学合并而成的一门综合性的兽医临床学科,与动物科学和动物医学的许多学科都有着密切的关系,知识面广、理论与实践结合紧密。
主要研究动物疾病的各种诊断方法,治疗技术,动物内科疾病的综合防治技术,在畜牧业生产和兽医防治工作中,具有很强的应用性和学术地位。
3、〈动物外科学〉
家畜外科学是兽医临床学科的主要专业课之一,它包括外科疾病和外科手术两方面内容。
通过对家畜外科学及外科手术学的学习,使学生不仅具有家畜外科的理论知识和实际技能,同时具有严格无菌、正确使用器械、爱护机体组织的良好外科素养,并能理解和掌握外科学,是为内科学,产科学、寄生虫学,传染病学提供诊疗手段和实验手段,并了解外科疾病的发生、发展和转归规律,熟悉外科疾病的诊疗手段和方法,为今后独立进行临床操作、计划和实施家畜常用外科手术打下基础。
4、〈动物产科学〉
家畜产科学是兽医临床学科的主要课程之一。
通过对本课程的学习,使学生从发情、受精、怀孕、分娩到临产后期的繁殖生理过程和怀孕期,分娩期、产后期疾病以及新生仔畜疾病和乳腺疾病有一个充分的认识;理解和掌握产科理论,产科疾病的发生,发展规律,为今后独立操作打下基础,特别是随着人工授精、胚胎移植技术的兴起为畜牧业的发展提供了广阔的前景也为产科学发展注入新的生机。
5、〈动物传染病学〉
本课程是动物医学专业重要的临床课程,在动物医学专业教学中占有很重要的地位,认识动物常见、常发的传染病、并做好防治工作,对于发展畜牧业,保障人体健康均具有十分重要的作用。
课程共分两大单元:
动物传染病总论和动物传染病各论。
总论讲授动物传染病发生、发展的共同特征、发生发展规律和防治措施,各论主要讲解各种动物共患的传染病以及每一种动物常发生的传染病及其防治措施。
6、〈动物寄生虫学〉
本课程是动物医学专业重要的临床课程,在动物医学专业教学中占有很重要的地位,认识动物常见、常发的寄生虫病、并做好防治工作,对于发展畜牧业,保障人体健康均具有十分重要的作用。
课程共分两大单元:
动物寄生虫病总论和各论。
总论讲授动物寄生虫病发生、发展的共同特征、发生发展规律和防治措施,各论主要讲解各种动物共患的寄生虫以及每一种动物常发生的寄生虫病及其防治措施。
7、《动物防疫法规》
本课程以《中华人民共和国动物防疫法》为基础,讲述与动物疫病防治相关的法律、法规以及各项规章制度、规范性文件。
使学生了解国内外动物防疫法律法规的立法历程,掌握国内外法律、法规对养殖业生产、动物产品的进出口检疫、运输、贮存等的要求。
九、实训基地与产学结合
(一)专业指导委员会
序号
姓名
性别
年龄
职称职务
工作单位
委员会
所任职务
1
张贵义
男
55
副教授、系主任
黑龙江农业职业技术学院牧医系
主任
2
赵维凡
男
44
副教授、处长
黑龙江农业职业技术学院教务处
副主任
3
车有权
男
41
高级兽医师、副主任
黑龙江农业职业技术学院牧医系
副主任
4
李凤刚
男
43
畜牧师、副主任
黑龙江农业职业技术学院牧医系
副主任
5
岳增华
男
33
畜牧师、教研室主任
黑龙江农业职业技术学院牧医系
委员
6
刘云
女
36
兽医师、教研室主任
黑龙江农业职业技术学院牧医系
委员
7
解志峰
男
42
畜牧师、教研室主任
黑龙江农业职业技术学院牧医系
委员
8
徐洪喜
男
68
高级兽医师
佳木斯市兽医卫生防疫站
委员
9
王兴华
男
63
高级兽医师
桦南县兽医卫生防疫站
委员
10
孙涌泉
男
62
教授
黑龙江中医药学校
委员
(二)实习基地与产学研结合
序号
基地名称
隶属关系
实训条件
实训项目
1
秦皇岛全农精牛育种中心
股份公司
适应
牛生产、动物繁育
2
共青农场青林猪场
私营
适应
猪生产与猪病防治
3
佳木斯正大集团
外企
适应
动物营养与饲料
4
佳木斯百壮达
种猪场
私营
适应
猪生产与猪病防治
5
佳木斯绿牧畜禽有限公司
股份公司
适应
猪生产与猪病防治
6
桦川县安雄种猪育种中心
私营
适应
猪生产与猪病防治
7
佳木斯兽医卫生防疫站
事业单位
适应
动物疫病防治
8
黑龙江农业
职业技术学院
动物医院
事业单位
适应
动物疾病诊疗
十、成绩考核
(一)课程教学考核
1.考试课程:
学习成绩是根据学生期末考试成绩、期中考试成绩和平时成绩(包括平时考勤、完成实验、课外作业、课堂讨论、平时测验等)综合评定。
基本原则:
进行期中考试的课程,期末考试成绩占60%、期中考试成绩占20%、平时成绩占20%,其中实验实习比重较大的课程可期末考试成绩占70%,平时成绩占30%;未进行期中考试的课程,期末考试成绩占80%,平时成绩占20%;对于有实践教学的课程,实践教学部分单独评定成绩。
(各系应根据学科特点确定恰当比例。
)
2.考查课程:
学习成绩根据平时成绩和阶段性测验成绩综合评定。
平时成绩可根据学生出勤、听课、作业、课堂讨论等情况评定,一般测验成绩占总成绩的60%,平时成绩占40%(出勤为20%、听课、作业、课堂讨论等为20%)。
(二)实践教学环节课程考核
1.实训实习
实训实习1)指某门课程实训实习2)专门化实训实习(综合实训实习或课程设计)3)岗位就业(毕业生产)实习。
(1)本系(部)依据《黑龙江农业职业技术学院实训、实习教学工作规范》,学生按照实训实习或专门化实训实习(综合实训实习或课程设计)大纲要求完成每项实训实习项目后,撰写实训实习报告,依据《黑龙江农业职业技术学院实训、实习成绩评定质量标准》由任课教师批改后,凡评定成绩达到合格及以上标准的可获得该项目规定的学分。
(2)根据《黑龙江农业职业技术学院实训实习教学工作规范》,本系(部)制定岗位就业实习(生产实习)指导书;学生按照指导书写好岗位就业实习日记、撰写岗位就业实习总结;岗位就业实习结束后,学生向系(部)上交在实习单位的岗位就业实习鉴定;系(部)主持,教师依据《黑龙江农业职业技术学院实训实习成绩评定质量标准》凡成绩评定达到合格及以上标准的可获得该项目规定的学分。
2.实践技能考核项目:
学生依据学院各系(部)所制定的实践技能考核项目考核标准,在规定的学期内组织考核,考核结束后,凡考核合格者可获得该项目规定的学分。
(要求各系(部)制定本专业的每项技能考核标准)。
3.多证(职业资格、计算机、外语)项目
实行多证书制度是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求。
高等职业教育是培养面向基层生产、服务和管理第一线的高级实用型人才。
多证书是实用型人才的知识、技能、能力和素质水平的体现和证明,特别是职业资格证书或技术等级证书是高等职业院校毕业生能够直接从事某种职业岗位的凭证。
因此应实施多证制。
(1)外语等级证书:
要求本专业学生毕业前应获得全国高职高专英语应用能力考试等级证书,或获得国家教育部考试中心组织的全国非英语专业全国大学英语等级证书或者是最低标准是通过学院组织的外语等级考试,但不能获得多证制的相应学分。
(2)计算机等级证书:
要求本专业学生毕业前必须获得教育部考试中心组织的全国非计算机专业全国计算机等级考试合格证书或获得劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书。
(3)职业(从业技术等级)资格证书:
要求本专业学生毕业前必须获得国家行业职业资格证书。
4.毕业论文(设计)
毕业论文(设计)是高职学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节,是实践教学的重要组成部分。
本系(部)依据《黑龙江农业职业技术学院毕业论文(设计)教学工作规范》组织学生进行毕业论文(设计)的教学工作。
(1)本专业每名同学在指导教师的指导下,撰写本专业的毕业论文(设计),在规定的时间内上交本系(部),由本系(部)成立毕业论文(设计)答辩委员会根据《黑龙江农业职业技术学院毕业论文(设计)成绩考核质量标准》组织专家评定,凡评为合格以上者可获得相应的学分。
(2)凡参加本系(部)组织的毕业论文(设计)答辩者可获得规定的学分。
(3)凡通过毕业论文(设计)答辩的学生可获得规定学分。
以上三项学分数之和构成毕业论文(毕业设计)应获得规定的学分。
5.学生军训实践
凡参加军训并完成每天的训练科目的同学可取得规定的相应学分。
十一、毕业:
本专业的学生在全学程必须修满176学分方能准许毕业。
其中课堂教学129学分,实践教学47学分。
十二、本方案从发布之日起实施(从2006级新生开始执行)。
本方案主笔人:
车有权
本方案审核人:
张贵义
黑龙江农业职业技术学院
二〇〇五年十二月
- 配套讲稿:
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- 整理 动物 医学专业