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月考总结12篇
月考总结12篇
月考总结
(一):
xx月的第一个星期,我们学校组织了这学期的第一次月考,这是七年级进入学校的第一次大型的考试,不仅仅检验了学生对于知识的掌握情景,也让任课教师清楚了每一个学生的学习情景,经过这一次考试明白了学生在知识学习中存在的缺陷和学生之间的差距。
一、试卷分析
这次的试卷出题比较灵活,难度适中,有较少的题型没有做过,可是都一些比较基础性的题目,经过灵活变动而出现,对于这类题型,很多的学生都没有得分,说明我们的学生的思维本事不行,基础知识掌握不牢固。
一些学生连基本的相反数,绝对值,利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题,都没有掌握,尤其是计算题,很多学生都很多失分,这在以往的学生中都是少见的,部分学生并时计算都没有问题,可是一到考试就出错,不是忘了那里,就是错了那里,所以计算本事有待提高。
二、成绩分析
这一次考试学生的成绩不太梦想,平均分仅有五十多分,及格人数仅有三分之一左右,优秀率和及格率都较低,没有尖子生,这是学习中存在的最严重的问题。
培养尖子生,经过尖子生带动学习的进取性,提高学习成绩实在必行。
此刻的情景是大部分学生基础知识掌握不好,做题不知灵活变动,对题目的理解本事也不行。
有些学生平时学习也很进取,作业也完成得不错,可是一到考试就是取不到好成绩,这个问题也值得教师和学生好好的思考。
三、教学措施的改善
1、加强练习的力度和强度,经过多做提高计算本事。
2、加强数学思想的培养,数学思维的训练。
多做一些难度较大的题型。
3、作业练习检查力度也得加强,认真督促每一个学生都能按时按量完成作业。
月考总结
(二):
刚刚开学的第一个月,就迎来了第一次的月考,但很显然,考出来的分数和我的目标还是有很大的距离。
可能是我努力的程度还不够,没有到达预想的效果,反而一向在下滑,可能与平常的学习方法和习惯有很大的关系。
下头我就对这次考试中的各科卷子来一下总结,期望能在下次月考中考出较好的成绩。
首先是语文。
语文从小到大一向是我的弱项,最大的一点原因,我觉得是我的阅读积累实在是太少了,可能是我平时不爱看书的原因吧。
读书读得少,课内的再不抓抓牢,作文又提不上去,就会导致语文分数直线下落。
所以,阅读积累是和作文、阅读理解联系在一齐的。
这一点我觉得是要靠长久的阅读来解决(有些人就是爱看书,文学底蕴就比我高),在短短的几个月就上升是不太容易的。
但我在课外阅读上所能做的就是,看清文章的中心,把教师上课所讲的答题要点都答上,剩下的就看自我考试时对于那篇文章的理解程度了。
而作文,我认为提升也有些困难,主要是好的选材以及好的语言组织。
这一向是我的弱项,所以得多从生活中寻找好的素材,扣紧主题,这样也就不会分数很低了。
而我目前所能够做最大努力的,就是课内的默写与积累。
在这次的考试中,我课内的答题还算能够,只扣了一分,但这一分还是表现了我对于那篇文章的不熟悉,没有好好的复习,关键的翻译字词没有抓牢,所以导致了扣分。
所以,我得在日常的学习中,把默写,字词,翻译等较基础的抓抓牢,才能确保在考试中不失误。
期望在下次考试中,语文能有所提高。
数学。
这次的数学是我考的最不梦想的一门。
离我的目标差了很大一段的距离。
我觉得在这张卷子中,我在基础部分的失分占了很大的比例,主要是思考的不全面和粗心,导致心中明明明白怎样做的,或是会做的都因一时疏忽而错了许多。
而在后面的证明题当中,知识点的不扎实更是明显。
更有几道题因跳步、漏做、没写回答等失了很多的分数,我觉得这实在是不应当。
以后做题目应耐心,仔细的去看清题目中的意思,再进行答题。
不要因为有一道题目想不出来而卡死在那里,全部想完后,再回来思考,虽说最终可能会有好几道难题会卡,但基础的就都能拿到。
这就得靠平常的多练习来提高了。
所以我准备在家中再多做些习题以温习在学校所学到的知识。
还必须得保证那些低级错误不要再犯,期望能有所提高。
英语。
在这次的英语考试中,我认为我发挥的还算是梦想,但这是不稳定的。
因为我在这次的考试中,还有很多的漏洞需要去弥补。
从听力来说,我认为听力我总的来说还不错,可能是在做的时候有点紧张,听力填单词的时候,想太多,明明是此刻完成时,改成了过去完成时,而在听力里扣了一分。
我觉得这一分是完全能够拿到的,关键是听仔细,不要想太多剩余的东西。
就应当没有什么太大的问题。
而在语法的把握上,我一向是不稳定的。
这次我的选择题就扣了四分,后面的改写句子扣了两分,其中还有一处很傻的错误,可能是当时想的较快,没有研究清楚所造成的。
而对于语法的提高,我觉得仅有练习,从练习中吸取经验,做完后要整理错题,反复思考,尽量保证下次不再错同样的题目。
这样,无论碰到什么样的题目,都能冷静思考。
因为考试毕竟不会出太难的东西,所以就是看掌握度了,这一点我期望我能有所提高。
而阅读,大部分只要仔细的思考,不要太急躁,应当没什么问题。
而最主要的则是完形填空,这个部分我觉得就是要背考纲上的词汇,词熟了,意思自然就通了,正确率也就升上去了。
作文的话呢,我觉得这次我的发挥出奇的好,到了十八分,这也让我明白了,求稳的重要性,不用很华丽的句子,只要到达题目的要求,没什么语法错误,再加一点之前背过的好词好句,就应当没什么问题。
总的来说,还能够,比往常有提高,期望能继续坚持,并有所提高。
月考总结(三):
在这硕果累累的十月,我们迎接来了七年级的第一次月考。
说实话,我十分紧张,可是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心境结束了这次月考。
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,应对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。
74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。
我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不细心的失误造成的。
总之,这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行,文科应当会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。
语文,本应当是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一向是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的十分好......这两门都被打了个落花流水。
看来只能指望英语了。
应当说,我的英语成绩一向是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来能够......没办法,全都没考好。
从小,我父母就教育我,谦虚使人提高,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?
骄傲,没有一点虚荣心。
我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一向把期望寄托在我身上,我觉得十分对不起他们,我暗暗下定决心,成绩必须要提上去。
当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。
上课认真听,下课复习好教师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题能够大胆去问教师,不必顾忌什么;每一天都能够做些课外的练习题,看些课外书,能够丰富自我的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。
我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以我,期中必须要考好。
加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
月考总结(四):
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便立刻动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,所以导致了数学一道9分的题目完全失分,令我此刻沉痛万分。
还有,虽然口中老说:
“这些题目教师根本就没有讲到……”其实,到此刻一回想起来,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!
“如果说,自我平时有做到复习、预习的话,那么即使教师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?
此刻的职责只能推回自我身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自我的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把很多的学习资料灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
所以,我们必须要做到定时定量学习。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的职责推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一向错下去。
如果该每一天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每一天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。
要做到必须每一天的知识积累,每一天复习,并且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
月考总结(五):
这次月考,考得很糟糕。
很不梦想。
本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。
真的很痛,也很悲痛。
我总是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。
而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。
他们从此过着幸福欢乐的日子……
我觉得,在考试期间。
每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。
但她们都不明白。
而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我期望每个人都要好好努力。
及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
--后记
每个人都要经过挫折,受到磨难。
不要认为自我是例外的。
因为仅有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,仅有努力过了。
什么事都不曾有遗憾。
下次月考我必须要加油啊!
月考总结(六):
经过这一次的月考,我发现自我存在了很大的问题。
语文考卷上头有一道题的题目是“读一读,从中选择三个词,写一段描述自然景色的话”。
我没有看清题目,却写在上头选了三个词,每个词造一个句子。
最终,还是白白地扣了1.5分,真是不值得啊!
考数学,我也没有看清题目的意思。
那道题是“列出下头各题的算式”。
我却把得数写出来了,白白地被扣了1.5分,真是不值得啊!
可是,此刻说这么多都已经没有用了,过去的事情就让他过去吧!
至于英语,我此刻还不明白,听马教师是我英语只得70多分吧!
马教师还对我说:
“这次的英语题目十分难,得了70多分已经算不错的啦!
”
我觉得这些都是一些客观原因,最主要的是我平时很少积累关于英语方面的一些资料。
如果有积累的话,就不会考得这么差了!
经过这次的“教训”,我再也不敢粗心大意了!
月考总结(七):
时间过得很快,转眼间第一次月考也已结束,试卷也发下来了,这次的月考我考的最不好就是数学。
望着试卷上的分数,我很惊讶。
因为这并不是我真正想要的分数。
我平时上课不认真听讲,平时我也没有养成细致真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
我此刻应当要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上,因为每次考试阅读题占比较多的分数。
新课学习中最重要的是预习,也就是我要在教师讲新课之前,我得先自我学习一下课本,在预习中要尽量地解决不懂的问题,自我实在解决不了的问题就做个记号,上课的时候与教师、同学一齐讨论这个问题。
这次我的英语也退步了很多,主要原因还是因为我上课没认真听讲,教师讲的那些难题,我都没有认真听,也不会写,导致我在考试的时候只能写完那些会的,不会的只能在那里看着。
从此刻开始我要认真听讲了,把之前那些漏掉的都补回来。
这次我的历史与社会还是有所提高的,可是我并不满足我此刻历史与社会的成绩,因为此刻还是很差,我要在争取下次取得一个好成绩。
我历史与社会这次的失分点主要在没有仔细复习,所以我以后考试要认真复习了。
这次考试我的科学,本来能够上65分的,可是由于我发烧了,导致我丢掉了25分的白痴分,这些分数,我们班上大部分人都拿到了,可是我却没有拿到,都是因为我在紧要关头发烧。
这次我的语文考的分数,在我们班是属于中等的,所以我还需要加油。
我上语文课要认真,下课之后认真背书和预习。
争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。
这次考试虽然没有考好,可是我相信,我只要照着我上头写的学习方法做,我的成绩必须会变好的。
为自我加油吧!
月考总结(八):
月考已经过了,我的成绩一向往后退,我拿着考卷失望的对待教师、父母。
当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。
其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自我。
语文我并没有考A,让语文教师在一次的对我失望,我不敢应对教师。
主要是基础和课外的扣得太多了,作文还能够。
数学也并不梦想,差2.5分就A,教师看了也只摇摇头。
不该错的错得太多了。
作文
英语一般般啊,教师这次原谅了我。
我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让教师在看好我。
政治还能够啊,有A,在年段第10名。
但也是要努力,不然会让人家追上的。
作文
生物就差仅仅的一分就A了,都怪自我不背,别人都是100、99的。
地理一点也不好,才B,也是自我没背诵。
历史这次是闭卷考,连及格线都没到达,真是不应当看副班长他们玩啊!
应当好好背自我的书。
虽然这次考不好,可是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么必须会考的很好的,努力,让教师重新认识自我。
相信“世上无难事,只要肯攀登!
”谨记着。
教师的话也要记着,用教师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自我有个满意的交代。
月考总结(九):
经过了最近一个月的学习,我充满信心的来迎接这次的月考。
我和同学们都感叹着:
“怎样这么快就有该月考了。
”是啊,学习的时间总是短暂的,所以,我要用正确的态度来对待这次月考。
很快,月考离我们越来越近了......
月考当天,我在早读时,认真复习,认真读书。
在考场上,我认真答卷,认真审题。
时间一分一秒的过去。
全部考完后,我又紧张的期待着考试成绩。
当星期五所有的试卷发下来后,我认真的看着错题,找出原因。
这次的成绩我并不满意,数学考了113,有的人以为考这么多就已经很好了,可是,这次月考的数学题之前教师在考前已经大概的讲了一遍,我因为不认真和马虎,导致丢分。
异常是那道解方程,我在考试时检验了两遍,确认是那个答案。
可是,当卷子发下来后,我感到迷茫,怎样会错了我又认真的验算了一遍,确实是错的,我不禁感到惭愧,就因这小小的数字,而是我丢了4分。
我想,这应当还是不认真造成的。
再说说语文,提起来我就感到羞愧-第一题基础知识18分,我只得了8分,就因这8分,拉了语文成绩。
英语虽然是这三门中最高的,可是,我并不感到考得很好,因为,都是那每次考试的“倒霉虫”-马虎,所以,英语并没有得到满分。
经过这次的月考,经过以前考试的经验,我会认真总结,在以后的考试中,争取取得心中想取得的成绩。
弥补以前的遗憾,考场就是人生的舞台,在考场上展现自我,把最好的自我展现给别人,每个人的闪光点是自我去发现、自我去展现的,不需要去让别人去发现。
做好自我,考好成绩,努力地去向前进发,在人生的舞台上尽情的去展现自我,如果失败了,不怕,重新振作,重新在失败的地方爬起来,因为,成功在向你招手。
月考总结(十):
我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:
1.失去信心
“不明白怎样回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自我应当认真听讲,所以有些惧怕。
上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。
”
“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。
甚至开始害怕数学,有时也对教师产生一种莫名的害怕。
”作文
2.不努力,不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。
”作文
3.知识点梳理不够
“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。
”
“我此刻最终发现思路、思维比解题更重要。
”
4.时间不够
“当我决定中午问教师问题时,可不巧,英语教师来了!
并且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?
”
5.不能、不会问问题
“还是和以前一样,有问题没有问教师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。
有这心,没这胆。
”
6.“失误”不断
“每次考试我都很紧张。
又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12+36=48我都要算两遍,就怕算错。
”
事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!
我要做到胜不骄,败不馁!
!
!
加油!
月考总结(十一):
在这硕果累累的十月,我们迎接来了七年级的第一次月考。
说实话,我十分紧张,可是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心境结束了这次月考。
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,应对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。
74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。
我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不细心的失误造成的。
总之,这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行,文科应当会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。
语文,本应当是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一向是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的十分好......这两门都被打了个落花流水。
看来只能指望英语了。
应当说,我的英语成绩一向是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来能够......没办法,全都没考好。
从小,我父母就教育我,谦虚使人提高,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?
骄傲,没有一点虚荣心。
我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一向把期望寄托在我身上,我觉得十分对不起他们,我暗暗下定决心,成绩必须要提上去。
当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。
上课认真听,下课复习好教师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题能够大胆去问教师,不必顾忌什么;每一天都能够做些课外的练习题,看些课外书,能够丰富自我的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。
我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以我,期中必须要考好。
加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
月考总结(十二):
这次考得还不错吧,可是离全校50名这个目标还很远,那是一个,我到达不了的高度,且有无比向往。
我觉得我像一个孤独的长跑者,凭借着那个若有若无的灯火,孤独而又满足的跑着。
可当我越来越接近那个让我无能为力的考试时,我又不得不做自我都会疼痛的妥协。
我看着教室外的松柏在寒风中无助的瑟缩着,收回目光,手中是画满钢叉的科学、英语试卷。
我感到彻头彻尾的冰凉和悲哀,突然想起三毛的那句话:
梦里花落知多少。
我有一个很好的语文教师,他是一个年纪不大的男人。
他带着最普通的眼镜,镜片挡住了他藏在眼底的忧伤。
可我看得见,也感受的到。
很多时候,我看见他在课堂上的活力飞扬,那种睿智的风趣和玩笑为我们打开了一扇未知但美丽的大门,也仅有在那个时候他的眸子是明亮的,浅褐色的瞳仁闪烁着一种近似火的疯狂和满足。
这次我语文成绩前面部分做的还能够,64分,但作文才36+3分,很是差劲。
我反思自我,阅读扣了6分,就是答案没在原文中找,文言文扣1分还是能够理解的。
最大的问题就是作文了,离题偏题。
唉,考试不仅仅是为了自我,要努力呀!
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