人教版九年级下学期中考三模化学试题C卷精编.docx

人教版九年级下学期中考三模化学试题C卷精编.docx

《人教版九年级下学期中考三模化学试题C卷精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级下学期中考三模化学试题C卷精编.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版九年级下学期中考三模化学试题C卷精编

人教版2019年九年级下学期中考三模化学试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列利用化学性质的是（）

A．用闻气味的方法区分酒精和食醋

B．氮气可以做食品包装的保护气

C．稀有气体可作霓虹灯

D．液氮用作制冷剂

2.甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）

A．t1℃时，甲丙两种物质的溶解度相等

B．固体甲中含少量杂质乙，可采用降温结晶方法提纯

C．t2℃时，将等质量的甲乙丙分别配制成饱和溶液，所加水的质量甲＞乙＞丙

D．t2℃时，将甲乙丙等质量饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶质质量分数大小关系为：

乙＞甲＞丙

3.分析推理是化学学习中的常用方法。

下列推理正确的是（）

A．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定是燃烧

B．单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

D．稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子

4.从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（）

A．“遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣分子在不停地运动

B．“点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类

C．“真金不怕火炼”﹣﹣金（Au）的化学性质不活泼

D．“釜底抽薪”（釜：

烹煮食物的容器．薪：

柴禾）﹣﹣破坏了燃烧的条件

5.原子核                                           （）

A．由电子和质子构成

B．由电子和中子构成

C．由质子和中子构成

6.下列有关实验操作正确的是（）

A．实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再加入药品

B．稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中

C．做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部放少量细沙

D．用pH试纸测定某溶液的pH时，应先用蒸馏水将pH试纸润湿

7.精彩生活始于健康，下列关于健康的叙述正确的是（）

①糖类在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量，是备用能源

②在人体内含量超过0.01%的元素，就是常量元素，如氮、磷、钾等；

③血浆的pH为7.40则人一定是健康的；

④蔬菜和水果中不仅富含维生素，同时也含有较多的纤维素

⑤淀粉、蛋白质、油脂都是有机高分子化合物；

⑥锌属于必需的微量元素，若人体中缺少锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；

A．②④⑥

B．①③⑤

C．②③④

D．③④⑤

8.下列原子结构示意图表示的原子具有相对稳定结构的是（）。

A．

B．

C．

D．

9.下列装置应用于实验室二氧化碳的制备、干燥、收集，验满的实验，不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10.下列有关健康与安全的叙述正确的是

A．人体缺乏维生素C时，易患贫血症

B．健康人体血浆的pH范围为0.9-1.5

C．我们适量补充镁、钙、铁、锌等微量元素

D．霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素，不能食用

二、实验题

11.为了探究白磷的燃烧条件，某同学进行了下列两个实验。

实验Ⅰ：

分别持燃烧匙内的少量白磷或红磷点燃，并按照图1进行实验。

观察到白磷或红磷均剧烈燃烧，过一会儿熄灭。

实验Ⅱ：

利用80℃的热水、少量干燥的白磷和红磷，按照图2进行实验。

观察到只有薄铜片上的白磷剧烈燃烧。

（1）实验Ⅰ可以得出的结论是什么？

______________

（2）实验Ⅱ中，运用对比的方法，能够得出白磷燃烧需要的条件。

请写出其中的对比之处及其相应的结论。

__________________

（3）为了得出白磷燃烧的条件之间的关系，实验Ⅱ利用了条件控制法：

把白磷放在热水中，使之与空气隔绝。

其设计意图是什么？

_________________

（4）若将图2中空烧杯取下，实验Ⅱ也会有相同的现象。

说明空烧杯的主要作用是_______________。

（5）结合相关知识，说明液态二氧化碳可以用作灭火剂的原因。

________________

三、简答题

12.对教材中蕴藏化学知识的图片进行解读，是学习化学应具备的基本功。

下图是农村沼气池,产生的气体中含有80%左右CH4,不到1%的H2S气体。

请回答:

（1）猪舍窗户使用透明的塑料薄膜，化学名可能是______________。

（2）沼气池使用后的废料，可浇灌白菜，若增强白菜抗旱能力且促进叶色浓绿，应施加的化学肥料是_______________（写化学式）

（3）若厨房内链接炉盘的胶管漏气而燃烧，为防止回火，不能先关闭燃气阀门，简单的灭火方法是_______；

（4）沼气中含有极少量的H2S，若该气体含量过高，沼气燃烧会闻到刺鼻的气味，该反应的化学方程式为___________，硫元素的化合价由____价变为_____价。

四、推断题

13.将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。

（1）写出它们的化学式：

A．_________________，

B．________________，

C．__________________，

D．________________，F._________________。

（2）写出文字中涉及反应的化学方程式

①__________________________________________________________。

②__________________________________________________________。

五、流程题

14.海水晒盐得到的食盐中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。

以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：

根据流程图回答：

（1）操作Ⅰ的名称是_____。

（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式_____。

（3）在整个实验过程中用到的最多的玻璃仪器是_____。

六、科学探究题

15.某化学实验小组的同学作了如下实验，向点滴板上加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，然后向氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞溶液，向氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸，如图所示。

请你写出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象

（1）____________________________；氢氧化钙溶液中加入稀盐酸的化学方程式

（2）__________________________________；

实验后同学们将所有的废液全部倒入废液缸中发现废液为无色，这一现象引起了同学们的注意，他们决定对废液缸中的成分进行探究。

【提出问题】：

废液缸中的溶质是什么？

（除酚酞以外）

【猜想与假设】：

童童同学认为：

NaCl CaCl2HCl

婷婷同学认为：

NaCl CaCl2 Ca（OH）2

小宇同学认为：

NaCl CaCl2；

【交流与评价】：

你认为（3）___________同学的猜想是错误的，原因（4）_______；童童同学为了证明自己的猜想，取少量废液于试管中，加入（5）________________观察到（6）__________________现象，证明自己的猜想是正确的。

通过上述探究我们可以得出在确定反应后溶液中溶质的成分时，除了要考虑溶于水的生成物和溶于水的剩余的反应物外，还可以根据（7）___________________来确定溶液中溶质的成分。

此探究实验中用到了点滴板，点滴板的作用是（8）____________________________。

七、综合题

16.铜在潮湿的空气中会生锈生成铜绿，铜绿的主要成分为碱式碳酸铜（化学式：

Cu2（OH）2CO3），

铜绿的成分有多种，其化学式也可表示为xCu（OH）2·yCuCO3。

（1）孔雀石呈绿色，是一种名贵的宝石，其主要成分是Cu（OH）2·CuCO3。

某兴趣小组为探究制取孔雀石的最佳反应条件，设计了如下实验：

（已知：

2Cu（NO3）2+2NaOH+Na2CO3===Cu（OH）2·CuCO3↓+4NaNO3

实验1：

将2.0mL9.0%的Cu（NO3）2溶液、2.0mlL2.0%的NaOH溶液和2.0%的Na2CO3溶液按表I所示体积混合，实验记录如下

实验2：

将合适比例的混合物在表Ⅱ所示温度下反应,实验记录如下。

①为了避免铜生锈，铜应尽量保存在______________________；

②实验室制取少许孔雀石，应该采用的最佳温度条件是_______________；

③80℃时，所制得的孔雀石有少量黑色物质的可能原因是_____________。

（2）实验小组为测定上述某条件下所制得孔雀石（xCu（OH）2·yCuCO3）样品组成，利用下图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验：

      （已知：

碱石灰能吸收二氧化碳和水，浓硫酸有吸水性）

①装置E中碱石灰的作用是____________________；

②充分反应后，某同学在实验过程中采集了如下数据：

a.反应前玻璃管与样品的质量163.8g；     b.反应后玻璃管中残留固体质量56.0g；

c.装置C实验后增重9.0g；               d.装置D实验后增重8.8g

根据上述有关数据及计算结果，写出该样品组成的化学式______________。

17.金属材料在生产、生活中的应用非常广泛，根据所学知识完成相关内容。

（1）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的_______（填字母）。

A．导电性                 B．导热性                  C．延展性

（2）金属锈蚀造成浪费。

铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程，写出一种防锈措施______________。

（3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其意义有__________（填字母）。

A．节约金属资源          B．合理开采矿物          C．减少废金属对环境的污染

（4）等质量的X、Y两种金属粉末分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示．下列说法中不正确的是_______（填字母）。

A.t1时，生成氢气的质量：

X＞Y

B．t2时，消耗金属的质量：

X＞Y

C．t3时，消耗盐酸的质量：

X=Y

A．t3时，消耗金属的质量：

X=Y

（5）某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应后的气体产物成分进行研究。

（提出问题）学完完全燃烧与不完全燃烧后，知道碳在质量不同的氧气中燃烧可以生成二氧化碳或一氧化碳，那过量的炭粉与氧化铁反应后的气体产物有哪些可能呢？

（提出假设）假设1：

只有二氧化碳；  

假设2：

_________________；

假设3：

二氧化碳和一氧化碳的混合气体。

（设计方案）如下图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

（查阅资料）氮气不与碳、氧化铁发生反应。

实验室可以用氯化铵（NH4Cl）溶液和亚硝酸钠（NaNO2）溶液混合加热反应制得氮气，同时生成氯化钠和一种常见的液体。

请写出该反应的化学方程式：

_______________。

（实验操作及实验现象）

①按上图连接装置（未装药品），并检查装置的气密性，方法是先夹紧弹簧夹，在右侧导管处连接一注射器，将注射器活塞往里推一段距离，松手后观察到__________现象，说明装置气密性良好。

②称取3.20g氧化铁和2.00g碳粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；

③加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气，目的是_______________。

④停止通入N2后，夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊，该现象说明______。

⑤待反应结束，应先___________，再_______________（填“熄灭酒精喷灯”或“打开弹簧夹、继续通氮气”），冷却至室温后停止通入氮气，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。

（已知氧化铁被完全还原成铁单质）。

（数据处理）经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，生成的气体中碳元素与氧元素的质量比为___________（写出计算过程）。

（得出结论）根据数据处理结果判断，得出假设___________成立。

（实验反思）有同学认为也可以将上图中虚线内B装置换成以下装置，下列装置中你认为最为合理的是_________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、实验题

1、

三、简答题

1、

四、推断题

1、

五、流程题

1、

六、科学探究题

1、

七、综合题

1、

2、