四年级天窗课后练习含答案2.docx

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四年级天窗课后练习含答案2

四年级天窗课后练习（含答案）2

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

评卷人

得分

一、选择题

1．下列句子中没有运用反语这一修辞手法的一项是（）

A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

C．妈妈生气地说：

“你这孩子怎么这么不懂事！

”

D．他笑着说：

“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！

”

【答案】C

2．下列词语全都是一类的一项是（）

A．繁华璀璨高楼林立车水马龙琳琅满目

B．肥沃麦浪炊烟袅袅依山傍水大街小巷

C．红色褐色五颜六色五彩缤纷五光十色

D．《村居》《所见》《清平乐·村居》《宿新市徐公店》《四时田园杂兴》

【答案】B

3．下列词语中全都有错别字的一项是（）

A．账子坚琴甜密光茫天高地活B．照列河摊明境户籍饱胀

C．慰籍帐本闪烁丝绸风仙花D．和谐幼想催眠蝙蝠猫头鹰

【答案】A

4．下面四句话，按表达的语气由强到弱排列依次是（）

①四（3）班的学生都拥护班长的决定。

②四（3）班的学生怎能不拥护班长的决定呢？

③四（3）班的学生不反对拥护班长的决定。

④四（3）班的学生没有不拥护班长的决定的。

A．④②①③B．②④①③

C．④②③①D．②④③①

【答案】A

5．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．慰籍扫荡威力帐本B．锐利河摊户籍饱胀

C．闪烁奇幻黑影账子D．蝙蝠霸气猫头鹰复杂

【答案】D

6．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）

A．难道那画家的本领了不起吗？

B．那画家的本领可真了不起。

C．难道那画家的本领不了不起吗？

D．那画家的本领真了不起啊！

【答案】A

7．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）。

A．从小小的玻璃，你会看到雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

B．无数闪闪烁烁可爱的星星，无数想像山似的、马似的、巨人似的的奇幻的云彩。

C．这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。

D．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

【答案】D

8．下列词语中注音全部正确的一项是（）

A．慰藉（jì）闪电一瞥（piě）帐子（zhàng）

B．闪烁（suò）河滩（tān）帐子（zhàng）

C．户籍（jiè）锐利（ruì）蝙蝠（biānfú）

D．霸气（bà）暖和（huo）卜落卜落跳（bǔ）

【答案】D

9．下列词语不是一类的一项是（）。

A．鸡犬相闻B．柳暗花明C．草长莺飞D．车水马龙

【答案】D

10．下列表述有误的一项是（）。

A．本文是文学大师茅盾以自己的童年生活为题材而写的一篇散文。

B．课文中“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话出现了三次。

我从这句话中体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的快乐和丰富的想象。

C．你想象到这雨，这风，这雷,这电，怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

句中“扫荡”一词生动形象地写出了风、风、雷、电的威力之大，气势之猛。

因为孩子的想象，所以威力比真实感到的大十倍百倍。

D．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无"中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂,更确实!

这句话运用了排比的修辞手法，意思是天窗给孩子们带来了丰富、美丽的遐想与快乐。

【答案】B

11．下列句子中没有语病的一项是  （）

A．《天窗》的作者是矛盾写的。

B．坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

C．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

D．我们要增强克服困难的信心和方法。

【答案】B

12．下列词语搭配不正确的一组是（）

A．奇幻的云彩向晚的微风B．暖和的晴天独特的风光

C．迷人的风景鲜嫩的绿荫D．明洁的丝绸绮丽的朝霞

【答案】C

13．下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（　　）。

A．那些辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

B．我的家乡在一个小山村，那里山清水秀，车水马龙，可爱极了。

C．傍晚时分，家家户户炊烟袅袅，那是下工的人们正在准备做晚饭。

D．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。

【答案】B

评卷人

得分

二、书写

14．看拼音写词语。

biānfúmǐnruìshātānwèijièzhàngzi

shǎnshuòbàqìlǎoyīngsǎodàngwèijiè

【答案】蝙蝠敏锐沙滩慰藉帐子

闪烁霸气老鹰扫荡慰藉

评卷人

得分

三、填空题

15．写出有下列偏旁的字并组词。

1．宀：

（_____）组词（_______）

2．心：

（_____）组词（_______）

3．广：

（_____）组词（_______）

【答案】宝宝贝慰慰藉鹰老鹰

16．我会写出下面词语的近义词。

淘气——（______）跌倒——（______）反抗——（______）理由——（______）

讨厌——（______）忠厚——（______）心事——（______）预备——（______）

必然——（______）啼叫——（______）即将——（______）呵斥——（______）

【答案】顽皮摔倒抵抗原因厌恶老实心思准备定然鸣叫将要斥责

17．比一比，再组词

疏（_________）谐（_________）赖（_________）列（_________）

蔬（_________）楷（_________）懒（_________）例（_________）

【答案】疏导和谐赖皮列车蔬菜楷书懒惰例外

18．写出相搭配的词语，使乡村景物更加迷人。

（_______）的阳光 （______）的空气（_____）的田野 （____）的芳香

甜美的（______） 清脆的（______） 震耳的（______） 欢快的（______）

【答案】灿烂新鲜广阔迷人笑容声音响声跳跃

19．查字典填空。

“霸”用音序查字法先查___，再查音节____；用部首查字法先查____，再查_____画。

“霸”在字典里的解释有：

①依靠权势蛮横地欺压群众的坏人；②霸占；③古代诸侯联盟的首领。

在下列句子里“霸”应选择哪种解释？

（填序号）

1．从此以后，齐国成了雄霸一方的强国。

（______）

2．从那小玻璃上面掠过一条黑影，也许是霸气十足的猫头鹰。

（_______）

3．军阀恶战，各霸一方。

（_______）

【答案】Bbà雨13③①②

20．照样子，写词语。

1．例：

呼呼叫（AAB）_________________________________

2．例：

卜落卜落（ABAB）________________________________

3．例：

闪闪烁烁（AABB）_________________________________

【答案】毛毛雨悄悄话呱呱叫整理整理溜达溜达交流交流干干净净整整齐齐开开心心

21．看拼音写词语。

wèijiè（______） ruìlì（______） hétān（______）zhàngzi（______） wéiyī（______）

shǎnshuò（______）biānfú（______）bàqì（______）māotóuyīng（______）

【答案】慰藉锐利河滩帐子唯一闪烁蝙蝠霸气猫头鹰

22．辨字组词。

疏（______）蝶（______）扑（______）烁（______）

流（______）谍（______）朴（______）砾（______）

【答案】稀疏蝴蝶扑面而来闪烁流水间谍朴素砂砾

23．辨字组词。

摊（_______）疏（_______）蹲（_______）脱（_______）

滩（_______）梳（_______）遵（_______）锐（_______）

【答案】摆摊稀疏蹲下脱衣沙滩梳头遵守敏锐

24．读句子，在括号里写出加点词语的反义词。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

（_______）

（2）这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

（_______）

（3）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

（_______）

【答案】有趣安慰绚丽

评卷人

得分

四、语言表达

25．完成句子

1．（________）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（________）从不吃惊。

（填关联词）

2．它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

（改为感叹句）

___________________________________________。

3．雄鸡在场地上走来走去。

（改为拟人句）

___________________________________________。

4．姐姐对哥哥说：

“我们一起去看望外婆”。

（改为转述句）

_____________________________________________。

【答案】即使也它们和乡下人一起，绘成了一幅多么自然、和谐的田园风景画啊！

雄鸡在场地上大踏步地走来走去。

姐姐对哥哥说，他们一起去看望外婆。

26．按要求写句子。

1．夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。

（缩句）

__________________________

2．小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。

（改成反问句）

___________________________

3．发明这天窗的大人们，是应该感谢的。

（改为双重否定句）

___________________________

【答案】孩子们喜欢跑跳。

小小的天窗怎能不是孩子们唯一的慰藉呢？

发明这天窗的大人们，不能不应该感谢。

27．体会句式特点，然后仿写句子。

（1）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。

__________，像_________________。

（2）你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。

你把______，让____；你把_____，让______。

（3）地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。

________没有_______，更不见___________，或是_____________。

【答案】小姑娘的脸红彤彤的一个熟透的苹果春风带给田野风筝自由地飞翔细雨带给田地种子闻到泥土的芬芳这附近平坦的路有人走过汽车开过

28．按要求写句子。

1．他们把桌椅饭菜搬到门前。

（改为“被”字句）

______________________________________________

2．孩子们被大人关在地洞似的屋里。

（改为“把”字句）

____________________________________________

3．看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。

（修改病句）

______________________________________________

【答案】桌椅饭菜被他们搬到门前。

大人把孩子们关在地洞似的屋里。

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。

29．仿写句子。

（1）这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。

______________________________________________________________

（2）从小小的玻璃，你会看到雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

______________________________________________________________

（3）无数闪闪烁烁可爱的星星，无数想像山似的、马似的、巨人似的的奇幻的云彩。

______________________________________________________________

【答案】他是课代表，是组长，还是班长。

路边的花在向我点头。

天上的红日如一个大火球。

评卷人

得分

五、信息匹配

30．一字多义。

1．故：

A．缘故；原因B．故意；有意C．原来的；从前

故乡（____）　　不知何故（____）　　故作镇静（____）

2．张：

A．量词B．商店开业C．展开D．扩大E．陈设F，看；望G．姓氏

开张（___）　张灯结彩（____）　张冠李戴（____）　张帆（____）　东张西望（____）

【答案】CABBEGCF

31．下面只有一组词语完全正确，后面打√，其余的画出来并在括号内改正。

1．构成踏步威力甜密蝙蝠（）

2．晌午推测笨重冰厢材料（）

3．寂静朝霞花穗波涛白桦（）

4．解闷狂吠敏睫忠厚贪玩（）

【答案】密—蜜

厢—箱

√

睫—捷

32．选词填空。

朴实朴素

1．妈妈是个勤劳（_______）的农村妇女。

2．王奶奶向来生活简朴，穿着（_______）。

带领率领

3．在老师的（_______）下，我们的劳动任务出色地完成了。

4．曹操（_______）八十万大军南下。

【答案】朴实朴素带领率领

33．选择下面句子所用的修辞方法，填序号。

A．比喻句B．拟人句C．排比句D．反问句

1．木板窗关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。

（______）

2．从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（______）

3．这雨，这风，这雷，这电，猛厉地扫荡了这世界。

（______）

【答案】ACB

34．给下面加点字选择正确的读音，打“√”。

1．从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落（bǔluòboluo）卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥（piěpiē）。

2．暖和（hehuo）的晴天，木板窗扇扇（shànshān）打开，光线和空气都有了。

【答案】1．bǔluòpiē

2．huoshàn

35．把下列每组词语中错误的词语圈起来，再把正确的写在括号里。

1．A．坡璃B．蝙蝠C．威力D．帐子（）

2．A．黑影B．复杂C．河摊D．扫荡（）

3．A．奇换B．锐利C．霸气D．猫头魔（）

【答案】1．坡—玻

2．摊—滩

3．换—幻

36．同音字选字组词。

（倘淌躺）（_____）若（_____）椅流（_____）溜（_____）

（帐账胀）（_____）本（_____）子肿（_____）蚊（_____）

【答案】倘躺淌淌账帐胀帐

37．选择合适的词语填空。

朴素朴实简朴

1．伟大常常见于平凡之中，最伟大的见解往往都是最（_______）的。

2．他为我们树立了（________）生活的榜样。

3．它们依时令开放，（________）中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

【答案】朴实简朴朴素

38．选字组词。

（摊滩瘫）（_____）开地（_____）海（_____）（_____）痪

（帐账胀）（_____）篷饱（_____）（_____）子（_____）本

（藉籍）书（_____）狼（_____）慰（_____）户（_____）

【答案】摊摊滩瘫帐胀帐账籍藉藉籍

39．用“√”给加点字选择正确读音。

慰藉（jìjiè）闪电一瞥（piēpiě）帐子（zhàngzàng）

闪烁（shuòsuò）河滩（tānnàn）饱胀（zhàngzàng）

狼籍（jíjiè）锐利（ruìluì）蝙蝠（fufú）

霸气（bàbàng）暖和（héhuo）卜落卜落跳（bobǔ）

【答案】jièpiēzhàng

shuòtānzhàng

jíruìfú

bàhuobǔ

评卷人

得分

六、现代文阅读

非连续性文本阅读

材料一：

旅游网站文章：

怎样制定“旅游攻略”？

旅游攻略，不外乎“食、住、行、游、购、娱”几个部分，一般包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐和天气等。

（1）合理的路线和交通。

确定好旅游的目的地和时间段后，就可以敲定大致行程了，路线规划及交通工具安排应尽可能方便快捷。

（2）合适的住宿推荐。

一个靠谱的舒适的酒店很重要，能使旅行者心情舒畅，又有安全感。

（3）详细的饮食介绍和推荐。

以三餐分界，把感兴趣的餐馆列在行程里，以便旅行者根据自己的旅行时间、预算和个人喜好来取舍。

（4）当地概况和特色准备。

掌握一些城市的基本概况，例如：

福州有榕城、温泉城之雅称，年平均气温在19℃左右，最佳的旅游季节为每年的四至十一月。

厦门是一座海港风景城市，素有“海上花园”称誉。

其气候温和多雨，年平均气温为21℃，其独特的山海风光已使其成为福建省金牌旅游景点之一。

每个旅行点的地形、气候、人文特点都不一样，所需注意事项也各有不同。

（5）完备的景点准备。

事先搜罗一些基本信息，包括景点区位价格、开放时间等基本信息，找一个合适的时间去游览。

材料二：

导游推荐：

福建五日游攻略

行程第一天：

抵达花园城市厦门，入住酒店。

休息一下之后自由活动，逛中山路美食街。

行程第二天：

参观福建土楼群，包括和贵楼、怀远楼、云水谣土楼等，在南靖云水谣古镇感受古道悠悠，碧水清清。

行程第三天：

参观胡里山炮台、环岛路、曾厝垵、集美学村。

行程第四天：

参观南普陀、厦门大学、鼓浪屿、菽（shū）庄花园，感受鼓浪屿优雅的历史。

行程第五天：

早餐后自由活动，返回温馨的家。

40．（提取信息）综合两篇阅读材料，所谓“旅游攻略”就是（）

A．为旅游制定的规划，旅游者出行的参考资料。

B．旅行目的地景点的详细介绍。

C．提醒旅行者面对各种旅游消费陷阱的方法。

D．为旅途中遇到的各种困难提供解决办法。

41．（拓展延伸）根据材料一的内容，你觉得下列哪一项内容材料二不需要做补充？

（）

A．美食或者就餐

B．住宿安排

C．各景点参观路线

D．交通方面的内容

E.各景点开放时间、门票价格、游客入园情况等基本信息

42．（思维发散）读材料二，如果有游客请求加入趣味性强、有体验活动的安排，可以补充安排以下哪项活动？

（）

A．安排游览景点：

小桥流水人家。

B．安排参加滩涂赶海活动，在渔民的带领下捕鱼，坐帆船出海感受渔民生活。

C．安排在鼓浪屿多游览一天。

D．安排坐船出海参加“海上看金门”项目。

43．（联系生活）联系生活实际，回忆你曾经的游览经历，说说在你的旅行中，还有哪些方面需要完善。

_____________________________

【答案】

40．A

41．C

42．B

43．示例：

去年，我和爸爸妈妈去了鼓浪屿旅游。

我们提前做好了旅游攻略，做好路线、时间、沿途吃住安排等，但是忽略了对当地天气和景点游客情况等信息的了解。

结果在旅游途中遇到大雨耽误了行程，好不容易来到景点又发现游客入园人数爆满，不得不长时间排队、等待。

以后做旅游攻略时我们会更注意关注这些方面。

阅读大视野。

随着一声巨响，蛋里轻而清的阳气，逐渐上升，变成了蓝篮的天；重而浊的阴气逐渐下沉，凝成了大地。

从此，世界开始有了天地之分。

刚劈开的天和地，相距是很近的。

盘古只得头顶着天、脚踩着地支撑着，不让天地合拢。

以后，天每天都升高一丈，地每天都加厚一丈，盘古的身体每天也在增高，他始终奋力地支撑着。

44．本段文字出自课文《____》。

45．读读画线句子，找出句中的反义词。

____________

46．读读最后一句话，写写自己的体会。

______________

47．神话故事常用夸张的修辞手法，文中有吗？

请用“﹏﹏”画下来。

【答案】

44．开天辟地

45．轻——重清——浊升——沉天——地

46．盘古用尽了力气把天地分开，他也随着一点点长高。

47．盘古只得头顶着天，脚踩着地支撑着，不让天地合拢。

阅读片段，完成后面的练习。

发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的。

因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

48．“天窗”象征什么？

________________________

49．如何理解“发明这‘天窗’的大人们，是应得感谢的”这一句的含义______________

【答案】

48．象征儿童通往想像世界的窗口。

49．幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。

课外阅读

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，（欣赏玩赏）着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。

又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。

她像（坚固凝固）了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。

这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。

远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

50．文中括号里选出合适的词语。

51．袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

这句话运用什么修辞？

（）

A．比喻B．拟人C．比喻和拟人

52．文中中心句__________________，表达作者__________之情。

53．怎样理解“夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。

”这句话？

__________________________

【答案】

50．欣赏凝固

51．C

52．家乡的小河啊，你真美！

对小河、家乡的热爱

53．即将落山的太阳映照在河面成了红色，还有岸边的高大碧绿的树木，倒映在河中成了绿色，写出了景色的美丽。

阅读课文片段，回答问题。

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁