小学五年级语文下册第四次月考总复习及答案三套.docx
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小学五年级语文下册第四次月考总复习及答案三套
小学五年级语文下册第四次月考总复习及答案(三篇)
目录:
小学五年级语文下册第四次月考总复习及答案一
小学五年级语文下册第四次月考提升练习卷及答案二
小学五年级语文下册第四次月考提升练习题及答案三
小学五年级语文下册第四次月考总复习及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
lǎnduòpínghéngwǎnliúwěndìngfǎngyǒu
二、比一比,再组词。
(10分)
炒(________) 怯(________) 招(________)荆(________)
抄(________) 法(________) 照(________) 刑(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
金(______)辉(______) 玲珑(______)(______)
诗(______)画(______) 安(______)乐(______)
多事(______)(_______) 流离(______)(______)
在旧社会,许多老百姓过着______的生活。
而在新社会,人们则______。
2.这间教室布置得非常好,充满了______。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……虽然……但是……
只要……就……无论……都……
1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。
2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
4、()多读多练,()会提高作文水平。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情意啊!
(改换语序)
___________________________________________
(2)我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
(改成“被”字句)
___________________________________________
(3)五壮士跳下悬崖。
(扩写句子)
____________________________________________
(4)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
(改成反问句)
____________________________________________
(5)战士们发现敌人又一群扑上来了。
(修改病句)
____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
点亮心灯
有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手好(hǎohào)闲,赌博打牌样样精通。
他是那样坏,坏到家人都以他为耻。
他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。
因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。
后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。
他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶(èwù)。
有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。
一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给,”她说,“快拿去治病﹗”
那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。
况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说:
“累了吧,要不要洗个澡?
”许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。
临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人……亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。
他没有拿钱,下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。
他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。
几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子、房子和妻子孩子。
曾经,他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?
但是他就是从三十多岁才开始自己的,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。
那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。
“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!
”他说。
1.给文中的多音字用“√”标出正确读音。
2.“宠”字用音序查字法应查音序(______),音节(______);用部首查字法应查部首(______),再查(________)画。
3.文中“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是(_____),“那样的人”指(_______)的人。
4.用“”标出文中的一个比喻句。
5.“他”和“她”是什么关系?
“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?
_________________________________
6.读了这个故事后你明白了什么?
____________________________
七、习作。
(20分)
秋天是一个丰收的季节。
放眼望去,一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。
请以“家乡的秋天”为题,写一篇作文,注意写出景物的动态变化,以使画面更加鲜活。
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参考答案:
一
懒惰平衡挽留稳定访友
二
炒菜胆怯招收荆条抄写法律照耀刑法
三
碧煌剔透情意居业之秋失所1.流离失所安居乐业2.诗情画意
四
1.无论……都……2.如果……就……3.虽然……但是……4.只要……就……
五
(1)这民族精神多么的强烈,爱国情意多么的浓厚啊!
(2)这位台湾年轻教师的手被我紧紧地握着。
(3)略(4)这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?
(5)战士们发现又一群敌人扑了上来。
六
1.hào√wù√
2.Cchǒng宀五
3.看法或认识游手好闲、借钱不还
4.许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。
5.他们是亲戚关系,并不十分亲,“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
6.只要有希望,人生从什么时候开始都不晚。
小学五年级语文下册第四次月考提升练习卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
fēnfùpǐnchángzhàyóu
shíliubōzhǒngkòngdì
二、比一比,再组词。
(10分)
禁________ 衰________ 饵________ 搪________
森________ 哀________ 耳________ 塘________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
完(________)(_______)赵绝口(________)(_________)
(________)不拾(______)飞(________)走(________)
(1)这件事情虽然和他有关,但是他(_________________)此事。
(2)我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________________)了。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
坚定坚持坚硬
(1)这种玻璃非常(),受到猛击仍安然无恙。
(2)这位年轻的父亲()地站起身,向那片废墟走去。
(3)当时,七连奉命在狼牙山一带()游击战争。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
(1)鲸生活在海洋里,()体形像鱼,()多人管它叫鲸鱼。
(2)花生()不好看,()很有用。
(3)我们()没有老百姓的支持,()没有今天的局面。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)他接过钞票。
(扩句)
_______________________________________________________
(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
(缩句)
_______________________________________________________
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
(改为陈述句)
_______________________________________________________
(4)他说,他并没有恶意,可是他们能换得开那张大钞票。
(改为直接引用句)
_______________________________________________________
(5)大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道严监生的意思。
(修改病句)
_______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
洁白的木槿花
一到夏天,院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:
“我那时好糊涂,好糊涂啊。
”为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。
他医术好,心也善。
廖医生看了我的腿,责怪我母亲:
“再晚来两天,右腿就废了。
这是骨髓炎,严重了,就得截肢!
”其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?
母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:
“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?
”廖医生爽快地说:
“行,不急,啥时有钱啥时给。
”
再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。
廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过,说:
“好,就算我买你的,十块钱,好吗?
”说着,硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里,母亲发现中药纸包里有十决钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。
两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:
“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!
摘了卖给我,好吗?
”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。
廖医生拿称一称,竟有一斤。
他说:
“这下好了,你再也不用欠我钱了。
”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。
不久,我的腿治好了。
第二年,廖医生竟去世了。
母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。
母亲从他家属口里知道了一个秘密:
木槿花是普通的中药,并不值钱。
母亲哇的一声号哭起来:
“我的恩人呀……”
几年后,母亲也去世了。
母亲临终时拉着我的手说:
“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。
”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1.“为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。
”
这个句子是一个过渡句,作用是___________。
2.“母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:
‘我那时好糊涂,好糊涂啊。
’”对这句话理解不正确的是()
A.“眼含泪水,嘴唇哆嗦着”是神态描写,说明木槿花对母亲触动很大。
B.这句话是说母亲年纪大了,脑子不好使了,说话也哆哆嗦嗦的,爱动感情。
C.这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。
3.以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心里在想什么。
(1)脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。
_________________________________________
(2)可母亲不敢去,只是默默地流泪。
_________________________________
4.根据对文章内容的理解判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
(_____)
(2)本文结尾点题,与文章的题目相照应。
(_____)
5.请从母亲和廖医生中任选一个,结合具体事例,概括人物的形象特点。
__________________________________________
七、习作。
(20分)
作文题目:
瞧,我们班的____________。
你们班一定是一个非常有意思的班级,班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒,各具风采。
选取你印象学的一个同学写一写吧。
先把题目补充完整,再通过一两件具体的事介绍他或她。
注意突出人物的特点,通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
吩咐 品尝 榨油
石榴播种空地
二
禁止;衰老;鱼饵;搪塞;森林;悲哀;耳朵;鱼塘
三
璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵
四
⑴坚硬⑵坚定⑶坚持;⑴因为所以⑵虽然但是⑶如果就
五
(1)示例:
他慢慢地接过一张面值很大的钞票。
(2)衣服有威严。
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。
(4)他说:
“我并没有恶意,可是我们能换得开那张大钞票。
”
(5)除了赵氏知道严监生的意思,其他人全都不明白严监生的意思。
六
1.承上启下
2.B
3.母亲得知儿子的腿能治好,心里感到宽慰;但又为无钱治病而犯愁。
母亲因无力支付医药费而失去了继续为儿子医治的勇气,为无力治好儿子的腿而伤感。
4.√×
5.母亲:
贫困而有自尊。
为儿子治病,虽缺钱,但定要以母鸡相赠表心意,并在当晚就把廖医生给的钱送回去了。
廖医生:
心地善良,尊重弱者。
不计较医药费,还用巧妙的方式接济他人,维护他人的自尊。
小学五年级语文下册第四次月考提升练习题及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
shēnduànēnhuìlǐsuǒdāngrán
(_________)(______)(___________)
fēnfùxùnqīlǎnduògāodiǎn
(_________)(_______)(________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
悔(________)谐(_______)诵(_______)缺(_______)
诲(________)皆(_______)涌(_______)缸(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
欢(_____)笑(____)失魂(_____)(_____)大(_____)一惊
(_____)(____)欲聋破烂(_____)(_____)得(___)扬(____)
(____)(_____)难当无(____)自(_____)一如(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
启示启发
(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(________)
(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。
如果……就……只有……才……不但……而且……
(3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。
(4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。
(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
(15分)
这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)
___________________________________________________________
2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩写句子)
___________________________________________________________
3.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
(变换语序,使句
- 配套讲稿:
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