小学生四年级作文400字.docx
- 文档编号:9034817
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.06KB
小学生四年级作文400字.docx
《小学生四年级作文400字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生四年级作文400字.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生四年级作文400字
小学生四年级作文400字
小学生四年级作文大全400字
书是人类进步的阶梯。
——高尔基
从小,我就以书为伴,由童话故事,到小说;由小故事,到散文;由小人书,到四大名著。
小时候,每每读到白雪公主被皇后所毒害,我就非常憎恨皇后。
每每读到丑小鸭被别的小鸭所抛弃,我就为丑小鸭而悲伤。
每每读到孙悟空克服西游路上的困难,我就为孙悟空所高兴。
书,陪伴着我,从小到大,我什么都可以没有,唯有书,不能没有。
书,带领着我遨游中国历史,从女娲到现在,带领着我,更加深入地了解中国。
书,带领着我周游世界,使我知道了世界上最大的国家是俄罗斯,最小的国家是梵蒂冈。
书,带领着我走进每一位名人,令我知道更多名人的事迹。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
遇见了书,我的生活更加充实、快乐!
我习惯在写完功课的时候看书,可以多学一些优美的四字语词和句子,没有事做时,我也会看一些书才不会无聊,妈妈也常常带我到图书馆看书,书是我的好朋友,每天都在我身边。
阅读自然类的这本书引起我的兴趣,让我更加的喜欢这本书,它让我学会了怎么保护鹿,让我知道了鹿的个性和它的本事,有了书的教导,让我更了解了鹿。
自然类的书让我知道了许多的动物生态和生活方式,让我们知道许多动物是温驯的还是凶猛的,是不能靠近的,或是可以靠近的。
图书馆自然类的书,我下课都会去看。
文学类的书是我第二个喜欢看的书,他常有很多有趣的书名,也有好看和好笑的图片,让我和妹妹笑得好开心,有时里面也有光碟片,配上好听的故事和音乐,有些也可以在电脑里面看动画,更棒的是有时可以用故事来和好朋友玩扮演角色的游戏呢!
立体类的书是我第三个喜欢的书,这本书里面可以让人操控里面的游戏,可以把自己想的游戏放在里面,也可照着书上说的玩,或者把两个两个游戏放在一起玩,很好玩喔!
只要想像力越丰富,就会玩得越开心。
阅读的滋味很棒,让我天天开心,让我更喜欢阅读,阅读可以让我变聪明,可以让我学到了好多,我以后要继续当书的.好朋友。
新学期开始了,新班主任做了第一件事,就是调动位置。
“龚宇阳,你坐这儿!
”我赶紧随着老师的手,一看旁边已经坐了一位圆头圆脑,身高1.6米的人。
一开始,我很讨厌这个人,第一,我才1.5米,这个人比我高而且身材很壮,会不会打人呢?
我心里惶恐的想。
可看看他,又想了想:
现在好人多,应该不会吧。
过了一段时间,我还是不喜欢他,因为他经常不禁人允许,就拿人家的东西。
有一次,我的一百分试卷没了,再看一看,在他那呢!
这时,他才说:
“答案借给我抄抄。
”我顿时生气了,老师刚说过不要抄别人的答案呀!
真是不自觉呀!
又到了期中考试,不知怎么地我的钢笔“血”没了。
我只好向别人借。
可是,向前面向后面向左面向右面都没有,这时,旁边伸出一只手,手里握着钢笔,他熟悉的声音冒了出来,说:
“给,考完了还我”。
我顿时高兴起来,说了一声:
“谢谢!
”就开始写了,后来我又发现他乐于助人,还有,每当有人乞讨时他总会献出一份爱心。
果然,时间长了,我又发现了他许多优点如:
爱运动,爱提问……最后告诉你们,他就是许丰绎。
阳光
(2)班四年级龚宇阳
小学生四年级作文400字四
大家好!
我是书,我的名字叫可可,我出生在书本家族。
我的主人是个小女孩,她很不爱护我,我感到非常伤心。
“叮当叮当”,上课了。
我的小主人是个闲不住的性子,上课不爱听讲,总是因为这个被老师罚站到角落里。
在那里,我看不到温暖的阳光,还要被小主人“折磨”。
她上课的时候爱撕书,我本来有一件漂亮的花衣服,却被她撕成了一片一片;就算不撕书,她也总在我身上画画,把我的身体画得脏兮兮的。
她一生气,就好像都是我的错,拿着铅笔在我身上用力地画,把我的身体都划破了;她还很爱折角,折过之后就把那一块撕掉,还非得撕整齐不可,撕得我好疼呀!
放学了,小主人把我带回了家。
她一回家就玩土,连手都不洗就摸我;吃饭的时候也不注意,总爱把我放在桌上,就算饭洒在我身上也不管。
我的身体变得越来越脏,可是我又有什么办法呢?
我讨厌这个小主人,我想离开她,再也不想和她见面。
不过,如果她能改正,好好爱护我,我想,我还是会和她好好相处的。
砺智教育四级作文班邵佳杰
辅导老师:
范瑶瑶
小学生四年级作文400字五
读着《三国演义》,我们可以发现,只要有贤臣的辅佐,及使是弱小的国家,还可以跟强国抵抗久一点,读史记,让我们发觉里面人物刻画的栩栩如生,就像是一位历史人物呈现我的眼前,读水浒传,发现未必每一个强盗都是坏人,也有可能是劫富济民的好人。
沉浸在书里的世界,可以点化我们心中的困顿,脱离现实残酷的世界,发觉自己真正的梦想。
沉浸在书里的世界,可以震撼我们迷网的内心,疗癒我们受伤的心灵,悠游在自由的梦里。
这就是书的力量,知识的宝库,梦想的发掘地。
小学四年级英语下册同步试题
小学四年级英语下册同步试题
一、读单词或词组,选择正确的图片,把编号写在括号里。
(20分)
A、gototheparkB、watchTVC、teacherD、danceE、nurse
F、gohomeG、policeofficerH、doctorI、pantsJ、socks
()()()()()
()()()()()
二、读一读,选出不同类的一项,将编号写在前面的`括号里。
(10分)
()1、A、thirtyB、shirtC、forty
()2、A、bookB、doorC、window
()3、A、shirtB、dressC、bird
()4、A、makeB、gameC、play
()5、A、greenB、grayC、girl
三、单项选择。
(20分)
()1、Whoseblueshirtisthis?
.
A、It’smyB、It’smineC、It’sme
()2、Isthisgreendresshers?
.
A、Yes,theyareB、No,theyaren’tC、Yes,itis
()3、coatisverybeautiful.
A、JennyisB、Lisa’sC、Mine
()4、Let’smodels!
A、makingB、makeC、makes
()5、Doyouwanttohome?
A、goesB、gotoC、go
()6、Myshortsblue.
A、are、B、is、C、isn’t
()7、aremysocks?
They’reonthebed.
A、WhatB、WhoseC、Where
()8、Theresomemoneyinthebag.
A、isB、areC、isn’t
()9、Isthatsweater?
A、aB、anC、your
()10、Youcanwriteyourhomeworkwithmy
A、penB、pantsC、rule
四、连词成句。
(10分)
1、these,shoes,your,are(?
)
2、Jenny’s,these,are,shirts(?
)
3、money,this,whose,is(?
)
4、do,to,what,you,be,want(?
)
5、wants,she,a,be,to,writer(.)
五、读句子,选择恰当的词,把编号写在括号里,使句子通顺合理。
(20分)
A、busyB、toesC、teacherD、fatherE、whose
F、who’sG、Jenny’sH、doI、EatingJ、play
1、Ihaveten.Icanmanythingswiththem.
2、isn’ahobby.
3.I’mtoday.Ican’twithyou.
4.theman?
He’smy.He’smyEnglishtoo.
5、shortsarethese?
They’re.
六、阅读短文,判断所给句子与内容是否相符,相符的写T,否则写F。
(20分)
MarystudiesintheNo.1PrimarySchool.Shegetsupatsixthirtyinthemorning.Sheoftenhasbreadandmilkforbreakfastatseven.Thenshegoestoschoolatseven.ShemustgotoschoolfromMondaytoFriday.Shehassixclassesaday.Therearefourinthemorning,andtwointheaftermoon.Atfive,shegoeshome.Afterdinner,sheoftendoesherhomework.ShewatchesTVonFridayand
Saturdayevening.Shegoestobedatninethirty.
()1.MaryisastudentoftheNo.1PrimarySchool.
()2.Maryhasbreakfastathome.
()3.Marydoesn’tgotoschoolonSaturdayandSunday.
()4.Maryhastwoclassesinthemorning.
()5.MarywatchesTVeveryevening.
小学生四年级写景作文
小学生四年级写景作文范文
春天到来了,老榆树换上了翠绿的春装,小草弟弟也探出头来,好像在迎接那温暖如春的阳光。
它衬托着争奇斗艳的花儿,花儿散发着沁人心脾的气味,使人陶醉。
柳树也不甘落后,展开了如绣花般的柳条,一阵风拂过,柳条便翩翩起舞,真像一位仙女在跳舞!
小鸟可多啦!
瞧,有的在树上唱着动听的'歌谣,好似给春姑娘唱的;有的津津有味地吃着谷粒;还有的飞来飞去,使人应接不暇。
溪水里的冰融化了,叮叮咚咚,似乎给小鸟伴奏。
这真是一个生机勃勃的春天!
骄阳似火的夏天又到来啦!
太阳公公顽皮极了,火辣辣地照射大地,人们,真是可恶!
但人们可有招:
大人、小孩去公园!
大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。
小孩呢?
他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。
秋天,老榆树哼着曲子,报着丰收的喜讯。
公园的果树结出了甜甜蜜蜜的果实,有黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,小灯笼似的柿子,金灿灿的……它们酸甜可口,使小朋友垂涎三尺。
一眨眼,漫长的冬天又来了。
瞧,大雪下起来了。
老榆树在雪中傲然挺立,草地变成了白地毯,孩子们戴着帽子奔向了草地,玩耍了起来。
他们打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。
给孤独寂寞的冬天增添了几分生机。
这真是一个粉妆玉砌的冬天。
小学四年级语文排句成段练习题
小学四年级语文排句成段练习题篇一
()西双版纳是花果的海洋。
()肥硕的木瓜,簇拥在一起。
()这里的花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了!
()还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。
()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。
小学四年级语文排句成段练习题篇二
()过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
()在掌声中,王海终于获得了100米短跑的冠军。
()这时,我们拼命喊:
“王海加油!
王海加油!
”()“砰”的一声,发令枪响了。
小学四年级语文排句成段练习题篇三
()马向乌龟讨教长寿的方法,乌龟不肯告诉它。
()马就开始减食,几天下来,体重急剧下降。
()它站在海边,看到滚滚波涛,十分害怕。
但它想到马上可以长寿了,就猛地跳下了海。
()马为了追求长寿不幸淹死在海中。
()马在海中挣扎,体力不足,再也回不到岸上来了。
()接着马向大海走去,准备实施长寿计划的第二步。
小学四年级语文排句成段练习题篇四
()蚯蚓一觉醒来,钻出泥土来看看,再也看不见蜗牛了。
()蚯蚓看见了,问:
“蜗牛哥哥,你到哪里去啊?
”蜗牛说:
“我要到墙顶上去。
”
()蜗牛在墙脚边爬。
()蜗牛不理他,继续向墙顶上爬。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥土去睡觉了。
()蚯蚓忍不住笑了起来:
“哼!
不要空想了吧?
你应该明白自己爬得多慢呀!
”
小学四年级语文排句成段练习题篇五
()春天,花香弥漫;秋天,果实累累。
()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。
()溪水那么清澈、明净。
()水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。
()一条小溪从我们村子旁边流过。
()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。
小学四年级语文排句成段练习题篇六
()想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。
()恰巧,一位老人经过,听见了他们的怨言。
()后来,耳聋的孩子成了美术家,眼瞎的孩子成了音乐家。
()两个孩子伤心地哭着,埋怨命运的不公平。
()他让孩子们改一改各自的理想,努力去学,一定会成功。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 四年级 作文 400