我要多读书作文.docx
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我要多读书作文
我要多读书作文
【篇一:
我读书我快乐作文600字】
我读书我快乐作文600字
篇一:
我读书我快乐作文600字
同学们,你们爱读书吗?
你们知道什么是财富吗?
对于农民来说,粮食是他的财富;对于商人来说,金钱是他的财富;而对于我来说,书,是我的财富。
“读书破万卷,下笔如有神”,杜甫的话让我感觉到读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。
而我的错误理解却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所收获。
但在正要我要绝望的时候,随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,里面的文字便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。
在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来?
?
合上书,眼前还萦绕着那些美丽的图画,还在想如果不是猿猴,世界会不会有人类出现?
还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?
书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂,我第一次感受到:
读书真好。
小时候,家里没人时;没人和我玩时;无聊时。
总是书给了我快乐!
莎士比亚说过:
书是全世界的营养品。
正是这个营养品,给了我快乐;给了我自信;给了我努力的目标;给了我动力。
书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。
曾经我读过许多名着小说,如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。
我爱读书!
书带给我了快乐,因此我爱读书!
同学们,让我们爱读书吧!
书会把我们带进知识的殿堂!
书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!
篇二:
我读书我快乐作文600字
春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:
太阳普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受着阳光的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味故事情节,真是其乐融融。
不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和
诗词。
刚上幼儿园,妈妈还没调进城,我除了玩游戏,看动画,最喜欢的莫过于爸爸陪我读书了。
不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。
听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆力好,每次得到表扬不知有多高兴。
上了小学,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。
但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣了,只是偶尔翻一翻童话书。
直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。
也不知过了多久,还是没能算出来。
干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。
突然,一本蓝色书皮的《小学生天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。
我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫、植物等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。
从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。
此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。
随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的?
?
我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己;还有《爱的教育》向我展现了当时社会的黑暗与丝丝光明?
?
每本书都给我留下不同的启示,每本书都向我展现不同的生活。
暑假寒假,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。
常常一看就是一两个小时,看到满足时站起来,才发觉腿已麻木。
那段时间,我真得觉得开心,每天都能丰富我的知识。
有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。
看完后又同别人换书。
假期,我过得是那么的充实、快乐。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”?
?
从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。
“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。
愿我们都能和书成为朋友,多读书、善读书,并快乐着。
篇三:
我读书我快乐作文600字
我读书,我快乐。
其实我小时也不喜欢读书。
直到有一次我实在闲的没事时我看了一本书,才知道书能让我们知道很多自己不知道的知识,明白做人的道理。
正因为大量的阅读,我现在写起作文来下笔如有神了,不像以前那样,坐着像个木头墩子,一动也不动,脑袋像进了水一样。
现在已经可以教我的妹妹怎样写日记了。
杨红樱老师写的《淘气包马小跳》我相信好多同学都看过,我也非常喜欢。
里面
我现在把书当做我的朋友,当我在家里没有伙伴玩的时候,书就是我最贴心的朋友。
俗话说:
”金子买不到知识。
“有了知识,我们这个世界才更加美丽,我想用一句话来说我对书的感受——我读书,我快乐!
书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书可以让人获得无穷的乐趣。
有空的时候,我最爱读书。
今天晚上我就读了一本叫《顶尖作文》的书,当我读到第二篇《妈妈活在我心中》这篇文章,我了解文章描写了:
”我“去世前的妈妈带病工作,教我学习,送我上下学更是风雨无阻,送我上医院,为我织毛衣,真是一篇让人感动的文章。
我想:
在这个世界上,每个人的妈妈都是最伟大,最疼爱儿女的。
有一支儿歌,名字不就是《世上只有妈妈好》吗?
作者的妈妈真是一位慈祥的妈妈呀!
妈妈死后让”我“永远失去了母爱,温暖。
但是妈妈永远的留在了”我“的心目中,永远刻在了”我“的记忆中。
我很高兴,因为我也有和作者一样的妈妈,在每个人的心目妈妈都是最伟大的,无私的!
读书能够获得乐趣,受到教育和启迪,今天的读书,让我收获了知识,也懂得了许多道理。
读书给我的最大东西是:
知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
篇四:
我读书我快乐作文600字
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我们演讲的题目是:
读书让我快乐成长。
读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。
读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。
更能让我们学生找到一份自信和理想。
俗话说:
”书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
“读书是件很快乐的事。
记得高尔基说过:
”书籍是人类进步的阶梯“。
通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。
看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息?
?
读书是我们通向理想的桥梁。
读好书更有益于我们健康成长。
”读史使人明智,读诗使人聪慧。
“像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,
长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了”为中华之崛起而读书“的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。
书是智慧的源泉,书是知识的宝库。
当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。
同学们,书是我们永远的朋友!
多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!
谢谢大家!
【篇二:
我们为什么要读书作文】
[我们为什么要读书作文]
我们为什么要读书凤凰花园城小学五
(2)班干子原古人云:
书中自有黄金屋,我们为什么要读书作文。
不错,书籍记录着人类几千年的知识教训和聪明智慧。
然而,当我面对如排山倒海般袭来的书山书海时,不禁会想,我们为什么要读书?
有人说,书就是一块敲砖,读书不就是为了考好的学校吗?
对这一观点,我不敢苟同。
著名的作家高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。
弗朗西斯bull;培根所又说:
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,逻辑使人善辩。
在我看来,读书的目的并不仅仅是为了考试,若只为考试而读,那便是读死书。
我认为,读书的真正目的应是以下四点:
第一,读书让人获得知识。
就象我们从小到大读的教科书,它让我们获得丰富的知识,这个也很重要,毕竟熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟嘛,也能让人们得到学位和工作,解决生存问题。
为此,我听说古代的皇子每天早上5点到下午3点都在认真地上课读书,把天文地理、历史科学以及四书五经等各科知识背得滚瓜烂熟,这样才能治理国家。
第二,读书让人提高修养。
阅读一本好书,就如同一位知识渊博的学者谈话,他的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传达着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会得深刻,体会得彻底,小学五年级作文《我们为什么要读书作文》。
宋代黄山谷说:
一日不读书,尘生其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。
说的正是这个道理。
第三,读书让人开阔视野。
人生活的范围有限,如果他只能同身边的人交谈,他的认识是肤浅的,他的学识也是简陋的。
但如果他打开一本书,便能坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会大草原上风吹草地牛羊的生机;可以体会黄昏下枯藤老树昏鸦,小桥流水人家的忧愁;可以体会白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡的欢喜。
这也正是读万卷书,行万里路换来的乐趣吧。
第四,读书让人明白事理。
韩愈曾说人非生而知之者,孰能无惑?
看一看书中世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧。
我们为什么要读书?
新东方学校的校长俞敏洪在北大演讲时说,进了北大不仅仅是来学专业的,还要读大量大量的书,这样,你才能够有资格把自己叫做北大的学生。
俞敏洪北大学生期间读了多少书呢?
800多本。
算下来,平均一两天就读一本。
正是这样持续不断地读书,让他的事业之路走得越来越宽。
【篇三:
读书的作文20篇】
读书的作文
(1):
有一次,我去姥姥家玩,在公园里的一个凉亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花镜,穿着一身靓丽的衣服,十分引人注目,但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典,翻来翻去,看那本字典已经有些年头了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上来,连忙上前问道:
能够告诉我你在查找什么呢?
一位小姐姐跑上前,悄悄地对我说:
还不是为了回头率嘛!
老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的头发,说:
我都这么大岁数了,还要什么回头率呀!
我只可是是在争取时光罢了,活到老,学到老,是我一生崇拜的名言,书是人类进步的阶梯,从书中我们能够学到很多的知识我愣住了,老人都有读书学习的意识,为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗?
在我很小的时候,爸爸、妈妈就经常读书给我听。
刚开始,我都听不懂他们读了些什么,随着我慢慢长大,渐渐地从不懂到懂一点,从懂一点到懂得越来越多。
如果有人问我:
天下万物,你最喜爱什么?
我会毫不犹豫地告诉你:
我喜爱读书。
是的,我喜爱读书,因为读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。
书中的知识丰富多彩,让我很留恋。
每一本或每一篇我喜爱的,我都读好多遍,甚至都能背过了。
我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听,有时逗的她们哈哈大笑,我也乐在其中。
我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式,但书中的知识能让我感觉到她的庄严,雄伟。
虽然没见过诸葛亮,但我明白他的机智。
我喜爱读书,上厕所看,公交车上看,枕头边摞着几摞书,以便我早上睁开眼睛后和晚上睡觉前就能顺手牵书,真正是如古人厕上,立刻,枕上,都放不下书。
妈妈哭笑不得,戏称我为小书虫。
读书使我快乐
我爱读书,是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。
我读书,我快乐
读书给我带来了欢声和笑语,就让我们在知识的海洋里畅游吧!
为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。
知识就是力量,知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
读书有这么多的好处,小朋友们,爱上读书吧!
我喜爱读书。
孔子说:
知之者不如好之者,好之者不如乐之知者。
只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。
一本好书犹如一位相知的朋友,只要一打开书,我就会完全沉浸在收获的喜悦之中。
这时,世界就向我款款走来,我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算,领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法、毛泽东的豪情壮志读书使我蹒跚于大师们洋洋洒洒的文字间,好不惬意,好不快活。
我漫步于先哲用心血凝成的结晶中,认真思考,认真汲取,真是高兴。
读书,是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。
书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。
记得第一次看书时,里边那些方方正正的方块字,穿着黑色的礼服,站得规规矩矩,整整齐齐,一看就训练有素。
它们黑黑的眼睛瞪视着我,一丝不苟,我天生顽皮好动,所以我不喜爱它们。
同学们,让我们爱读书吧!
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了完美的明日!
读书的作文(7):
自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:
草原上的奇花异草,昆虫世界里的大大小
小的虫子,深海里的各种鱼类。
我从中了解到大自然的各种搞笑的知识。
读书的作文(17):
珍惜自我拥有的一切_《假如给我三天光明》读书笔记
我喜爱读书。
书,魅力无穷,它将历史写就,它能揭示未来。
读书丰富了我的生活,也开阔了我的视野。
我读书倾向于寻求一种心的指引,寻求生活的一面镜子。
应对一本好书,我在不断地剖析自我,洞悉灵魂,一种顿悟的惊喜,一种痴迷的恋情,一种未有的体验,一种说不出的好感觉,尽在其中,美不胜收。
热爱读书吧!
让我们为中华崛起而读书。
把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书伴随着我们进步的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向完美未来!
读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自我是世界上最富有的人,贫者因书而富、富者因书而贵。
读书,是一种学习的过程,玉不琢,不成器,人不学,不知义。
一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,读万卷书,行万里路说的正是这个道理读书是快乐的。
作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自我的读书。
读书是一种劳动,劳动创造幸福。
要读好书,我们务必像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选取自我的过往,但我们能够选取读书,用自我的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
我爱读书
读了这本书,我得到的收获是:
不管别人说的是什么,都不要盲目的去相信,要自我亲自去观察一下,去寻找一下,去动手做一下,只有这样你才明白是不是真的像别人说的这样。
我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。
我想说,读书是快乐的。
读书的作文
(2):
我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上,都是我的书逗留的地方。
记得有一次,爸爸买回来几十本科普书。
我高兴坏了,一到家就如饥似渴地看起来。
这时,妈妈说:
周奕,开始爱家大扫除!
我极不情愿地拿起了扫把,也同时拿起了书。
妈妈一看这情景,无奈地摇了摇头独自去忙了。
我一头扎进了书堆里,津津有味地看了起来。
上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。
在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
我读童话故事《卖火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇让我义愤。
又读神话《西游记》,孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。
而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。
三国演义里的《失街亭》,又叫我明白了人无完人这个道理。
诸如此类的话,引起了我很大的好奇心。
我就试探着打开这扇门。
可是它们实在太顽固,总是让我碰壁。
功夫不负有心人,我鼓足勇气,一次次地去尝试,一次次地积累,最后走进了书籍的王国。
啊!
那里真是深渊莫测呀!
读书的作文(4):
有时候,书就像生活中的甜品,没有它,生活不成问题,有了它,生活便更加多姿多彩。
读书的时候,我们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。
透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。
我们能看到世界的善恶。
并拓宽心中的天地。
许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。
可是在爸爸、妈妈的督导下,我不得不靠近书籍和文字。
可是它们毫无热情,像包公一样高傲地蔑视着我,还对我说:
你根本就不配和我们做朋友。
将我拒之门外。
题记
许多名人说过许多关于书籍的名言,比如,高尔基说过书籍是人类进步的阶梯,还说过我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
,莎士比亚说:
书是人类的营养品等。
读书的快乐
古人云:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。
书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。
博览古今多少事,尽在书中满乾坤!
在一次科学课上,何老师问我们:
人一共有多少个牙齿?
门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?
它们的数量是多少?
正当大家疑惑不解的时候,我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。
我站起来说:
牙齿一共三十六颗,上下各十八颗;门牙是切断食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。
门牙四颗,尖牙四颗,剩下的全是磨牙。
听完了我的回答,何老师点点头,赞许地说:
对!
这时,同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。
来吧,和我一齐做个书虫,在书的世界遨游!
读书,是一种享受生活的艺术。
当你枯燥烦闷时,读书能使你情绪愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你情绪愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
。
书是有价的,但又是无价的。
世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
总之读书让我懂得了人生哲理:
破土发芽意味着生命的一个开始,当那浅绿的芽出此刻棕色的泥土上时,似乎昭示着我们,一个新的生命开始了。
长高了长大了就意味着生命在不断的延续,在不断的进步,成长是发芽和结果中的一个过渡阶段,人和植物一样,要么努力吸收水分,一心想着长大,要么荒废青春,两者结果是迥然不一样的。
高尔基说过:
我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。
书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。
读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
更让我感受深刻的是:
海伦;凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。
最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。
以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。
书,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。
我们多读经典、有益的书籍,不仅仅能够拓宽我们的视野,增长知识,还能陶冶我们的情操,从而受益终生。
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
这是作家高尔基的名言。
这也是我的真实写照,下方就说一说我读书的故事吧!
我读书,我快乐
我读童话故事《卖火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇让我义愤。
又读神话《西游记》,孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。
而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。
三国演义里的《失街亭》,又叫我明白了人无完人这个道理。
虽然有时会贪书误事,但书带给我更多的是快乐,让我获得了更多的知识。
我喜爱读书,上厕所看,公交车上看,枕头边摞着几摞书,以便我早上睁开眼睛后和晚上睡觉前就能顺手牵书,真正是如古人厕上,立刻,枕上,都放不下书。
妈妈哭笑不得,戏称我为小书虫。
我喜爱读书。
读书足以怡情,足以博采,足以长才,培根如是说。
其怡情也,最见于当
一个人独处幽居,读名著时为书中精彩的描述拍案叫绝之时。
其博采也,最见于与同学争论问题时不时地旁征博引,大有天文地理,无一不通,三教九流,无所不晓之势。
把同伴说得服服贴贴之时,心中便升起一种幸福感:
读书真好。
其长才也,最见于处事判事之时。
书中学到的公理、定律等知识在那里都大放光彩,两点论、两分法、一分为二等哲理在那里都大显神通。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
读《中华上下五千年》,让我了解了我们民族源远流长的历史文化,从辉煌的古代礼貌到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪,祖国母亲的历史折而厚重;《三国演义》中的张飞,性格耿直,力大如牛,对刘备忠心耿耿,可美中不足的是他十分贪杯,酒后对属下非打即骂,导致自我被自家兄弟所害;关羽虽被后人尊为武圣,但他太过傲慢,一听好话就飘飘然,低估别人的潜力,结果走麦城,失荆州,一失足成千古恨!
《我要做个好孩子》一书中,金铃给我留下了深刻的印象,读这本书时,我常常被金铃逗得失笑,她那大大咧咧、活泼可爱的样貌跃然纸上,她的童年充满快乐,过的更是充实是的,读书不仅仅增长知识,带给我快乐,更让我拥有智慧,完善自我。
有一次,我去姥姥家玩,在公园里的一个凉亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花镜,穿着一身靓丽的衣服,十分引人注目,但让人疑惑不解的是老奶奶却捧着一本厚厚的字典,翻来翻去,看那本字典已经有些年头了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上来,连忙上前问道:
能够告诉我你在查找什么呢?
一位小姐姐跑上前,悄悄地对我说:
还不是为了回头率嘛!
老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的头发,说:
我都这么大岁数了,还要什么回头率呀!
我只可是是在争取时光罢了,活到老,学到老,是我一生崇拜的名言,书是人类进步的阶梯,从书中我们能够学到很多的知识我愣住了,老人都有读书学习的意识,为什么我们作为祖国的花朵就能比老人还差吗?
读书的作文(10):
珍惜自我拥有的一切_《假如给我三天光明》读书笔记
读书的作文(16):
书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。
书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。
我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。
书,我的快乐之源,将伴我一世书是有价的,但又是无价的。
世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
读书的作文(9):
读书的作文(3):
我读童
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