XX校园植树节广播稿.docx
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XX校园植树节广播稿
XX校园植树节广播稿
广播稿1:
合:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
甲:
伴随着温暖的春风,本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!
我是xx;
乙:
我是xx,
丙:
我是xx,
丁:
我是xx。
合:
祝大家午间愉快!
甲:
咦?
xx,三月份的节日可多了,你知道有哪些吗?
乙:
哼,这可难不倒我,你们听着,国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节......
丙:
停。
看来你知道的还真不少啊。
乙:
那~~当然了!
明天就是植树节呢。
丁:
对,今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识,希望大家能了解更多关于植树节的知识。
甲:
植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。
因此,世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。
乙:
例如我国的植树节就是3月12号。
在植树节前后,我国各地要集中进行植树造林行动。
丙:
马乐群,你知道我国的植树节是怎样由来的吗?
丁:
这我当然知道。
我查过植树造林的历史,可以追溯到3000年前。
植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。
甲:
新中国成立以来,党和国家十分重视绿化建设。
上世纪50年代中期,毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。
1956年,我国开始了第一个“12年绿化运动”。
1979年2月23日,在第五届全国人大常委会第六次会议上,根据国务院提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节。
乙:
植树有很大的价值,比日说可以绿化祖国,可以改善环境。
甲:
说到价值这一词,我也想考你一个问题一棵树的生态价值到底是多少呢?
乙:
这个问题问的好。
关于一棵树的生态价值,有位很有名的教授就进行过计算:
一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。
除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。
丙:
哇,同学们你们听到了吗?
这就是一棵树的价值,所以我想说的是“植树造林,你我共同的责任”!
播放歌曲
丙:
接下来是优秀作文专栏,先请听来自五(5)班金老师辅导的xx同学的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲:
同学们,你想把你的佳作献给大家吗?
你想让同学们对你刮目相看吗?
乙:
那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!
我们的投稿箱设在音乐教室
(1)旁边,但是,稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦,我们的稿件每周五统计一次,被录播的稿件每篇加1分,在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。
学期结束时,广播台将根据稿件采用量,分年级评选出优秀组织奖,给予相应奖励。
本期录播的稿件是五(5)班xx同学的《我和爸爸比童年》。
丙:
接下来是真情点歌台,在这个单元,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福,也希望歌声能为你带来快乐。
今天,我们为大家准备了一支动听的歌曲,曲名叫《好大一棵树》
丁:
让歌声为你送上深情的祝福!
甲:
让歌声传递你们美好的心声!
乙:
同学们,老师们,在送完祝福的同时,我们的节目也已经接近尾声:
丙:
是啊!
也该是和大家说再见的时候了。
合:
同学们,老师们,感谢你们的收听!
本次播音到此结束!
欢迎大家踊跃投稿。
下次节目再见!
再见!
播放歌曲
广播稿2:
女:
敬爱的老师们!
男:
亲爱的同学们!
合:
大家上午好!
女:
我是xx
男:
我是xx
女:
今天校园之声广播的主题是植树节的来历和环境保护。
男:
现在我们带领大家一起去畅游植树节和环保知识的海洋。
女:
xx,你知道植树节的来历吗?
男:
这个难不倒我的。
植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。
1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立植树节的建议。
该州采纳了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。
女:
我问的是中国的植树节啊!
男:
你别急啊。
中国的植树节是3月12日,又是孙中山先生逝世纪念日。
孙中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。
1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年“清明”定为植树节,并在这天举行了植树典礼。
女:
那后来呢?
男:
后来中华人民共和国成立后,在第五届全国人民代表大会常务委员会上通过了每年3月12日为我国植树节,所以3月12日就成了我们现在的植树节。
女:
你懂得还真多。
男:
那当然了。
你既然提问我一个问题,那我也问你一个问题。
女:
你说吧!
男:
你知道我们世界上有多少个国家设立了植树节吗?
女:
这个?
男:
不知道了吧!
你说一个大约的数字就可以。
女:
具体的数字我不知道,但我知道大约的数字。
男:
你说说看。
女:
好!
据联合国统计,目前世界上已有50多个国家设立了植树节。
由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,例如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”等等。
男:
确实是!
女:
而且我还知道全年有12个月,每月都会有国家在欢度植树节。
男:
嗯?
真的吗?
女:
你还不信!
你听着啊!
约旦的植树节是1月15日;
西班牙的植树节是2月1日;
伊拉克的植树节是3月6日;
我们国家的植树节你知道了,是3月12日;
法国每年3月为法定的“植树月”,月末那天为“植树日”,全国绿化这一天进入高潮;
朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;
澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;
委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节;
芬兰的植树节是6月24日;
墨西哥1954年的法令规定,植树节在每年6月至9月的雨季举行;
印度的植树节是7月的第一周;
巴基斯坦的植树节是8月9日;
菲律宾的植树节已有70多年历史,他们把每年9月的第二个星期六定为植树节;
泰国的植树节是9月24日;(也是国庆日);
古巴的植树节是10月10日;
英国的植树节是11月6日至12日;
意大利1898年就决定每年11月21日为植树节;
叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。
男:
还真是的,一年12个月,每一个月都有植树节。
女:
下面就请大家欣赏这首小诗《春天我们插上翅膀》
春天我们插上翅膀,
飞过重叠的山峦,
去亲近大自然,
去播撒新希望。
我们闻到花香浓郁,
我们听见书生朗朗。
太阳在每一个地方升起,
点亮每一个孩子的目光。
春天我们插上翅膀,
学会独自飞翔。
当水滴流入大海,
当小手儿举成树林,
绿色弥漫了世界的新房。
男:
这首诗代表了我们全体同学的心声,让我们从自身做起,保护周围的环境。
女:
当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。
大家知道这是为什么吗?
因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。
现在大自然来报复我们了。
男:
是的,大家要想保护绿化就要先了解绿化。
绿化就是植树种草。
因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。
他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。
据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放吨氧气。
而且树木散发的一种物质还具有无可比拟的杀菌能力。
女:
绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。
现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?
男:
其实在校园里,我们可以通过自己的双手来美化我们的校园。
女:
可是,我们经常看见有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……
男:
每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;
女:
每当我们看到学校的一颗颗小草踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
男:
每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女:
每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男:
每当我们看见教室的地面脏了的时候。
我们有没有想过你还能安心的学习吗?
女:
请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
合:
因此在本次播音的最后我们倡议大家:
女:
1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。
并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯。
男:
2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
女:
3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
男:
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。
不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。
主动清理地面和墙壁上的污垢。
女:
5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
男:
保护校园环境,人人有责。
女:
让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
男:
最后请大家欣赏这首好听的《春天的味道》。
合:
本期校园之声广播到此结束,谢谢收听!
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