法制教育主题活动方案.docx

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法制教育主题活动方案

法制教育主题活动方案

　　法制教育主题活动方案|小学法制教育活动方案

　　NO.1小学法制教育活动方案

　　活动主题:

“爱我许昌，争做文明守法小公民”

　　活动时间:

20xx年3月3日

　　活动地点:

学校操场

　　活动目的:

　　1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

　　2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

　　3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

　　活动准备:

　　1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

　　2、学生签名用布幕，笔。

　　3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

　　4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

　　5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

　　活动过程：

　　1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

　　（东城区公安局方梦舒警官讲话）

　　2、给法制副校长佩戴红领巾。

　　3、法制副校长讲话。

　　4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

　　（宣誓词：

创建文明城市，从我做起。

我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。

）

　　5、学生进行签名活动

　　6、校长进行总结，并讲话。

　　7、学生散会，自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

　　NO.2法制教育主题班会活动方案

　　《法制教育主题班会活动方案》活动方案

　　活动主题：

精彩人生，与法同行

　　活动中队：

四

（1）班辅导员：

徐洁洁

　　活动时间：

11月28日

　　活动地点：

教室

　　活动目的：

通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

　　活动准备：

　　1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

　　2、排练文艺节目活动过程：

　　1、出旗敬礼

　　2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。

　　3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

　　4、小品表演《我与小偷》。

　　5、诗歌朗诵《法在我心中》。

　　6、歌曲《欢乐中国年》。

　　7、相声《闹着玩》

　　8、宣布《法在我心中》主题班会结束。

退旗敬礼

　　NO.313小学法制教育主题班会活动设计方案

　　“法制教育”主题班会活动设计方案

　　三甲中心校六（3）中队

　　一、班会时间：

20xx年11月10日

　　二、班会地点：

教室

　　三、参加人员：

全班同学及班主任

　　四、主持人：

班主任或学生干部

　　五、班会主题：

法律与我们同行

　　六、目标：

组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

　　七、主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

　　2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

　　八、形式：

　　印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

九、活动过程：

　　1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

　　2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

　　3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。

画面一：

包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

　　画面二：

有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

画面三：

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四：

有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

画面五：

朋友被打了，其他人帮他打群架。

　　4、班主任老师总结。

　　5、主持人宣布班会结束。

主持人：

愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!

　　“安全在我心中”主题班队活动设计

　　三甲中心校六（3）中队

　　活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，文明游戏。

　　活动形式：

小品、比赛、游戏等。

　　活动过程：

　　一.仪式（略）

　　二.合：

我们经常听人们说：

“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。

　　主持人甲:

五十年代，在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。

　　主持人乙:

而今，威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。

意外事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命力，给社会和家庭带来巨大的损失。

　　主持人丙:

请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子?

　　（是国家规定的“中小学安全教育日!

”）

　　合：

同学们，你们好!

“时时处处注意安全”主题班会现在开始。

　　主持人甲:

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　主持人乙:

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　主持人甲:

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　主持人丙:

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

　　小品表演：

剧1（人物：

a、b。

时间：

放学路上。

准备：

足球、书包、划分路界线。

b走在前面，a走在后面）a：

哇，好漂亮的球，啥时候买的?

b：

前天，是爸爸给我的生日礼物。

a：

借给我跟踢吧，只要十分钟。

b：

现在?

a：

对呀，

　　怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

b：

这可是在公路边，不行呀。

a：

没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

b：

好吧!

（a、b踢球两个来回）a：

看球!

（球被踢到公路中间）b：

怎么办?

我的球?

?

a：

没关系，我去捡。

b：

算了吧，那么多车，来来往往，我怕?

?

a：

怕什么，你等着。

（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过?

?

）主持人乙:

同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?

错在哪里?

（指名说）

　　主持人丙:

是啊!

这多危险啊!

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!

主持人甲:

交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行选择题比赛。

（抢答题）

　　1、下课了，不能干什么：

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

　　2、哪些东西不准带进校门：

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

　　3、哪种行为不对：

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

　　4、上下楼梯怎样行：

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

　　主持人乙:

同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，

　　请看《家庭剧》——小品表演：

a:

（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀?

d：

我，你李叔叔。

c1：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

d：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

c1：

（开门，让d进来）d：

（左看右看）小朋友，你一个人在家呀?

　　c1：

（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

d：

（嘿嘿一笑）来?

?

拿——钱。

c1：

　　（大吃一惊）d：

（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

c1：

（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

　　主持人丙:

下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：

剧3c2：

（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀?

d：

我，你李叔叔。

c2：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?

d：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

c2：

（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

d：

嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

c2：

有络腮胡子吗?

d：

没有。

c2：

戴眼镜了吗?

d：

戴了。

c2：

哦，你是来拿公文包的吧。

d：

是的。

c2：

那你等着，我去拿。

d：

哎，你开门呀!

c2：

（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　主持人甲:

看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?

对在哪里?

如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?

（小组讨论后，指名汇报）

　　主持人乙:

独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：

剧4（人物：

e、f）

　　合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;e：

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;f：

点炮引，要用香，别用火柴打火机;e：

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;f：

冲天炮，危险大，引起火灾害人家;e：

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;f：

放鞭炮，害处大，最好自己别放它;e：

有的城市已严禁，我们带头来执行;合：

来执行!

2112

　　主持人丙:

我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

（1）电器线路破旧应该怎样?

（及时修理更换）

（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?

（不对）

　　（3）发现火灾怎么办?

（赶快拨打火警119）

　　主持人甲:

刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。

下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识?

（9人站成圆弧形）

　　安全警句朗读：

剧5（每组一句）

（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

　　主持人乙:

我们怎样珍惜生命，安全第一（主持）讨论。

　　1、不能随便下河游泳。

（学生）

　　2、不能随便去摸电。

（学生）

　　3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让。

（学生）

　　4、不骂人打架，不斗殴。

（学生）

　　5、遇到陌生人，不能随便跟他走，外出游览让大人们带着，不私自外出。

（学生）

　　6、遵守交通规则（学生）

　　主持人甲:

学校安全人人讲，安全学校个个赞。

　　主持人丙

　　安全知识时时记，注意安全处处提。

　　合:

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

　　三..退旗

　　四.宣布活动结束

　　六（3）班队工作总结

　　三甲中心小学六（3）中队

　　岁月如梭，时光流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了。

一个学期以来，六年级三班在学校领导的亲切关怀和德育处的直接领导下，全体师生共同努力，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。

回顾半年来的工作，有颇多的感慨称?

?

为了更好地完成今后教书育人的任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：

　　一、加强思想政治教育，形成良好的班风

　　开学之初，能够针对升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，《小学生守则》的学习，《小学生日常行为规范》的强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力;并利用每礼拜一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。

　　二、加强安全教育，防患于未然

　　本学期中，能够针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、少队等机会及时地

　　13小学法制教育主题班会活动设计方案_小学生法制教育资料

　　对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式，以及上学、放学时路队管理教育，力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。

半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何安全事故。

　　三、开展丰富多彩的活动，提高学生学习兴趣本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了“争做文明好少年”活动，为学生形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础，同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、庆六一联欢、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的积极性;利用“十一”、中秋、元旦等假期，让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够积极参加社会实践活动，大大提高了学习兴趣，丰富了知识。

　　诚然，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，当然这也是今后班级教育工作的努力的地方。

　　六（3）中队

　　20xx/01/20

　　NO.4法律与我们息息相关——中队法制教育主题活动

　　法律与我们息息相关---三（4）中队法制教育主题活动

　　活动目标：

　　1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

　　2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

　　活动过程：

　　一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义

　　亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着

　　改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时

　　会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强

　　我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息

　　息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常

　　识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!

　　二、活动记录

　　1、主持人：

我宣布，三（4）《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!

　　同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路

　　留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。

　　首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

　　必答题：

（1）《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?

　　一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。

（2）制定《未成年人保护法》的目的是什么?

　　保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

　　（3）对未成年人教育的范围是什么?

　　《未法》第三条规定：

国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

　　（4）保护未成年人的工作应当遵循那些原则?

　　下列原则：

（1）保证未成年人的合法权益

（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合

　　3、抢答题：

（1）什么是未成年人?

　　指未满十八周岁的公民

　　尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。

（2）《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?

　　对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。

　　（3）《未法》对未成年人招用有那些规定?

　　任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。

　　（4）《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?

　　1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。

　　（5）《教育法》共有多少条多少章?

　　教育法共有十章、84条

　　（6）义条教育法是何时分布和施行的?

　　1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。

　　（7）对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?

　　适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。

　　主持人：

（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?

比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩?

　　4、法治小品

　　第一小组：

表达正当防卫与防卫过当。

　　打比拼第二小组：

在商场发生的事情（搜身是否违法）

　　第三小组：

见义勇为需要大家参与。

（见义勇为者被刺围观者未一人支援）

　　第四小组：

强行借物（钱）不"私了"

　　（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。

　　5、主持人：

同学们，刚才同学们表达的特别精彩!

课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。

　　生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。

　　生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，

　　生3，放学生有人跟踪我，怎么办?

　　生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?

　　……

　　6、画面一：

录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象

　　看投影画面二：

一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。

　　讨论：

画面三：

有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。

　　画面四：

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

　　主持人：

通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。

　　法律与我们息息相关——中队法制教育主题活动_法制教育主题班会教案

　　7.内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家

　　小品中种地，同学们对a对白。

　　表演及主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办?

）

　　文艺内容二、《学法》快板

　　内容三、相声《如此兄弟》

　　内容四、舞导《喜乐年华》

　　8、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做?

下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。

法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保

　　主持人：

护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌

　　9、齐唱《让我们荡起双浆》

　　三、总结

　　同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!

　　四、主持人宣布：

　　班会到此结束：

（仪式略）