考核表教师.docx
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考核表教师.docx
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考核表教师
四川省专业技术人员
年度考核表
姓名
教师姓名
工作单位
XXXXX学校
现任专业技术职务
中学X级教师
考核年度
2011年度
四川省职称改革工作领导小组办公室制
二○一一年六月二十日填
1
姓名
XXX
性别
男
出生年月
19XX.XX.XX
党政职务
党派
中共党员
健康情况
健康
取得任职资格时间
XXXX.XX
受聘(任)日期
XXXX.XX
任期
X
何时何校何专业毕(肄)业
XXXX.XXXX大学XXXX科
现岗位
中学XX
参加工作时间
19XX.X
外语语种及达标情况
2
本
年
度
参
加
的
主
要
专
业
技
术
工
作
、
进
展
情
况
及
本
人
承
担
的
具
体
任
务
和
作
用
本学年一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了XXX的班主任并任教XXXXX、XXXX的教学工作。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:
一、思想道德方面
本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极参加政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,从不迟到、不早退、不旷工、不旷会,并尊敬领导,团结同志,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。
二、教育教学方面
(一)班主任工作
在担任13(7)班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入分析每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在期末统考中荣获全校同年级第二名。
(二)教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中,通过努力,XXX班XX连续两期年级第一,XXX班XX获年级4名。
但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力教。
-1-
3
主
要
成
果
、
贡
献
及
著
述
2XXX.XX.XX撰写《XXXXX》在XXXXX上发表。
4
培
养
人
才
情
况
指导年轻教师XX使之迅速成为学科骨干。
5
参
加
学
术
活
动
情
况
6
学
习
、
进
修
的
专
业
、
时
间
及
成
绩
参加全员岗位培训成绩优秀。
-2-
7
奖
惩
意
见
2011年元月获得校优秀班主任称号。
8
年
度
考
核
评
语
(包括思想道德、履行职责完成任务情况)
量化考核情况
职业道德
工作能力
出勤
工作成绩
总分
评分
该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维。
考核组织负责人(签章):
考核结论:
2011年6月30日
9
学校
意见
同意考评小组考核结论。
(签章)
2011年6月30日
10
主管
部门
意见
(签章)
2011年6月30日
填表说明:
1、该表各栏均填写本考核内年度的情况。
2、本表1—7栏由本人填写,单位审查核实;8—10栏由组织填写,无主管部门的不填10栏。
3、考核结论填写内容统一为:
“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”。
4、表中9栏“学校意见”为乡镇中心学校或高完中学校法人单位意见。
-3-
教师考核工作登记表
(2010——2011学年度)
学校名称
XXXXXXX学校
姓名
XXXXX
教师职称
中学X级教师
填表日期:
2011年6月20日
四川省教育委员会制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:
优秀、合格、基本合格、不合格。
姓名
XXXX
性别
X
出生
年月
19XX.XX
参加何党派
中国共产党
党政职务
XXX
最后学历
(时间、学校、专业)
XXXXX大学XXXX科
参加工作
时间
19XX.X
何时取得何专业技术职务任职资格
20XX.XX
聘任时间
20XX.XX
任期
X
本
学
年
度
述
职
报
告
本学年一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了XX的班主任并任教XX、XX学课的教学工作。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:
一、思想道德方面
本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极参加政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,从不迟到、不早退、不旷工、不旷会,并尊敬领导,团结同志,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。
二、教育教学方面
(一)班主任工作
在担任xx班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入分析每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在期末统考中荣获全校同年级第二名。
(二)教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
(3)政教工作
和学校老师精诚合作,踏实有预见性的完成学生工作,为学生提供了一个文明、温馨、竞争地位学习生活环境,使学生的道德素养和思想品德有了显著提高。
在这一学年的工作中,通过努力,xx班生物连续两期年级第x,xx班化学获年级x名。
但在教学工作中;政教工作获镇第一。
自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力教。
-1-
教
学
工
作
任教
高中、
初中、
小学、
幼儿园
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周
课
时
本学年
度完成
任课
节数
本学年度担任其他教学活动
代课
节数
听课
节数
第二课堂
任教节数
初中
x级x班
xx
60
60
240
0
40
20
初中
xx级x班
xx
56
3
120
0
40
20
备课、编
写教案、
批改作业
情况
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材,
制定了切实可行的学期工作计划,针对学生具体情况编写教案,认真批改作业
及时反馈教学信息。
校级以上
统一命题
考试科目
成绩情况
xx班xx10.秋和11年春连续两期年级第x,xx班化学获年级x名。
但在教学工作中
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
(市、县、镇、校)
开课内容
效果
2010.10.9
校
xx
好
2011.3.5
校
xx
好
2011.5.8
校
xx
好
承担课外
活动和
其他活动
情况
组织学生开展讲故事,参观等活动。
-2-
教
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况(校
级以上
竞赛)
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
2010.11
作文竞赛
“平安电力”青少年环保正文活动“三等奖”
指导教师
辅导差生
情况(方
法、效果)
因材施教,做好他们的思想工作,指导他们的学习方法,注重兴趣的培养,效果很好。
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改级别
(省、市、县、镇、校)
本人承担的任务
完成任务情况及成果
发表论文、
编写教材、
总结交流、
经验文章、
论著等情况
名称、级别
(省、市、县)
本人承担部分
出版、发表或交流情况
-3-
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
0
0
0
政治
学习
教研
活动
校、年
级会议
其他集
体活动
党团活动
天
天
天
无
无
无
无
班
主
任
工
作
担任何班级班主任
xx级x班
班级集体
获奖情况
年度评比第x名
制订班级工作
计划和总结
班级工作情况
针对本班实际情况,制订出相应的班级工作计划,重视班风学风的建设,严格管理,发现问题及时处理,对学生常规工作常抓不懈
主题班会和辅
导团队活动的
次数、内容
本学年中,共召开了20次主题班会,内容涉及学生思想,学习方法,为人处事,交通安全等方面
班级面貌
变化情况
该班班风正、学风浓、成绩突出
家长会、家访
情况(时间、
人数、内容),
对学生跟踪
调查情况
在本学年中,对留守学生进行了家访,了解其家庭情况及他们各自在家的表现情况。
课内外对学
生进行思想
品德、职业
道德教育情况
结合课堂教学内容,有针对性进行爱家乡、爱他人、自立、自信等教育。
-4-
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
2010、9—2011.7
我校xx、xx
xx教学;班务工作
特好
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学习时数
成绩
xxxx
2010.9——2011.7
本校
60
xxx
党
政
工
作
日期
项目
工作内容
履行职责及完成情况
其
他
工
作
日期
项目
工作内容
履行职责及完成情况
-5-
奖
惩
情
况
在青少年平安电力征文活动中获县指导教师“三等奖”。
业务部门考核意见(教导、政教、实作)
该同志教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点本文来自小草范文网。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
注意对学生进行面对面的辅导。
师
德
考
核
情
况
考核分数:
考核结论:
组长(签名):
2011年6月30日
-6-
学
年
度
考
核
评
语
(按考核标准写评语)
该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
考核结论:
学校考核工作小组组长:
2011年6月30日
本人对考核结论的意见
同意学校考核结论。
签名:
2011年6月30日
县教育局意见
(公章)
2011年6月30日
-7-
- 配套讲稿:
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