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国税11班主题教育总结
一、活动背景
1.建党90周年大庆在即
2011年是中国共产党建党90周年,九十年的历程,九十年的奋斗,九十年的期待,九十年勇敢而艰难的承诺,在中国共产党的领导下,神州大地发生了翻天覆地的变化。
值此举国同庆之际,国税11班在校团委,学院团总支的领导下,积极响应共青团北京市委开展的以“学党史,知党情,跟党走”为主题的教育活动,旨在全面回顾我党的光辉历程,积极引导全班同学更加深入的了解党,热爱党,拥护党,继承并发扬我党的优秀传统,并将自身对中国共产党的理解以支教的形式传递给更多需要帮助,渴求知识的孩子们。
2.农民工子弟对知识极度渴望
当今社会贫富差距逐渐增大,许多农民工子弟由于家庭无法承受教育子女的经费支出,孩子们被迫退学。
孩子们缺乏可以阅读的书籍,除课本以外可以汲取的知识更是少之又少。
然而,这些孩子内心对于知识却是极度渴求的。
我们需要一种方式来解决其经济与精神世界方面的矛盾,让他们能够子啊课堂以外获得更多的知识,支教无疑可以良好的解决这一矛盾,为孩子们提供更好的汲取知识养分的天空。
3.中国社会志愿者服务平台稀缺
作为21世纪的新一代年轻人,我们希望以自己微薄的力量来回报社会,为社会贡献出自己的一份力量,承担一份无法逃避的社会责任。
然而,当今中国社会中的志愿者活动平台很少,其体系也不尽完善,往往无法满足同学们高涨的奉献热情,我们希望找到一种形式,可以让同学们在活动中感受付出的乐趣,用全部的热情来感染他人,传递爱心。
4.世态日趋炎凉,人心日趋冷淡
随着中国步入现代化,步入信息时代的步伐加快,人与人之间面对面的交流日趋减少,电话、视频等方式填满了我们生活的空缺,让我们很难有时间与精力为他人奉献爱心,于是对待他人,我们变得越来越冷淡。
小悦悦事件正是对此观点的良好证明。
只有为他人付出汗水与爱,才能真正的实现自我价值,体会到自己生活的意义所在,感受生活带给我们的乐趣。
5.党史教育迫在眉睫
建党90周年以来,我党一贯强调对于年轻一代的思想道德建设与德育培养,不断在各项教育体制改革中加大对我们的爱党思想教育。
身为中火人民共和国优秀的青年一代,我们有责任了解党自成立之日起到现在所取得的突出成就,从而帮助我们更好的树立以为人民服务为核心的主流人生观与价值观,时刻提醒自己勿忘国恩,应以优秀的道德品质与学术水平来回报祖国,回报人民。
二、活动目的及意义
1.增强校园互助互爱的和谐氛围
此次活动的举行,有助于同学们在支教献爱心的过程中,进一步学会如何去为他人奉献爱心,如何关心他人,如何去爱。
这恰好切合了学校关于构建和谐校园对于同学们的要求,从而有助于和谐校园的构建。
同学们在未来的学习生活中,能更好的为他人着想,更多的换位思考,减少校园暴力冲突,增强文化氛围与和谐因子。
2.培养同学们的社会责任感与奉献意识
同学们通过参与此次红色支教活动,能够找到自我价值实现的幸福感与社会归属感,从而增强奉献社会的决心。
提升同学们的社会责任感与奉献意识也是此次活动举办人的初衷之一。
我们希望通过此次活动,让同学们学会以正确的方式回报社会。
3.使爱党爱国理念深入人心
此次活动,旨在通过宣传我党的光荣历史,增强大家对于中国共产党这一神圣身份的憧憬与热爱,使爱党爱国的理念深入人心。
同学们通过了解老一辈革命家艰苦奋斗的真实案例,以及以支教形式向小同学们传授一些基本的党课知识,获得对我党建设国家,领导人民理念的进一步认识,巩固其奉献祖国,回报社会的决心与信念。
4.为培养青年马克思理论实践者提供平台
作为青年马克思主义接班人与预备军,我们不单要通过党课来提升自己的精神境界,更要通过社会实践提升自身能力。
此次活动,就是为同学们提供了一个学党史,树党风的新平台,作为我们日后发展成为马克思主义的坚定拥护者的阶梯。
5.扩充见识层面,宣传我党洪恩
通过这一支教走访活动,同学们能够见识到许多以前未曾接触过的事情,更近距离的感受农民工子弟上学的不易,从而珍惜眼前的学习资源,发愤图强,锐意进取。
另外,此活动有助于农民工的孩子们了解我党,感受党在中国成立的过程中以及成立后发挥的无可替代的重要作用,提升对我党的崇敬之情。
三、活动前期准备
为了带给所有基础团校学员一期精彩的素质拓展课程,我们组织部在活动开展前做了充足的前期准备工作。
1.活动创意与策划
团支书、组织委员与组织部成员为将此次活动办成一次精彩而丰富的党史教育课,展开了长达两个小时的热烈讨论,讨论出三种可行性较高方案,由于考虑到此次活动教育意义深远,大家最终决定以支教形式展开此次活动,并由组织委员拟定初步策划。
其后,经过团支书与组织委员3次修改策划,最终确定了活动的具体方案与人员安排。
活动共分为讲课、小游戏、唱红歌、采访四个环节,每个环节都由各小组的小组长负责,以小组为单位决定其活动环节的具体安排,我们力求以最高的效率完成此次活动,并收获最大的收益。
之后,每个小组拟定自己的具体活动内容策划,并上交由团支书审核修改,提高活动的可行性。
为避免出现小同学们参与度不高的情况,团支书提前一周参加了其他组织的支教活动,对小学和学生情况有了初步了解,并依此对活动方案进行了小幅调整,以保证活动的顺利进行。
经过不断修改和调整的方案大大增强了其可行性与可操作性,同时,在此过程中,同学们对活动流程也有了更深一步的认识,在心中以多次模拟活动展开的场景,更是为下一步的活动展开奠定了坚实的基础。
2.材料采购
由不同小组根据其活动环节的具体需求采购所需材料,并开据发票,最终费用用班费报销。
小游戏1组的同学秉承娱乐与知识并重的原则,经过多次修改方案,最终确定了剪纸的游戏形式,并派出组员采购进行小游戏所需的道具与物品,包括剪刀,彩色画纸,双面胶等。
小游戏2组的同学采取的方式是有奖问答,在小朋友们答对他们的问题后,我们会发些小礼品以示奖励。
于是,我们采购了棒棒糖、威化饼干、豆腐干等小零食,另外,我们还亲手为他们折了66只代表爱心的纸鹤,希望他们能够平安快乐的生活,寄托对他们的关怀与问候,表达我们对他们的关心。
采访小组的同学积极向大家募集善款,通过发放传单,张贴手绘海报,奔走宣传等方式,用募集到的善款为小同学们购买了一些适合他们阅读的儿童读物,打算在传党史的支教活动中送给雨竹小学,献出自己的一片善心。
四、活动过程
以支教的方式宣传党史,我们力争能将趣味与知识相结合,在欢乐的气氛中展开活动,让孩子们体会到汲取知识一个快乐而温暖的过程,并不是想象中的那样枯燥。
因此,国税11班同学力求增强活动的多样性与趣味性,此次活动,共可分为4部分。
1.支教传党史,讲台树新风
支教小组四位同学为给孩子们带来一场精彩而不失内涵的课堂作了充分的准备,准备期间,我们查询了许多关于我党的历史资料,并从中获益匪浅。
由于对党史有了进一步的了解,他们将一些有趣的话题与党史有机结合,以“猫为什么不吃辣椒”开场,有效的吸引了小朋友的兴趣,整堂课堂,欢声笑语不断,但秩序井然。
其中两位同学偏重趣味性,在党史课的内容中融入故事性较强的题材,使孩子们不但对党有了更广泛的认识,并且度过了开心愉悦的下午。
另外两位同学在我们的配合下,以宣传党的宗旨与思想为主,耐心细致的为同学们讲解“为人民服务”对于我党的重要意义,既是对小同学们的勉励,也是在提醒自己应不断以此为诫,承担起作为当代大学生,对国家,对社会所应当肩负的责任。
2.红歌旋律扬,师生情意长
红歌小组的同学不甘落后于其他小组。
经过精心挑选歌曲,反复练习与编排,他们在第二节课堂为小同学们演唱了《我的中国心》,歌曲中,“长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤”,正是我们内心爱国爱党精神的真实写照,同时也是我们支教活动的主题,是我们希望传递给孩子们的最重要的信念,即爱国主义信念。
歌曲旋律优美,其中透露出对祖国的无限崇敬,我们用真情演绎的歌声,获得了小朋友们的热烈掌声。
作为回应,小朋友们自觉集体为我们合唱了《喜洋洋与灰太狼》,虽然稚嫩的童声没有歌唱家的嗓音那样动听,但在场的所有人无不感动,不禁令我们想起自己充满欢笑与快乐的童年,更祝福他们在党的培育下茁壮成长。
3.娱乐游戏趣味多,爱党爱国在心中
秉承娱乐性与知识性并重的原则,游戏小组的同学经过精心的编排与准备,在距下课15分钟的时候为小同学们带来精彩的小游戏。
游戏分为两个环节。
小游戏1组的同学准备了纸与剪刀,教小朋友们手工制作五星红旗,折纸,剪五角星,最后进行贴图,都由我们指导小朋友们完成。
小同学们对此展现了高度的参与热情,纷纷发挥聪明才智,交上了精美的手工作品。
看着他们拿着自己亲手制作的五星红旗开心地微笑,我们也感到无比的自豪与喜悦,从中体会到付出的快乐。
小游戏2组的同学准备了有奖问答活动。
“中华共和国是哪年成立的?
”“中国共产党是是什么时候成立的?
”“中国建立之初,在外交方面有卓越贡献的领导人是谁?
”,这一个个问题极大的调动了孩子们的积极性,争先恐后地举手回答,在这一过程中,相信他们对于我党的历史有了难以遗忘的记忆。
我们为答对的小朋友分发千纸鹤,糖果与小零食,看着他们拿到这些小礼品时快乐的神情,我们真正体会到了自己的价值与辛苦努力后,活动成功进行的喜悦。
4.党史访问热情涨,赠书温暖四海扬
之后,采访小组的同学拿出准备已久的问题,询问了孩子们对于我党的理解和关于本次活动的感悟,小朋友们对此热烈回应,纷纷举手发言,表示对大哥哥大姐姐的精心准备活动的感谢,并立志要长大后为党和人民做出贡献。
一位小同学认真的看着我们说,长大后,我也要成为大学生,帮助那些上不起学的孩子。
我们被此话深深的震撼,回学校的途中,谈起此语,突然一片寂然,每个人都开始反思自己,作为祖国培育出来的大学生,我们究竟为这个社会做过些什么,又得到了怎样的关怀与殷切期望,面对未来的所有未知,我们有什么理由不暗下决心,奋发拼搏,承担自己的社会责任呢?
随后,我们为学校赠上筹款购买的儿童读物,希望能通过这次活动,增强同学们的爱党观念,扩充孩子们的知识面,让他们能够在这些书籍中获得新的体验,得到独特的见解,更深层次的体会我党对于中国社会发展的特殊意义,争取为未来新中国的建设贡献出自己的力量。
五、活动总结
国税11班团支书作为本次活动的总负责人,召集大家在活动后展开了活动总结讨论。
在讨论中,我们依此发言,认真总结了活动顺利开展的原因以及不足之处。
其中,活动顺利进行的原因有三:
1.详尽周密的策划。
由于在出发前反复修改策划,活动的可行性被大大提高,活动中的细节被充分考虑到,应急方案完善。
当活动出现问题时,能及时应对,冷静地变换方案,推动活动的继续实施。
2.细致充分的活动准备。
活动前期,我们利用2个星期的时间对此进行了充分的准备,当活动进行的时候,能够轻松的控制活动的发展进程,避免出现意外。
同时,由于提前对小学的情况有所经历和探听,我们提前做好了应对准备,从而为活动成功展开奠定了基础。
3.高度的组织纪律性。
活动中,各小组成员皆保持有高度的纪律性,服从组长的指挥,当出现小孩子打闹的情况时,没有出现混乱的情况。
负责人当机立断出面解决,小组成员则各司其职,维持现场稳定,使得矛盾得以井然有序地解决。
不足之处也有三点:
1.路线规划出现问题。
由于在出发前未进行路线的踩点工作,导致在去往小学的途中浪费了部分时间,虽然活动顺利举行,但不得不引以为鉴,避免类似情况的再次发生。
2.对活动开展的难度估计不足。
活动最开始的时候,由于党史的内容略显枯燥,同学们表现出对所讲内容的抵触,出现了短时间的混乱,而后虽然课堂在小组其他成员的维护下有序地进行了下去,但此次经历警示我们,在活动前应充分预估到活动的难度,避免类似情况的发生。
3.影像资料不充足。
由于时间原因,各小组的活动时间比较短,因此在此过程中,获得的有价值的影像资料也不多,许多同学仅出现在少数几张照片当中。
日后活动,应做到让每个人都有均等的机会出现在镜头前,让每个人的回忆都能得以保存。
六、同学感想摘录
支教的经历,让我有了一辈子难忘的回忆。
在这些孩子们面前讲述党的产生与发展,在这个过程中,我对党的认识更进一步,我知道党的过去已经是过去,未来还需要我们和这些孩子共同去发展,去弘扬党的精神,传播党的先进思想,我知道我们现在还不能透彻的理解党的内涵,但是我相信我们以后会做得更好。
——国税11班廖繁
支教。
工作着、学习着、感动着、收获着,就像支教前,老师告诉我们的一句话那样“用一下午的时间,去做一件终身难忘的事”。
“红色印象,党在我心中。
”是啊,我们都是在共产党的哺育下成长的新一代中国人,就如我们支教的小孩子,就像没有开启的花瓶,就像还未开放的花朵。
我们,还有这些孩子,党一直在我们心中,红色一直像一个烙印在我们心头,即使我们没有挂在嘴上。
——国税11班任育瑶
感动不需要别人来说,我们都懂得。
三个孩子的纸条给了我难以言喻的感动,让我明白,付出总会有回报,虽然没有期望过回报。
红色印象,我们对党的印象或许也就是红色吧,但是这次支教带给我的不只是感动,还有对党更深刻地认识,产生了对共产党更强烈的向往。
我们和那些孩子一样,都需要党的关怀,都需要党的承认,因为,我们是中国人。
——国税11班王子彧
七、感动瞬间——永远不落的回忆帷幕
本次“红色记忆,党在我心中”主题教育支教活动,以完满的形式落下帷幕,然后,总有那么几张笑脸,几幕画面,让我们久久难以忘怀,现在将其列举如下,供同学们永远珍藏。
1.
三张感谢信
活动结束的时候,三个小女孩悄悄的塞给我们三张信,上面写着:
给王子彧哥哥。
也许,别人会认为这是支教后的一个形式主义罢了。
只有我们知道,她们是真心的,没有老师教她们这样做,也没有任何学校的任何志愿者收到过这样的信。
她们问我们什么时候还会再来,我们也许永远都不会再回到那个小学,但,我们会一直为他们祝福,一直记着这份感动。
2.一句谢谢你
捐书仪式上,每个人都认真的看着镜头微笑,这时候,突然前排一个抱着书的小孩回头看着我们说,谢谢你们。
我们甚至可以清楚的看到她眼神里对于知识的渴望。
书很多,很沉,但他们却都争抢着上来抱书,仪式过后,他们问我们,书什么时候发给我们啊?
这话很沉,不断地敲打着我们的内心,读了12年书,却从未真正的渴望过知识,这才是真正的悲哀。
简简单单的谢谢你,却是唤醒我们追求进取的良药。
小朋友们,谢谢你们。
3.一首喜羊羊
红歌小组的同学唱完《我的中国心》之后,突然有个小朋友起头唱了一句《喜羊羊与灰太狼》,整个班都开始附和歌唱,稚嫩的童声将我们拉回儿时看动画片的时候,每个人都有珍贵而难再来的“小时候”,我们能做的,只有保存这份珍贵,珍惜现在所拥有的每一天。
看着小朋友们有秩序的为我们演唱这首歌,我们被深深打动,默默祝愿他们能拥有美丽辉煌的明天。
4.一个团体
支教令人难忘,不在于我们自身为其付出多少,而在于我们收获感动时,身边有同学的陪伴。
我们一同分享感动,分享快乐,分享付出时的辛劳和成功后的喜悦。
活动成功,是由于整个团队的共同努力;回忆难忘,是因为国税11班是永远相爱的一家人。
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