大学演讲比赛演讲稿.docx
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大学演讲比赛演讲稿.docx
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大学演讲比赛演讲稿
大学演讲比赛演讲稿
篇一:
高校教师演讲比赛演讲稿
在平凡中坚守理想于无声处孕育芳华
尊敬的各位领导、老师:
大家好,今天能在这里发言,我非常荣幸,也很高兴。
时光流逝,物换星移,可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。
蓦然回首曾走过的路,曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索,点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦,而贯穿始终有一个不变的信念:
那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想。
教育部长周济指出:
“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。
”陶行知先生说过:
“学高为师,德高为范。
”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
师德建设决定教师队伍建设的成败,教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风,决定着教育事业发展的成败。
都说辅导员是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。
同时,辅导员的工作又是有特殊性的,侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”,也就是“思想政治教育”工作,现在随着学校教师队伍的不断完善,辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”,也就是解学生实际生活中的困惑,把辅导员的职能生活化具体化了,同时也增加了工作难度。
也就是这样一份既特殊又神圣的岗位,让我找到了自己想要实现的理想,我很自豪能成为其中一员。
我是三年前才走上辅导员岗位的年轻教师,今年才加入我们学院这个大家庭中来。
在这里,我又重新看到了一批辅导员奋战在我们教育事业的一线,把自己的青春与热血挥洒在绿萌场上。
辅导员是这样一群人:
做了很多很多,但只要收获了一点点,就会非常满足。
学生的一条短信,一句问候,都是最大的安慰。
在11级新生报到后,我们系所有的辅导员都继续投入到新生的工作当中,但当教师节的鲜花摆满办公室的时候,当学生们真诚的祝福短信传来的时候,所有的疲惫与焦躁都顷刻消失,随之
而来的是满足感、幸福感以及转化而来的动力。
辅导员所面对的都是小事,但在每一件小事后面,都是一个年轻鲜活的生命,是一个快乐或者苦恼的灵魂;把小事当大事来做,就能做好,做精,做到人的心里,做出别人没有取得的成效。
“有希望的事业并不显赫一时,但将永远存在”。
辅导员工作就是这样的一项事业,这是人生价值实现的载体。
爱学生,才能无怨无悔地投入;尽责任,将爱转化为对学生的引领;用智慧,点迷津于困惑。
辅导员是大学生思想的指引者,成长成才的导航人,担负的是一项极具使命感和责任感的工作。
几年的辅导员工作经历,让我深深体会到,正是我的学生们给了我一个心心相融、息息相通的世界,让我从学生们的感动中沉淀出对辅导员这份职业炽热的激情。
一个合格的引导者不应该高高在上,在社会快速发展不断变迁的时代,只有走进大学生的心灵,才能成为一名受学生欢迎的辅导员。
只要有用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教师这个平凡的岗位,才能当之无愧地说爱高等教育事业.
在平凡的岗位上坚守不变的理想,我用这样的信念鼓励自己:
桃李满天下,为国育英才!
篇二:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——驻足
精选范文:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——驻足(共2篇)尊敬的老师、同学:
大家
好!
今天我演讲的题目是《驻足》。
一天傍晚,在去晚自习的路上,蓦然回首间,我发现
一缕霞光映入我的眼帘,似曾相识。
心中不由得泛起感动,多美的夕阳啊,美得让我挪不动
双腿。
想来,我步入这所学校已经有半年之久,可从来没有发现山边的那颗夕阳是那么美丽。
也许,在座各位也没有几个人曾经留意过这片景象吧……我们都被快速的生活节奏带动得越
来越麻木,似乎最起码的触动也是很久以前的事情。
我们的人生似乎太匆忙,我们忘了驻足。
记得那年是高三,繁重的学习任务,紧张的生活节奏,把我压得喘不过气,每天所能做的所
能想的就只有高考。
满脑子的卷子,闭眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀乐全被分数所控
制。
没有谁敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在赛跑,谁跑得慢就被淘汰。
夜以继日的
跟别人比,跟自己比,比什么自己也不知道。
傍晚的荷花池里,鲤鱼在嬉戏玩耍,那不是荷
花开的季节,并没有鱼戏莲池间的诗意,然而我的眼泪留了下来,我向往着鱼儿的自在。
这
时我想到了放弃,我畏惧了前进。
我似乎是在心疼自己。
我把想法告诉了父母,然而母亲在
电话里的态度不言而喻。
谁会忍受自己的儿子临阵退缩,任何理由都不会让母亲对我的想法
有些许的怜悯,我感到无助。
再次站到池塘边,身旁都是匆忙的身影。
我想到了死,我找不
到更好的解决方法,我的成绩没有起色,我懂得任何的理由都不能为失败开脱,我无助,我
怀疑,我困扰。
我们的学校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃源,我盲目的爬到了
山间,不是很陡峭的悬崖,也没有乌鸦在天空盘旋,而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡
无光。
天空渐渐暗了下来,我就站在山头,头脑里一片空白。
我真的下了决心,纵然我有太
多的留恋,但我真的没有信心继续坚持。
正当我深呼吸的刹那,我感觉到了一丝温暖抚过我
的脸庞。
我睁开眼,是夕阳不骄不艳的夕阳,很柔,很美。
我为之一动,啊,活着我看到了
夕阳,活着我感受到了温暖。
恍惚之间,我脚一滑跌了下去,而脑海里霎时闪现出了母亲的
笑容,与朋友玩笑的场面,那片霞光,猛然间我明白了些什么,于是用手脚拼命去阻碍不断
地下滑,我努力着,努力着……终于我爬了上来,就在那一霎那,我感到羞耻,为自己的懦
弱感到羞耻,为自己的任性感到羞耻。
我真的想活下来,我真的不想去死,毕竟活着还是美
好的,活着可以看到很多美的东西,海浪,椰林,金色的朝阳,似火的晚霞,还有许许多多
我爱的人以及爱我的人。
想到这里我觉得我错过的太多太多,我还没有感悟到真正存在的意
义就要急于去寻求解脱,或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。
我徒步回到了教
室,一路上夕阳在我身后慢慢沉落在山间。
此后,我每天都会抽出一些时间望望窗外,早春
刚发芽的草,粉色的山花,当然还有夕阳……同学们:
我们的生活节奏太快,以至于我们没
有过多的时间去发现身边的美好。
在沟通与演讲课堂上,当老师让我们讲一些生活中令我们
感动的人或事的时候,大部分人都哑口了,我们在努力搜寻记忆中的感动,我们茫然了,竟
然找不出感动自己的人和事。
其实,我们不是没有感动,是没有去驻足,没有真正体会近在
咫尺的生活罢了。
同学们,学会驻足吧!
驻足母亲的一句问候;驻足朋友的一句调侃,
甚至拌嘴;驻足路边发芽的嫩草,连绵起伏的群山;驻足惬意的小睡,温暖的一杯咖啡……
同学们:
不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的络过客,不要让得失蒙蔽美丽的眼睛,学会
驻足,用心倾听,细心体会属于自己的那份温暖吧。
让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳
[大学生演讲比赛中精彩演讲稿——驻足(共2篇)]篇一:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——
驻足
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——驻
足
尊敬的老师、同学:
大家好!
今天我演讲
的题目是《驻足》。
一天傍晚,在去晚自
习的路上,蓦然回首间,我发现一缕霞光映入我的眼帘,似曾相识。
心中不由得泛起感动,
多美的夕阳啊,美得让我挪不动双腿。
想来,我步入这所学校已经有半年之久,可从来没有
发现山边的那颗夕阳是那么美丽。
也许,在座各位也没有几个人曾经留意过这片景象吧……
我们都被快速的生活节奏带动得越来越麻木,似乎最起码的触动也是很久以前的事情。
我们
的人生似乎太匆忙,我们忘了驻足。
记得那年是高三,繁
重的学习任务,紧张的生活节奏,把我压得喘不过气,每天所能做的所能想的就只有高考。
满脑子的卷子,闭眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀乐全被分数所控制。
没有谁敢在任何
地方有分秒的停留,仿佛都是在赛跑,谁跑得慢就被淘汰。
夜以继日的跟别人比,跟自己比,
比什么自己也不知道。
傍晚的荷花池里,鲤鱼在嬉戏玩耍,那不是荷花开的季节,并没有鱼
戏莲池间的诗意,然而我的眼泪留了下来,我向往着鱼儿的自在。
这时我想到了放弃,我畏
惧了前进。
我似乎是在心疼自己。
我把想法告诉了父母,然而母亲在电话里的态度不言而喻。
谁会忍受自己的儿子临阵退缩,任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯,我感到无
助。
再次站到池塘边,身旁都是匆忙的身影。
我想到了死,我找不到更好的解决方法,我的
成绩没有起色,我懂得任何的理由都不能为失败开脱,我无助,我怀疑,我困扰。
我们的学
校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃源,我盲目的爬到了山间,不是很陡峭的悬崖,
也没有乌鸦在天空盘旋,而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。
天空渐渐暗了下来,
我就站在山头,头脑里一片空白。
我真的下了决心,纵然我有太多的留恋,但我真的没有信
心继续坚持。
正当我深呼吸的刹那,我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。
我睁开眼,是夕阳
不骄不艳的夕阳,很柔,很美。
我为之一动,啊,活着我看到了夕阳,活着我感受到了温暖。
恍惚之间,我脚一滑跌了下去,而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容,与朋友玩笑的场面,那
片霞光,猛然间我明白了些什么,于是用手脚拼命去阻碍不断地下滑,我努力着,努力着……
终于我爬了上来,就在那一霎那,我感到羞耻,为
[大学生演讲比赛中精彩演讲稿——驻足(共2篇)]自己的懦弱感到羞耻,为自己的任性感到羞耻。
我真的想活下来,我真的不想去死,毕竟活
着还是美好的,活着可以看到很多美的东西,海浪,椰林,金色的朝阳,似火的晚霞,还有
许许多多我爱的人以及爱我的人。
想到这里我觉得我错过的太多太多,我还没有感悟到真正
存在的意义就要急于去寻求解脱,或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。
我徒步回到了教室,
一路上夕阳在我身后慢慢沉落在山间。
此后,我每天都会抽出一些时间望望窗外,早春刚发
芽的草,粉色的山花,当然还有夕
阳……同学们:
我
们的生活节奏太快,以至于我们没有过多的时间去发现身边的美好。
在沟通与演讲课堂上,
当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候,大部分人都哑口了,我们在努力搜
寻记忆中的感动,我们茫然了,竟然找不出感动自己的人和事。
其实,我们不是没有感动,
是没有去驻足,没有真正体会近在咫尺的生活罢了。
同学们,学会驻足吧!
驻足母亲的一句问候;驻足朋友的一句调侃,甚至拌嘴;驻足路边发芽的嫩草,连绵起伏的
群山;驻足惬意的小睡,温暖的一杯咖啡……
同学们:
不要做生活
的抱怨者,不要做匆匆的络过客,不要让得失蒙蔽美丽的眼睛,学会驻足,用心倾听,细
心体会属于自己的那份温暖吧。
让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳
篇二:
大学生演讲比
赛中精彩演讲稿——驻足
尊敬的老师、同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《驻足》。
一天傍晚,在去晚自习的路上,蓦然回首间,我发现一缕霞光映入我的眼帘,似曾相识。
心中不由得泛起感动,多美的夕阳啊,美得让我挪不动双腿。
想来,我步入这所学校已经有半年之久,可从来没有发现山边的那颗夕阳是那么美丽。
也许,在座各位也没有几个人曾经留意过这片景象吧……我们都被快速的生活节奏带动得越来越麻木,似乎最起码的触动也是很久以前的事情。
我们的人生似乎太匆忙,我们忘了驻足。
记得那年是高三,繁重的学习任务,紧张的生活节奏,把我压得喘不过气,每天所能做的所能想的就只有高考。
满脑子的卷子,闭眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀乐全被分数所控制。
没有谁敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在赛跑,谁跑得慢就被淘汰。
夜以继日的跟别人比,跟自己比,比什么自己也不知道。
傍晚的荷花池里,鲤鱼在嬉戏玩耍,那不是荷花开的季节,并没有鱼戏莲池间的诗意,然而我的眼泪留了下来,我向往着鱼儿的自在。
这时我想到了放弃,我畏惧了前进。
我似乎是在心疼自己。
我把想法告诉了父母,然而母亲在电话里的态度不言而喻。
谁会忍受自己的儿子临阵退缩,任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯,我感到无助。
再次站到池塘边,身旁都是匆忙的身影。
我想到了死,我找不到更好的解决方法,我的成绩没有起色,我懂得任何的理由都不能为失败开脱,我无助,我怀疑,我困扰。
我们的学校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃源,我盲目的爬到了山间,不是很陡峭的悬崖,也没有乌鸦在天空盘旋,而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。
天空渐渐暗了下来,我就站在山头,头脑里一片空白。
我真的下了决心,纵然我有太多的留恋,但我真的没有信心继续坚持。
正当我深呼吸的刹那,我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。
我睁开眼,是夕阳不骄不艳的夕阳,很柔,很美。
我为之一动,啊,活着我看到了夕阳,活着我感受到了温暖。
恍惚之间,我脚一滑跌了下去,而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容,与朋友玩笑的场面,那片霞光,猛然间我明白了些什么,于是用手脚拼命去阻碍不断地下滑,我努力着,努力着……终于我爬了上来,就在那一霎那,我感到羞耻,为自己的懦弱感到羞耻,为自己的任性感到羞耻。
我真的想活下来,我真的不想去死,毕竟活着还是美好的,活着可以看到很多美的东西,海浪,椰林,金色的朝阳,似火的晚霞,还有许许多多我爱的人以及爱我的人[大学生演讲比赛中精彩演讲稿——驻足(共2篇)]。
想到这里我觉得我错过的太多太多,我还没有感悟到真正存在的意义就要急于去寻求解脱,或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。
我徒步回到了教室,一路上夕阳在我身后慢慢沉落在山间。
此后,我每天都会抽出一些时间望望窗外,早春刚发
芽的草,粉色的山花,当然还有夕阳……同学们:
我们的生活节奏太快,以至于我们没有过多的时间去发现身边的美好。
在沟通与演讲课堂上,当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候,大部分人都哑口了,我们在努力搜寻记忆中的感动,我们茫然了,竟然找不出感动自己的人和事。
其实,我们不是没有感动,是没有去驻足,没有真正体会近在咫尺的生活罢了。
同学们,学会驻足吧!
驻足母亲的一句问候;驻足朋友的一句调侃,甚至拌嘴;驻足路边发芽的嫩草,连绵起伏的
群山;驻足惬意的小睡,温暖的一杯咖啡……
同学们:
不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的络过客,不要让得失蒙蔽美丽的眼睛,学会驻足,用心倾听,细心体会属于自己的那份温暖吧。
让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳
篇三:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好。
我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:
有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演讲”。
我当时在想,我这样的为什么不能演讲?
纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。
因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。
而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。
他缺少的是什么?
不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
××年的9月,我们踏上了一方充满着现代气息的热土——××学院。
在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。
可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台dvd,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。
玩,乐,休闲这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。
因为那样做,我们会对不起我们的父母,是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们送到了这里;那样做,我们会对不起我们的老师。
是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗?
”;那样做,我们更对不起我们自己,对不起的,是我们的青春,是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序,并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。
我们要清楚我们的梦想是什么?
我们来到××追求的又是什么?
难道是为了给英雄升级?
cs的战绩?
一些无聊的电影?
还是仅仅为了那台笔记本电脑?
我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的;我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的;我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。
不要怀疑我们学校的师资力量,更不要怀疑自己的能力。
(列举几个从学校走出去的名人)。
他们付出了,他们成功了,那我们呢?
现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧,锁定一个目标,告诉自己:
“我也能”,并为之付出吧。
在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人:
本科生可以站在这里口若悬河的演讲,我们专科生也能;那些学长们可以编写出的高级程序,我们大一的学生也能;清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟,我们××的学子也能。
不要羡慕别人的成绩,不必留恋于他人的杰作。
在认可成绩和欣赏杰作的同时,要在心中对自己大声地说,这样的成功,我也能
篇四:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能
精选范文:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能(共2篇)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好。
我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:
有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演讲”。
我当时在想,我这样的为什么不能演讲?
纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。
因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。
而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。
他缺少的是什么?
不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
××年的9月,我们踏上了一方充满着现代气息的热土——××学院。
在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。
可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台dvd,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。
玩,乐,休闲这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。
因为那样做,我们会对不起我们的父母,是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们送到了这里;那样做,我们会对不起我们的老师。
是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗?
”;那样做,我们更对不起我们自己,对不起的,是我们的青春,是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序,并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。
我们要清楚我们的梦想是什么?
我们来到××追求的又是什么?
难道是为了给英雄升级?
cs的战绩?
一些无聊的电影?
还是仅仅为了那台笔记本电脑?
我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的;我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的;我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。
不要怀疑我们学校的师资力量,更不要怀疑自己的能力。
(列举几个从学校走出去的名人)。
他们付出了,他们成功了,那我们呢?
现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧,锁定一个目标,告诉自己:
“我也能”,并为之付出吧。
在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人:
本科生可以站在这里口若悬河的演讲,我们专科生也能;那些学长们可以编写出的高级程序,我们大一的学生也能;清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟,我们××的学子也能。
不要羡慕别人的成绩,不必留恋于他人的杰作。
在认可成绩和欣赏杰作的同时,要在心中对自己大声地说,这样的成功,我也能
[大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能(共2篇)]篇一:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好。
我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:
有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演讲”。
我当时在想,我这样的为什么不能演讲?
纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。
因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。
而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。
他缺少的是什么?
不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
××年的9月,我们踏上了一方充满着现代气息的热土——××学院。
在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。
可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台dvd,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。
玩,乐,休闲这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。
因为那样做,我们会对不起我们的父母,是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们送到了这里;那样做,我们会对不起我们的老师。
是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗?
”;那样做,我们更对不起我们自己,对不起的,是我们的青春,是我们的未来。
并不是在屏幕上显示出“hel[大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能(共2篇)]loworld”就说明我们会编写程序,并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。
我们要清楚我们的梦想是什么?
我们来到××追求的又是什么?
难道是为了给英雄升级?
cs的战绩?
一些无聊的电影?
还是仅仅为了那台笔记本电脑?
我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的;我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的;我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。
不要怀疑我们学校的师资力量,更不要怀疑自己的能力。
(列举几个从学校走出去的名人)。
他们付出了,他们成功了,那我们呢?
现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧,锁
定一个目标,告诉自己:
“我也能”,并为之付出吧。
在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人:
本科生可以站在这里口若悬河的演讲,我们专科生也能;那些学长们可以编写出的高级程序,我们大一的学生也能;清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟,我们××的学子也能。
不要羡慕别人的成绩,不必留恋于他人的杰作。
在认可成绩和欣赏杰作的同时,要在心中对自己大声地说,这样的成功,我也能
篇二:
大学生演讲比赛中精彩演讲稿――我也能
大学生演讲比赛中精彩演讲稿——我也能
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好。
我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:
有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演
讲”。
我当时在想,我这样的为什么不能演讲?
纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。
因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。
而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。
他缺少的是什么?
不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
××年的9月,我们踏上了一方充满着现代气息的热土——××学院。
在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。
可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台dvd,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。
作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。
玩,乐,休闲这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。
因为那样做
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