上海四年级语文下册期末试题.docx

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上海四年级语文下册期末试题

上海四年级语文下册期末试题

　　上海四年级语文下册期末试题一

　　一、仔细拼写，力求正确又整洁

　　1、读拼音，写词语。

（4分）

　　2、在下面括号里填上同音字或形近字。

（6分）

　　同音字（都念“gū”）gū（）负蘑gū（）gū（）独

　　形近字（都含“票”）piāo（）流piáo（）扬piǎo（）了一眼

　　二、精挑细选，正确答案会发现。

（16分）

　　1、给带点字选出正确读音，用“√”标明。

（6分）

　　肖像（xiāoxiào）模样（mómú）校对（xiàojiào）

　　湛蓝（zhànshèn）目瞪口呆（dēngdèng）绽放（zhàndìng）

　　2、在括号里填上恰当的量词。

（2分）

　　一（）四川话一（）牛膝骨一（）经历一（）往事

　　3、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。

（每空1分）

　　花：

①种了植物的繁殖器官②事业的精华③耗费

　　只有为别人花（）费了精力、时间的人，他的生命才会开花。

（）

　　4、以下哪一组词语书写全部正确。

（）（2分）

　　①不懂装懂自以为事②装腔做势贻笑大方

　　③川流不息不计其数

　　5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关（）。

（2分）

　　①王羲之②陈尧咨③南郭先生

　　6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第（）（2分）

　　①要求乞求请求②喜爱热爱酷爱③渴望希望期望

　　三、巧妙改变，语文乐趣有体验。

（10分）

　　1、我也来编词语串!

（4分）

　　例：

朝气蓬勃——勃勃生机——机敏过人——人才辈出

　　2、试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强烈。

（2分）

　　一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。

　　_______________________________________________________

　　3、将下面的句子改成转述句。

（2分）

　　雨来摇摇头，说：

“我在屋里，什么也没看见。

”

　　_______________________________________________________

　　4、修改病句。

（2分）

　　巴全爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。

　　四、想想，填填，巧妙运用信用拈。

（9分）

　　1、在括号里填上恰当的四字词语。

　　这件事你做得太多余了，简直就是（）。

　　陈尧咨看得（），可老人却说：

“这只不过是（）罢了。

”

　　2、名言积累。

　　只有用劳动换来的面包，_________________________.

　　玉不琢，________________。

人不学，________________。

　　3、回忆本学期学过的古诗，然后填空。

　　①春色满园关不住，_____________________。

　　②___________________，明月何时照我还。

　　③劝君更尽一杯酒，_____________________。

　　五、课文精彩片段回放。

（8分）

　　春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。

因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。

偶尔一朵美丽的花探出头来，看见布告牌，又把头缩回去睡觉去了。

只有雪和霜觉得高兴。

雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。

北风整天在园子里四处吼叫。

冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。

　　1、根据意思写词语。

　　鸟叫得好听，花开得很香。

形容春天的景象美好。

（）

　　2、你能写出描写春天景象的词语吗?

　　_______________________________________________

　　3、短文中有一些有趣的句子，比如“北风整天在园子里四处吼叫”。

　　请你再找出一句，画上“______”，然后试着自己写一句。

　　______________________________________________________。

　　六、阅读理解。

（17分）

　　用脑想，用心记

　　宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。

他读过的书一本有一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。

这使他十分苦（脑恼），疑心自（巳己）是不是记忆力不好。

　　有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：

“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。

读书一定要用脑想，用心记。

”

　　听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。

他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率的读书，（）不能消化书中的内容，（）不能重点地进行记忆。

因此，读书的效果很差。

　　陈正之接受了朱熹的忠告。

他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并留心把重点的内容记住。

日积月累，他终于成了一个有学问的人。

　　1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。

（3分）

　　2、结合上下文解释带点的词语。

（4分）

　　囫囵吞枣：

______________________________________

　　日积月累：

______________________________________

　　3、选择恰当的一组关联词语，填在第三自然段的括号里。

（3分）

　　①虽然……但是……②既……又……③不但……而且……

　　4、积累2条关于读书或如何学习的名言。

（4分）

　　__________________________________________________

　　__________________________________________________

　　5、读了本文，你受到了什么启示?

（3分）

　　__________________________________________________

　　七、习作园地。

（任选一题）（30分）

　　1、也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!

像小猫、小鸡、小乌龟、金鱼、兔子等等。

这些可爱的小家伙天天陪伴着你。

你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们也更加了解了。

请你以“养_______真有趣”为话题，写一篇作文。

　　2、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生活丰富多彩。

“这一天”，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“记住这一天”为题，写一篇习作。

　　上海四年级语文下册期末试题二

　　一、根据要求完成字词练习。

（31分）

　　1、看拼音写词语（8分）

　　nènnǜwéifàntuījiànxúnguīdǎojǔ

　　jūnyúncuīcùbǎntúqīngéryìjǔ

　　2、在正确的读音下画“”。

（6分）

　　湖畔（bànpàn）半晌（shǎngxiǎng）鲜（xiānxiǎn）为人知

　　晋悼（diàodào）公估计（gūgǔ）茅塞（sèsāi）顿开

　　3、用“√”给加点字词选择正确的解释。

（3分）

　　①秀丽宜人A合适（）B当然（）C应当（）

　　②群雄纷争A纷纷（）B多、杂乱（）C纠纷（）

　　③春天到了，各色花都开了，形成了烂漫无比的春天。

　　A色彩鲜明美丽。

（）B坦率自然，毫无做作。

（）

　　4、成语补充完整、再把合适的成语填到下列句子中。

（14分）

　　古木（）天独木难（）才华横（）不（）了了世外桃（）

　　（）尝辄止飞（）流泉（）天无力诗情（）意（）为壮观

　　⑴虽然诸葛亮，但蜀国气数将尽，他，最终还是。

　　⑵九寨沟，，一年四季气候宜人，真是个充满

　　的地方，一处难得的。

　　⑶小明在阅读《三国演义》时一目十行，，结果，对书中的内容。

　　二、按要求写句子。

（4分）

　　1.弯弯的月亮挂在夜空。

（改成比喻句）

　　2.树叶在风中飘来飘去。

（改成拟人句）

　　三、根据课文内容填空。

（15分）

　　1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，这就是的小燕子。

这句话写出了小燕子的特点。

（5分）

　　2、读着《江南春》这首诗中一、二行诗：

，　。

由这两句诗我想起了《春日偶成》中的三、四行诗：

，　。

（4分）

　　3、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像一条　　。

冈前几片松林，潺潺的溪流　　，茂密的竹林。

（5分）

　　4、学习了《苹果里的五角星》之后，你明白的道理是　　（1分）

　　四、阅读短文，完成练习。

（20分）

（一）三顾茅庐（课文片断）（7分）

　　他们来到到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。

出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。

等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

　　1、“三顾茅庐”这个故事出自我国四大古典名著之一《》，请你再写一个出自这部名著的故事，它的名字是《》（2分）

　　2、“刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面”中的“快步”反映了刘备此时的心情是。

（2分）

　　3、读了这段话，你认为刘备是个什么样的人呢?

（3分）

（二）打翻的鱼缸

　　四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里。

教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。

但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。

可是漫长的等待还没有结束，小男孩憋得满头大汗。

　　忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。

小男孩羞愧得不知所措，他想：

这下可完了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。

怎么办呢?

小男孩的眼中盈满了泪水。

幸好同学们都在埋头做卷，没有人发现小男孩的异常。

　　细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。

他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切，随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。

这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。

老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。

接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让男孩换上。

　　小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。

男孩心里充满了对老师的感激。

　　考试结束了，同学们陆续离开了教室。

“谢谢您，老师!

”小男孩最后走到老师身边，怯生生地对老师说道，“不要紧，我小时侯也弄湿过裤子。

”老师拍拍男孩的头，微笑着说。

　　1、联系上下文解释词语。

（3分）

　　不知所措

　　不动声色

　　2、你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到了小男孩的身上这一动作的?

（4分）

　　3、“他想：

这下可完了，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了。

怎么办呢?

”针对小男孩的这种想法，请你用几句话来安慰他一下。

（3分）

　　4、许多同学都感受过老师的爱。

请结合这篇文章和自己平时的体验，把下列句子补充完整。

（3分）

　　老师的爱是一句关怀的话语，老师的爱是;老师的爱是;老师的爱是。

　　五、作文。

（30分）

　　题目：

真了不起

　　要求：

先把题目补充完整，再用一件具体事例来表现他（她）确实了不起。

　　以上是由小编分享的上海四年级语文下册期末试题全部内容，希望对你的考试有帮助。

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