我当小老师作文400字.docx
- 文档编号:9019791
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:24.54KB
我当小老师作文400字.docx
《我当小老师作文400字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我当小老师作文400字.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我当小老师作文400字
我当小老师作文400字
我当小老师作文400字1
今天星期一,就在周六,我却当了一回小老师。
周六下午,我去尹老师那里学习,这次可是我第一次去尹老师那儿学习啊!
我的心,既高兴又害怕,高兴自己可以认识更多的好朋友,害怕自己会被打手心。
第一节上数学,老师让我们记笔记,做卷子……接下来是我最害怕的讲题环节了,我生怕会被老师选中,我可不会讲,更不敢讲。
在我的祈祷下,只是被老师叫上台做题。
不过值得高兴的是我上台做题,是这四个人中,唯一一个做对的,嘿嘿,心中有点窃喜。
第二节课上英语,老师不知从哪儿找来的电视机,让我们学习视频,之后分角色上台背诵,我可从来没在这么多人面前背诵过啊!
我怕极了,但紧张也没有用,啊!
我还是“幸运”的被选中了。
挨过一关又要闯下一关,“小老师”上台讲题我哪会讲啊!
可正在我祈祷时,“孙鸣泽!
”啊,我又被叫上了讲台。
我死定了!
肯定会被同学们嘲笑的,我慢吞吞地站起身,拖着沉甸甸的步伐向讲台走着,从座位到讲台只有两三米远,我却不知走了多久,我站在讲台故作镇静地攥紧拳头清了清嗓子,硬着头皮学着老师的样子说:
“同学们看一下这道题,它是让我们……”当我讲完时,台下传来了雷鸣般的掌声。
我有种如释重负的感觉,但是,我收获了成功与快乐。
我当小老师作文400字2
从小,教师就是我梦寐以求的职业,没想到,刚五年级的我就初步实现了这个小小的愿望。
因为三次书法作品得了两个“优”,我幸运地当上了“书法小老师”。
中午,我与童棣舟、杜恒宇两位“小老师”一同上讲台。
开始挑选学生了。
当老师说“谁愿意当卢易的学生”时,我心惊胆颤,生怕没人选我——毕竟他们两位都是高手呀!
还好还好,有人选我,而且还不少呢!
我很激动,恨不得上去拥抱他们。
我选了五个学生,有左音之、谢可欣等。
他们一一向我鞠躬,喊了声“老师”。
从来没有人叫我“老师”,从来没有人对我如此恭敬——我深深地感到,有人叫“老师”的感觉真好。
于是,我把自己认认真真写好的书法作品交给了他们。
下课后,叶育汝跑来找我:
“你为什么不选我,我好伤心。
我很想当你的学生啊!
”看着她好学的神态,看见她红红的眼眶,我被感动了。
我马上像王老师说明情况,从王老师那里拿来纸,在上面端端正正地写上“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。
当我把作品交给叶育汝时,她向我深深地鞠了一躬,并连声说:
“谢谢,谢谢,谢谢卢易老师。
”
今天我当“小老师”了。
当我的意地在家里汇报这个好消息时,奶奶笑着告诫我:
“当‘小老师’并不难,但要做个“好老师”却是很难。
教学生要有爱心、有耐心,才能让大家心服口服哦!
”
我当小老师作文400字3
经过老师们的重重选拔,决定由我来当一次小老师。
我在家里精心准备着属于我的一堂课。
我学老师的样子,准备了一个公文包,里面装着我的语文书和课外辅导资料。
可是,和老师的公文包比起来,我的似乎太“瘦弱”了。
这样的公文包会不会使我在同学面前有失威严呢?
想着想着,我灵机一动,跑到杂物间里拿出一大块泡沫塑料来,硬塞进公文包里,这样,“公文包事件”就到此结束了。
我看那些有学问的人大多数都戴着一副眼镜,于是,我也把爷爷的老花镜戴上了。
这一下倒好,我眼前一片模糊,什么也看不清楚,只得放弃了眼镜。
第二天,我迎着上课铃声走进了教室。
哪知,根本不是我想要的那种安静,反而闹哄哄的。
我初次当老师,就遇到让人最烦心的事——管纪律。
我略扫班上的情况:
几个同学在玩纸飞机,且有一个人把飞机飞到了我脸上;五名同学在玩真人版cs。
我清了清嗓子,那几位同学愣了一下,以惊人的速度回到座位。
说实话,我当时还是挺得意的——那么多位老师最棘手的纪律问题一下就被我解决啦。
正当我得意洋洋之时,突然想起上课这一门事来……我可以想象我的囧像,大概是鼻子眼睛挤一起了吧。
无奈,我昨天压根就没备课,只能上练习课了。
“同学们,今天我们来处理练习。
把练习册拿出来,完成第八课的练习。
”我学着老师的语气说。
渐渐地,我刚开始的兴奋劲儿没了。
“叮铃铃……”好容易熬到下课,我领略了当老师的辛苦,也明白了不要打没有准备之仗。
我当小老师作文400字4
今天上语文课时,老师让同学们把作业交给我和魏仕鹏等同学,并吩咐我们下课后每人改十份作业。
我可来劲了,老师让改作业,这可是件光荣的事,我一定要认真、认真、再认真,可不能把错题漏掉了。
否则,老师对我的信任也就没了,以后这种光荣的时就轮不到我了。
盼星星,盼月亮,终于盼到了下课铃声。
我赶快拿出作业本和红笔,改起了作业。
嘿,有的同学错的还真不少,有的把黑熊的“熊”写成了“能”,有的把异口同声的“声”写成了“生”。
哼哼,原来班里除了我还有这么多别字大王啊!
忽然,一个好朋友叫我出去跳皮筋,我真想出去玩,但是我的作业还没改完呢,我不能学《小猫钓鱼》中的小猫——三心二意,我抱歉地对他说:
“对不起,我还有事呢。
”
直到第二节课间活动结束时,我才改完了作业,这时,我觉得腰酸背疼。
我想,我才改这一点作业就这么累,老师平时改全班的作业一定更辛苦。
今后,我一定更加努力学习,让老师的辛苦不能白费。
我当小老师作文400字5
我上三年级时,一位徐老师使我记忆深刻。
同学们都崇拜他,因为他什么都懂,美术、手工、语文、历史……但是你知道吗?
我居然还当过徐老师的“老师”呢!
这还得从三年级第一学期领成绩单那天说起。
徐老师对我说:
“徐嵘杰,听说你会电脑,假期里你教教我,好吗?
”我十分惊讶,有点不相信自己的耳朵。
怎么,老师要向我学习?
我行吗?
“明天,我上你家去,可以吗?
”我不由自主点了点头。
晚上,我和妈妈说了老师要来学电脑的事,妈妈鼓励我晚上先回忆回忆学过的东西,像老师那样,好好备课。
第二天,徐老师来了,坐下后,和爸爸妈妈叙了几句后,就问我:
“徐嵘杰,可以开始了吗?
那就‘放马过来’吧!
”
“嗬!
‘王老师’讲课效率可真高,我连反应都没反应过来呢!
”徐老师打趣地说,我不好意思吐了吐舌头。
“慢慢讲,别紧张。
”我把DOS命令先讲一遍,接着操作示范,再让老师跟着做几遍,直到完全弄懂。
老师在我旁边全神贯注地盯住屏幕,这时的表情比我上课还严肃。
看着他准确地输入动作,我不解地问:
“老师,你指法怎么这么准确,以前学过吗?
”“没有,预习时,按书上要求背。
”我低下头不说话,我以前上新课从来不预习,我……
不知不觉,一下午过去了。
徐老师临走时,夸我讲得不错,可我说是我的“学生”学得太好,只不过一会儿就会了10条命令,那可是我花了一个星期才会的呢。
看来,我这“老师”应向“学生”学学了。
我当小老师作文400字6
口才课上,老师说:
“从下周开始,每节课都会挑一名小老师,谁愿意报名?
”同学们争着举手,幸运的是,我被选中了。
下课了,老师把学习内容给了我,让我回家练习,是一首绕口令《慢表》。
表慢,慢表,慢表慢半秒。
慢半秒,拨半秒,拨过半秒多半秒。
多半秒,拨半秒,拨过半秒少半秒。
拨来拨去是慢表,慢表,表慢慢半秒。
我到家一看,心里发了慌,自己都被绕晕了,怎么当小老师?
妈妈对我说:
“世上无难事,只怕有心人!
只要坚持练习,我相信你一定行!
”听了妈妈的话,我反复地读,不停地练,终于拿下了。
上口才课的时候,老师给了我一个热烈的欢迎仪式:
有请小老师闪亮登场!
我自信地走上讲台,带大家喊了两遍口号,接着展示我们要学习的绕口令。
大家的状态和我刚开始一样,都被绕晕了。
我鼓励大家慢慢来,别灰心,只要坚持练习,就一定能说好的!
同学们听了,都信心满满地跟着我一句一句地读,再加上老师的.指导,最后都顺利通过了。
一节课就这样欢快地过去了,老师夸我表现很棒,同学们也个个赞不绝口,我的心里乐开了花!
我当小老师作文400字7
因为我们班的彭硕和李一凡语文有点跟不上,所以王老师就在班里找了几个小老师,专门负责叫彭硕和李一凡。
今天下午,我们班同学都去上科学课了,我和另外几个小老师还有那两个学生就留在了班里。
我的任务就是让李一凡把课文熟读,生字、生词会写等学习内容。
因为我已经给李一凡上过一节课了,而且上得非常成功,把所有的步骤都讲完了,李一凡也配合得很好,学习也非常认真刻苦,所以这节课只需复习一下就可以去找王老师验证了。
我和丁东昊又一起帮着李一凡复习了一遍,李一凡读课文读得很通顺,没有一处错误,而且生字也写地很认真。
我认为,可以去老师办公室啦!
我非常高兴,就带着李一凡向王老师的办公室走去。
从表面上都可以看出,李一凡非常的紧张。
谁知,到了老师办公室老师说:
“速度真快呀!
你们先休息一下吧,改天再检查!
”瞧把李一凡给高兴的。
我便嘱咐道:
“可不能只玩,再多看看书,在复习复习,免得老师抽查了你又给忘了!
”“嗯,知道了!
”李一凡爽快地答应了。
希望她能顺利过关吧!
我当小老师作文400字8
学校开展教与学方式转变之后,我们上课的感觉完全不同了。
现在我也可以到讲台上当个小老师了。
以前我觉得语文认生字可痛苦了,每次妈妈帮我听写,第一次基本上我只能对三四个字。
真煎熬,还惹得妈妈老对我瞪眼睛。
现在可是不一样,老师上课时会让我们自己分组先讨论课文的内容,生字。
然后抽一组小朋友上讲台当小老师给同学们介绍生字,组词。
我当小老师了!
真兴奋!
当然也有点紧张的。
因为组词我不是太强,有时看着生字,不知道怎么组词,经常会拿了同音字的词来代替。
在小组里我排第4个,前面有组里三个小朋友先讲。
他们讲得很好的,给我做了小老师的好榜样。
我可以趁这个时间好好镇定一下,学习他们怎么讲。
同时也暗暗地再复习一下生字。
到我当小老师的时候,我就可以大声地讲出来了。
望着下面班上这么多同学们都盯着我,还跟着我读,真有成就感啊!
通过这样的方式,生字这个难关我基本已经克服了。
现在每次听写都只是偶尔有一两个没记住或搞错。
简直是事半功倍!
谢谢老师给了我机会当小老师!
我当小老师作文400字9
星期日,我做完了作业,闲着没事做,心想:
我现在干什么呢?
我左思右想,嘿!
有了,叫邻居家的妹妹弟弟一起来上“幼儿园”吧!
对了,我当小老师。
我对邻居家的孩子们说:
“今天下午你们来我家上课吧,好吗?
”他们惊喜地互相看了看,异口同声地说:
“好的。
”
下午,幼儿园开办了。
我家当教室,我先排三张课桌,三张椅子,把他们从小到大开始排,我又把一块小黑板挂在墙上。
开始上课了,我走上“讲台”,说:
“现在我们开始上课。
”说真的,我还真有点慌呢。
我又温和地说:
“今天我们学拼音。
”我先在黑板上写了一个a字母,便解释说:
“这个读‘啊’,嘴巴张大啊啊啊,发音时,声带颤动,舌头放平,舌位低,有圆唇,口自然会张大。
”我又在黑板上写了个o字母,也解释道:
“这个读‘喔’,嘴巴圆圆喔喔喔,发音时声带颤动,舌头后缩,舌位半高,口微开,圆唇。
”接着,我又在黑板上写了一个e字母,也解释道:
“这个读‘鹅’扁扁嘴巴鹅鹅鹅,发音时,声带颤动,舌位靠后,嘴角向两边展开,读第一声。
”时间过得真快啊,转眼间四十分钟过了,要下课了,我便大声地说了一声:
“下课!
”
当老师原来这么简单,不知再有没有机会再来当一回小老师了,当老师真好哇!
我当小老师作文400字10
日盼夜盼终于盼到了双休日,可是我还是觉得很无聊,就把以前玩过的布娃娃一个个搬到沙发上,玩起了上课的游戏。
这些布娃娃个个都很可爱,我给每个娃娃都取了好听的名字,其中最漂亮的是一只粉红色的兔子,我给它取名叫粉粉;另一个卷头发的洋娃娃叫杰杰;还有一只叮当猫,它叫叮叮......
它们全部成了我的学生,我模仿老师给它们上了一节英语课。
我叫爸爸把一个小黑板钉在对面的墙壁上,再用水笔在黑板上写了几个单词教它们念。
它们坐在沙发上静静地听我教它们念,不像我班上的某某同学上课总是做小动作,我觉得我似乎真的成了一位老师,如果它们不好好听我讲,我就把它们拉到房间里关起来教训它。
关了几分钟之后,再把它拉到沙发上上课。
上了一会儿课,我发现其中叫杰杰的学生眼睛总是不看黑板,我把它的位置调来调去,它总是心神不定,原来我发现它但是眼睛天生就是斜着看的。
一下子35分钟时间到了,该下课了:
“同学们,下课了。
”我说。
我觉得当老师真有趣!
我当小老师作文400字11
自从我懂事起,就很羡慕老师,做梦也想当个老师,我当“小老师”。
当我读三年级的时候,我就教起“小学生”来。
我有四五个“学生”,都是我的亲戚。
每当星期六星期天,我就把他们叫来,让他们在我们家大门旁,在拿几块小凳子让他们坐,前面在放几块比较高的凳子,算是课桌,上面放着个人用的白纸和铅笔。
开始上课了,我先认真地在一块白板上写“a、o、e、i、u、ü”六个字母;”六个字母,然后指着第一个字母说:
“这个念‘啊—’”,“啊—”,我的“学生”便张大小嘴巴,跟着念起来。
我指着字母学着老师的腔调说:
“a,是一个鸡蛋一样的圆形,在圆形右下角补一个“钓鱼钩”懂吗?
”“懂了。
”学生们齐声回答。
就这样,我把六个拼音字母教讲了一遍,在让他们抄写下来。
他们写时,我在他们身边走来走去,看看哪个学生写得不认真,就狠狠的批评了她,她忍不住哭了。
我斜着眼睛,使劲的瞟了她一眼。
淑妍不敢再哭了,但脸上却显出十分委屈的表情。
他们抄写完了字母,我给他们打了分数,还给每个“学生”发了奖—不过是一块泡泡糖罢了。
在发奖的时候,我故意把泡泡糖咬了一口在各淑妍。
她拿着泡泡糖,看了看别人,发现别人的泡泡糖比较大,又从眼角流出了泪水。
现在,我已经是四年级的学生了,懂得的事更多了,当然,还明白老师不但要指出学生的缺点,还要鼓励学生,使他们更快的进步。
这样的老师,才能受到学生们的爱戴。
我当小老师作文400字12
元旦放假了,姑父,姑姑带着妹妹接我出去玩。
我们先去了沃尔玛,超市里非常热闹,真是新年新气象。
我和妹妹尽情的玩起来了,一起抱娃娃、拍皮球、弹琴、看书……
不知不觉就过去了很长时间,姑父说:
“我们准备出去吧,超过两个小时停车场就要收费了。
”妹妹说:
“这时间该怎么算呀?
”我就想到了我们在数学课中学到的24时计时法中的结束时间减去开始时间等于经过时间。
我对妹妹说:
“我来教你吧,我们刚来这里的时间是13时,现在是14时40分。
”妹妹说:
“这两者之间又有什么关系呢?
”我说:
“你听我讲,用结束时间也就是14时40分再减去开始时间是13时就得出经过时间了,你算算,是多少?
”妹妹又问:
“那这怎么算呢,我才上大班呢?
”我说:
“这还不简单先算14减13,得出1也就是1小时,可是你还不能确定因为几分钟和几分钟相减可能会借位的。
”妹妹又说:
“那分钟相减,40减0不用借位,那还要担心做什么?
”我说:
“有时会错位的,如果让你算14时减13时40分呢”妹妹抓着头说:
“这这……,”然后话锋一转说:
“别问了,你还是快说那一题的答案吧。
”我问妹妹:
“你不是已经算出来了吗?
”妹妹说:
“是1小时40分,还没超过两小时,我们快走吧。
”说完我们就去停车场了。
今天我可开心了,因为我当了一次小老师哦。
我当小老师作文400字13
同学们:
大家好!
老师像一位慈祥的老人,成年累月守护在花朵前;又像地下的落花生,从不显露自己。
你们是舍己的蜡烛,甘愿为了我的脚步将自己的生命默默燃烧;你们是厚载的小船,一心为了我的理想将自己的
青春无私奉献;你们是绵绵的春雨,只身为了我枯燥的心灵将自己的甘霖用心浇罐……老师,你们还是大树,为我们挡风避雨。
如果我是老师,我不会对学生动辄训斥。
在学生中虽有威信却缺乏亲和力的,对学生的微小过失不顾其尊严而严辞苛责的,这样的老师,学生会因此而消沉抑郁、自暴自弃。
我会以人为本,尊重学生,像一个朋友。
对学生总是鼓励肯定的多,对于犯错误的学生从不当着全班学生的面点名批评,此外,我还会利用课后时间进行班级或小组之间的体育竞赛活动,既增进了同学们的体荣誉感,又促进了同学们之间的团结协作精神,学生们才能够团结协作、乐观向上。
如果我是老师,我会和学生做好朋友,让学生不紧切,学习好!
谢谢大家!
我当小老师作文400字14
老师,这是个十分神圣的职业。
我从小就非常崇拜老师,特别想成为一位优秀的老师。
今天,我终于“当”老师啦,我既紧张又兴奋。
我是一年级的语文老师,上午第二节课充满自信地走上讲台。
看着几十双陌生而可爱的小脸,让我忍不住想走下讲台摸摸他们。
但身为老师,我还是要做回我的本职工作。
首先,我教他们“金、木、水、火、土”,我将这五个字端端正正地写在黑板上,“哪位同学认识黑板上这些字呢?
”一位个子不高的小男生立刻举起了小手。
我很高兴,因为第一堂课的第一个问题就有同学愿意回答。
“请这位同学回答。
”
小男生一下就站起来,“这些字读成一、二、三、四、五。
”听了他的回答,我忍不住笑了。
接着,我耐心为他们讲解,“同学们,这个字读成金,这个呢,是木,而这个,是我们平时经常饮用的水,这是火和土,明白了吗?
”同学们若有所思地点了点头。
“那哪位同学再来读一读呢?
”“老师,我会读。
”“不,是我。
”“我要读!
”……这时,讲台下举起了无数只小手,每位孩子都争先恐后地想回答,这让我感到既欣慰又无奈。
这时,我想到了一个办法,“既然这么多同学愿意回答,那大家一起读好不好?
”“好!
”大家一起回答:
“金、木、水、火、土。
”一声声整齐而响亮的声音在我耳边回荡……
今天,站在这三尺讲台上,我品尝了当老师的酸甜苦辣,和孩子们一起收获快乐。
成为一名老师,我才知道,做老师是最有意义的一件事。
因为我崇敬这个职业,我更爱这个职业。
我当小老师作文400字15
每当我看见小朋友在玩时,便会想起童年的趣事。
那是暑假的一天,阳光明媚,万里无云,太阳晒在身上火辣辣的。
父母叫我们不要出去,那种天气会中暑的,我们不能出去玩,我和几个小朋友玩着玩着,觉得很无聊。
突然,我神秘的说:
有了,我们来玩游戏。
他们用好奇的眼光望着我,不知道我葫芦里卖的是什么药。
我说:
我们来玩老师教学生的游戏。
他们说:
好。
我给他们每人准备了一个小板凳。
一张白纸。
一支彩笔,学习用具就准备好了。
用小木板当黑板,挂在窗户上。
我们先上语文课,我教他们写大。
小。
几三个字,他们认真的写起来,我在他们身边走来走去,好像真的老师一样。
他们做完了我布置的作业就争先恐后地给我改,我给他们批了一百分,他们高兴极了。
第一节课上完了,休息十分钟。
快上课了,我吹了一声口哨,他们整整齐齐地坐在位置上开始上课。
我们开始上第二节数学课,我先教他们数数,怎么算算式。
然后,我出了三道题1+1=,1+2=,1+3=他们认真地做起来,有的扳手指,有的数小棒这时候,一个同学很不耐烦,坐没有坐相,站没有站相。
就不做了,我走过去对他说:
你现在做对了,等你上学时,就比别人聪明些。
他听了我的话,乖乖的写完了我布置的作业,我给他打了一百分,他高兴极了。
我觉得当小老师真有趣。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 作文 400
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)