文学研究方法论论题辨析.docx
- 文档编号:901667
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:28.23KB
文学研究方法论论题辨析.docx
《文学研究方法论论题辨析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文学研究方法论论题辨析.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
文学研究方法论论题辨析
《文学研究方法论》论题辨析
1.研究方法
(a.考察特定事物的手段;b观察角度;c.分析理解的程序。
)
2.文学研究方法
(a.考察文学现象的角度、视点;b.分析理解文学现象的程序;c.阐释文学现象的知识依据。
)
3.批评方法
(a.对当代文学现象理解判断的角度;b.解析当代文学现象的程序;c.评价带当代文学现象的意识形态立场。
)
4.文学现象
(a.文学写作;b.文学文本;c.文学传播;d.文学接受。
)
5.文学文本的意义
(a.文学文本通过阐释而呈现出来的思想内涵;b.审美意识形态内涵为其主体;c.突破了学科边界的限制。
)
6.文学文本的价值
(a.文学文本在接受过程中显示出来的社会作用;b.包括认知价值、审美价值、以及社会学价值。
)
7.逻辑经验主义
(a.二十世纪欧美语言哲学潮流之一;b.罗素、石里克等人为代表;c.倡导经验实证与逻辑分析相结合的方法。
)
8.分析哲学
(a.二十世纪欧美语言哲学潮流之一;b.维特根斯坦、赖尔为代表;c.强调研究日常语言现象,以分析方法见长。
)
9.分析方法
(a.二十世纪哲学中的一种重要方法;b.提倡对日常语言进行话语分析;c.反对形而上学的思辨方法。
)
10.符号学
(a.二十世纪学术思潮之一;b.包括符号学哲学、结构主义叙事学等;c.从符号活动来理解人类文化。
)
11.实证
(a.逻辑经验主义的哲学观念;b.强调一切叙述都必须有对应事实来证实;c.罗素、石里克等人提出。
)
12.语言游戏
(a.分析哲学概念;b.维特根斯坦提出;c.认为语言的意义不是先在决定的,而是来自于游戏。
)
13.能指
(a.索绪尔的语言学概念;b.词可以分为能指与所指两个部分;c.能指即词的书写、发音的形式。
)
14.所指
(a.索绪尔的语言学概念;b.词可以分为能指与所指两个部分;c.所指即词的概念或指涉物。
)
15.现象学
(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.以胡塞尔为代表;c.提出对一切先验原则进行悬置,进行还原活动,回到“物自身”、“纯粹客体”和“意向性”中去。
)
16.存在主义
(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.代表人物萨特、海德格尔;c.以人的存在为中心论题,讨论人的自由、虚无、选择、孤独等问题。
)
17.阐释学
(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.代表人物海德格尔、伽达默尔;c.以人与世界的语言关系为中心论题,研究人对世界的理解问题。
)
18.内省方法
(a.一种哲学思维的方法;b.在自我体验的基础上进行思辨;c.德国古典哲学是其代表。
)
19.还原
(a.现象学哲学的方法之一;b.强调悬置一切既定观念,回到人类意识活动的本源状态;c.包括现象还原、先验还原和本质还原。
)
20.结构主义
(a.二十世纪西方哲学潮流之一;b.代表人物是法国的列维——斯特劳斯;c.探讨文化现象中的共在结构,引入语言学方法,强调形式分析。
)
21.叙事学
(a.现代符号学影响下的一种关于文学、语言学的学科;b.以法国结构主义叙事学为代表;c.用语言学方法研究文学文本中叙事模式问题。
)
22.二项对立
(a.结构主义哲学的理论原理之一;b.列维—斯特劳斯提出;c.认为一切文化现象中都包含一种潜在的对立意义单元相互结合的模式。
)
23.解构主义
(a.二十世纪西方哲学思潮之一;b.反对结构主义的整体现念,提出拆毁结构、去掉意义中心的口号;c.以德里达为代表。
)
24.爱欲
(a.法兰克福学派代表人物马尔库塞使用的哲学术语;b.把弗洛伊德与马克思的思相结合;c.人的本质即爱欲,包括性、劳动、创造等多重内涵。
)
25.法兰克福学派
(a.西方马克思主义的主要流派;b.以马尔库塞、阿多尔诺为代表;c.用弗洛伊德主义与马克思主义相结合的理论对现代工业社会进行批判。
)
26.异样事物
(a.法兰克福学派代表阿多尔诺对艺术的一种认识;b.艺术中表现的是一种不同于实际现象的异质性物象;c.异样事物因其迥异于实在事物而实现了对现实的否定。
)
27.整体性
(a.卢卡契用来表达无产阶级的阶级意识的一个概念;b.无产阶级从人类历史和社会整体运动的全面性上来认识资本主义社会现实;c.现代主义局限于零散的个别现象,不可能达到无产阶级意识的整体性。
)
28.原型批评
(a.现代西方文学批评理论之一种;b.引入文化人类学等理论,认为文学是上古文化中形成的原型意象在后代文化史中的表现;c.代表有弗莱、剑桥仪式学派等。
)
29.原型
(a.原型批评的概念;b.指文学形象的历史先在型态;c.其理论来源是文化人类学,也受到荣格的集体无意识学说的影响。
)
30.原始意象
(a.原型批评的概念;b.人类原始生活时期形成的一些基本文化意象,后来发展成为一些文化代码;c.是文学原型的基础。
)
31.剑桥仪式学派
(a.二十世纪英国文学研究的理论流派;b.以墨雷、鲍特金为代表;c.主要研究英国戏剧,认为戏剧起源于基督教的仪式。
)
32.形式主义
(a.二十世纪西方文学批评潮流之一;b.重视文学形式,认为文学的意义和价值来自于形式;c.包括俄国形式主义、英美新批评、法国结构主义叙事学等。
)
33.文本
(a.即英文的text,指文学作品的语言符号的构成形式;b.形式主义批评强调文本的意义自律,即文学意义和价值是由文本自身决定的;c.文本的特征在于它处于已脱离写作活动但尚未被阅读的状态。
)
34.陌生化
(a.俄国形式主义者什克洛夫斯基提出的理论概念;b.诗歌中新奇的语言造成被表述的事物以不同于日常状态的方式呈现,引发读者对熟悉事物的陌生感受;c.陌生化造成的新奇感即一种艺术欣赏的经验。
)
35.等价原则
(a.俄国形式主义者雅克布森关于诗歌语言的理论概念;b.等价原则即,结合轴具有了选择轴上的等价分布的构成状态;c.诗歌语言的基本特征是对应。
)
36.新批评
(a.二十世纪英美文学批评潮流;b.以兰色姆、布鲁克斯、泰特、维姆萨特等为代表;c.研究诗歌语言的特性,提出一系列形式主义的文学见解。
)
37.张力
(a.新批评理论家艾伦﹒泰特提出的一种关于诗歌语言特征的理论;b.诗歌语言在语义上呈现出两个方面,即内涵和外延;c.内涵和外延之间的语义差异使得诗歌语言表现出超越规范的力量。
)
38.细读
(a.英美新批评关于批评方法的观点;b.认为批评应细致地辩析文本的每一个句子和词汇。
)
39.反讽
(a.新批评理论家布鲁克斯关于诗歌语言的观点;b.认为诗歌语言在语义上“承受着语境的压力”,语境即词的字典含义;c.强调诗歌语言在语义层面上突破普遍规定的创新。
)
40.形式特点语义化
(a.符号学家洛特曼关于文学本质的观点;b.文学作品在形式上的表现包含了一种语义;c.形式特征具有意义生产和表达的功能.)
41.文本间性(互文性)
(a.符号学批评家克里斯太娃提出的观点;b.任何单个的文本,其意义都存在于众多先在文本之间,文本在意义上是一种镶嵌于多种文本之间的东西;c.任何文化现象在意义上都不是独立的.)
42.移情论
(a.近代欧洲美学思潮;b.以立普斯、谷鲁斯等为代表;c.认为美感来自于主体将自己的情绪投射到对象的形式之上。
)
43.精神分析学
(a.弗洛伊德创立的心理学派;b.将人的心理分为本我、超我和自我三个层面;c.重视人的无意识,尤其重视人的性意识的发展。
)
44.白日梦
(a.弗洛伊德用来解释艺术创作的术语;b.认为艺术家早年的恋母或恋父情结是激发艺术创作的心理动因;c.艺术家通过艺术创作来满足早年受抑制的恋母或恋父情结。
)
45.俄狄浦斯情结
(a.弗洛伊德主义的概念之一;b.借助于希腊神话中俄狄浦斯杀父娶母故事而形成;c.指男性儿童的恋母情结。
)
46.直觉
(a.现代美学概念;b.克罗齐、科林伍德、柏格森等人用来指审美活动中主体的特性;c.直觉即一种不借助概念而出现的心理经验。
)
47.接受美学
(a.二十世纪文学批评理论潮流之一;b.主要指以尧斯、伊瑟尔为代表的德国康斯坦兹学派;c.以研究文学的阅读、理解、欣赏为主要内容。
)
48.视界溶合
(a.阐释学和接受美学使用的概念;b.指理解活动中的一种高级状态;c.作者表现在文本中的视界与读者的视界经过对话达到了溶合的境界。
)
49.阐释循环
(a.阐释学的概念之一;b.指阐释主体的前理解经过与文本的对话得到改变,被改变的前理解又指导阐释主体再次理解文本,如此循环,理解活动即被推向高层次;c.该概念强调理解活动的过程在阐释中的意义.)
50.期待视野
(a.接受美学概念之一;b.指文学接受中读者对文本内涵的一种预期;c.读者的预期以一种特定的视野表现在阅读过程之中。
)
51.意义不确定性
(a.接受美学与读者反应理论概念之一;b.文本意义具有多层次、多维度的特性;c.读者理解方式的不同,文学意义亦有所不同;d.该概念揭示了后现代文化的一个普遍现象.)
52.意义空白
(a.接受美学概念之一;b.文学文本对事物的描写是一种选择性的描写,出现在文本中的事物充满了意义空白;c.读者在欣赏中要调动自己的想像去填充这些空白。
)
53.隐含读者
(a.接受美学理论家伊瑟尔使用的概念;b.作者写作时设想了一个对话的对象,这种隐含于观念之中的读者影响着写作;c文本中包涵着一个隐含的读者。
)
54.误读
(a.读者反应理论和解构主义常用的概念;b.读者对文本的理解要受到自己视界的影响,不可能完全服从文本作者的原意,他总是改变着作者的原意;c.一切阅读都是读者改变作者原意的“误读”。
)
55.证伪
(a.科学哲学家K.波普尔提出的概念;b.科学理论的发展不是建立在证实原则上,而是对既有理论的证伪推动了新的理解的产生;c.猜测与反驳是科学理论形成的动因。
)
56.文学研究方法论和基本内涵是什么?
(a.进行文学研究时所采用的手段和介入的角度;b.进行文学研究所依据的知识和思想资源;c.分析和评价文学现象所遵循的程序.)
57.方法论在文学研究中有何意义?
(a.赋予研究工作以基本的出发点;b.建立特定的理解方式和价值准则;c.学术创新的起点。
)
58.文学研究方法形成的机制是什么?
(a.特定的学科知识结构;b.社会文化主潮的影响;c.哲学方法和观念;d.其他学科方法的借鉴。
)
59.语言分析的方法有什么特点?
(a.以文学文本中的语言表达式为研究对象;b.细读方法的普遍运用;c.通过话语症侯的分析确立语言表达式背后的权力关系和意识形态内涵。
)
60.存在主义哲学有何主要思想观点?
(a.以人的存在为哲学思维的主要对象;b.人是自为的存在,其本质在于自由;c.“在”来自于人对世界的理解;d.存在先于本质、人要进行选择。
)
61.何谓“二项对立”?
(a.结构主义思想家列维一斯特劳斯提出的概念;b.一切文化现象的内在结构都呈现为对立的意义元素相互关联的状态。
)
62.结构主义叙事学有哪些代表性的理论家?
(罗兰·巴尔特、托多罗夫、格雷马斯、热奈特、克里斯太娃等。
)
63.法兰克福学派代表性理论家是谁,其主要思想观点是什么?
(a.马尔库塞和阿多尔诺;b.爱欲是人的本性,现代工业社会用单面化压抑了人的爱欲,使人变成“单面人”;c.应该对现代工业社会进行否定性的批判,借以对现代人实施拯救。
)
64.逻辑经验主义有何基本观点?
(a.传统哲学的根本问题在于用混乱的日常语言表述形而上学问题,因此必须对之进行“治疗”;b.哲学的任务在于为科学知识建立精确的表达方式;c.真理问题的核心在于合法的逻辑表述形式与经验事实之间的实证关系。
)
65.弗洛伊德对艺术有何主要看法?
(a.恋母情结及恋父情结是人的心理发展的必然阶段,如果早年这些情结的渲泄受阻,则将引起人的潜意识中愿望未能满足;b.成年后的人创造一种“白日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文学 研究 方法论 论题 辨析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)