七年级的的下U112重点句型翻译及答案doc.docx
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七年级的的下U112重点句型翻译及答案doc
U1:
1.你会下棋或者打篮球吗
2.你很擅长讲故事,加入讲故事俱乐部吧。
3.我们需要您帮助说英语学生的体育活动。
4.您擅长于与老人打交道吗在老人之家,我们需要你的帮助。
5.--你周末有空吗--抱歉,我很忙,所以恐怕不能来。
6.招聘老师
7.这里有两位音乐家。
U2:
1.他在一家电视台上班。
2.这真是个有趣的吃早餐时间!
3.放学后,我有时打半小时排球。
4.晚上,我要么看电视要么玩电脑游戏。
5.她午饭吃很多水果和蔬菜。
6.她知道它对她不健康,但它很好吃。
7.在八点十五分到九点四十五分之间,她会做作业而且通常会游泳或者洗澡。
(不能用数字表示时间,要写完整单词、词组)
U3:
1.--你家距离学校有多远--大约10千米。
/--20分钟公交车程。
2.–你到学校要花费多少时间--去学校大约花费我15分钟时间。
3.对大多数同学来说,去学校是容易的事。
4.那里没有桥而且河流湍急。
5.许多学生走索道过河去学校。
6.11岁的男孩亮亮
7.他就像我的父亲一样。
8.村民的愿望能够实现吗
U4:
1.不要迟到!
2.我们不得不穿校服。
3.在图书馆里,我们必须保持安静,不能吵闹。
4.别把脏盘子留在厨房里!
5.别在上课时吃东西!
6.晚饭后,我依然不能放松休息。
7.家长和学校有时很严格,但记住,他们用规章制度帮助我们。
所以我们要遵守它们5:
U5:
1.他可以直立行走。
2.大象濒临灭绝,因此我们要拯救他们。
3.大象是泰国的标志之一。
4.大象可以走很长时间并且不会走丢,它们也可以记住有食物和有
水的地方。
5.人们说:
“大象从不忘事。
”
6.人们砍了许多树,所以大象正在失去它们的家园。
7.人们也为了大象的牙齿而捕杀它们。
U6:
1.你想加入我一块吃晚餐吗
2.我们可以出去吃。
3.朱辉正在美国学习并且与一个在纽约的美国家庭住在一起。
4.他的爸爸和叔叔正在电视上看龙舟比赛。
5.但在美国没有端午节,所以今晚对朱辉和他的寄养家庭就像其他任何一个晚上一样。
6.朱辉想念他的家人而且希望吃到他母亲的美味的粽子。
7.朱辉非常喜欢自己的寄养家庭,但“金窝、银窝,仍不如自家的狗窝。
”
U7:
你好,这里是瑞克听电话。
--我是斯蒂夫,你最近过的怎么样--过的
不赖,谢谢。
2.他正在他的朋友家里学习,难道不是吗
3.--能帮我带个口信给他吗--能就告诉他让他给我回电吗--当然,没问题。
4.我正非常愉快地在加拿大拜访我的阿姨。
我很高兴再次见到她。
5.现在正值下午,我正坐在游泳池边喝橙汁。
这里温暖而且很放松。
6.我和我的家人正在欧洲的山里度假。
7.我想打电话给你,但我的电话坏了,所以我正写信给你。
8.这里的天气很凉爽,对走路来说正好。
U8:
1.--有什么能帮到你的吗--我是新来到这个小镇的。
这附近有银行吗--有的。
在中央大街。
公园的对面。
2.它离这里不远。
我可以陪你走过去。
3.我喜欢在自己热闹的街区里度过周末。
4.我喜欢看猴子们爬来爬去。
5.她经常在公园里做运动,因为她爱新鲜空气和阳光。
6.生命中最好的东西是免费的!
7.它很安静而且我很享受在那里读书。
当我读书的时候,时间过得飞快。
8.去图书馆很容易。
要到图书馆去,你只需沿着大街走下去再左转。
U9:
1.他们目睹了罪行并告诉Joe罪犯长什么样。
然后Joe画一张罪犯的肖像,接着警方将它登在报纸或电视上。
2.很多人不会对事物的看法总一致,所以他们可能会把同一个人描
述的不一样。
3.最后,真正的罪犯中等身高,有点胖,长直棕色头发。
U10:
1.我能拿您的订单了吗想要多大容量的一碗面
2.牛肉汤里有蔬菜吗
3.一碗牛肉汤,一盘宫保鸡丁和一碗麻婆豆腐盖浇饭。
4.蜡烛的数量是这个人的年龄。
5.如果他或她一次性吹完了所有的蜡烛,愿望将会实现。
6.在中国,越来越多的人爱吃带蜡烛的生日蛋糕。
7.他们从不切断面条,因为长寿面意味着长命百岁。
8.所有这些生日食物可能不尽相同,但是观点是一致的。
它们给生日的人带来好运。
U11:
1.–上周末的旅行怎么样--棒极了!
我每天去钓鱼并且与我的祖父
喂鸡。
还在夜晚看星星,它们太漂亮了。
那里实在太有趣了。
--你真走运!
2.6月5日,我们去了科技馆春游。
3.我们很快乘火车到了那里。
我们沿途看到了许多农场和乡村。
4.我学到了很多关于机器人的东西。
导游教了我们怎么做机器人模型。
5.从那之后,我去了礼品店并给我爸妈买了可爱的礼物。
它们不贵。
6.总而言之,我一点也不喜欢这次旅行。
7.我们坐在行驶很慢的火车上,感到非常热。
所有的事情都是关于机器人的而且我一点也不感兴趣。
8.房间实在太暗而且很难拍照片,所以我没拍任何照片。
U12:
1.上周末,我在自然历史博物馆当导游。
那里拥有一个超过
200种
蝴蝶的蝴蝶馆。
我告诉游客关于蝴蝶的事及它们的习性。
2.我现在有些累。
昨晚,我通宵熬夜看足球赛。
3.作为一份特殊的礼物,父母亲上周末带我们去了印度。
上周末很有趣但也很可怕。
我们乘坐长途汽车到达乡村的一个湖。
4.我们在一个小乡村里野营。
我们搭起了帐篷,生了火保持温暖,并煮上食物。
第一个晚上,我们只是坐在月光下并相互讲故事。
5.第二天早晨,我和妹妹大吃一惊。
当我们向帐篷外看时,看见了一条蛇正在火边睡觉。
我太惊慌了以至于动弹不得。
6.我们向父母亲大叫让他们知道危险。
我父亲开始上蹿下跳。
这个举动吵醒了蛇,它钻进树林里去了。
7.之后,爸爸告诉我,蛇没有耳朵但可以感受到有东西在动。
不去靠近蛇是很重要的。
这对我来说是很有意义的一课。
答案
U1:
1.
Canyouplaychessorplaybasketball(
均无“the”)
2.
Youaregoodattellingstories.
Jointhestorytelling
club.
(begoodatdoing介宾结构,名词修饰名词,动词
tell
变成动
名词telling)
3.
Weneedhelpwithsportsfor
English-speaking
students.
(helpwith用法)
4.
AreyougoodwitholdpeopleWeneedyourhelpattheold
people’shome.(begoodwith
⋯用法;people’s⋯的)
5.
Areyoufree
onweekends/ontheweekend–Sorry,I’mbusy.
SoI’mafraid
Ican’tcome.(ontheweekend或onweekends;
bebusy忙的,befree
空的)
6.
TeachersWanted
7.
Herearetwomusician
s.(here
就近原则)
U2:
1.Heworksataradiostation.
2.That’safunnytimeforbreakfast!
3.
Afterschool,Isometimesplaybasketball
forhalf
anhour.
4.
IeitherwatchTVorplaycomputergame
s.(either
⋯or⋯用
法,game可数)
5.Afterlunch,sheeatsalotoffruitandvegetables.
(vegetable可数)
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.(be
goodfor用法,感官动词taste后加形容词good的用法)
7.Fromaquarterpasteighttoaquartertoten,shedoesher
homeworkandusuallyswim
sortake
sashower.
(past,to
表
示时间的不同用法;动词遇第三人称单数的变形;and,or连接平
行结构)
U3:
1.
--Howfarisit
fromyourhometoschool
--About
10kilometers.
/Twentyminute
s’busride.(kilometer
的拼法,’表示⋯⋯
的概念,ride可以做名词表示车程)
2.
HowlongdoesittakeyoutogettoschoolIttakesmeabout
15mintogettoschool.(be和助动词区分,it
做形式主语的
用法,真正主语是由to引导的不定式)
3.
Formanystudents,itiseasytogotoschool.(it
做形式
主语的用法,it
’s+adj.+todo)
4.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquickly.(there
be句型表示存在,动词遇第三人称单数变形)
5.Manystudentsgoonaropewaytocrosstheriver.(goonaropeway,不定式tocross表示目的)
6.
An11-year-old
boy,Liang
liang(元音发音前a变an,
11-year-old符合形容词不用在
year上加s)
7.
He’slikemyfathertome.(like
做介词,belike
表示像的
用法)
8.
Canthevillager
sdreamcometrue(true的拼写)
U4:
1.
Don’tbelateforschool!
/Don
’tarrivelateforschool.
2.
Wehavetoweartheschooluniform.
(haveto表示客观条
件迫使人做某事的用法)
3.
Wemustbequiet
inthelibrary.
Weshouldn’tbenoisy.
(情
态动词后用动词原形,quiet和quite的区别)
4.
Don’tleavethedirtydishesinthekitchen.(leave
表示
留下,还能表示离开,leavefor
表示前往)
5.
Don’teatinclass.(inclass
指在课堂上,不用加“the”
6.
Afterdinner,Ican
’trelax
either.
(either用在句末表示
“也”,与also用在句中表示“也”区分)
7.
Parentsandschoolsaresometimesstrict
butremember,
they
makerulestohelpus.Soweshouldfollowthem.(bestrict
用法,remember的拼法,to表示目的)
U5:
1.
Hecanwalkontwolegs.
2.
Elephantsareingreat
danger.Soweshouldsavethem.(名
词复数,beindanger
的用法)
3.
Theelephant
is
oneof
theThailand’ssymbols.(oneof后
加复数名词的用法,’s表示⋯⋯的用法)
4.
Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.They
canalsorememberthe
placeswithfoodandwater.(walkfor
的用法,with表示伴随的用法)
5.
Peoplesaythat,
“Anelephantneverforget
s.”(元音发
音前a变成an,动词遇第三人称单数变形)
6.
Peoplecutdown
manytrees,soelephants
arelosingtheir
homes.
7.
Peoplekill
elephants
fortheirivory.(for表示目的,象
牙不可数)
U6:
1.
Doyouwanttojoinmefordinner(joinsb
用法,三餐前加
介词for)
2.
Wecaneatout.
3.
ZhuhuiisstudyingintheUnitedStatesand
livingwithan
AmericanfamilyinNewYork.(study的现在分词,现在进行
时态)
4.
HisDadandunclearewatchingboatracesonTV.(race可
数)
5.
Butthereis
noDragonBoatFestival
inthe
US,soit’slike
anyothernight
forZhuhuiandhishostfamily.
(therebe
表示存在的用法,belikeanyothernight
表示像往常一样)
6.
Zhuhuimiss
eshisfamilyandwish
esto
havehismom’s
deliciouszongzi.(动词遇第三人称单数变形,and连接平行结
构,wishtodo
用法,’s表示⋯⋯的,delicious的拼法)
7.
Zhuhuilikes
hishostfamilyalot,
butthere’sstill
“No
placelikehome
”.(alot用在句尾表示许多的用法,与
alot
of,lotsof
用句中区分开;still表示仍然)
U7:
1.--Hello,ThisisRickspeaking.--It’sSteve.How’sit
going--Notbad,thanks.(打电话时通常不用Iam来说明自己是
谁)
2.Heisstudyingathisfriend’shome,isn’the(反义疑问
句的用法)
3.--CanyoutakeamessageformeCouldyoujusttellhimto
callmeback--Sure,noproblem.(message,tellsbtodosth/not
todosth.,problem的拼法)
4.Ihaveagreattimevisitingmyaunt.I’mhappytoseeher
again.(haveagreattime/havefun+doing的用法,behappy
todosth)
5.It’safternoonrightnowandI’msittingbythepooland
drinkingorangejuice.It’swarmandrelaxinghere.(rightnow用法,sit的现在分词要双写t,by表示在⋯⋯边上,juice不可数,形容物用ing,而形容人用ed)
6.MyfamilyandIareonavacationinthemountainsinEurope.
(英语中人称排序:
二、三、一,mountain可数,vacation和Europe
的拼法)
7.
Iwanttocallyoubutmyphone
isn’tworking,soI’m
writingtoyou.
8.
It’sreallycoolhere,andjust
rightfor
walking.
U8:
1.
--CanIhelpyou–I’mnewintown.
Isthere
abank
around
here–Yes,thereis
.It’sonCenter
Street.It’s
across
fromthepark.
2.
It
’snot
farfrom
here.Icanwalk
withyou.
3.
I
like
tospend
weekendsin
my
noisy
neighborhood.
(neighborhood拼法,spend除了“花费”,还有“度过”的意思)
4.Iliketowatchmonkeysclimbingaround.(感官动词的用法,
看到某人正在做某事:
watchsbdoing)
5.Sheoftenexercisesintheparkbecauseshelovesthefresh
airandthesunshine.(exercise的拼法,动词遇第三人称单数
变形)
6.
Thebestthingsinlifearefree.
(free
除了空闲,还有免
费的意思)
7.
It’squietandIenjoyread
ing
there.WhenIreadbooks,
timegoesquickly.(enjoydoingsth
,副词修饰动词)
8.
Youcangotothelibrary
easily.Togettothelibrary,you
justneedtogodownthestreetandturnleft.(
副词修饰
动词,不定时表目的)
U9:
1.TheyseethecrimesandtellJoewhatthecriminalslooklike.ThenJoedrawsapictureofthecriminal.Thepolicewill
putitinnewspapersoronTV.(crime表示罪行而criminal
表示罪犯,且可数;宾语从句陈述语序;介词辨析,newspaper可
数)
2.
Peopledon’talwaysseethingsinthesameway,sotheymay
describe
thesameperson
differently.
3.
Intheend
therealcriminalisofmediumbuildand
kind
offatandhehaslongstraightbrownhair
.(intheend
表示最后,和attheendof
区分;beofmediumbuild
的用法,
kindof在这里表示“一点”,形容词的顺序:
长短+直或卷+颜色)
U10:
1.MayItakeyourorderWhatsizebowlofnoodleswouldyoulike
2.
Arethereanyvegetablesin
thebeef
soup.(vegetable可数,
名词修饰名词,疑问句
some变为any)
3.
Onebowlof
beefsoup,
onegongbaochickenandonemapotofu
withrice.
(名词修饰名词,with表示伴随)
4.
Thenumberofthecandlesis
theperson’sage.(thenumber
of表示⋯⋯的数量,与anumberof表示许多区分,
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