4小学校内安全知识培训材料.doc
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小学校园安全知识培训材料
主讲人:
于拴才
为了进一步强化学校教师安全管理意识,增强抓好安全工作的紧迫感和责任感,不断提高学校安全管理水平,确保安全工作“两降两无”(即:
降低事故的件数和等级,无重特大事故、无责任事故),在县教育局召开安全工作培训会后,学校根据培训会内容及要求,拟定龙门中心小学全体师生校园安全知识培训材料。
希望全体教职工高度重视安全工作,并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。
一、强化校园安全意识,落实一岗双责
按照国家、省、市、县有关文件的要求,老师必须严格落实“一岗双责”,坚持一手抓教育教学,一手抓安全管理。
教学和安全工作都是教职工的本职工作,明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情,而是全体教职员工共同的责任和义务,明白不抓安全就是失职,抓不好安全就是不称职,懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价,深知抓不好安全工作,就是对自己和自己的家庭不负责任,就有可能酿成一人不幸,全家痛苦的悲剧。
在安全管理工作中,不能有丝毫的麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。
不仅要天天讲,而且要详细记录,更重要的是把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。
二、采用多种形式,加强学生校园安全知识教育
1.安全教育内容:
实验课和体育课的课前安全教育,改不良卫生习惯教育等。
2.教育形式:
学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。
①学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式,由学校分管领导,大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育,每周末放学时由值周人员对学生进行校外安全教育。
②学校或班主任利用家长会,要求家长对学生进行安全教育。
③教导处或班主任组织学生讨论、命题作文、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。
④学校在校门口书写安全温馨提示。
3.教育手段
①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”(即:
进课表、进课堂、进头脑、有专(兼)职教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。
教师坚持做到每周不少于2节安全教育课,各班每天用5--10分钟上好安全教育课,可利用时间为朝会、自习课。
②着力渲染校园安全文化氛围,达到潜移默化作用。
③开展各类活动寓教于乐。
④用身边的人和事现身说法。
⑤必要时给家长发告知书,对社会发告示,危险地段、危险事项温馨提示。
三、从学校实际出发,狠抓薄弱环节的管理
1.坚持校园值周。
本周值周教师,当天行政值周,认真负责履行职责,努力做好安全教育管理工作,预防处理安全工作日常事务。
2.门卫工作人员严把校门关、守好门,守住门,严格控制学生出入。
根据我校条件特殊的实际,若因特殊情况确需出校门的学生,必须持有班主任或任课教师签字的书面假条。
3.加强学生日常行为习惯的养成教育。
小学生日常行为习惯的养成教育是学校工作的永恒课题,是长期坚持教育的过程。
为此,学校、教导处、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要内容来抓。
要求学生做到十不准:
一不准喝生水,吃生、冷、剩食物和零食。
二是不准私自下河洗澡。
三不准在校园内奔跑、追逐和打架斗殴。
四不准随地吐痰。
五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。
六不准随处乱涂乱画。
七不准乱摆乱放。
八不准进网吧上网。
九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上学。
十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危险玩具带到学校。
4.后勤负责人,安设并检查校园安全设施设备。
配齐并检查灭火器,检查校园电路是否受损或老化,做到及时更换和维修。
全体教职工注意用电安全,离开时必须关好电源开关,避免火灾事故。
5.留下工作印迹,规范工作资料
①学校资料:
安全工作记录本,值班记录本、安全责任书。
②班主任资料:
班务工作记录,安全教案,与家长签订的安全责任书。
班主任还应与寄宿生家长签订安全责任书。
四、课间活动应当注意什么
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用,课间活动应当注意以下几方面:
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
五、游戏时如何保证安全
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要注意安全观念:
1.要注意选择安全的场所。
远离电线干等电源,要在宽广的场地玩耍。
2.要选择安全的游戏来做。
不要做危险性强的游戏,例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。
这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3.游戏时要选择合适的时间。
游戏的时间不能太久。
这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。
最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。
容易发生危险。
六、上体育课应注意哪些安全事项?
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。
体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。
这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。
甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。
如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。
做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
七、参加运动会要注意什么?
运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要。
1.要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。
2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的同学相撞。
3.参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛。
4.在临赛的等待时间里,要注意身体。
5.临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。
临赛前半小时内,可以吃些巧克力,以增加热量。
6.比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。
7.剧烈运动后,马上不要大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。
八、校园安全事件的防范措施
1.建立安全制度,明确岗位职责。
2.建立卫生保健制度,做好健康检查工作。
学校应该严格执行有关卫生保健制度,切实做好小学生生理和心理卫生保健工作。
加强对教职工和学生的安全教育,防止中毒等事故的发生。
重视晨、午间检查工作。
晨午检对于发现问题、排除不安全隐患有着积极的意义。
3.强化安全意识,体现预防为主。
首先,工作人员要把安全工作放在首位,不定期地通过会议、宣传栏、典型事例等进行宣传教育,明确安全活动的目的和意义,树立工作人员的安全意识和高度的责任感。
严格执行安全制度,认真做好安全的计划、布置、检查、评比等各项工作,将安全管理与日常保教工作相结合,切实做到防患于未然。
其次,教职工要把安全岗位责任制牢记在心,落实到具体的工作中。
本着对学生负责的思想,努力辨识危险源,掌握必要的安全防护方法,将危险消除在萌芽状态。
同时,要与家长及时联系、沟通,避免意外事故的发生。
再次,开展内容全面、形式多样的安全教育活动,提高学生的自我保护意识和能力。
开展一些自救的游戏,如着了火怎么办,走失后怎么办,遇到陌生人怎么办……并创设情景让幼儿模拟表演,让幼儿在游戏中学习自救知识。
还要将安全教育落实到学生一日生活的每一个环节中,真正实现中“让学生知道必要的安全保健常识,学会保护自己”的要求。
4.教职工要有高度的责任感。
教职工在具体工作时,事事以学生为中心,本着促进学生和谐发展的宗旨。
门卫值班人员一定要坚守岗位,学生在校期间关闭大门,决不允许无关人员进入。
一二年级学生的接送严格按制度办事,离校时教师把孩子交给家长,来校时家长把孩子交给老师。
孩子最好由专人接送,如有特殊情况需要换人,家长应事先通知老师;如家长事先没有通知,而放学时换了别人接孩子,即便是熟人,也应与家长联系,核实情况后再作决定。
5.此外,在工作中要特别细心,进出教室随手关门。
不要将床、桌子、椅子放在靠窗口的地方。
往墙上贴宣传画不要用图钉。
尖头剪刀、小刀、缝衣针、纽扣、豆子等不能让学生玩,以防刺伤、误吞或进入呼吸道。
教师不得无故离开班级,如果有急事需要离开,应该请别的老师代管。
在活动中,要注意保护学生,而且要随时清点人数等。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明的安全意识,养成自觉遵守校园规章制度的良好习惯。
只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
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