六年级上册数学一课一练421身高和体重 浙教版含答案.docx
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六年级上册数学一课一练421身高和体重浙教版含答案
六年级上册数学一课一练-4.21身高和体重
一、单选题
1.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用( )统计图。
A. 条形
B. 单式折线
C. 复式折线
2.一游泳池长90米,甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像,若不计转向时间,则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为( )
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
3.“龟兔赛跑”:
领先的兔子看看慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。
当它醒来时发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点。
在下面三幅图所示的时间与路程关系中,最符合龟兔赛跑这则故事的是( )。
A.
B.
C.
二、判断题
4.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。
5.商场去年电视、空调销售情况统计表
季度
台数
项目
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
电视机
800
500
300
600
空 调
450
400
850
150
电视机第四季度的销量最高
6.下图是三年级
(1)班和
(2)班同学参加课外小组情况统计图
三
(1)班参加篮球的人数最多
三、填空题
7.复式折线统计图不但可以表示________的多少,而且便于对两组数据的________进行比较。
8.哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩,途中骑行情况如图.哥哥骑行的路程和时间成________比例,弟弟每分钟行________千米.
9.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,它们距A地的距离S与行驶时间t的关系如图所示,根据图象可知,甲车从B地返回的速度
为________千米/小时,甲车行驶到距A地________千米时追上乙车.
四、解答题
10.下面是某汽车厂两款新车销售情况统计图.
根据图中数据,回答下面的问题.
(1)统计图中显示了这两款新车在什么时间内的销售情况?
(2)A款车在6月份的销售量比5月份提高了百分之几?
哪两个月之间的销售量提高得最快?
(3)哪个月两款车的销售数差距最大?
(4)B款车在6个月内一共销售多少辆?
平均每个月销售多少辆?
A款车呢?
11.下图是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。
请看图回答以下问题。
自测成绩统计图
学习时间分配统计图
(1)总体上看两个人的成绩呈现________趋势,________的成绩提高得快;甲比乙反思的时间多________%,甲比乙做题的时间少________%。
(2)你喜欢谁的学习方式,为什么?
五、综合题
12.下面是五
(2)班同学家庭拥有车辆情况统计图。
看图回答问题。
(1)________年~________年电动车的辆数增幅最大,________年~________年轿车的辆数增幅最大。
(2)2010年轿车比电动车少________辆,2014年电动车比轿车多________辆。
(3)根据表中的统计数据,请你推测一下,再过5年,这些家庭拥有的车辆情况会怎样?
13.小刚和小强赛跑情况如图.
(1)小刚在起跑2分钟后速度变________.(填“快”或“慢”)
(2)________先到达终点.
(3)比赛中两人相距最远约是________米.
(4)小强跑完700米时用了________分.
六、应用题
14.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计
第三小组一共有多少工人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】题中要求是比较中韩两国的金牌情况,所以选用复式折线统计图,故选C
【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图
2.【答案】D
【解析】【解答】解:
从开始起到3分钟止他们相遇了5次。
故答案为:
D。
【分析】根据题目所提供的图像,找出两条折线交叉的点,交叉点处就是他们相遇的地方,所以有几个交叉点他们就相遇了几次。
3.【答案】A
【解析】【解答】对于乌龟,其运动过程可分为两段:
从起点到终点乌龟没有停歇,其路程不断增加;
到终点后等待兔子这段时间路程不变,此时图象为水平线段.
对于兔子,其运动过程可分为三段:
开始跑得快,所以路程增加快;
中间睡觉时路程不变;
醒来时追赶乌龟路程增加快.
分析图象可知,选项A正确。
故选:
A。
【分析】本题考点:
复式折线统计图。
因为领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达终点,所以兔子的路程随时间的变化分为3个阶段,由此即可求出答案。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】解:
从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化情况。
原题说法正确。
故答案为:
正确。
【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少,用折线的走势判断数量的增减变化情况。
5.【答案】错误
【解析】【解答】电视机第一季度的销量最高
【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
6.【答案】错误
【解析】【解答】可以看出一半参加篮球的条形最短
【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
三、填空题
7.【答案】数量;增减变化情况
【解析】【解答】解:
复式折线统计图不但可以表示数量的多少,而且便于对两组数据的增减变化情况进行比较。
故答案为:
数量;增减变化情况。
【分析】折线统计图可以表示数量的多少,而且还可以通过折线的走势表示数量的增减变化情况。
8.【答案】正;0.16
【解析】【解答】因为路程=速度×时间,
所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,
8时15分﹣7时=75(分钟),
12÷75=0.16(千米);
答:
哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例,弟弟骑车每分钟行0.16千米.
故答案为:
正,0.16。
【分析】此题是行程问题中的数量关系,根据成正比例的意义可知,行驶的路程与时间成正比例关系;
通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为12千米,时间为8时15分﹣7时=75分钟,根据速度=路程÷时间即可解决问题。
9.【答案】80;40
【解析】【解答】A、B两地之间的路程是120千米,甲车返回用1.5小时,
甲返回的速度是:
120÷1.5=80(千米/小时);
乙车的速度是:
120÷3=40(千米/小时);
甲从B地返回追上乙用的时间:
40÷(80﹣40)
=40÷40
=1(小时);
也就是甲车离开B地80千米,那么距A地120﹣80=40千米.
答:
甲车返回的速度是80千米/小时,甲车行驶到距A地40千米时追上乙车.
故答案为:
80,40。
【分析】根据图象可知:
A、B两地之间的路程是120千米,根据速度=路程÷时间,甲车返回用1.5小时,据此可以求出甲返回的速度,乙车用行完全程用3小时,由此可以求出乙车的速度,当甲车达到B地时,乙车离开B地1小时的路程,根据追及问题:
追及时间=追及的距离÷速度差,由此可以求出甲追上乙所用的时间,进而求出甲车行驶到距A地多少千米时追上乙车.据此解答。
四、解答题
10.【答案】
(1)解:
根据横轴可知,显示的是这两款新车在2006年1月至6月的销售情况.
(2)解:
(1810-1680)÷1680
=130÷1680
≈7.7%
答:
提高了7.7%,根据折线的走势判断2月、3月之间的销售量提高得最快.
(3)解:
根据两条线的走势判断,6月份两款车的销售数差距最大.
(4)解:
B:
210+158+260+390+360+340=1718(辆)
平均:
1718÷6="
"(辆)
A:
740+1060+1480+1450+1680+1810=8220(辆)
平均:
8220÷6=1370(辆)
答:
B款车的总销量是1718辆,平均每个月销售286
辆;A款车的总销量是8220辆,平均每月的销量是1370辆.
【解析】【分析】
(1)根据横轴表示的意义判断时间;
(2)用两个月的销量差除以5月份的销量求出提高了百分之几;根据折线的走势判断销售量增长快的月份;(3)根据折线的走势判断哪个月两款车的销售数差距最大;(4)把两款车的销售量分别相加即可求出总销售量,用每款车的总销售量除以月数即可求出平均每月的销售量.
11.【答案】
(1)提高;甲;50;20
(2)解:
解:
甲的学习方式,因为甲的成绩提高的快.
【解析】【分析】【解答】解:
总体上看两个人的成绩呈现提高的趋势,甲的成绩提高得快;甲比乙反思的时间多;
(3-2)÷2=50%,(5-4)÷5=20%.
故答案为:
提高;甲;50%;20%.
【分析】对于第一题,根据折线统计图中数据变化趋势即可得出谁的成绩提高的快,再根据条形统计图中甲乙反思时间、做题时间进行计算即可解答.
五、综合题
12.【答案】
(1)2010;2011;2012;2013
(2)20;14
(3)从表中可以看出轿车的数量在递增,与电动车的差距越来越小,所以再过五年,轿车的数量会超过电动车的数量。
【解析】【解答】对于电动车,2010年-2011年从22两到28两,增加了6辆,是变化最大的,而小轿车是2012-2013年增加的最多;2010年轿车比电动车多的可以直接读出来是20辆,2014年多14辆;从表中可以看出轿车的数量在递增,与电动车的差距越来越小,所以再过五年,轿车的数量会超过轿车的数量
【分析】增幅可以从图中折线的陡缓直接看出来
13.【答案】
(1)慢
(2)小强
(3)100
(4)4
【解析】【解答】解:
(1)小刚在起跑2分钟后速度变慢,
(2)小强先到达终点,
(3)比赛中两人相距最远约是100米,
800﹣700=100(米),
(4)小强跑完700米时用了4分.
故答案为:
慢,小强,100,4.
【分析】
(1)小刚前两分钟跑了400米,后来的4分钟跑了400米,因此小刚在起跑2分钟后速度变慢,
(2)从折线统计图中可以看出,小强用了4.5分钟到达终点,小刚用了5.5分钟到达终点,因此小强先到达终点,(3)从折线统计图中可以看出,在3.5分钟以前,小刚领先,两条折线的距离越远说明两人相距的越远,当在4.5分钟,小强到达终点时,小强跑了700米,故相差800﹣700=100米,(4)从折线统计图中可以看出,小强跑完700米时用了4分.解答此题,应读懂统计图,从图中获取解决问题需要的条件,从而解决问题.
六、应用题
14.【答案】解:
140+80=220
答:
此车间共有220名男工
【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力
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