单表测电阻的方法.docx
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单表测电阻的方法
单表测电阻的方法
“伏安法”测电阻为初中物理教学的重点,但在实验时一旦某一电表出现故
障,或只提供一只电表,我们该如何应对呢?
通过教学探索,总结出符合要求的
单表测电阻的方法。
一、转换法测电阻
利用开关的断开和闭合,或者滑动变阻器滑片位置的变化,使电路处于两种不同的状态,从而使电流表或电压表有两个不同的读数,再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电
阻的方法
1、器材:
一只电流表、一只已知阻值为R0的定值电阻、一只未知电压的电源、一个开关和导线若干
lx.
①、电流表接在位置甲,读出电流表示数I;②、电流表接在位置乙,读出电流表示数
Rx(IIX)Ro
2、若只有一只电压表,其余器材同i。
方案一:
万案一:
①、电压表接在位置甲读出电压表示数UX;②、电压表接在位置乙读出电压表示数
①、闭合Si,Sa,读出电压表示数U;②、闭合S,断开S2,读出电流表示数U2.
3、若只有一只电流表或电压表、一只已知最大阻值为R)的滑动变阻器、一只开关、导线若
干
①、闭合S,读将滑片P移动到a端,读出电流表示数I1;
Rx
IiI2
①、闭合S,读将滑片P移动到a端,读出电压表示数Ui;
方案一:
SiaRob
1、闭合Si,S,调节滑片P使电流表指针指在适当位置,记下此时电流表示数I
2、闭合S,S,调节R/,使电流表示数仍为I.
则被测电阻的阻值Rx等于电阻箱的示数,即Rx=R
ab
R0
1、闭合S,S3,调节滑片P使电压表指针指在适当位置,记下此时电压表示数u
2、闭合S1,S2,调节R〃,使电压表示数仍为U.
则被测电阻的阻值Rx等于电阻箱的示数
总结:
1、用电压表和已知电阻测未知电阻原理是:
串联电路中电压之比=电阻之比,所以两个电阻串联。
记忆规律:
(1)测出两个电阻的分电压,两个电阻的分电压之比=两个电阻之比。
(2)测出一个电阻的分电压和电源电压,另一个电阻的分电压可用
电源电压减去已测出的分电压,两个电阻的分电压之比=两个电阻之比其中,有一种方法是通过短路掉一个来测电源电压。
2、、用电流表和已知电阻测未知电阻原理是:
并联电路中电流之比=电阻之反比,所以两个电阻并联。
记忆规律:
(1)测出两个电阻的分电流,两个电阻的分电流之比=两个电阻之反比。
(2)测出一个电阻的分电流和干路电流,则另一个电阻的分电流可用
干路电流减去已测出的分电流,两个电阻的分电流之比=两个电阻之反比。
29所示。
小军设计的实验电
(3)电流表却串联,短路一个,源压等,只此一例。
归纳:
基础题型分分总分短分共计6幅图。
画出记住即可。
1、2016西城一模
33•小军利用一块电压表和阻值已知的电阻R)测量电阻Rx的阻值。
他选择了满足实验要求
的电源、已调零的电压表,并连接了部分实验电路,如图路要:
只闭合开关S和S时,电压表测量的是电阻
F0两端的电压U;只闭合开关S和S2时,电压表测量的是电源两端的电压12。
(1)请你根据小军的设计要求只添加两根导线..完成图29所示的实验电路的连接。
2、2016顺义一模
图22
要求的器材,并连接了部分实验电路,如图22所示。
(1)请添加一根导线完成图22所示的实验电路的连接。
(2)请将下面的操作步骤补充完整:
1,电压表的示数为U;
2,电压表的示数为12。
(3)请用U、U和R表示出R,R=
3、2016平谷一模
34.物理小组活动时,老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R0的定值电阻等器材,通
过实验测算出待测电阻的电阻值R。
图22所示为小利所连接的部分电路。
(1)电路中还缺少一根导线,请你帮助小利完成电路的连接;
(2)正确连接电路后,只闭合开关S时,电压表的示数为U;开关S、9都闭合时,电压
表的示数为12。
如果电源两端电压恒定不变,则RX=。
4、2016大兴一模
33•小方利用一块电压表和阻值已知的电阻R)测量电阻R的阻值。
小方选择了满足实验要
求的器材,连接成的实验电路如图25所示。
然后进行如下操作:
闭合开关S断开开关S,
记录电压表的示数为U;闭合开关S和S2,记录电压表的示「数为为1^0
(1)如图25乙所示,该电压的示数为Vo
图29
甲乙
图25
5、2016二模
37•小阳想利用一块电流表和阻值已知的电阻R)测量电阻RX
的阻值。
小阳选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了部分实验电路,如图29所示。
(1)请你添加一根导线帮助小阳完成实验电路的连接。
(2)当开关S闭合、S断开时,电流表的示数为丨1,当
开关S、S都闭合时,电流表的示数为丨2,请用|1、|2和R表示R,R=。
(2分)
6、2016二模
28.小萱想利用一块电流表和阻值已知的定值电阻R)测量
电阻Q的阻值。
她选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图16所示。
(1)请你添加一根导线完成图16所示的实验电路的连接;
(2)只闭合开关S时,电流表的示数为Ii;闭合开关
S和S时,电流表的示数为12。
请你用I1、|2和
7、
42.
图17所示的部分实验电路。
17所示的实物图补充完整;
R表示未知电阻R 2015东城一模 (4分)小霖利用电阻箱和一块电流表测量小灯泡的实际功率,他选择了满足这个实验要求的器材,设计并连接了如 (1)请你添加一条导线,将图 (2)闭合开关S,将开关S2 扳向(选填“1”或 “2”),调节滑动变阻器使小灯泡发光,记录电流表的示数 |1; (3)将开关S2扳向另一端, 保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节的阻值为 R时,电流表的示数为|1; (4)请用|1和R表示小灯泡 的实际功率P,P= 的电源、已调零的电流表,并连接了部分实验电路,如图24所示。 (1)请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接。 (2)当开关S闭合、S2断开时,电流表的示数为11,当开关S、S2都闭合时,电流表的示数为|2,请用I1、|2和Rd表示Rx,Rx=。 9、2015年一模 38•为了测量电阻R的电阻值,小龙选择了一块已经调好的电流表,一个电阻值已知的定 值电阻R),—个符合要求的电源,以及两个开关S和S2,并连接了部分实验电路,如图23 所示,请帮助小龙完成这个实验。 『' Rx Ro (1)请你添.加.两根.导.线.完成图23所示的实验电路的连接; (2)闭合开关S,读出电流表示数为li; ,读出电流表示数为I2; (3)写出电阻R的表达式为: R<=。 10、2015年二模 41.某同学为测量电阻Rx的阻值,选择了以下器材: 待测电阻Rx、阻值已知的 定值电阻凤、电源一个(电源两端电压不变且电压值未知)、电流表一只、开关两个、导线若干。 如图18所示,该同学连接了实验电路,请你帮他把实验步骤 写完整,写出电阻Rx的表达式 (1) ⑵ (3) 只闭合开关S1时,读出此时电流表的示数|1;闭合开关S1、S2时, 根据所测数据计算得出Rx=。 S1 图18 11、2014年中考32题 32.晓亮利用阻值为Ro的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。 他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图15所示。 (1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线.完成 图15所示的实验电路的连接。 (2)开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。 请用|1、|2和Ro表示Rx。 Rx=。 (3)12、2012中考33题 的电阻R-o他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图15所示。 (1)为了测量出RL的阻值,请只添加两条导线.完成图15所示的实验电路的连接; (2)请把小明的实验步骤补充完整: 1断开开关S2、闭合开关Si、S,移动滑动变阻器的滑片P,使;保持滑动变 阻器的滑片位置不变,断开开关S、闭合开关记录电压表的示数为U 2请用Ro及实验数据表示出RLoR=o 例题22011年中考33题 13•小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R测量未知电阻R的阻值。 小明选择了满足 这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图17所示。 (1)为了测出电阻FX的阻值,请你只添加两根导线.完成图17所示的实验电路的连接。 (2)只闭合开关S,电流表的示数用|1表示;开关S、S都闭合时,电流表的示数用 I2 表示。 请你用I1、12和R)表示R RoRx 图17
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