江苏省如东县高三月四校联考语文理试题 含答案.docx

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江苏省如东县高三月四校联考语文理试题含答案

2012——2013学年度第一学期

高三联考语文试卷

试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分160分，考试时间为150分钟。

一、语言文字运用（15分）

1、下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（3分）（▲）

　A.贻害无穷　凭心而论湮灭/堙塞曲尽其妙/曲高和寡

B.以偏盖全　委屈求全央浼/分娩供不应求/里应外合

C.计日程功　仗义直言肋骨/擂鼓出乖露丑/抛头露面

D.食不果腹　山清水秀痉挛/泾渭蒙头转向/蒙头垢面

2、下列句子中成语的使用正确的一项是（3分）（▲）

A.漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

B.2010年斯坦科维奇杯洲际篮球赛三、四名的决赛中，中国队在大比分落后的情况下拼尽全力，反戈一击，以76比58战胜了老对手伊朗队，取得了第三名。

C.“开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等出了交通事故后才后悔不已。

D.国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将呼之欲出。

3、阅读下面材料，按要求答题。

（7分）

材料一微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布（（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

（4分）

（2）结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。

（3分）

4、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。

（2分）

例句：

书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

仿句：

。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5-8题。

皇甫规，字威明，安定朝那人也。

永和六年，西羌大寇三辅，围安定，征西将军马贤将诸郡兵击之，不能克。

规虽在布衣，见贤不恤军事，审其必败，乃上书言状。

寻而贤果为羌所没。

郡将知规有兵略，乃命为功曹，使率甲士八百，与羌交战。

斩首数级，贼遂退却。

太山贼叔孙无忌侵乱郡县，中郎将宗资讨之未服。

公车特征规，拜太山太守;规到官，广设方略，寇贼悉平。

至冬，羌遂大合;朝廷为忧。

三公举规为中郎将，持节监关西兵，破之，斩首八百级。

诸羌慕规威信，相劝降者十余万。

明年，规因发其骑共讨陇右，而道路隔绝，军中大疫，死者十三四。

规亲入庵庐，巡视将士，三军感悦。

东羌遂遣使乞降，凉州复通。

先是，安定太守受取狼籍，凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。

规到州界，悉条奏其罪，或免或诛。

羌人闻之，翕然反善。

规出身数年，持节为将，拥众立功。

还督乡里，既无他私惠，而多所举奏。

又恶绝宦官，不与交通，于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌；天子玺书诮让相属。

规惧不免，上疏自讼曰：

“云臣私报诸羌，谢其钱货。

若臣以私财，则家无担石；如物出于官，则文簿易考。

就臣愚惑，信如言者，前世尚遗匈奴以宫姬，镇乌孙以公主。

今臣但费千万，以怀叛羌。

则良臣之才略，兵家之所贵，将有何罪，负义违者乎？

今见覆没，耻痛实深。

传称‘鹿死不择音’谨冒昧略上。

”

征拜度辽将军，至营数月，上书荐中郎将张奂以自代。

曰：

“臣闻人无常俗，而政有治乱；兵无强弱，而将有能否。

伏见中郎将张奂，才略兼优，宜正元帅，以从众望。

若犹谓愚臣宜充军事者，愿乞冗官，以为奂副。

”朝廷从之，以奂代为度辽将军，规为使匈奴中郎将。

论曰：

孔子称“其言之不怍，则其为之也难”。

察皇甫规之言，其心不怍哉！

夫其审己则干禄，见贤则委位。

故干禄为不贪，而委位不求让；称己不疑伐，而让人无惧情。

故能功成于戎狄，身全于邦家也。

5、下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（▲）（3分）

A．见贤不恤军事恤：

忧虑，担忧

B．谢其钱货谢：

谢绝，推辞

C．故干禄不为贪干：

求取，追求

D．称己不疑伐伐：

夸耀，炫耀

6、下面句子中，分别表现皇甫规“有威望”、“讲操守”的一组是（▲）（3分）

A．①羌人闻之，翕然反善②恶绝宦官，不与交通

B．①广设方略，寇贼悉平②上书荐如郎将张奂以自代

C．①规亲入庵庐，巡视将士②斩首数级，贼遂退却

D．①相劝降者十余万②既无他私惠，而多所举奏

7、下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是（▲）（3分）

A.西羌大举进攻安定城，皇甫规此时虽为平民百姓，却能大胆上书朝廷，陈述自己对边疆战事的看法，自此开启了他的戎马人生。

B．皇甫规调动西羌骑兵一起讨伐陇右，中途军中发生瘟疫，他不顾个人安危，前往羌人营帐巡察看望将士，三军为之动容，敌人也为此派使请降。

C．在作者看来，皇甫规之所以能够建功立业，能有立足之地，一是他能准确审视自己的才能，果敢地投身仕途，二是他看到更贤能的人，能不图虚名，主动让贤。

D．面对自己遭人诬陷的情形，皇甫规无所畏惧，上书皇帝，据理力争，摆明事实，为自己洗罪名，辩曲直。

8、把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。

（3分）

▲▲

（2）于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌；天子玺书诮让相属。

（4分）

▲▲

（3）故能功成于戎狄，身全于邦家也。

（3分）

▲▲

 三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面这首宋词，回答问题。

宿桐庐江寄广陵旧游①

孟浩然

山暝听猿愁，沧江急夜流。

风鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德非吾土，维扬忆旧游。

还将两行泪，遥寄海西头。

①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。

桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。

广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。

⑴首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。

（2分）

答：

▲▲。

⑵颔联写景有何特色？

请简要赏析。

（4分）

答：

▲▲。

⑶结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。

（4分）

答：

▲▲。

四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1、故不积跬步，▲。

（《荀子·劝学》）

2、▲，纫秋兰以为佩。

（屈原《离骚》）

3、总角之宴，▲。

▲，不思其反。

（《诗经·卫风·氓》）

4、则有去国怀乡，▲，满目萧然，感极而悲者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》）

5、泉香而酒洌，▲，杂然而前陈者，太守宴也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

6、▲，知来者之可追。

（陶渊明《归去来兮辞》）

7、为人性僻耽佳句，▲。

（杜甫《江上值水如海势聊短述》）

五、现代文阅读：

文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成11-14题。

二十年以后

欧·亨利

      纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。

一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。

已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。

      在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。

警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。

      “这儿没有出什么事，警官先生。

”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。

”

      男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。

借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

      “这是20年前定下的一个约会。

如果有兴致听的话，我来给你讲讲。

大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。

哦，吉米是我最要好的朋友。

我俩都是在纽约这个城市里长大的。

从小我们就亲密无间，情同手足。

当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。

那天夜晚临分手的时候，我俩约定：

20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。

”

       “你在西部混得不错吧？

”警察问道。

      “当然啰！

吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。

啊，实在不容易啊！

这些年来，我一直不得不东奔西跑……”

      又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。

他俩谁也没有说话。

过了一会儿，警察准备离开这里。

      “我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。

假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？

”

       “不会的。

我起码要再等他半个小时。

如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。

就说这些吧，再见，警察先生。

”

      “再见，先生。

”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。

男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。

他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。

       “你是鲍勃吗？

”来人问道。

     “你是吉米·维尔斯？

”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。

      来人握住了男子的双手。

“不错，你是鲍勃。

我早就确信我会在这儿见到你的。

啧，啧，啧！

20年是个不短的时间啊！

你看，鲍勃！

原来的那个饭馆已经不在啦！

要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！

鲍勃，你在西部的情况怎么样？

”

      “哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。

你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？

”

     “一般，一般。

我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。

来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。

”

      这条街的街角处有一家大商店。

尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。

来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。

      突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。

       “你不是吉米·维尔斯。

”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。

”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。

       “然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。

”高个子说，“你被捕了，鲍勃。

在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。

”

      鲍勃接过便条。

读着读着，他微微地颤抖起来。

便条上写着：

      鲍勃：

刚才我准时赶到了我们的约会地点。

当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。

不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。

11、从文中可以看出吉米•维尔斯具有怎样的性格特征，请结合文章内容概括并简要地加以分析。

（6分）

▲▲

12、小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？

（4分）

▲▲

13、根据文章内容，分析下列句中加点词包含的人物情感内涵：

（4分）

（1）啊，实在不容易啊！

这些年来，我一直不得不东奔西跑……

▲▲

（2）读着读着，他微微地颤抖起来。

▲▲

14、人们常说“题好一半文”，“二十年以后”这个文题意蕴丰富，请结合小说内容，探究这个题目好在哪里？

（6分）

▲▲

六、现代文阅读：

实用类文本（18分）　　

阅读下面的文章，完成15-17题。

乔布斯：

用“禅”改变世界

  没有人可以选择命运，乔布斯同样如此。

他在生下不久就被父母送给别人收养，尽管养父母非常爱这个孩子，但是家境的困窘还是让乔布斯感到生存的压力。

乔布斯高中毕业后选择了一家自己喜欢的大学——俄勒冈的里德学院，为此父母几乎花光了所有的积蓄，为他凑齐了学费。

但是乔布斯不到一年就离开了学校，因为“已经看不到其中的价值所在”。

他喜欢嬉皮士，喜欢听鲍勃·迪伦的民谣和披头士的摇滚，和狐朋狗友一起酗酒、吸大麻……乔布斯恣意放纵自己，以为可以掌控自己的命运。

然而这些没能让他真正“解脱”。

最终乔布斯发现，有些东西永远是无法改变的，比如自己的出身，兴趣，生存的社会以及必然走向的死亡。

世界并不属于他，他需要学着去适应世界。

在里德大学，乔布斯接触到了佛教里的禅宗，为之深深着迷。

禅宗是汉传佛教宗派之一，禅宗认为“一切万法，尽在自心中，何不从于自心顿现真如本性”，禅宗“明心见性”的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心，并从中汲取力量。

2003年，乔布斯的事业正处于巅峰状态，却被检查出患有胰腺癌，其后虽然治愈，但是屡次休假，经常受到健康问题的困扰。

但是面对死亡，乔布斯却从禅宗中得到顿悟：

“死亡就是生命中最好的一个发明。

它将旧的清除以便给新的让路。

”

纵观乔布斯重回苹果之后推出的一系列产品，iMac、iPod、iPhone、iPad等，共同的也是最鲜明的一个特点，就是简约。

奇虎360董事长周鸿点评乔布斯“做了经典的减法”，也证明了乔布斯从禅宗中得到的简约理念。

“我相信乔布斯花了很多时间在内省，从过去的错误中吸取经验教训，只不过他可能不愿意讲出来。

”“我想乔布斯在做产品上有一种哲学的高度，他真的能够做取舍。

”

在内心里，乔布斯却具有悲天悯人的情怀。

乔布斯在经历过死亡威胁之后，悟道：

“如果佛祖保佑我重获健康，我将用余生去从事造福世人的伟大工作。

”正是抱有如此热烈的理想，乔布斯才没有在禅中沉醉，他将参禅视为一种途径，通过禅找到造福世人的方法。

这又和佛教“慈悲”的说法不谋而合。

在事业上，乔布斯制造了无数的敌人，他不允许其他人对他的决策提出异议。

乔布斯之前，苹果历史上有五位CEO，没有一位在苹果善终。

正如美国作家杰弗里·扬和威廉·西蒙在其著作《活着就为改变世界：

史蒂夫·乔布斯传》中所言，乔布斯“在被自己开创的公司赶出去之后，在‘荒野’之中整整待了15年，在他重新回来的时候，他的内心世界发生了很大的变化，那是一种更加人性化的转变。

”

2005年，乔布斯在斯坦福大学的演讲中赠给毕业生这样一句话：

“求知若饥，虚心若愚。

”显然，一向自命不凡的乔布斯也意识到“foolish”的重要性，认识到自己力量的局限性，而更愿意与其他人合作。

　　正是在新的开放理念下，乔布斯领导的苹果真正将影响力扩展到全世界。

乔布斯曾经有一句很著名的话:

“活着就是为了改变世界”。

是的，乔布斯的确改变了世界，不过不是用他的霸道和专横，而是合作与开放。

这也说明他对“禅”的领悟达到了一个更高的境界。

15、文章要揭示的是乔布斯如何用“禅”改变世界，为什么还要花费不少笔墨叙述他的成长经历和学习生涯？

（6分）

_______________________▲________▲__

_______________________▲________▲__

16、联系全文,分析乔布斯从“禅”中获取了哪些启示？

（6分）

_______________________▲________▲__

_______________________▲________▲__

17、乔布斯赠给斯坦福大学毕业生的一句话“求知若饥，虚心若愚”可谓语重心长，意蕴深刻。

请结合文本，并联系实际谈谈你对这句话的认识和理解。

（6分）

_______________________▲________▲__

_______________________▲________▲__

七、作文题（70分）

18．阅读下面的材料，按要求作文。

材料一：

因为刘翔，人们记住了上海；因为鲁迅，人们前往绍兴；因为海明威，人们知道了西班牙斗牛，乃至于提到巴尔扎克，人们便想到巴黎……名流们各自以自己的方式影响着世界。

材料二：

在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。

春夏秋冬，播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活，幸福始终洋溢在他们的脸上。

时光如流水，他们用自己独特的方式让自己的世界变得更精彩。

对上述材料，你一定有自己的感受与思考，请以“以自己的方式”为题写一篇不少于800字的文章，

要求：

立意自定；

角度自选；

除诗歌外，文体自选。

2012——2013学年度第一学期

高三联考语文试卷

试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分160分，考试时间为150分钟。

一、语言文字运用（15分）

1、下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（3分）（▲）

　A.贻害无穷　凭心而论湮灭/堙塞曲尽其妙/曲高和寡

B.以偏盖全　委屈求全央浼/分娩供不应求/里应外合

C.计日程功　仗义直言肋骨/擂鼓出乖露丑/抛头露面

D.食不果腹　山清水秀痉挛/泾渭蒙头转向/蒙头垢面

2、下列句子中成语的使用正确的一项是（3分）（▲）

A.漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

B.2010年斯坦科维奇杯洲际篮球赛三、四名的决赛中，中国队在大比分落后的情况下拼尽全力，反戈一击，以76比58战胜了老对手伊朗队，取得了第三名。

C.“开车不喝酒，喝酒不开车”、“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不以为然，等出了交通事故后才后悔不已。

D.国家工信部近日召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将呼之欲出。

3、阅读下面材料，按要求答题。

（7分）

材料一微博是一种网络技术应用。

它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。

它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。

无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二教育部、国家语委在向社会发布（（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。

截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。

在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。

微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

（4分）

（2）结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。

（3分）

4、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。

（2分）

例句：

书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

仿句：

。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5-8题。

皇甫规，字威明，安定朝那人也。

永和六年，西羌大寇三辅，围安定，征西将军马贤将诸郡兵击之，不能克。

规虽在布衣，见贤不恤军事，审其必败，乃上书言状。

寻而贤果为羌所没。

郡将知规有兵略，乃命为功曹，使率甲士八百，与羌交战。

斩首数级，贼遂退却。

太山贼叔孙无忌侵乱郡县，中郎将宗资讨之未服。

公车特征规，拜太山太守;规到官，广设方略，寇贼悉平。

至冬，羌遂大合;朝廷为忧。

三公举规为中郎将，持节监关西兵，破之，斩首八百级。

诸羌慕规威信，相劝降者十余万。

明年，规因发其骑共讨陇右，而道路隔绝，军中大疫，死者十三四。

规亲入庵庐，巡视将士，三军感悦。

东羌遂遣使乞降，凉州复通。

先是，安定太守受取狼籍，凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。

规到州界，悉条奏其罪，或免或诛。

羌人闻之，翕然反善。

规出身数年，持节为将，拥众立功。

还督乡里，既无他私惠，而多所举奏。

又恶绝宦官，不与交通，于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌；天子玺书诮让相属。

规惧不免，上疏自讼曰：

“云臣私报诸羌，谢其钱货。

若臣以私财，则家无担石；如物出于官，则文簿易考。

就臣愚惑，信如言者，前世尚遗匈奴以宫姬，镇乌孙以公主。

今臣但费千万，以怀叛羌。

则良臣之才略，兵家之所贵，将有何罪，负义违者乎？

今见覆没，耻痛实深。

传称‘鹿死不择音’谨冒昧略上。

”

征拜度辽将军，至营数月，上书荐中郎将张奂以自代。

曰：

“臣闻人无常俗，而政有治乱；兵无强弱，而将有能否。

伏见中郎将张奂，才略兼优，宜正元帅，以从众望。

若犹谓愚臣宜充军事者，愿乞冗官，以为奂副。

”朝廷从之，以奂代为度辽将军，规为使匈奴中郎将。

论曰：

孔子称“其言之不怍，则其为之也难”。

察皇甫规之言，其心不怍哉！

夫其审己则干禄，见贤则委位。

故干禄为不贪，而委位不求让；称己不疑伐，而让人无惧情。

故能功成于戎狄，身全于邦家也。

5、下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（▲）（3分）

A．见贤不恤军事恤：

忧虑，担忧

B．谢其钱货谢：

谢绝，推辞

C．故干禄不为贪干：

求取，追求

D．称己不疑伐伐：

夸耀，炫耀

6、下面句子中，分别表现皇甫规“有威望”、“讲操守”的一组是（▲）（3分）

A．①羌人闻之，翕然反善②恶绝宦官，不与交通

B．①广设方略，寇贼悉平②上书荐如郎将张奂以自代

C．①规亲入庵庐，巡视将士②斩首数级，贼遂退却

D．①相劝降者十余万②既无他私惠，而多所举奏

7、下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是（▲）（3分）

A.西羌大举进攻安定城，皇甫规此时虽为平民百姓，却能大胆上书朝廷，陈述自己对边疆战事的看法，自此开启了他的戎马人生。

B．皇甫规调动西羌骑兵一起讨伐陇右，中途军中发生瘟疫，他不顾个人安危，前往羌人营帐巡察看望将士，三军为之动容，敌人也为此派使请降。

C．在作者看来，皇甫规之所以能够建功立业，能有立足之地，一是他能准确审视自己的才能，果敢地投身仕途，二是他看到更贤能的人，能不图虚名，主动让贤。

D．面对自己遭人诬陷的情形，皇甫规无所畏惧，上书皇帝，据理力争，摆明事实，为自己洗罪名，辩曲直。

8、把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）凉州刺史、汉阳太守并老弱不堪任职，而皆倚恃权贵，不遵法度。

（3分）

▲▲

（2）于是中外并怨，遂共诬规货赂群羌；天子玺书诮让相属。

（4分）

▲▲

（3）故能功成于戎狄，身全于邦家也。

（3分）

▲▲

 三、古诗词鉴赏（10分）

9．阅读下面这首宋词，回答问题。

宿桐庐江寄广陵旧游①

孟浩然

山暝听猿愁，沧江急夜流。

风鸣两岸叶，月照一孤舟。

建德非吾土，维扬忆旧游。

还将两行泪，遥寄海西头。

①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。

桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。

广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。

⑴首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。

（2分）

答：

▲▲。

⑵颔联写景有何特色？

请简要赏析。

（4分）

答：

▲▲。

⑶结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。

（4分）

答：

▲▲。

四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1、故不积跬步，▲。

（《荀子·劝学》）

2、▲，纫秋兰以为佩。

（屈原《离骚》）

3、总角之宴，▲。

▲，不思其反。

（《诗经·卫风·氓》）

4、则有去国怀乡，▲，满目萧然，感极而悲者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》）

5、泉香而酒洌，▲，杂然而前陈者，太守宴也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

6、▲，知来者之可追。

（陶渊明《归去来兮辞》）

7、为人性僻耽佳句，▲。

（杜甫《江上值水如海势聊短述》