剑桥雅思考官范文分析.docx
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剑桥雅思考官范文分析.docx
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剑桥雅思考官范文分析
剑桥雅思考官范文分析
小作文
常问问题:
小作文是不是要侧重数据描述?
否。
趋势最重要。
例:
剑7第二套题小作文,关于不同肉类消费。
牛肉消耗量刚开始上升,然后下降。
诸多中华人民共和国学生看到这种图就热血沸腾地将各种稀奇古怪表达写上去。
考官范文是“theconsumptionofbeeffelldramaticallytoapproximately100grams.”一句话就将趋势说很清晰。
学生常问问题:
小作文最容易出错地方是什么?
对象词对的。
写小作文时候,大某些学生将注意力放在“增长”和“下降”这种近义词滥用上,而忽视了一种很容易看出水平差别地方:
句子主语。
例1:
剑6第二套,6分范文明显问题是考生写是“thenumberofpeople”,而对的主语应当是“distancetravelledby…”
例2:
剑7第一套,5.5分范文明显问题是考生写是“they”“clothingandfootwear”,而对的主语应当是“theexpenditureonclothingandfoowear”
学生常问问题:
小作文开头段很难改写题目,可以不可以直接开始论述?
否。
剑5第二套,考官评价8分作文,说“唯一可以提高就是应当加一种简介段”(theanswercouldonlybeimprovedbyaddinganintroductiontothegeneraltopicofthecharts)
学生常问问题:
是不是图表作文里对象词要不断变换,才可以获得高分?
否。
真正看出一种学生语言水平是句子其她某些构造和用词。
对象词和动词搭配,和表语搭配等也是看出学生语言功底。
对象词替代从来不是一种加分点。
有时候,逼迫自己换名词,考生会使用某些不恰当表达。
例:
剑8第四套图表作文是最佳但是例子,这是一种考生8分范文,里面只用了两个主语替代词,“thequantityofgoods”,“theamountofgoods”;而在培训中,诸多学生写到这篇文章,都觉得主语重复,因此就自作主张地用了“thenumberofgoods”这种不恰当表达。
大作文
开头段
常问问题:
作文第一段需要不需要表白立场?
没有明确规定,但是表白立场比较好。
例1:
剑8第一套,考官范文开头段最后一句是“therefore,thiscannotbetheresponsibilityoftheparentsalone”(明确阐明“培养小孩责任不但仅在于父母”)
例2:
剑8第三套,考官范文开头段最后一句是“solvingtheseproblemsislikelytoneedmorethanasimpleriseinthepriceofpetrol”(明确阐明“仅仅是提高油价不可以解决环境问题”)
常问问题:
作文第一段是不是非常重要?
否。
大作文开头段是最不重要某些。
从考官范文可以看出,开头段写非常随意。
足以阐明,考官并不觉得开头段有多么重要。
例1:
剑8generaltraining第二篇考官范文。
开头段只有一句话,并且将背景句和表白立场句子写在一起,可见开头段随意性。
例2:
剑7第一套,考官范文开头段只有一句话,不但没有写背景句,也没有阐述立场。
常问问题:
遇到“discussbothviewsandgiveyourownopinion”是不是要在开头段一定要把两个相反观点重新写一遍?
否。
例1:
剑8第一套,考官范文开头段写完背景句之后,直接阐明自己立场。
没有改写题目。
例2:
剑8generaltraining考官范文也是如此。
主体某些
常问问题:
作文是不是浮现问句,感叹句,可以提高句子变化性?
否。
学术书面语普通只有陈述句。
剑桥雅思剑6到剑8没有任何一篇考官范文浮现问句。
常问问题:
作文是不是可以用记录数据?
否。
雅思作文考察是学生用常识阐述观点能力,不可以引用数据。
剑桥雅思剑6到剑8没有任何一篇考官范文浮现记录数据。
只要在海外接受过教诲,学生就非常清晰学术书面语引用数据时候,都需要给出reference。
考试时候明显做不到这一点。
常问问题:
连接词是不是用firstly,secondly很俗?
不是。
连接词使用对的很重要,但是不是加分单词。
例1:
剑7第一套,考官范文所用连接词是“obviously”,however,so,inotherwords,but.
例2:
剑7第三套,考官范文所用连接词是“so”,firstly,secondly,also,ofcourse,however
例3:
剑8第三套,考官范文所用连接词是“thereisnodoubtthat”“itisundeniablethat”“but”“however”“forexample”,“inconclusion”
学生常问问题:
折衷段使用”ontheotherhand”开头是不是不好?
太过俗套?
否。
例子:
剑8移民类考试TESTB,考官折衷段开头写是“ontheotherhand,someexpertswould….”;这个考官范文同步解答了此外一种常问问题:
是不是“ontheotherhand”一定要和“ontheonehand”连用?
答案也与否定。
学生常问问题:
题目如果是“discussbothviewsandgiveyouropinion”,构造是怎么样?
两种构造:
1:
剑7第一套,主体某些第一段:
正方观点;主体某些第二段:
反方观点;主体某些第三段:
自己观点;结论:
总结
2:
剑6第二套,主体某些第一段:
正方观点;主体某些第二段:
反方观点;结论:
自己观点
学生常问问题:
题目如果是“Towhatextentdoyouagreeordisagree”,可否单边讨论?
最佳是两边讨论。
剑6第一套,考官对7.5分作文评语:
“thewriterexaminesbothsidesoftheargumentandexpressesaclearposition”(大意:
作者评价了这个观点正反两面,表达了清晰立场。
)
学生常问问题:
题目如果是”doyouagreeordisagree”,是不是和“towhatextentdoyouagreeordisagree?
”有区别,意味着不能用平衡和折衷写法?
否。
例1:
剑7移民类考试TESTB,问题问法是“doyouagreeordisagree?
”,而考官范文用了折衷写法,出当前主体某些第三段“unfortunately,…”
例2:
剑6移民类考试TESTB,问题问法是“doyouagreeordisagree?
”,而考官范文用了折衷写法,出当前主体某些第三段“inspiteofthis,…”
学生常问问题:
当遇到“doyouagreeordisagree”题目时候,折衷段说到相反观点,是不是需要辩驳一下,否则考官怀疑你支持自己看法不够坚定?
否
例:
剑6移民类考试TESTB,问题问法是“doyouagreeordisagree?
”,而考官范文主体某些第三段是折衷段,阐述是电脑好处,然而考官范文没有辩驳这个看法。
学生常问问题:
在使用折衷写法时候,是不是支持观点写长一点,反对观点写短一点,考官就更加清晰我立场?
否。
例子:
剑7移民类考试TESTB,考官范文用了两段去阐明“艺人和运动员应当获得更高收入”,而只用了一段话去阐明“教师和其她专业人士也应当获得更高收入”,而考官结论是“butoverallIagreethattheyareoverpaid”(“总来说,我觉得娱乐明星是收入过高了”)。
学生常问问题:
只写简朴句能有多少分?
取决于其她某些得分。
如果词汇不错,语法错误很少,简朴句诸多也可以拿到6分。
例1:
剑8第三套小作文,整个考生作文只有两个从句,考官说法是“manyshort,simplesentencestendtolimittherange”.
例1:
剑8第四套大作文,整个考生作文只有三个从句,考官评语是“therearealotofshort,simplesentencesthatreducetherangeofcomplexstructures”(有诸多短、简朴句子减少了复杂句范畴)
学生常问问题:
是不是作文里对象词要不断变换,否则扣分?
否。
真正看出一种学生语言水平是句子其她某些构造、用词、表达和逻辑。
有时候,逼迫自己换名词,考生会使用某些不恰当表达。
例1:
剑7第一套考官范文,关于“小孩天赋重要,还是训练重要?
”,考官范文只用了两个名词,“children”尚有“students”,连中华人民共和国学生喜欢”pupils”也没用上,更不用说不正式“kids”
例2:
剑8第四套图表作文,考生8分范文里只用了两个主语替代词,“thequantityofgoods”,“theamountofgoods”;而在培训中,诸多学生写到这篇文章,都觉得主语重复,因此就自作主张地用了“thenumberofgoods”这种不恰当表达。
结论
学生常问问题:
结论要不要提建议?
不要。
西方议论文行文原则是有立论(claim/statement)就要有讨论。
文章末尾提出建议,诸多时候不是主体某些讨论过内容,也就是所谓”新信息”,在没有讨论状况下,
学生常问问题:
结论要不要表白个人立场?
需要。
在“towhatextentdoyouagreeordisagree?
”或者是“whatisyouropinion”中,给出个人立场非常重要。
剑7第二套,考官评语“toreachthehighestband,amoreclearly-signalledconclusionwouldbeneeded”(大意:
要拿高分,需要给出一种清晰结论)
学生常问问题:
是不是作文中要避免使用apostrophe,由于那不正式?
否。
该用就用。
剑6第二套,考官范文浮现了“sportsstars’salaries”,而不是“salariesofsportsstarts”
剑6第一套,7.5分考生文章,“customers’buyinghabits”“people’schoices”而不是“buyinghabitsofcustomers”或者是“choicesofpeople”
剑7第三套,考官范文浮现了“one’sjob”
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