公民道德建设月知识竞赛主持词.docx
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公民道德建设月知识竞赛主持词
公民道德建设月知识竞赛主持词
公民道德建设月知识竞赛主持词
公民道德建设月知识竞赛
一、致词:
各位领导、同志们:
大家好!
在这和煦的阳光中,暖暖的春风里,我们迎来了由临阳市北京路街道办党工委和临阳市市私营企业个体劳动者协会联合举办的《公民道德建设月知识竞赛》活动。
此次知识竞赛是为了加强社会主义思想道德建设,更好的贯彻落实党中央印发的《公民道德建设实施纲要》的集中体现,是新形势下加强精神文明建设,为全面推进我市的思想道德建设起到积极的作用。
此次知识竞赛旨在努力提高全体市民的文明意识和道德素质,推动公民道德建设活动不断深入开展,牢固树立为人民服务的社会主义道德,创造全疆最佳投资发展软环境。
对于弘扬民族精神,发展先进文化的重要内容和中心环节,实现中华民族的伟大复兴,起着思想动力和智力支持。
在此,我代表北京路街道办党工委和市私营企业个体劳动者协会对大力支持和参与此项活动的单位和个人表示衷心感谢
二、参加此次公民道德建设月知识竞赛的领导有:
临阳市宣传部长(李兰)临阳市文明办主任(张武)街道办副书记(孙言)街道综治办主任市电业局党组书记市私营企业个体劳动者协会会长让我们再次以热烈的掌声欢迎他们
三、此次知识竞赛的与会评委有:
临阳市文明办街道办副书记临阳市私营企业个体劳动者协会秘书长临阳市电业局办公室主任让我们以热烈的掌声感谢你们的到来四、介绍参赛队:
参加此次知识竞赛的参赛队有:
欢迎你们
②市园林处
③新疆移动公司临阳市分公司④高速公路奎屯管理处⑤临阳市医院⑥临阳市电业局⑦临阳市教育局让我们以热烈的掌声预祝他们取得好成绩。
五、赛场纪律:
1、参赛人员及现场观众一律将手机关闭,并服从工作人员安排,同时谢绝各单位领队在台下的遥控指挥。
2、上场选手不得携带任何有关资料,一经发现取消参赛资格。
3、选手回答问题时,其他选手和观众不得提示,否则答对也不计分,并倒扣20分。
4、选手回答问题有争议时,由评委作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和评委就有关问题进行争论。
5、若比赛的最终结果有并列情况,将加赛一轮3道抢答题,若再出现积分相同,加赛一题抢答定胜负。
希望各参赛队员和在座的观众朋友们在竞赛中不仅能赛出知识,更能赛出我们企业的风采。
六、现在,我们进入比赛的第一个环节:
个人必答题个人必答题的规则是这样的:
1、主持人提问,由一名选手起立、主答,在答题时间内,其他选手不得提示或补充。
2、选手答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。
3、选手答题时间为1分钟,回答正确加10分,回答错误或者不完整不加分,不扣分。
比赛开始,有请2号台1好选手准备:
1、什么是公民道德?
答:
就是一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的总和。
2、爱国卫生运动的核心是什么?
(3号台1号选手)答:
是动员群众自觉起来运用医学科学知识同不卫生的环境,不卫生的行为做斗争,创建出整洁、清新、舒适、健康的生活环境。
3、精神文明对计划生育的要求是什么?
(4号台1号选手)答:
根据自治区文明单位的管理办法,违反计划生育政策的撤销文明单位的称号。
4、“讲文明、树新风”四个方面的内容是什么?
(5号台1号选手)答:
文明言行、环境卫生、服务质量、交通秩序。
5、提倡为人民服务精神,体现在社会上,要求每个社会成员要做到那些行为?
(6号台)答:
在社会上就是要求每个社会成员要遵守社会公共秩序、讲究公共卫生、维护道德风尚,做一名文明的公民。
6、公民道德建设的基本要求是什么?
(7号台1号选手)答:
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
7、社会主义精神文明建设的指导方针是什么?
(2号台2号选手)答:
以经济建设为中心,坚持改革开放和四项基本原则。
8、创“三优”活动的具体内容是什么?
(3号台2号选手)答:
提供优质服务、建立优良秩序、创造优美环境。
9、什么是爱国主义?
(4号台2号选手)答:
千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
10、“法轮功”是什么性质的非法组织?
(5号台2号选手)答:
是一个具有反科学、反人类、反社会、反政府性质的非法组织。
1
1、我区的生育政策是什么?
(6号台2号选手)答:
城镇汉族居民一对夫妻可生育一个子女,少数民族可生育两个子女,汉族农牧民一对夫妻可生育两个子女,少数民族农牧民一对夫妻可生育三个子女。
1
2、为人民服务的精神,在实际工作中如何贯彻?
(7号台2号选手)答:
在实际工作中的贯彻,就是要履行职业道德要求,干好本职工作。
1
3、党政机关开展了哪些,对公民道德建设,有着深刻影响的活动?
(2号台3号选手)答:
创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员。
1
4、优良的传统道德是什么?
(3号台3号选手)答:
实事求是、艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、密切联系群众、全心全意为人民服务。
1
5、什么是社会公德?
(4号台3号)答:
是社会公共生活中的道德准则,是维护公共生活秩序,调节人们之间关系的起码的行为准则。
1
6、社会公德的主要内容是什么?
(5号台3号选手)答:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
1
7、民族素质的主要内容有哪些?
(6号台3号选手)答:
教育科学文化素质、思想道德素质、心理素质及身体素质。
1
8、对于一个公民而言,要做到自觉遵守社会公德,最重要的要求有哪两条?
答:
一要有主人翁思想,二要努力为他人和社会尽义务。
我们现在进入竞赛的第二个环节:
小组必答题我们现在进入第二轮小组必答题环节,这一环节的的规则是:
1、主持人提问,由一名选手主答,在答题时间内,其他选手可以提示或补充。
2、选手答题确定后,要说“答题完毕”并不得再补充。
3、选手答题时间为1分钟,回答正确加20分,回答错误或超时不加分,不扣分。
1、社会主义道德建设有什么意义?
答:
对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义事业,有重要意义。
2、社会治安综合治理的一个方针、两个原则是什么?
答:
方针是:
打防并举,标本兼治,重在治本。
两个原则是:
各部门、各单位齐抓共管,实行谁主管谁负责的原则,条块结合,以块为主的“属地管理”原则。
3、“五种精神”内容是什么?
答:
1、解放思想,实事求是的精神。
2、紧跟时代,努力创新。
3、知难而进,一往无前。
4、艰苦奋斗,务求实效。
5、淡泊名利,无私奉献。
4、社会各界组织了哪些对公民道德建设有着深刻影响的活动?
答:
“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”。
5、文明单位评选的原则是什么?
答:
坚持自愿申报与上级推荐相结合,主管部门考核与群众评议、舆论监督和社会监督相结合,日常考核与年终检查相结合,以及条块相结合的原则。
6、压滤机滤布《公民道德建设实施纲要》有什么特点?
答:
(1)它是一个小康社会的道德建设纲要。
(2)突出"法治"与"德治"相结合。
(3)突出"公民",这个道德建设的主体。
(4)在文字表达和形式方面,力求做到通俗易懂,简洁明快,有操作性。
第二轮竞赛结束了,目前场上各队的得分情况:
我们现在要进入此次知识竞赛最紧张的一个环节:
抢答题环节抢答题的答题规则是这样的:
1、抢答题每题分值10分,时间1分钟,由每组指定选手回答,其他选手可以补充或提示。
2、主持人读完题后,说开始选手才能开始抢答,否则本题作废,并扣抢答单位10分。
3、回答错误或超时,扣去相应分值,开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答,扣去相应分值。
请各组注意听题:
1、试问:
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求,是每个公民都应承担的什么义务和什么责任?
答:
是每个公民都应承担的法律义务和道德责任。
2、社会主义精神文明建设的方向是什么?
答:
为人民服务、为社会主义服务。
3、一日生活三文明市民的基本内容是什么?
答:
在社会做文明市民;在单位做文明职工;在家庭做文明成员。
4、“双模”、“双拥”的内容是什么?
答:
“双模”就是民族团结模范、军民团结模范;“双拥”拥军拥属、拥政爱民。
5、社会治安综合治理的核心是什么?
答:
落实谁主管谁负责。
6、社会治安综合治理教育与防范的要求是什么?
答:
管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事。
7、什么叫违反计划生育政策?
答:
夫妻计划外生育,没有生育证的计划外生育都属于违反计划生育政策。
8、见义勇为是怎样的一种行为?
答:
是精神文明的一种高尚的行为。
9、《公民道德建设纲要》共有几个部分,有多少条,多少字?
答:
《纲要》共有8个部分,40条筛网滤布,8000字。
10、《公民道德建设实施纲要》在形式方法上,提出那几个教育环节?
答:
学校、机关、企事业单位和社会。
1
1、自改革开放以来,社会道德的榜样都有那些?
答:
先进集体,先进人物等。
1
2、《纲要》的理论指导思想是什么?
答:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
1
3、《纲要》的印发,有利于哪些建设的紧密结合?
答:
法制建设与道德建设。
1
4、公民道德建设的原则是什么?
答:
集体主义。
1
5、公民道德建设的核心是什么?
答:
为人民服务。
1
6、公民道德建设的主要内容,提出了以什么为着力点?
答:
社会公德、职业道德、家庭美德。
1
7、在公民道德教育工作中应遵循的基本原则是什么?
答:
自我教育为主、正面教育为主。
1
8、树立正确的价值观要发扬什么精神?
答:
发扬艰苦奋斗、无私奉献。
1
9、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
答:
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
20、什么是文明单位?
答:
社会主义物质文明建设和精神文明建设两个方面取得显著成绩,由党委、政府授予的综合性集体荣誉称号。
2
1、什么是希望工程?
答:
是一项以动员社会力量捐资助学为宗旨,以救助贫困地区失学少年为重点的社会公益事业。
2
2、爱国主义教育的重点是什么?
答:
青少年。
2
3、建设社会主义现代化的重要思想保证是什么?
答:
在全民族树立艰苦创业精神。
2
4、系统道德教育的重要阵地是什么?
答:
学校2
5、哪些部门在公民道德建设中担负着指导、协调、组织的具体职责?
答:
各级文明委和党委宣传部。
2
6、“诚信”作为公民道德规范的基本内容是什么?
答:
诚实、诚恳、信用、信任,也就是忠诚老实、诚恳待人、以信用取信于人,对他人给予信任。
2
7、公民道德教育工作的主要阵地有哪些?
答:
(1)教育阵地;
(2)文化娱乐阵地;
(3)宣传阵地;
(4)社会舆论阵地。
2
8、社会主义公民职业道德是什么?
答:
职业道德就是适应各种职业的要求而必然产生的道德规范,是人们在履行本职工作过程中所应遵循的行为规范和准则的总和。
2
9、什么是爱国主义?
答:
爱国主义是人类共有的、伟大而崇高的思想情感,是千百年巩固下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
30、什么是"志愿者"行动?
答:
它是指热心社会公益事业的青年,利用业余时间志愿为社会、为他人提供服务和帮助的一种活动方式。
第三轮竞赛结束了,目前场上各队的得分情况:
现在,我们让选手们缓解一下紧张的情绪,我这里有几道观众答题,希望朋友们踊跃参加,答对有奖。
1、《流动人口婚育证明》的使用有效期为几年?
答:
《流动人口婚育证明》的使用有效期为3年
2、文明单位有几级?
答:
三级:
即市级文明单位、州级文明单位、区级文明单位。
3、中华人民共和国的国歌是什么?
答:
是《义勇军进行曲》。
4、社会主义道德观的根本精神是什么?
答:
为人民服务。
5、人们接受道德教育最早的地方是哪里?
答:
家庭非常不错,看来大家学习公民道德建设都能够耳熟能详嘛。
我们现在进入知识竞赛的最后一轮环节:
风险题风险题的答题规则是:
每组可分别选10分、20分、30分类型答题,主持人报题,选手经讨论后,由一名选手主答,其他选手可以补充或提示,但说“回答完毕”后补充无效,回答正确加相应分,回答错误扣相应分。
(信封)加试题:
1、什么对人们的价值取向、道德行为有着直接影响?
答:
各项经济、社会政策,对人们的价值取向、道德行为有着直接影响。
2、公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一,要树立什么样的社会主义以利观?
答:
树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义以利观。
3、我国计划生育的历史实践证明,计划生育工作取得成绩的一个重要原因就是______。
答:
稳定生育政策最后加试题:
创文明行业的宗旨是什么?
答:
对职工普遍进行职业责任、职业道德、职业纪律的教育,加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风。
朋友们,一年之际在于春,希望公民道德建设这股社会主义精神文明的春风为我们的美丽家园——奎屯,注入浓浓的绿意,为我们的经济发展扬起远航风帆,使我们每一个人的事业和家庭融入更加浓厚的科学、文明、健康的生活理念。
感谢大家的积极参与。
此次公民道德建设月知识竞赛到此结束!
祝愿大家周末愉快!
《公民道德建设月知识竞赛主持词》
附送:
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篇一:
国家公派硕士研究生专家信就读学校标题国家公派硕士研究生专家信人签名:
人所在单位:
人专业技术职称:
日期:
篇二:
众多信格式及模版信本人应XX大学07级XX专业XX同学的请求,该生到贵校进行研究生阶段的学习。
该生在大学寒暑假期间曾在我院见习,在与该生接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有较好的医学专业基本功。
该生思维活跃,工作能力较出色,善于团队合作,科研兴趣浓厚,有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出,故予以,望审核通过。
人:
信作为XX,本人很高兴XX同学到贵校进行研究生阶段的学习。
该生在我院实习期间,通过与其接触,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用基本理论和基本知识。
自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力和创新能力较强。
该生综合表现突出,对科研有浓厚的兴趣,并且逐渐获得了科研素质和能力,有较好的培养前景,故到贵校,望予以审核通过。
人:
XX大学经管学院夏令营组委会:
我是XX大学金融系主任XXX,现本专业三年级学生XX参加贵校经济学院夏令营活动。
我曾担任金融系国际税收和商业银行管理两门课程的教学工作,XX同学在课堂上的表现给我留下了很好的印象。
不管是对所学知识的吸收和消化,还是提出自己的独特见解,她在所有学生中都是出类拔萃的。
商业银行管理案例的小组活动中,XX作为组长,在一个多月的时间里带领全组完成实地调研、影像资料制作、案例分析等一系列工作,体现出极强的组织能力和团队精神,以及可贵的责任意识。
最后汇报的时候,XX的PPT逻辑清晰,创新性强,结论有力,再辅以思路明晰、表达准确的解释和阐述,让人感到非常满意。
我曾在课下与XX有过交流,与课堂上的勇敢自信和锋芒毕露相比,生活中的她是个活泼开朗却不失和气有礼的女孩。
她喜欢与同学们一起探讨问题,一起分享成果,共同进步和提高,这种合作的意识是我最为期许的。
综上所述,我认为XX身上存在着许多令人嘉许的能力,也有很多值得挖掘的潜力。
我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系,进一步提高自身能力,在金融的道路上走得更远、更坚定。
一从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:
该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。
在学期间该生参加了部分科研项目的工作,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特该生报考贵单位博士研究生。
人姓名:
200x年x月x日对考生思想品德、道德修养方面的介绍:
该生***立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高***理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。
对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:
该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。
二从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:
该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。
在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。
在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。
参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。
该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。
该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。
鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。
人姓名:
200x年x月x日对考生思想品德、道德修养方面的介绍:
该同学拥护中国***的领导,***上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。
该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。
该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。
对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:
该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。
该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果信xxx大学xxx学院:
xxx同学是华中科技大学xxx院201X级xxx专业本科生,我很愿意她免试攻读贵院硕士研究生。
xxx同学大学三年的加权成绩获得年级第xxx名,xxx次获得国家奖学金,作为xxx学重点培养的学习特优生,在我校科研创新与交叉培养基地“启明学院”学习,我院专门为其配备了专门的本科指导老师,指导其专业学习与大学规划(201X级本科生只有两名学生享受此待遇)。
她积极参与法学院举办的各类学术会议、学术讲座,表现出其较强的学术兴趣和研究潜力。
她的团队合作精神和组织协调能力在同龄学生中也是较为突出的。
作为主要负责人之一组建了大学生暑期社会实践“访温州行业协会、谈行业协会立法”团队,开展了卓有成效的实践工作,撰写了有价值的长篇研究报告,该团队获得我院201X年暑期社会实践一等奖和优秀实践报告奖。
作为德语班的学生,她的德语不仅在第一学年就通过了大学德语四级,而且连续通过了通过了专业四级考试和DSH考试。
总之,xxx同学是一名全面发展,品学兼优,动手能力强,严于律己并有明确理想和强烈社会责任感的年轻人。
若她能够进入贵校贵院攻读硕士研究生,必将更加有利于她拓展学术视野,提升综合素质,实现个人更好的发展。
特予。
签名:
xxxxxx大学xxx院教授博士生导师201X、
9、10
篇三:
南开专家信模版201X201X年魅力化学优秀大学生夏令营专家推荐信以下请申请人填写:
姓名:
申请专业:
请你将这部分内容填好后,与自备的信信封一同交给人,并请人将写好的信装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交还你。
意见必须由人独自填写。
如发现申请人参与填写意见,将取消其资格。
信应随其它申请材料于6月10日之前寄(或送)达我校。
申请人有权查阅信的内容。
但为保证意见的机密性和客观性,申请人可以放弃这一权利。
申请人如不承诺放弃,只能在入学后申请查阅信。
如果申请人愿意放弃查阅信的权利,请在此处签名:
申请人签名:
日期:
201X年X月X日以下请人填写:
上面签名的同学正在申请南开大学201X魅力化学优秀大学生夏令营,需要您为他提供信。
您公正而详尽的意见将对我们的选拔工作大有帮助。
首先请您在此页(A4纸)背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明:
1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?
2、您对其思想品德、道德修养的评价;
3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等,与其他同学相比,他有什么特点、长处与弱点。
如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时的其他同学进行比较,将是特别有益的。
如果只是泛泛而论,缺乏有说服力的论据,可能会影响的效力。
(如果您同时几名申请我院的同学,请务必排序,
谢谢!
)非常感谢您提供的宝贵意见。
请您将写好的《专家信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封,在封口骑缝处签字后交给申请人。
信将随他她的其他申请材料一同于6月10日之前寄(或送)达我校。
请人在此面填写对申请人的意见
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