初中物理选择题的答题方法与初中物理的学习方法.docx
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初中物理选择题的答题方法与初中物理的学习方法
初中物理选择题的答题方法与初中物理的学习方法
初中物理选择题的答题方法
选择题的策略
1.相信第一判断。
凡已作出判断的题目要作改动时请十二分小心只有当你检查时发现第一次判断肯定错了另一个百分之百是正确答案时才能改动而当你拿不定主意时千万不要改以第一判断为准
2.切忌凭直觉、生活经验等想当然或带有猜测性作答看清题目要求让你选择的是正确的不正确的可能的还是一定的等。
3.宁少勿多。
对于多选题当某一选项不敢确定时宁可少勿多。
按评分规则少选的得一半分。
而若选错一个那肯定错了得零分。
解答物理选择题的方法及技巧。
答题方法
1.直接判断法:
当考查的知识为识记的内容可直接依据物理事实、概念、规律、定则等经过回忆、思考从题目提供的多个选项中对号入座选出正确答案。
这种方法一般适用于基本不需要转弯或推理简单的题目。
这些题目主要考查学生对知识的记忆、再认和物理概念、规律理解情况。
2.排除筛选法:
根据自己对知识的掌握的熟悉程度结合题设情况通过对题述物理过程、物理条件和备选选项形式的分析将不合题意的选项逐一排除最终选出正确答案的方法叫做筛选排除法。
3.选项代入法:
计算型选择题的选项往往是数字如果仍像解计算题那样求解比较麻烦或者通过计算也不能确定应选答案时可以把各选项的数值逐一代入经过推导得出的方程进行检验将满足方程的选项找出来。
4.特例检验法:
有些选择题的选项中带有可能、可以等不确定词语只要能举出一个特殊例子证明它正确就可以肯定这个选项是正确的;有些选择题的选项中带有一定、不可能等肯定的词语只要能举出一个反例驳倒这个选项就可以排除这个选项;这种方法称为正反例检验法。
5.图解法:
图解法包括图线法、矢量图法和几何作图法从图像选择题的题干或备选答案的图像中读取有关信息根据基本知识、原理和规律进行解答。
还有根据题目的内容画出图像或示意图如矢量图、物体的运动图像等再利用图象分析寻找答案。
利用图像或示意图解答选择题具有形象、直观的特点.便于了解各物理量之间的关系能够避免繁琐的计算迅速简便地找出正确答案.若各选项描述的是物理过程的变化情况此法更显得优越.此类题目在力的动态变化、物体运动状态的变化、电磁感应现象等问题中最为常见.几乎年年都考。
6.定量计算法:
题干中提供了一些物理量数据同时给出备选答案解答时需分清各种条件通过分析判断所用的原理和规律而后进行论述和计算得出结论。
7.单位检验法:
有些选择题的选项是用字母表示的代数式如果某个选项的单位与题干中要求的物理量的单位不一致就可以排除这个选项(请注意:
与题干中要求的物理量的单位相同的选项并不一定正确).如果这种方法不能排除所有错误选项只要能排除部分错误选项对帮助正确选择答案也是有益的。
8.对称分析法:
有些选择题中的研究对象或过程具有对称性可以根据确定了的事物某一部分的特征去推知其对称部分的相同特征利用对称性对研究对象的受力、运动过程与状态进行分析还可将一些表面并不具备对称性的问题进行转化变成具有对称性的问题后再利用对称性进行求解。
9.简单估算法:
根据日常生活中一个物理现象没有任何精确的数字要求估算可能的结果这是一类新颖的物理问题。
估算题一般取材新颖贴近生活联系实际但脱离课堂教学的解题模式无直接公式可套这就要求考生善于观察物理现象能熟练运用物理学研究问题的方法准确地利用理想模型的物理规律把复杂的过程简化为单一物理过程摒弃次要因素抓住现象的实质求解。
估算题的程序可分为以下几步:
①根据题意了解物理现象
②简化过程建立理想模型
③避轻就重抓住主要因素
④因事制宜选取恰当的数据
⑤借助数学进行近似计算
10.赋值验证法:
有些选择题根据它所描述的物理现象的一般情况较难直接判断选项的正误时可以利用题述物理现象中的某些特殊值或极端值对各选项逐个进行检验凡是用特殊值检验证明是不正确的选项在一般情况下也一定是错误的可以排除。
11.极限分析法:
将某些物理量的数值推向极致(如设定摩擦因数趋近零或无穷大、电源内阻趋近零或无穷大、物体的质量趋近零或无穷大等等)并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种办法。
12.类比分析法:
所谓类比就是将两个(或两类)研究对象进行对比分析它们的相同或相似之处、相互的联系或所遵循的规律然后根据它们在某些方面有相同或相似的属性进一步推断它们在其他方面也可能有相同或相似的属性的一种思维方法在处理一些物理背景很新颖的题目时可以尝试着使用这种方法。
13.临界条件法:
临界问题是指一种物理过程转变为另一种物理过程或一种物理状态转变为另一种物理状态时处于两种过程或两种状态的分界处的问题叫临界问题。
处于临界状的物理量的值叫临界值。
物理量处于临界值时
(1)物理现象的变化面临突变性。
(2)对于连续变化问题物理量的变化出现拐点呈现出两性即能同时反映出两种过程和两种现象的特点。
(3)解决临界问题的关键在于熟练掌握临界条件及其物理意义并善于准确运用临界条件和物理规律巧解问题。
临界条件
①两接触物体脱离与不脱离的临界条件是相互作用力为零。
②绳子断与不断的临界条件为作用力达到最大值绳子松弛的临界条件为作用力等于零。
③靠摩擦力连接的物体间发生与不发生相对滑动的临界条件为静摩擦力达到最大值。
④追及问题中两物体相距最远的临界条件为速度相等;相遇不相碰的临界条件为同一时刻到达同一地点时V后V前。
14.整体和隔离分析法:
当题干中所涉及到的物体有多个时把多个物体所构成的系统作为一个整体来进行研究是一种常见的解题思路特别是当题干所要分析和求解的物理量不涉及系统内部物体间的相互作用时。
15.等效转换法:
有些物理问题用常规思维方法求解很繁琐而且容易陷入困境如果我们能灵活地转换研究对象或是利用逆向思维或是采用等效变换等思维方法则往往可以化繁为简。
16.构建模型法:
物理模型是一种理想化的物理形态是物理知识的一种直观表现模型思维法是利用抽象、理想化、简化、类比等手段突出主要因素忽略次要因素把研究对象的物理本质特征抽象出来从而进行分析和推理的一种思维方法。
17.逻辑推理判断法:
据命题的逻辑来判断。
答题技巧
1.对于涉及物理概念类的选择题应从基本概念出发抓住物理概念的本质一般可采用直接判断法和排除法。
2.运用排除法时一般与特例检验法、单位检验法、极限分析法、赋值验证法结合。
3.对于选项是数字、字母表达式或物理量之间的某种特殊的函数关系时要迅速彩计算法。
有时也可跟单位检验法、选项代入法、特殊值检验法结合
4.逻辑推理判断法常在选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项时使用。
选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项时则两个选项中可能有一种说法是正确的。
选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面,需要同学们在复习时通过典型题的训练,把握从不同侧面多角度地寻求一些解题思路,运用灵活的解题方法,提高自己的解题能力。
初中物理的学习方法
1考场中心态的保持
心态安静:
心静自然凉脑子自然清醒精力自然集中思路自然清晰。
遇难题心不慌平衡心态很重要。
在考场上要从容、镇定。
排除一切杂念。
切记:
理综考试的草稿纸只有一张8k的纸所以要合理节省的使用。
最好是将纸对折对折再对折然后从最开头开始。
一题接一题的进行。
这样不仅可以节省草稿纸也可以平衡心态重要的是若有时间检查还可以从容的找到位置。
切记:
第一题一定要做慢一点再慢一点。
当我们将心态调整到最好才会在解答后面的题中渐入佳境。
2物理选择题的答题技巧
解答选择题时要注意以下几个问题:
1.注意题干要求让你选择的是不正确的、可能的还是一定的。
2.相信第一判断:
只有当你发现第一次判断肯定错了另一个百分之百是正确答案时才能做出改动而当你拿不定主意时千万不要改。
特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。
切记:
每年高考选择题错误率高的不是难题而是开头三个简单题。
切记:
选择只需要确定选出哪个答案不需要解释不选的答案。
3物理实验题的做题技巧
1.实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。
作为填空题数值、单位、方向或正负号都应填全面;
作为作图题:
①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
②对电学实物图则电表量程、正负极性电流表内、外接法变阻器接法滑动触头位置都应考虑周全。
③对光路图不能漏箭头要正确使用虚、实线各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改)最后用黑色签字笔涂黑。
切记:
游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。
切记:
选择题有8-10分是送你的但你可能拿不到(单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等)。
4高中物理计算题的答题技巧
1.仔细审题明确题意
每一道计算题首先要认真读题弄清题意。
审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。
在审题中要特别重视题中的关键词和数据如静止、匀速、最大速度、一定、可能、刚好等。
一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。
否则一旦做题方向偏了只能是白忙一场。
2.敢于做题贴近规律
解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数怎样建立方程呢方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。
应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律建立主体关系式。
3.敢于解题深于研究
遇到设问多、信息多、过程复杂的题目在审题过程中若明确了某一阶段的情景并列出了方程。
要敢于先把结果解出来这对完全理顺题意起着至关重要的作用。
很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。
4.答题要规范得分有技巧
①简洁文字说明与方程式相结合
②尽量用常规方法使用通用符号
③分步列式不要用综合或连等式
④对复杂的数值计算题最后结果要先解出符号表达再代入数值进行计算。
还要提醒考生的是由于网上阅卷需要进行扫描要求考生字迹大小适中清晰。
合理安排好答题的版面不要因超出方框而不能得分。
切记:
所有物理量要用题目中给的。
没有的要设出并详细说明。
切记:
物理要写原始公式而不是导出公式。
切记:
既然是计算题就不要期待一步成功。
分布写慢慢写别着急带数据。
切记:
要建立模型高中物理计算无非就是:
运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电磁感应定律而已。
切记:
将几个过程拆分各个击破。
切记:
实在不会做那么将题中可能用到得公式都写出来吧不会倒扣分的。
切记:
注意单位换算都是国际单位吧。
不过用字母表示的答案千万不要写单位。
切记:
要特别留意题中()的文字。
5常见物理易错易混问题
考试中正确的态度是:
遇到难题要沉着遇到容易题不大意往往沉着能降低难的程度轻视会忙中出错。
解答时要反复审题回归教材。
一般的思路是:
是什么为什么怎么办;再就是换个角度对题中提供的材料进行理解、分析。
一些易错易混的问题:
1.判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;
2.求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明;
3.不管题目要求g值习惯取10m/s2;
4.受力分析时不完整尤其是电学中重力的分析;
5.字母不用习惯写法或结果用未知量表示大小写不分(如L和l);
6.不按题目要求答题画图不规范;
7.求功时不注意回答正负功;
8.不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;
9.碰撞时不注意是否有能量损失两物体发生完全非弹性碰撞时动能(机械能)损失最多损失的动能在碰撞瞬间转变成内能;
10.运用能量守恒解题时能量找不齐;
11.求电路中电流时找不齐电阻区分不清谁是电源谁是外电阻求通过谁的电流;
12.求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的;
13.实验器材读数时不注意有效数字的位数;
14.过程分析不全面只注意到开始阶段而忽视对全过程的讨论;
15.分析题意时不注意是水平平面还是竖直平面是记重力还是不计重力计算数值错误等引起分析题意出现差错无法求解。
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