第二学期学校工作汇报4篇.docx
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第二学期学校工作汇报4篇.docx
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第二学期学校工作汇报4篇
第二学期学校工作总结4篇
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第二学期学校工作总结
学年度第二学期学校工作总结
学年第二学期学校工作总结
终第二学期学校工作总结范文
按照学校xx年学年度工作计划,结合我校实际,在上级的领导下,经我校全体教职员工的积极努力,我们圆满完成了xx年学年度第二学期的全部工作。
回顾这半年的工作,喜忧交织,颇多收获,颇多感慨,也有颇多的无奈和失落,然而,交织的结果是,我对学校的未来充满信心,因为我明白感慨、无奈和失落越多,越蕴含着发展空间。
工作回顾
一、德育工作。
1、利用学校的宣传窗,发动老师写表扬稿,让校园充满赞美与肯定。
2、从良好习惯培养去促成学生良好的品德,如作业习惯和卫生习惯。
3、抓住教育契机,如牢牢把握“奥运年”和“汶川地震”,把握社会热心人士对学校的关注。
今年的四川大地震过后,面对空前的国难,我们适时发出倡议,号召全校师生员工奉献爱心,共募集善款2万多元,同时将所有六一慰问收到的现金1400元,如数购买励志书籍送灾区小朋友,向灾区人民表达了我们的心意,同时全校师生也受到了极大的教育。
4、坚持习惯养成教育,通过手抄报,黑板报,广播台,升旗仪式,少先队活动,班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。
通过不懈的坚持,我校校风校纪保持了优良传统,校园内乱丢纸屑杂物的变少了,同学之间打架吵闹的现象也少了,相互帮助,相互团结。
二、教育质量保障工作。
教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。
本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我一如既往的认真对待了此项工作。
1、抓好作业的布置与辅导关。
今年是作业本“发,不发,又发,如何发”的特殊年,其混乱状态必然对教学秩序带来影响。
但是我们学校,从一开始就做了最坏的打算,做好做实了作业的布置与辅导工作,将影响降低到最底限度。
2、抓好教师的配备、调整关。
这学期,对于大市聚镇小来说是一个非常时期。
非常一、丁海娟老师长期请假。
非常二,2位英语教师都出现非常情况。
英语教师属于学校稀缺资源之一,代课教师找得好辛苦。
这里要感谢三位代课老师,她们收入低,工作可没有少,尤其是刘维维老师,她的工作量超过绝大多数老师。
他们是学校的过客,但给我们已经留下了良好的印象。
3、抓好师资培训工作。
首先是将校本教研程序化、系统化,校本教研是提高教师素质的最有效手段,我力求它的有效,将教师分语文、数学和综合三个教研大组,利用周五学生放学后的一个小时时间,展开“打造高效课堂”方面的主题研究。
并逐步将交流引向网络化。
利用机会,安排教师外出学习取经,给骨干教师以一定时间与空间上的自由。
4、用好教师资料库,打造网络工作平台。
建立学校宣传门户,视频资料播客。
5、抓好考试、评价工作。
考试、评价是教学的导向,是教学质量的保障。
收费制度的改革到了连代收费、课本费都免收的地步,但政府财政承担的只是部分学习资料的费用,对教师辅导、检测,学校的考试、评价工作带来一系列的不便。
老师们凭着强烈的责任心,始终没有放弃,今年的考试、评价工作如期、有效进行。
考试后,我们对全校学生的成绩情况与民工子女的成绩情况作出分别统计,同时,对各类数据进行分析,总结经验,找出问题,寻求策略。
6、抓好激励工作。
增加满分奖与五星奖的奖励类别,联系社会力量设立“金牌”奖学金。
重新制定考核细则,增加教学业绩奖的份额,增加学困生转化奖励项目,为了保证两个“全面”的落实,对因工作不认真造成的学生成绩不及格现象作出处罚规定。
7、抓好毕业班最后2个月的维稳工作。
这一学期的后2个月,是毕业学生的多变期,自认为已经长大,自我独立意识急剧增强,不服管教,认为马上毕业,存在“临近解放”的心态。
学习态度随便,作业不完成现象增多。
甚至出现逃学现象。
我们召开家长会,寻求家校协作,共同管教学生。
每天到校,我总是要到六年级转一圈,让他们有“时刻关注”的感受。
五.其他工作
1.学校党建工作:
做好1名建党积极分析的考察工作和6名预备党员的教育、辅导和监督工作。
利用“汶川地震”的契机,组织党员学习英雄事迹,交纳了特殊党费
2.文体卫生工作:
配合卫生院开展了体检、卫生防疫和手足口病防治工作;组织学校学生运动队与篮球队,参加县里的比赛。
其中运动队获得了总分第六的骄人成绩,再次感谢胡东波老师,感谢所有体育XX学年度第二学期学校工作总结老师。
3.财务工作:
严格执行财务管理制度,紧跟上级有关部门的步伐,及时调整财务管理方式。
4.安全工作:
健全制度,提高安全保障;加强演练,提高安全意识。
利用网络,开拓安全教育渠道;开辟《聚小通讯》,拓展安全教育空间。
5.认真配合上级完成“两免一补”工作。
我校的“两免一补”工作遵循公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何差错。
6、竞赛与活动:
设法参与上级有关部门组织的活动与竞赛,其中美术作品的比赛与现场课堂教学比武,成绩优异,这里值得表扬的是徐琼老师与潘超霖老师。
7、班级事务承包式管理实践活动进行了几个月,要及时总结经验,相应的班主任趁暑假尽早写好实践体会与总结,以论文形式发到工作平台,供大家学习参考。
下学期准备进行推广。
8、外地民工子女的收费工作。
今年,是减免符合借读条件的民工子女借读费的第一年,就是这个“符合”造成了我们工作的被动,成了先注册再收费,对收费工作带来了难度,虽然麻烦不少,但还是基本完成。
这是我们所用班主任的功劳,还要特别谢谢徐鉴怀老师。
9、增添硬件设施,值得一提的是4个教室装配了简易对媒体,讨到了一架钢琴。
我们要充分、谨慎地使用,但不能不用,不用就是没有,而且比真的没有还要糟糕,因为它还占据着我们有限的空间。
存在的问题与不足
1、部分学作业习惯差,上课纪律差,老师要求不够严格。
学生习惯养成教育极需加强;
2、部分教师人心涣散,本位主义思想极其严重,工作相互推让,我望你做,你望我做,有的活动与竞赛出现0参与率。
但对学校工作横挑鼻子竖挑眼,缺乏凝聚力,缺少大局观念,堡垒往往从内部攻破,我们必须有一个坚定的信念——大市聚镇小有能力、也应该成为新昌农村小学中的领军者。
这是我们每个聚小人应有的信念,是我们为之奋斗的目标。
而实现这个目标,不是“你”的责任,也不是“他”的责任,而是“我”的责任。
这些你、我、他,都带引号,说的态度问题,假如我们都这样想了,我们的团队就有了凝聚力,战斗力,而强弱就由“这样想了”的人数决定。
特别值得一提的是,我们部分领导缺少服务意识,工作不够主动,领导层面的战斗力有待加强。
这是下学期要做的一项重点工作
3、部分常规工作虎头蛇尾,工作开展不深入,流于形式,有的工作有时甚至连形式都没有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,教师教学常规完成及检查工作;
4、部分制度的制定与执行矛盾重重,偏离了严格管理的正常轨道,违背了制度制定时的初衷,如思想竞赛文明班级评比制度,办公室主任日常事务。
5、课后辅导,平时不够,只有少部分老师,支撑学校“抓得紧”的传统门面。
特别谢谢徐红萍、石小珍、梁月霞等老师。
6、学校的部分高级教师,不是高级做事,而是高姿态观望,高姿态推让。
没用努力方向。
小中高的要求在最近三年必定降低,我们要尽可能地创造条件,尤其是年轻的高级教师,机会往往亲睐时刻等待着的,一直努力的人。
我们08学年度的目标是:
“端正态度,突现责任心;精诚团结,形成凝聚力。
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XX——XX学年度第二学期学校工作总结
岁月悠悠,时光飞逝。
转眼间,本学期已接近尾声。
本学期,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局、镇中心学校的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创随北名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。
现将有关情况总结如下:
一、工作回顾
本学期,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:
全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。
体现两个重点:
教研课改与学生行为习惯的养成教育。
促进三个提高:
通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。
落实四项工作:
规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学校特色。
围绕这一总的目标,我校本学期主要开展了以下工作:
(一)、以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。
我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。
我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,以《小林一中常规教学管理办法》为依据,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。
学校要求校委会干部经常深入课堂,随时了解教师教学常规的落实情况,规定每名干部每学期听课不得少于20节。
2、教研教改有声有色。
我们本着“讲实效,切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。
鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。
本学期,我校继续大力推进课堂教学改革,取得了显著地成效,得到了中心学校领导的一致好评。
学校还多次派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
3、启动新教育,开展丰富多彩的活动。
新教育是我国教育上的又一大改革与创新,它体现的是一种全新的教育理念。
本学期我校在启动新教育上大胆探索、勇于实践,开展了丰富多彩的活动。
启动了一周生活开启仪式,大大激发了全校师生的工作、学习热情,精神面貌焕然一新;开展了早读、午习、暮省活动,学生学习生活紧张而有序,快乐又充实;营造书香校园,师生共写随笔,极大地鼓舞了学生,也给校园增添了浓厚的文化气息;学生劳动实践基地的建立,丰富了学生的校园生活,更锻炼了他们动手的能力。
4、毕业班工作扎实有序。
针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。
制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略,各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。
继续改进、完善九年级月考制度,利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息,与兄弟学校和教研室保持密切联系,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考备考会。
5、教育教学成果喜人。
一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。
本届中考我校又有新的突破,其它年级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。
课堂教学改革日臻完善,教师的论文有十多篇获得市级不同等级的奖励,学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。
学校成功的举行了演讲会,广播操比赛,征文大赛等活动,广大学生不仅得到了各种能力的锻炼,也收获了信心,增长了见识。
(二)、高度重视德育工作。
1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。
良好的行为习惯是一个人成功的关键,青少年正处于成长的关键时期,不良的习惯一旦养成,就会大大影响他未来的发展。
我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。
经常利用广播、晨会等大力宣传,并且要求各班开好每周的主题班会,办好每期的黑板报,检举学生中的不良行为,及时找出问题,指明改进的方向,力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。
2、强化了安全教育。
安全工作是学校工作的重头戏,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。
本学期,我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。
学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有教案、活动记载等文材料。
通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。
学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。
学校还与学生家长签订了安全责任书,让每位家长都认识到安全的重要性,以便从各个方面来关注学生的安全。
学校还异常重视校园财产的安全,无论是节假日还是平时,都妥善安排教师轮流值班,以确保校园财产的安全。
3、卫生工作丝毫不放松。
卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本学期继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。
政教处组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。
我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观,校园环境异常净化、美化。
4、校园文化建设独具特色。
学校是育人的场所,它应该具有浓厚的文化氛围,只有这样,学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。
本学期,我校狠抓了学生文明寝室的建设,各班充分发挥学生的主观能动性,精心布置各个寝室。
学生们利用墙贴、画等把寝室装扮得既美观又温馨。
教室的布置也很有特色,前后黑板的上方是醒目的大标语,用以作为班训;每块小黑板的上方都是学生自编自写的“名言警句”。
学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。
整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。
(三)、以优质服务为目标,做好各项保障工作。
我们立足于为广大师生服务,为教学中心服务,努力构建优质高效地服务系统。
本学期,我校狠抓了校园环境的综合治理,严格门卫管理,加强安全值班,优化了教学秩序,保证了学生有一个安全文明的学习环境,有效地控制了安全事故的发生。
我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。
为了提高后勤工作人员的服务质量,学校成立了学生食堂管理委员会,让学生参入管理,进行监督,随时反馈学生的意见,及时改善学生的生活。
为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题,本学期教师周转房破土动工,现在即将竣工。
为了报建教师周转房,我校花费了大量的人力物力,克服了重重困难,工程进展很顺利。
为了解决广大师生的用水用电问题,学校总务处想尽一切办法,经常检修水路和电路,排除一切故障,确保师生正常的生活需要。
我校一直很重视环境育人,优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。
本学期,我校又对部分花草树木进行了剪修,校园更加靓丽了。
二、存在的不足及今后的打算
本学期,在上级主管部门的关心下,通过全体一中人的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:
(一)、学校的办学条件需要进一步改善
由于资金短缺,我校的校园网络迟迟未开通,多媒体教学设备也不齐全,学校饭棚简陋不堪……所有这些都有待改善。
(二)、教师队伍的整体素质有待进一步提高
我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。
(三)、教师年龄普遍偏大,教师编制严重不足。
教师年龄老化是当前教育上的总体趋势,我校更是如此,40岁以下的青年教师不足三分之一。
教师年龄大,思想也不太活跃,更缺乏朝气与活力。
我校教师缺编,任课负担普遍很重,对教学质量的提高带来很大的影响。
回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的学校管理,开创一流的工作业绩,让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲,继往开来创新业,夯实基础铸名牌,为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。
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XX-XX学年第二学期学校工作总结
不知道是时间太瘦,还是指缝太宽,就在我们全乡教育干部抓紧时间干些实事、提高全乡教育教学水平的同时,XX——XX学年第二学期的时光从我们紧握的双手中不知不觉的溜走了。
蓦然回首,感慨万千:
有艰辛的汗水,也有收获的喜悦,在市乡两级领导正确领导下,我乡小学各项工作有序开展,我们作出了努力,付出了汗水,收到了一点成效,但仍存在着一些困惑,需要探讨,需要切磋,以期更好的开展好工作,现做如下总结:
一.本年度的工作情况及取得的成绩
1、教育教学方面
学期伊始,我通过教研室与各学区小学校长等人制订了各校本学期的教研计划,本计划实用性更大,可操作性更强。
包含听评课、观看优秀教学案例、集体备课等。
督促和检查每次活动,我们做的每一项工作、每一个环节、每一个步骤都为教师的专业发展服务。
具体实施过程中也鉴证了这一点,一批年轻教师专业素养进步很快,如:
郑全虎、尹玉莲、田宁宁、郑玉香等老师。
开学初,为推动广大教师更好地理解课改理念,提高专业素质,同时结合局教研室文件精神,组织了精品备课评选活动,广大教师积极参与,认真准备,涌现出一批符合学生实际、利于学生终生发展、注重学生学法指导、有创新的优秀教学设计。
可以说此次活动获得了圆满成功。
为适应课程改革深入推进的需要,加大我乡教师基本功训练力度,促进广大教师综合素质不断提高,我乡教研室组织了全乡小学教师基本功比赛。
所有教师都踊跃参与,取得了良好的效果,也有一批基本功扎实、业务能力突出的教师脱颖而出。
如:
李令花等老师。
继续落实常规检查制度。
仅本学期对全乡小学共进行了七次常规大检查。
检查涵盖了教学的方方面面,检查时认认真真、有一记一,有二记二。
从不马虎。
真正做到了公平、公正、赏优罚劣。
每次检查都有记录、通报、分析等。
扎扎实实、一步一个脚印。
努力抓好毕业班教学工作,每周六上午我和教研室郑全虎、鞠红英两位老师分别参加毕业班数学、英语、语文的集体备课。
认真组织,老师们敞开心扉,互通有无,毕业班成绩本学期进步很快,从去年的联考乡镇倒数第一,一跃成为第二名。
2、德育和养成教育方面
以全面提高学生的整体素质为根本目标。
着意发展学生的个性特长、充分开发学生的发展潜能,为培养社会主义合格公民为己任。
让我们xx小学的学生比其他学校的学生受到更好的教育,让我乡毕业的学生从素质和能力上更高、更强。
我们开展了一系列的主题教育活动:
3月12日——中国植树节,这是全社会呼唤绿色文明,憧憬美好未来的日子。
向全乡1200多同学发放植树节倡仪书。
同学们收到倡议书后都表示要为绿化祖国出一份力。
此次绿化行动是把种树和育人结合在一起。
所谓育人表现在这样几个方面:
首先,引导同学们关注世界环境,因为绿化主题一直被全世界所重视。
其次,启发我们关心祖国山河的秀美,这次的植树活动也是为祖国的秀美尽一份微薄之力。
让学生种树,也就意味着把希望种在了心田,实际上也是在激发学生树立理想!
为贯彻落实我乡“打造精品校园文化”,检测各小学校园文化建设成果,促进各小学校园文化建设发展,XX年3月19日上午8:
00,xx小学10-11学年第二学期校园文化建设比赛在中心小学拉开帷幕,xx教委有关领导都到场观摩了本次比赛。
比赛内容包括眼保健操、校园歌曲、经典诵读、校园广播、队列队形、广播体操、班级文化、板报、宣传栏、办公室及校园环境卫生等多个方面。
比赛中,每个学区小学都表现出特有的精神面貌和文化特色,比赛取得圆满成功。
为丰富校园文化,不断深化素质教育,培养学生的语文学习兴趣,提高他们对语言艺术的审美能力,陶冶学生的情操,调动全乡小学生的文学创作积极性,展现良好的精神风貌,XX年4月8日在xx中心小学举行了首届诗歌朗诵暨创作比赛。
本次比赛共有40人次参加的24个节目。
比赛现场气氛热烈,同学们个个精神饱满,热情洋溢。
小选手们通过自己对文章的理解,将朗诵、音乐与表演融为一体,极具观赏性。
评委老师根据选手们朗诵中的普通话的标准程度、对文章内容的理解和表现、作品基调的把握以及朗读技巧的运用等情况进行评分,共评选出一二三等奖共16个。
通过朗读比赛活动,展示并提高了同学们的朗读水平,也提升了教师对指导学生朗读的认识,给师生们提供了一个交流学习的机会。
为了使同学们有良好的阅读氛围,充分发挥图书角的作用,XX年4月12日,xx小学举行了图书角建设比赛,教研室刘兴起、郑全虎两位主任亲自担当本次比赛的评委,到全乡23个教室的图书角观摩,从图书角的布置特色、干净整洁、图书种类、数量、宣传标语和图书利用等方面进行的评比。
总体感觉本次比赛效果良好,各单位高度重视,图书角布置特色鲜明,符合小学的年龄特点,图书总类较多,有科幻类、小说类、科普类、童话等,数量较多,图书利用率较好,达到了100%利用,大部分学生能将看过的书的内容进行复述或概括,并能从中获得启示。
XX年4月18日是xx小学高价购置了扬琴、电子琴、二胡、竖笛等乐器共200余件。
这是我乡教委为了实现农村孩子的音乐梦想,让生在农村的孩子也能像城市的孩子一样会一门乐器,切实提高孩子的艺术素养,大力推进素质教育,在教育经费并不充足的情况下,斥资三万余元高价购置了扬琴8架,电子琴16台,二胡、竖笛各85个来开展音乐兴趣小组。
并高薪聘请乐陵市音乐界泰斗级人物何老师无偿为孩子辅导。
xx小学正在兴起一股强大的音乐热潮如海啸般吞噬着每个孩子和家长的热情,同时也点燃了广大教师的学习热忱,有20余名教师也参加到兴趣小组的学习中来,与自己的学生一起学习,相互鼓励,一曲和谐、共勉、互助的悠扬旋律正在唱响。
5月1日劳动节,为让孩子体会父母平时劳作的辛苦,让孩子认识到劳动的意义,从而培养孩子良好的劳动习惯。
乡教研室向全乡1200余名小学生发出“承包一天家务”的倡议书。
倡导学生在家做一些力所能及的家务劳动。
此次活动得到了学生和家长的普遍好评。
为加强未成年人思想道德建设,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,在5月9日母亲节之际,向全乡1200多名学生发出了以“谁言寸草心,报得三春晖”为主题的倡议书,开展关爱母亲,学会感恩系列教育活动。
全校学生积极参与,将孝母感恩思想撒播在每个学生的心间。
大力开展文体活动,健康积极、丰富多彩的文体活动始终是校园文化建设的重要组成部分。
它能够提高人的斗志,增强人的自信,培养人的毅力,树立集体荣誉感,增强团队凝聚力。
XX年5月25日,我们迎来了一年一度的xx乡小学春季田径运动会,大会在xx第二小学举行。
本次运动会以学区为单位分四个代表队,共500余名教师、家长和学生参加。
比赛分亲子二人三足跑、跳高、跳远、4*50接力赛、50米赛跑、拔河、教师接力赛等项目。
本次运动会是提高学生素质的重要举措,是磨炼学生意志、增强拼搏精神的一次大型活动,同时也是对我乡小学体育水平和质量的一次大检阅,更是全乡师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。
运动会取得圆满成功。
为丰富学生文化生活,展示我乡小学艺术教育成果,给学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
XX年6月1日上午,xx小学举行庆六一文艺汇演。
以“庆祝六一,放飞梦想”为主题,开展内容丰富多彩的文艺汇演——歌舞、诗朗诵、相声、双簧、讲故事、器乐合奏等,让孩子们过一个充实而又有意义的节日。
二、存在不足
1、部分教师的思想意识落后于形势。
面对新课程改革的全面展开与深入,我乡部分教师对新课程改革的重要意义认识不足,甚至有抵触情绪,对新课程缺乏深入的研究,没有看到新形势下考试题的灵活性、实效性,教学方式没有得到彻底改变,课堂教学仍以注入式为主,只局限书本教学,不注意联系实际;只讲求灌入知识,不注重能力、价值观的培养,只要求学生被动接受,不提倡学生的创新与合作。
甚至于教材上的有些研究、探索性学习活动也没有得以认真开展。
这就导致我乡部分学生的能力、智力无法得到真正培养与发展,根本不能适应新课改下的教育体系。
再
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