五年级数学期中教学反思.doc
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五年级数学期中教学反思.doc
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五年级数学期中教学反思
本学期,我担任五年级一班数学。
经过这次中期考试具体情况如下:
平均分74.9,及格率83%,优秀率45%。
从整体情况来看学生的成绩有了较大的提高。
但是我们班的两极分化很严重,学习好的很好。
不好的很差。
在教学的过程中能够抓中优生慢慢提高差生的方法教学。
我感觉这还不够。
我要从各方面严格要求自己,积极向教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、认真备课,我认为备课是上好课的前提条件。
对自己负责对学生负责能够做到尽职尽责上好每堂新课。
让学生充满学习的兴趣这才是关键。
而且要根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。
四、认真批改作业:
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
五、发展中差生:
对那些数学基本功差的学生要求严格。
从计算能力抓起。
提高计算能力。
设计合理的教学计划逐步的提高。
总之,半学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。
本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
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- 关 键 词:
- 年级 数学 期中 教学 反思