名师整理物理八年级上册《第一章 机械运动》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理物理八年级上册《第一章机械运动》单元检测试题含答案解析
《机械运动》过关测试卷
一.选择题(共15小题)
1.小胖在测量记录中忘记了写单位,下列数据的单位是“mm”的是( )
A.物理课本一张纸的厚度是70
B.茶杯的高度是10
C.物理书的长度是252
D.他自己的身高是16.7
2.有五位同学用分度值为毫米的刻度尺测量同一本科学课本的宽度,测量值分别为18.52cm,18.48cm,19.80cm,18.49cm,18.51cm,下列数据最接近真实值的是( )
A.19.564cmB.19.56cmC.18.505cmD.18.50cm
3.车站上有甲、乙两列火车,某同学坐在乙车上,感觉到火车开动了,可过了一会儿才发现自己并没有离开火车站,该同学前后两次所选的参照物分别是( )
A.甲车和乙车B.乙车和甲车C.甲车和车站D.乙车和车站
4.关于参照物,以下理解正确的是( )
A.五星红旗徐徐升起,是以旗杆作为参照物的
B.月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的
C.任何情况下,都应选地面为参照物
D.乘客看路旁的大树在向后退,是以大树作为参照物的
5.小红看到路旁的树木向北运动,小明看小红静止不动,若他们都以地面为参照物,则( )
A.小红向南运动,小明向北运动
B.小明向南、小红向北运动
C.小红、小明都向南
D.小红、小明都向北运动
6.一跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向下运动,则直升飞机相对于地面( )
A.一定上升B.一定下降C.可能静止D.可能上升
7.如图,第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,顺手抓住了一颗飞行的子弹,其原因是( )
A.飞机在空中静止不动
B.子弹在空中静止不动
C.子弹和飞机运动方向相反
D.子弹相对于飞机几乎是静止的,速度大小方向都大致相同
8.中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步。
如果小明从学校骑自行车到家,所需时间最接近( )
A.0.083hB.0.3hC.0.45hD.0.6h
9.下列选项中刻度尺使用方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10.关于误差的说法,正确的是( )
A.误差是没有遵守操作规则所造成的
B.采用精密的测量仪器就能消除误差
C.无论如何误差都是不可避免的
D.只要认真、规范、并经多次测量取平均值就能避免误差
11.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动
B.t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇
C.0﹣t4时间内甲的速度大于乙的速度
D.t2﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
12.如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象,下列说法正确的是( )
A.相遇时两物体通过的路程均为100m
B.0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动
C.甲的运动速度为10m/s
D.甲、乙是同时出发的
13.一列队伍长50m,其行进的速度是1.5m/s,经过一座全长100m的桥,当队伍的第一个人踏上桥到队伍尾最后一个人离开桥时,需要的时间为( )
A.40sB.50sC.100sD.80s
14.“和谐号”动车的速度可以达到300km/h,高速行驶小轿车的速度为35m/s,则( )
A.动车的速度大B.小轿车的速度大
C.两者的速度一样大D.无法确定
15.运动会短跑100米决赛,前一半路程小明落后于小亮,冲刺阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点。
关于平均速度,下列说法正确的是( )
A.在前一半路程中,小明的平均速度小于小亮的平均速度
B.在冲刺阶段,小明的平均速度小于小亮的平均速度
C.两人百米赛跑的平均速度不相等
D.两人均不做匀速直线运动,各阶段的速度都无法比较
二.填空题(共20小题)
16.甲、乙两辆汽车在平直的路面上同时向南行驶,路程随时间的变化关系图象如图所示,两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向 运动(选填“南”或“北”)。
17.早晨,“太阳从东方升起”,这句话是以 为参照物的,“地球又自转又公转”,是以 为参照物的。
“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”,这是以 为参照物的,若以太阳为参照物,这个卫星应是 的。
18.小军在马路边的街景照片,连续拍了两张,如图的甲、乙所示,以卡车为参照物,轿车向 (左、右)运动的,自行车向 (左、右)运动,小军听到卡车的汽笛声是靠 传入人耳的。
19.1984年4月8日,我国成功地发射了第一颗地球同步卫星,以地球作为参照物,卫星是 的;如果以太阳作为参照物,则卫星是 的。
“小小竹排江中游,魏魏青山两岸走”歌词中,前一句是以 为参照物;后一句是以 为参照物。
20.平时所说“月亮躲进云里”是以 为参照物,说“乌云遮住了月亮”是以 为参照物。
小红骑自行车出行,以自行车为参照物,小红是 (选填“运动”或”静止”)的。
21.在我国古代小说《镜花缘》里写道:
“去年一阵大风,把我家院内的一口井,忽然吹到篱笆外去。
”说这句话的人和相信这句话的人在大风前是以 为参照物的,在大风后又以 为参照物。
22.小明看到旗杆上的旗子迎风飘扬,于是他将小旗固定在轻细的直杆上,然后把细杆系在气球下面,如图所示。
松手后气球带着细杆随风飞扬,请你判断细杆上的小旗 (选填“能”或“不能”)飘起,你判断的理由是 。
23.2011年11月3日凌晨,神舟八号和一个月前发射升空的天宫一号完成首次交会对接任务,这一对组合体将携手遨游太空两周(见图)。
(1)天宫一号和神舟八号对接的过程中,两者之间是相对 的,对接完成后,以天宫一号为参照物,神州八号是 (选填“静止”或“运动”)的。
(2)两个重达8吨多的庞然大物都是用“长征二号”运载火箭送入太空的。
运载火箭的头部涂有一种特殊材料的保护层,它在与空气作用升温后会熔化,并迅速 (填物态变化名称),吸收了大量的热,而自身的温度却不再升高,从而保护了火箭。
(3)下图乙是安装在神州八号轨道舱内的摄像机拍摄到的对接过程中的天宫一号,摄像机的镜头是一个 透镜。
通过摄像机镜头所成的是一个 (选填“正”或“倒”)立的像。
人们在观测时使用专用或自制器材,严禁肉眼直接观察,观察它们的运动要用 ,宇航员观察细胞等微小物体,要用 ;。
24.如图为“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器交汇对接示意图。
对接前 (填“神舟九号”或“天宫一号”)的速度先改变;对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ,此时两物体之间处于相对 。
25.2016年10月19日神舟十一号飞船与天宫二号成功对接,对接前,“神舟十一号”飞船与“天宫二号”沿同一方向运动,并且“神舟十一号”飞船向“天宫二号”缓慢地靠近,如图所示,若以“天宫二号”为参照物,“神州十一号”是 (选填“运动”或“静止”)的。
若以为地球参照物,其中运动速度较大的是 (选填“神州十一号”飞船或“天宫二号”).对接后成功后相对于天宫二号,飞船是 (选填“运动”或“静止”)的。
26.如图所示的钟表,其分度值为 ,显示的时刻为15h min s。
27.一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10﹣8m= nm(完成单位转换);成人步行的速度约为5 (填上合适的单位).如图木块的长度是 cm。
28.如图所示,该刻度尺分度值是 mm,木块的测量值是 cm,
测得木块长度的精确值是 cm。
29.在实验中为了减小误差,常采用 的方法。
某同学用刻度尺测量钢笔的长度,三次测量的结果分别是14.0厘米、14.1厘米、13.9厘米,该刻度尺的最小分度是 ,钢笔长度最接近 厘米。
30.道路上有很多交通标志,一重型汽车行至桥头,司机看见如图甲警示标志立在桥头,警示的内容是 ,一位出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图乙所示的标志牌,“100”的含义是 ,“机场30km”的含义是 ,在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少 小时才能到达机场。
31.小明坐在一列从十堰开往武汉的动车上,看到窗外树向后退,他是以 为参照物的。
小明想测动车的速度。
在路上动车通过一个隧道,已知隧道长2000m,小明从进入隧道口到离开另一侧隧道口,小明通过隧道的时间是40s,则动车速度是 km/h,已知车长150m,则动车全部通过该隧道所行驶的路程是 m,所需要的时间是 s。
32.步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。
(1)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是 m,若这个过程用时35s,他的步行速度是 m/s。
(2)某同学上午8:
00从起点出发,连续匀速途径二个不同的路段,先是上坡路,然后是较平直的路,两路段的长度均相同,在二个路段上的行驶速度之比为2:
3,此人上午11:
20正好到达终点。
则他上坡路段用的时间是 min;上午10:
10时他行进在 (选填“上坡路段”或“平直路段”)。
33.孙杨在2012年伦敦奥运会400m自由泳决赛中(游道长50m),从比赛开始,每50m为一个赛段,八个赛段的成绩如下表。
赛段
1
2
3
4
5
6
7
8
时间/s
25.57
27.77
28.41
28.45
28.27
28.16
27.11
26.40
在这次比赛中,孙杨在第 个赛段运动最快,可能的原因是(写一条) 。
34.如图是甲、乙两个物体做直线运动的路程﹣﹣时间图象。
由图象可知:
做匀速直线运动的是 ;以乙物体为参照物,甲物体 (填静止或运动)的。
35.小明乘坐公交车去学校时,看到车窗外的树木在向后运动,小明这是以 为参照物作出的判断(填“公交车”或“地面”).若从家到学校的路程是4km,乘车时间为6min,那么公交车的平均速度为 km/h。
三.实验探究题(共5小题)
36.在“测量物体长度”的实验时,小可和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据。
小可说:
“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。
”
小军说:
“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。
”
小红说:
“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了。
”
小丽说:
“只能减小实验误差,即使老师测量也会有误差。
”
(1)你同意 同学的观点。
(2)你认为可以采取什么方法尽量减小误差?
说出两种即可:
① 。
② 。
(3)如图所示,是小丽同学在实验中所测量的数据,现请你填写测量结果:
图中这段铅笔的长度应是 cm。
37.如图1所示的打点计时器是测量 的工具。
某同学用打点计时器分别从A、C两点开始打出了甲、乙两条纸带,如图2所示,甲纸带从A点到B点所用的时间是 秒,比乙纸带从C点到D点的时间 (选填“多”、“少”或“一样”)。
38.设计测定圆型蚊香燃烧速度的实验,补充实验问题
(1)实验器材:
蚊香、火柴、棉线、刻度尺、
(2)实验步骤及所测物理量:
a:
测出蚊香的总长度L,其方法为:
b:
点燃蚊香五分钟后熄灭,用时记为t(用计时器)
c:
记为l
(3)蚊香燃烧速度的表达式:
。
39.为了测定纸锥下落的速度,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,照相机每隔0.2s曝光一次,照片于实景的缩放比例为1:
30,将照片打印出来后,再用刻度尺测量该照片上各位置之间的距离,如图甲所示。
(1)能大致反映该纸锥下落的速度v随时间t变化规律的图象是图丙中的 。
(2)小明进一步探究纸锥下落的快慢的影响因素。
他采用如图乙所示两个等大同材质的圆纸片,各裁去一个扇形,做成A、B两个锥角不等的纸锥。
将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放,以此来探究纸锥下落的最大速度与锥角的关系,请评价他的探究方案是否科学:
(选填“是”或“否”),理由是:
。
40.小刚从家中出发到达学校,其中一半路程步行,另一半路程到公共自行车租赁点骑自行车。
路程与时间图象如图所示,则骑自行车的是图中 段,小刚步行的速度为 m/s,小刚从家中出发到达学校整个过程的平均速度为 m/s。
四.解答题(共5小题)
41.鸟儿在空中飞翔、河水在河流中流动、汽车在公路上奔驰等现象中,鸟儿、河水、汽车相对地面的 都在发生变化,它们都在做 。
42.在一条平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶,甲、丙两车快慢相同,乙车比甲、丙两车开得快。
(1)以什么为参照物,三辆车均向北运动?
(2)以甲车为参照物,乙、丙两车各向什么方向运动?
(3)以乙车为参照物,甲、丙两车各向什么方向运动?
43.小明乘坐校车上学,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以 为参照物,如果以坐在小明旁边同学为参照物,小明是 的;在课间活动时,小明打篮球,相对于空中飞行的篮球,篮球框是 的。
(选填“运动”或“静止”)
44.在“探究摆的奥秘”的实验中,小新测得摆球摆动40次所用的时间为72.7s,则摆球摆动一次所用的时间为 。
45.如图所示的手表显示的时刻为上午 。
参考答案
一.选择题(共15小题)
1.小胖在测量记录中忘记了写单位,下列数据的单位是“mm”的是( )
A.物理课本一张纸的厚度是70
B.茶杯的高度是10
C.物理书的长度是252
D.他自己的身高是16.7
【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合题意的答案。
【解答】解:
A、人的头发的直径在75μm左右,一张纸的厚度与此差不多,在70μm左右。
故A不符合题意;
B、中学生拳头的宽度在10cm左右,茶杯的高度与此差不多,在10cm=100mm左右。
故B不符合题意;
C、一根筷子的长度在25cm左右,物理书的长度与此差不多,在25.2cm=252mm左右。
故C符合题意;
D、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在167cm=1670mm左右。
故D不符合题意。
故选:
C。
【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:
人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断。
2.有五位同学用分度值为毫米的刻度尺测量同一本科学课本的宽度,测量值分别为18.52cm,18.48cm,19.80cm,18.49cm,18.51cm,下列数据最接近真实值的是( )
A.19.564cmB.19.56cmC.18.505cmD.18.50cm
【分析】
(1)在一般实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值,平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入,即平均值应保留与测量值相同的位数;
(2)把测量中的错误数据去掉。
【解答】解:
由测量结果可知测量数据19.80cm是错误数据,应去掉;
减小误差的方法是多次测量求平均值;
科学课本的宽度最接近的真实值是:
=18.50cm,最接近18.50cm。
故选:
D。
【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点,比较简单。
3.车站上有甲、乙两列火车,某同学坐在乙车上,感觉到火车开动了,可过了一会儿才发现自己并没有离开火车站,该同学前后两次所选的参照物分别是( )
A.甲车和乙车B.乙车和甲车C.甲车和车站D.乙车和车站
【分析】判断物体的运动和静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的。
否则是静止的。
【解答】解:
车站上停着甲、乙两列火车,坐在乙车上同学感到火车开动了,此时有三种可能,一、甲火车静止,乙火车开动了;二、甲、乙火车都开动了;三、乙火车静止,甲火车开动了;但是过了一会儿才发现自己并没有离开火车站,说明开动的火车是甲,所以坐在乙车上同学感到火车开动了,是以已经开动的甲车为参照物的;发现自己并没有离开火车站,是以车站为参照物的,故C正确。
故选:
C。
【点评】本题考查了根据运动状态确定参照物,难度不大,是一道基础题,掌握判断相对静止与相对运动的方法即可正确解题。
4.关于参照物,以下理解正确的是( )
A.五星红旗徐徐升起,是以旗杆作为参照物的
B.月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的
C.任何情况下,都应选地面为参照物
D.乘客看路旁的大树在向后退,是以大树作为参照物的
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
【解答】解:
A、五星红旗徐徐升起,是相对于旗杆在运动,所以以旗杆为参照物;故A正确。
B、本句话描述的是月亮在动,不能选择月亮自身作参照物,应该以云朵为参照物;故B错误。
C、参照物的选择是任意的,可以选地面,也可以选其他物体;故C错误。
D、乘客看路旁的大树在向后退,以车为参照物;故D错误。
故选:
A。
【点评】本题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,重点是考查运动和静止的相对性这一知识点,并与实际生活中的现象密切相关,在解答时要注意通过观察到的运动和静止的现象,进行分析、思考,具体问题具体分析。
5.小红看到路旁的树木向北运动,小明看小红静止不动,若他们都以地面为参照物,则( )
A.小红向南运动,小明向北运动
B.小明向南、小红向北运动
C.小红、小明都向南
D.小红、小明都向北运动
【分析】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物,所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同。
【解答】解:
小红看到路边树木向北运动,是以他自己为参照物,说明他向南运动;
小明看到小红静止不动,是以自己为参照物,他与小红之间的位置没有发生变化,说明他与小红以相同的速度向南运动。
故选:
C。
【点评】本题的关键是明确速度的大小与运动的方向和参照物的关系,要抓住“参照物”这个中心,认真分析,灵活处理。
6.一跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升飞机在向下运动,则直升飞机相对于地面( )
A.一定上升B.一定下降C.可能静止D.可能上升
【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物,研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化。
【解答】解:
(1)由于跳伞运动员是向下运动的,如果直升飞机静止、上升,运动员以自己为参照物也可看到直升飞机向上运动;
(2)如果直升飞机向下运动,但向下运动的速度小于跳伞运动员的速度,运动员以自己为参照物,运动员看到的直升飞机也是向上运动的;
(3)如果直升飞机向下运动,但向下运动的速度大于跳伞运动员的速度,运动员以自己为参照物,运动员看到的直升飞机也是向下运动的。
因此直升飞机的运动情况是一定下降,且速度大于跳伞运动员的速度。
故选:
B。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
7.如图,第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,顺手抓住了一颗飞行的子弹,其原因是( )
A.飞机在空中静止不动
B.子弹在空中静止不动
C.子弹和飞机运动方向相反
D.子弹相对于飞机几乎是静止的,速度大小方向都大致相同
【分析】从运动和静止的相对性的角度分析,子弹和飞机是相对静止的。
【解答】解:
法国飞行员在飞行时,能用手抓住一颗德军射出的子弹,说明飞行员和子弹是相对静止的,也就是说无论以其中的子弹或飞行员为参照物,他们之间的相对位置都没有发生变化,通过对四个选项逐一分析可知,只有子弹相对于飞机几乎是静止的,速度大小方向都大致相同时,他们之间的相对位置才没有发生变化。
故选:
D。
【点评】要解答本题需掌握:
宇宙间的一切物体都在运动,我们所说的运动和静止都是相对于参照物而言的。
8.中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步。
如果小明从学校骑自行车到家,所需时间最接近( )
A.0.083hB.0.3hC.0.45hD.0.6h
【分析】估计出3000步的路程,再估计自行车的速度,运用速度公式变形t=
可得出时间长短
【解答】解:
一步的距离约0.5m,故3000步的距离约1500m;自行车速度约5m/s;
故从学校骑自行车到家,所需时间约:
t=
=
=300s=0.083h;
故BCD错误;A正确;
故选:
A。
【点评】结合对生活的了解和对物理单位的认识,运用速度公式,可找出符合实际的选项。
9.下列选项中刻度尺使用方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】使用刻度尺测量长度的方法:
①根据估计结果选择恰当的刻度尺;
②观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;
③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;
④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值。
【解答】解:
A、物体左侧没有与0刻度线对齐,故A错误;
B、刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体,故B错误;
C、物体左侧与0刻度线对齐,刻线紧靠被测物体,故C正确;
D、刻度尺倾斜放置,故D错误。
故选:
C。
【点评】本题考查刻度尺的使用是一道基础题。
10.关于误差的说法,正确的是( )
A.误差是没有遵守操作规则所造成的
B.采用精密的测量仪器就能消除误差
C.无论如何误差都是不可避免的
D.只要认真、规范、并经多次测量取平均值就能避免误差
【分析】
(1)测量值和真实值之间的差异叫误差,误差可以减小,但不能避免;
(2)减小误差的方法:
改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等。
【解答】解:
A、误差就是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,故A错误;
B、采用精密的测量工具,改进实验方法可在一定程度上减小误差,却不能避免误差;故B错误;
C、误差不是错误,无论如何误差都是不可避免的,只能减小,不可消除,故C正确;
D、认真、规范、用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能消除误差,故D错误。
故选:
C。
【点评】误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能的减小,而不可能避免,掌握减小误差的方法在实际测量中有很大的意义。
11.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动
B.t1﹣t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇
C.0﹣t4时间内甲的速度大于乙的速度
D.t2﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
【分析】
(1)在相同时间内,比较路程的远近可以比较运动快慢,根据图象,运用控制变量法,分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况;然后再判断以甲车为参照物,乙车的运动方向;
(2)根据图象判断各段的运动情况,根据v=
判断出各段的速度。
【解答】解:
A、由图知,0﹣t1时间内甲通过的路程比乙大,根据v=
可知,此过程中甲车的速度大于乙车的速度,而甲、乙两物体同时同地向东
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