部编本小学语文二年级下册期末试题2套.docx
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部编本小学语文二年级下册期末试题2套
部编本小学语文二年级下册自测诊断题
期末测试
(一)
一、看拼音,写词语。
mínzúshìjièɡūniɑnɡyǔzhòu
láodònɡwēnnuǎnyuànyìjuédìng
二、下列词语注音完全正确的一组是()。
A荆棘(jīnɡjí)吆喝(yāohē)蜈蚣(wūɡōnɡ)
B竹竿(zhúɡān)饲养(sīyǎnɡ)炎热(yánrè)
C仿佛(fānɡfú)滋味(zīwèi)抹布(mābù)
D粗糙(cūcāo)损坏(sǔnhuài)绚丽(xuànlì)
三、查字典。
要查的字
音序
音节
部首
组词
劳
抢
敲
四、在括号里填上加点词语的反义词。
1.夏天天气炎热,冬天天气()。
2.太阳驱走了黑暗,带来了()。
3.这件事情你可得(),不能泄露半点儿消息。
4.渔船靠岸了,原本()的码头一下子喧闹起来。
五、按要求写句子。
1.照例子,把句子写具体。
例:
他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
她趴在书桌上写作业。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
(用上加点词,把句子补充完整)
______一会儿___________,一会儿________,一会儿__________。
3.排一排下面的节日。
端午节清明节元宵节春节中秋节重阳节
六、按照课文内容填空。
1.诗句我来写。
(1)描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句:
(2)古代儿童散学后放风筝:
(3)写柳树外形的诗句:
2.我的积累。
(1)四海无闲田,_____________。
(2)小信成_____________。
(3)子鼠丑()寅()卯()辰()巳蛇
七、阅读短文,回答问题。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵
一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1.段落节选自《》。
2.根据解释从段落中找出相对应的词语。
(1)表示下文是最终出现的情况。
()
(2)形容精神和身体极度疲劳。
()
3.他把禾苗一棵一棵往高里拔,最后结果会怎么样?
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:
“咦,我怎么没汗呢?
”
它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己
的身体说:
“汗?
在身上。
”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说:
“汗?
在
舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗
怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
”
1.短文共有()个自然段。
2.读了短文,我知道老牛的汗在(),小马的汗在(),小狗的汗在(),小花猫和()的汗都在()。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
()鼻子()脚掌()舌头
八、看图写话。
请仔细观察图画,图上有谁?
在干什么?
结果怎样?
2018年小学语文二年级下册自测诊断题
期末测试
(二)
一、看拼音,写词语。
ɡāntiánrènàoshāokǎojīdàn
shǐjìnbāngzhùzhōngyúpìɡu
二、给下面加点字选择正确的读音。
粗糙(zàocāo)茁壮(zhuōzhuó)发愣(lèngléng)
停泊(pōbó))羊圈(quānjuàn)立即(jìjí)
三、照样子,写出带有下列偏旁的字。
例:
火——炉、灶、烧
钅——______、______、______
刂——______、______、______
冫——______、______、______
四、按要求写词语。
1.将词语补充完整。
()颜()色()()竭力()()力尽
()羊()牢赏()悦()()()()()之力
2.照样子,写词语。
例:
泪泪水泪流满面催人泪下
哭____________________
笑____________________。
例:
教诲寻找柔软
__________________
五、句子加油站。
1.补充句子。
(1)予人玫瑰,______________。
(2)接天连叶无穷碧,______________
(3)唯______,唯______,不如人,当______。
(4)春雨惊春______天,夏满芒夏______。
秋处______寒霜降,冬雪雪冬______。
2.照样子,写句子。
例:
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
马路上 。
例:
田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。
______________的像____________________________。
六、阅读短文,回答问题。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!
蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:
“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色是小虾的血,玫瑰(méiguī)色的是蚯蚓的血。
”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:
“今后,我一定要认真。
”
1.蜘蛛的血是____色的,蜗牛的血是______色的,小虾的血是______色的,蚯蚓的血是____色的。
2.你有过马虎的时候吗?
说说你是怎样想的,又是怎样做的?
抓痒(yǎng)痒
大狮子,一身好痒痒,它叫小动物给它抓痒痒。
小兔
子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一只怪东西,他对大狮子说:
“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。
”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。
想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
它问小象要什么奖励,小象说:
“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。
”
大狮子点点头。
1.短文共有( )个自然段。
第二自然段有( )句话。
用“_____”画出这个自然段里小象说的话。
2.短文中( )、( )、和( )都给狮子抓痒痒。
小象送给大狮子一个( ),让大狮子( )。
3.找出文中两对反义词。
( )—( )、( )—( )
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
________________________________________________
七、写话。
写一写你的好朋友。
向大家介绍一下:
他是谁长什么样子?
你们经常一起做什么?
部编本小学语文二年级下册自测诊断题
期末测试
(二)
一、看拼音,写词语。
ɡāntiánrènàoshāokǎojīdàn
shǐjìnbāngzhùzhōngyúpìɡu
二、给下面加点字选择正确的读音。
粗糙(zàocāo)茁壮(zhuōzhuó)发愣(lèngléng)
停泊(pōbó))羊圈(quānjuàn)立即(jìjí)
八、照样子,写出带有下列偏旁的字。
例:
火——炉、灶、烧
钅——______、______、______
刂——______、______、______
冫——______、______、______
九、按要求写词语。
1.将词语补充完整。
()颜()色()()竭力()()力尽
()羊()牢赏()悦()()()()()之力
2.照样子,写词语。
例:
泪泪水泪流满面催人泪下
哭____________________
笑____________________。
例:
教诲寻找柔软
__________________
一十、句子加油站。
1.补充句子。
(1)予人玫瑰,______________。
(2)接天连叶无穷碧,______________
(3)唯______,唯______,不如人,当______。
(4)春雨惊春______天,夏满芒夏______。
秋处______寒霜降,冬雪雪冬______。
2.照样子,写句子。
例:
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
马路上 。
例:
田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。
______________的像____________________________。
一十一、阅读短文,回答问题。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!
蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:
“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色是小虾的血,玫瑰(méiguī)色的是蚯蚓的血。
”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:
“今后,我一定要认真。
”
1.蜘蛛的血是____色的,蜗牛的血是______色的,小虾的血是______色的,蚯蚓的血是____色的。
2.你有过马虎的时候吗?
说说你是怎样想的,又是怎样做的?
抓痒(yǎng)痒
大狮子,一身好痒痒,它叫小动物给它抓痒痒。
小兔
子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一只怪东西,他对大狮子说:
“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。
”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。
想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
它问小象要什么奖励,小象说:
“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。
”
大狮子点点头。
1.短文共有( )个自然段。
第二自然段有( )句话。
用“_____”画出这个自然段里小象说的话。
2.短文中( )、( )、和( )都给狮子抓痒痒。
小象送给大狮子一个( ),让大狮子( )。
3.找出文中两对反义词。
( )—( )、( )—( )
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
________________________________________________
一十二、写话。
写一写你的好朋友。
向大家介绍一下:
他是谁长什么样子?
你们经常一起做什么?
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