园林设计实习报告共4篇.docx
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园林设计实习报告共4篇.docx
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园林设计实习报告共4篇
园林设计实习报告(共4篇)
园林设计实习报告(共4篇)
第1篇:
园林设计实_报告园林设计实_报告新城公园实_地点:
新城公园实_时间:
年2月2日实_目的:
通过在新城公园的实_,学_如何通过空间设计满足人的休闲健身需求;了解公园的布局特点以及功能活动的分区;知道为何空间的基本手法。
正文:
公园概况新城公园位于靖边县西南方向。
规划用地南北长700米,东西宽80160米,总用地面积为8.6公顷。
新城公园是靖边政府年为民拟办的60件实事之一,也是政府年环境建设年的重点工程,是以企业投资认建形式建设的公园。
整个工程由政府园林服务中心组织实施,园林工程设计所进行总体规划及设计。
该公园与年8月动工,年8月28日正式开园,免费对社会开放。
新城公园设计力求以人为本、以绿为主,景观与活动空间结合,保留一处人与自然交融的场所,为周边居民提供运动、消闲、健身的绿色空间。
努力探索将景观性与功能性相融合,将"运动"融入"自然",为群众创造"绿色、健康"的现代休闲空间。
空间设计满足人的休闲健身需求健康是生活品质的一个重要标志,人们对健康的需求形成了对自然与运动空间的需求。
为追求绿色奥运的真谛让"自然"与"运动"和谐共处,是整个公园规划中所要体现的主题,将"消闲运动"融入"自然"之中,着重突出人的参与性。
本着"自然"与"运动"两大主题,公园设计者通过对空间的合理设计,来满足人们的消闲健身需求。
结合广场、水体、园路、地形等景观要素,合理设置各种运动项目和消闲健身活动设施,为不同年龄、不同兴趣的人群提供相应的活动空间。
不同活动空间与绿地自然结合,相互渗透,在提供健身场地的同时形成良好的景观环境,真正将"运动"融入"自然"之中。
在每个不同的活动空间,都有相应的植物进行搭配,来呼应不同运动场地的不同形式。
篮球场周围有规则的绿篱形式与之呼应,不同类型的健身器也用植物与铺装划分出不同的空间,一条50米的跑到被夹在两排白蜡树中间,把运动完全的融入到自然当中去进行。
为满足人们休闲需求,公园中布置了多处安静的林下空间,供人们休息和做一些小型活动来使用,用植物强化了空间尺度。
除此之外,为满足不同人们的不同需求,设计者对公园进行了细致的景观功能的分区,营造出了8个不同的消闲健身空间。
功能活动分区及空间的围合按照不同的运动消闲内容,新城公园共分为8个功能区,即中心动感广场、亲水广场、欢乐谷、趣味活动区、场地运动区、林荫道及跑道、健康步道与林间休憩铺装、器械活动区。
中心动感广场作为连接全园南北绿地的中心广场,其位置决定了景观和功能的重要性。
广场采用椭圆内套圆形的平面构图,椭圆意味着有序的流动,而圆则是中心的和稳定的。
以6块颇具动感的置石和环形喷泉构成的圆形中心为视觉的焦点,同时喷泉水池又是园中水系的源头,而弧形的台阶、坡道和小桥构成的椭圆产生了围合感。
台阶和坡道既给轮滑爱好者提供了动感和趣味性很强的场地,又可以作为中心广场的看台。
白天,人们可以在这里观水景、轮滑、放风筝;傍晚,伴着华灯,人们又可以在广场中央翩翩起舞。
亲水广场作为亲水区,源自中心广场,并向北延伸,由小桥、曲水、浅溪及跌水雾喷等要素组成,营造一处自然、亲切、简洁的亲水空间。
设计时在细节上作了一些处理,如在池底镶嵌了青蛙、螃蟹等小动物的抽象浮雕,池中设置感应喷水柱等小品。
沿着水边则布置有花池与围树座椅等休憩设施。
欢乐谷是为儿童设计的一处下沉空间,溪水层层跌落,汇成一湾浅池,同时作为水体的收尾。
考虑到空间分隔,通过地形处理,利用自然高差设置的滑梯和攀爬桩顺坡而下,充分体现了与自然的结合。
为孩子们创造出一个快乐的天堂。
趣味活动区中的设施大都采用天然材质,原木做就的木桩、平衡木,钢质的爬梯、弹簧桩,卵石铺成的健足场地,一切都是那么亲切、随意。
绿树成荫,相映成趣,人们在趣味中充分体验健身的快乐。
场地运动区包括了乒乓球、羽毛球、网球、篮球等专项场地。
这些场地较好地融入了绿色环境中,人们在运动的同时,还可以尽情地呼吸清新的空气。
除了提供一个标准篮球场地以外,还设置了一些趣味性的投篮架,它们以新颖的外观和亮丽的颜色形成了公园内一组特色景观。
林荫道及跑道是公园的一级园路连接各个功能区,在发挥交通作用的同时,也为喜爱跑步的人群提供了锻炼的良好场所。
在葱郁的树荫下,起伏的道路中,人们仿佛漫跑在大自然中。
原有小游园保留下来的行道树是笔直的两行白蜡,与公园的自然式种植规划并不协调。
将50m跑道放入其中后,感觉整体和谐了。
林间休憩铺装利用林间空地及道路局部扩展,形成较为灵活、随意的空间,是主题空间的有益补充。
在这里人们可以在小空间里静坐、闲聊,也可以在较大的林间铺装上练太极拳、跳舞、扭秧歌。
此区采用的材料有白色的砂石、花岗岩和原木。
器械活动区被选择在一块大树比较多的场地,在林下安置器械,营造一个凉爽的健身氛围。
健身器械已经成为__市民健身活动中不可缺少的一项内容,但器械本身又是一种人工味很浓的硬质景观,难免会破坏公园的自然景致。
设计时综合考虑铺装的形式、树池的形状以及器械的位置,整体进行设计,同时刻意选择了蓝色作为器械的外观颜色,使其更好地融入环境,创造一处清爽宜人的健身场地。
同时,按服务对象将器械分为两组,并分区布置:
一类为中老年人健身型的器械;另一类则为青年人力量型的器械。
实_总结:
通过新城公园的实_,我学_到了如何更好的利用自然环境将不同人的不同需求进行空间的划分;并且知道将各个空间与自然环境进行巧妙地融合可以利用地形、植被、道路铺装、建筑的颜色等等;同时还学到了处理水体的手法,如何开始水的源头,如何设计水的去向并将整个序列结束。
这些都为我自己的设计打开了广阔的思路。
第2篇:
园林设计实_报告园林设计实_报告阳光星期八公园实_地点:
阳光星期八公园实_时间:
年10月12日实_目的:
通过对阳光星期八公园的参观游览,了解一些园林设计的基本知识。
学_园林的布局要素、形式,园林中的造景手法,以及空间关系,植物的配置等问题。
实_内容:
实_从公园的正门(西入口)出发,逆时针绕园一周,最后到竹溪园结束。
途中听老师的讲解,然后自己观察记录。
最后写下实_报告:
公园概况阳光星期八公园位于海淀区玉泉路与金沟河路交界处,东临五棵松奥林匹克公园,西侧毗邻国内最大的雕塑公园,公园周围有一个居住区,对面是航天中心医院,具备得天独厚的地理优势。
公园为占地5.6公顷的集中绿地,是公众性、文体性、开放式的大型生态公园。
公园的建成大大改善了周边群众的居住环境,提高生活品质,为广大市民提供了一个放松、休闲、娱乐的多功能场地。
公园为开放性公益绿地,中心设有广场,广场四周水波荡漾,廊道环绕,绿树成荫;网球场、篮球场以及老人、儿童活动场地一应俱全,共有竹溪园、鸟语林、健身广场、阳光乐园、月季花台、环湖观景廊、喷泉广场、水之源、星光广场、阳光中心广场等十处景点。
为玉海园、永定路等小区几万居民提供必要的休闲场所,也改变了该地区西南部没有大型公园的历史。
在公园的设计中,设计者采取创新的合作模式,打破过去单一功能、重复建设的旧格局,开辟了优化环境思路、整合功能设施等方面更加组织有序、相得益彰的新天地。
建设时更是本着人文关怀的理念,力图打造全新的居住形态,满足现代都市人渴望享受工作、生活、休闲一体化的需求,实现梦想与生活的完美结合。
"阳光星期八",还蕴含着丰富的寓意。
在生活的奔波和工作忙碌中,个人的生活只剩下一周马不停蹄地劳碌,难得属于自己的空间。
那么自己的休闲、娱乐、放松的空间在哪里呢?
公园内良好的环境、优雅的景色、健全的设施为人们提供了这一切,这便有了阳光星期八公园。
公园的整体布局公园按风景可划分为四大区,由正门(西入口)往南,一直到南入口为一个区,其中包括健身广场、鸟语林、和月季花台。
正门往北的竹溪园又是一个区,东边的区由水之源和阳光乐园构成。
中心区便是是阳光广场。
公园中的空间多是小尺度的,这是人进去后感到十分亲切,也适于人们活动。
在处理众多空间上,设计者注重了空间对比、渗透、层次、序列等关系的变化,由闭合空间到开敞空间,由动到静,虚实结合,空间与空间有节奏的、和谐的连接在一起,使人们在整个公园中得到充分的休憩。
空间序列是关系到园林的整体结构和布局的问题。
阳光星期八中有许多空间,当将这一系列的空间组织在一起时,应考虑空间的整体序列关系,安排游览路线,将不同的空间连接起来,通过空间的对比、渗透、引导、创造富有性格的空间序列。
设计者设计公园时使游人从正门进入公园为起点,到达鸟语林起到了承接的作用,之后到了月季花台是一个转折,最后来到中心阳光广场达到高潮,在组织空间、安排序列时注重了起承转合,还有从西北们沿轴线到达中心广场的过程也是一个起承转合的过程,这使得空间的发展有一个完整的构思,创造出了一定的艺术感染力。
各空间的形式以及造园手法整个阳光星期八公园共有四个入口。
西入口市公园的正门,这里紧邻主干道,所以在入口处做成了一个围和的小广场,方便游人在这里等候朋友,门口处立有"阳光星期八"的大标志,使人们很容易就找到了公园。
南入口的人流量较小,进园路宽只有3米,有一定的坡度,采用不对称的形式,路旁有杏树和碧桃,周围种植大量桧柏作障景隔开楼群。
北入口则规则的种植着两排树木。
西北入口旁有一排建筑,地面铺装一直延伸至中心广场,门口的对景石点出了"阳光星期八"的主题立意。
鸟语林是一个整个由绿篱,乔木所围合的封闭空间,其中有一木亭,是园中的最高点,也是园中最为幽静的地方,这里运用了障景的造景手法,成片的高大乔木阻隔了马路上的声音。
月季花台是一个直径为20米的小空间,结合了矮墙、金银木、月季、早园竹围合了一个封闭的静态空间,其中央白皮松为主景,由于植物配置多样,使得这里一年四季都有景可观。
此空间与主体的阳光广场相隔,是一种隔景的造景手法。
阳光乐园运用假木桩将其围合,其中有篮球场和儿童游乐设施,安全性很好,十分适合少年儿童休息、玩耍。
旁边的星光广场也是一个适于儿童游憩的空间,中心感光,夜晚好似星空一样。
空间用矮墙为了成了一个半封闭空间,墙上有十二星座的图案,紧紧围绕着星空的主题。
水之源使用斜拉膜做成的一个覆盖的空间,中间是空的,可以漏水,下雨时可以听到美妙的雨声。
地上有溢水口,中心水区的水流到这里溢出,造就出一组水景,水还可以通过小孔再渗回到小溪当中。
这里可算是一处点景了。
中心区由阳光中心广场、叠水听泉和环湖观景廊组成。
圆形中心广场中有隔景的运用,将主景中分隔出了小空间,这是一个凸的空间,是看表演的空间。
广场旁边安静的小路之水之源的小溪还做了亲水处理,整个水面十分浅,坡也很平缓。
叠水听泉与阳光中心广场相呼应,形成了连续整体的空间。
环湖观景廊是公园轴线的终点,起到了围合的作用,在此能观赏到整个中心区全景,其顶透明,使人的视线开阔,心情舒爽。
竹溪园是一个园中园,完整地闭合空间使人们躲避都市喧嚣最好的去处。
其中还有着中国古典园林的特色,点景置石被早园竹簇拥,周围洗墨池、喷雾泉潺潺流水,并用萱草、凤尾兰加以点缀,整个空间被绿色的树丛所围合,显得生机勃勃,具有自然风景远的景致。
阳光星期八公园为市民提供整洁、幽静、舒适、美丽的游息场所和健康、丰富的精神文化享受。
实_总结:
通过实_,我学_到了很多知识。
第一次对街心公园如此细致的观察研究,我发现了许多理论知识在实际中的体现,知道了一些处理空间布局的方法以及如何去表达空间美感。
同时我还发现了自己缺乏理论知识的运用,这需要我在今后的学_中,多去观察、多去实践,提高自己的知识层次,为今后实际工作积累丰富经验。
第3篇:
园林设计实_报告园林设计实_报告-WORD文档,下载后可编辑修改-下面是收集整理的,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学_是为了更美好的未来!
园林设计实_报告篇1三个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。
我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
三个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实_的生活。
在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时,我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。
这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。
在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。
凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这芬任务。
走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学_,在工作中学_。
也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。
平时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息,网易园林、疯狂园林人、园林在线.各大园林都留下了我求知的足迹。
我还阅读了园林绿化五大员、园林工程景观与设计、园林工程计价等园林书籍,受益匪浅。
通过理论学_和日常工作积累,使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解,我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。
只有不断学_,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这三个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。
工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学_岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
根据岗位职责的要求,我的主要任务是
(1)负责资料的整理、开竣工资料的制作等;
(2)CAD制图操作;(3)1施工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。
通过完成上述工作,使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。
我知道自己在很多方面还不完善,在今后的工作中还需要不断努力,提高自身素质,克服不足。
有付出就有回报。
三个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西。
如何与人沟通,如何自我学_,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。
懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。
实训结束了,但我真正的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又是新的开始!
园林设计实_报告篇2二个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。
我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
二个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实_的生活。
在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时,我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。
这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。
在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。
凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这份任务。
走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学_,在工作中学_。
也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。
平时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息,只有不断学_,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这二个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。
工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学_岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
根据岗位职责的要求,我2的主要任务是
(1)负责资料的整理、开竣工资料的制作等;
(2)CAD制图操作;(3)施工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。
通过完成上述工作,使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。
我知道自己在很多方面还不完善,在今后的工作中还需要不断努力,提高自身素质,克服不足。
有付出就有回报。
二个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没有学到的东西。
如何与人沟通,如何自我学_,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。
懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。
实训结束了,但我真正的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又是新的开始!
园林设计实_报告篇3实_目的:
通过本实_,从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识上海苏杭园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景等。
同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。
实_行程:
上海南京路、外滩-上海世博园-苏州园林(狮子林-拙政园-留园-网师园)-杭州西湖实_内容上海上海我之印象:
繁华,现代,一座二十一世纪中国标志性的城市,同时也是人类文明发展的一座标志性城市。
1上海城市规划
(1)道路走进上海,如果问我第一印象特别深刻的是什么或许在以后也回嘲笑现在的渺小,我不得不笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。
实_,是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中,我将继续学_,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及老师、同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。
园林设计顶岗实_报告四转眼之间,两个月的实_期即将结束,回顾这两个月的实_工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实_这段时间自己体会和心得:
一、努力学_,理论结合实践,不断提高自身工作能力在风景园林岗位工作的实_过程中,我始终把学_作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实_工作中给我最大的感触就是:
我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学_和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学_也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学_,你就会落伍。
通过这两个月的实_,并结合风景园林岗位工作的实际情况,认真学_的风景园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学_使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责在风景园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在风景园林岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对风景园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据风景园林岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中从大学校门跨入到风景园林岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。
转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。
实_期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。
没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。
相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。
很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。
优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。
但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对风景园林岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实_报告在今后的工作和学_中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实_期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点:
1、做好实_期工作计划,继续加强对风景园林岗位工作岗位各种制度和业务的学_,做到全面深入的了解各种制度和业务。
2、以实践带学_全方位提高自己的工作能力。
在注重学_的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。
在以后的工作和学_中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。
在工作中任劳任怨力争"没有最好只有更好"。
4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。
园林设计顶岗实_报告五三个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校,走上社会,开始了实_的生活。
在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时,我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。
这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。
在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。
凭着自己的执着和耐心,以及在同事的帮助下,我还是如期完成了这芬任务。
走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学_,在工作中学_。
也许这里的一切对我来说都是从零的开始,但我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步取得的前提和基础。
平时,我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息,网易园林、疯狂园林人、园林在线各大园林都留下了我求知的足迹。
我还阅读了园林绿化五大员、园林工程景观与设计、园林工程计价等园林书籍,受益匪浅。
通过理论学_和日常工作积累,使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解,我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。
只有不断学_,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这三个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。
工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学_岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
根据岗位职责的要求,我的主要任务是:
(1)负责资料的
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