实习班主任工作总结3000字.docx
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实习班主任工作总结3000字.docx
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实习班主任工作总结3000字
实习班主任工作总结3000字
篇一:
大学生班级实习总结(3000字)
班级实习总结
根据学校统一安排,此次实习时间从年月日——年月日,共六周。
我班学生共?
人,除?
人请假外,其余?
人都参加了本次实习。
本次实习采用集中与分散相结合的实习形式,有?
人集中分组在**及下属单位实习,包括**、**,另外10人分散在各地**等单位实习。
?
年?
月?
日召开了实习动员大会。
会上组建了06级民本班实习队,拟订了实习计划,宣读了实习纪律,明确了实习有关要求,并根据同学的特点和能力,以及住宿地点的分布情况,把集中实习的同学分为5个组,每组学生5-6人,分配到5个实习单位,注意高下结合、特长的搭配,使同学能互相学习、取长补短、共同提高。
?
院长和?
院长参加了实习动员会,对参加本次实习的同学给予了重要指示,希望同学们在工作中要注重细节,调整心态,学会在平凡的岗位上锻炼自己,做出不平凡的工作,勉励大家在实习中不断培养自己的职业素质和职业精神,即要学会做事,更要学会做人,脚踏实地的拼搏,通过自己的刻苦努力取得辉煌的成绩。
院长的讲话使学生充分感受到实习前的紧张感,并对即将进行的实习充满斗志。
为期一个多月的实习结束了,我们收获到了很多在课堂上根本就学不到的知识,将理论知识运用到实际中,补充了理论知识的局限性,提高了实践能力,圆满完成了实习任务。
现总结如下:
(一)收获
1、磨练意志,提高了自我
初到实习单位,同学都还不能很好地完成了从“学生”到“公务员”的角色转换,起初的工作只是简单地打扫办公室卫生、打开水、收拾文件、传递文件等繁琐的工作。
但是同学们都不惧小、不嫌繁,严格遵守单位的规章制度,不迟到、不早退,抱着谦虚的态度,勤勤恳恳做事。
在完成份内工作的同时,还尽自己所能帮助同事,不再把自己当作是校园的大学生,而是以优秀公务人员的标准来要求自己,8月20日到26日是西藏盛大的传统节日——雪顿节。
但是有的同学放弃与家人欢聚,放弃神圣的朝拜,坚守在岗位,特别是罗布林卡实习小组,在节日时仍不忘自己是一名工作者,积极维护景点秩序,保证了游客的安全。
通过实习同学们磨练了意志,提高了自我控制能力和职业素养,为以后的就业打下了良好的思想基础。
2、学以致用,强化了技能
实习过程中70%以上的同学在岗位上从事文秘工作,实现了文字表达和电脑操作技能的实际运用。
帮助完成领导交办的各种日常性文字材料,以及文档的录入、编辑、排版和印发,使课堂所学知识和技能与实际操作得到互补,强化了动手能力,提高了岗位操作技能。
在工作中,同事之间需要有良好的沟通与协作,要与不同年龄、不同层次的人交流。
突破了学生时代的那种较固定狭小的人际关系圈,让同学们更多地思考如何与人相处,如何在工作中游刃有余,提高了人际关系技能。
博物馆实习小组在工作中将所学西藏文化史、西藏考古等专业知识用于博物馆讲解中,为游客带来一场场精彩的讲解。
3、表现优异,赢得了声誉
实习过程中,同学们都表现出了良好的综合素质和扎实的学科素养。
在实习鉴定中,实习单位给出了很高的评价。
“工作积极主动,能接受指导,按要求服务,综合各方面,特别优秀,感谢贵校培养出这么优秀的人。
”“同学的表现不仅体现了中国当代大学生朝气蓬勃的精神面貌,而且也将勤学好问,有礼谦虚的良好品质展现在大家面前。
”?
?
对此次在实习的所有同学都给与了充分肯定,表扬同学们学习热情高,工作态度好,在全厅进行了口头表扬。
4、关系融洽,加强了班风
实习过程中,同们学表现出了良好的团队协作精神和互帮互助的班风。
在此次实习中有些同学因故生病,其他同学多方照顾,安慰,细心料理。
仁青卓嘎同学生病期间,每天都有同学陪伴、安慰、照顾她并帮助她处理工作上交办的事情。
?
同学在参加亚洲小姐的选拔赛中,同学们积极组织啦啦队,到现场为她加油打气。
家在拉萨的同学经常到身处异乡同学的临时
住处去串门,为他们送去温暖。
同学们普遍表示,经过此次实习,感觉同学间的交流更加随意、关系更加密切、同学情谊更加深厚,班级凝聚力得到前所未有地加强。
(二)不足
虽然同学顺利完成了实习任务,也获得了较高的评价,但也使同学们充分认识到了不足的地方。
主要体现在:
专业知识储备不够,当领导问到有关西藏的情况时不能很好地进行说明,坚实的专业知识始终是成功的先决条件;怕吃苦,不能适应比较艰苦的环境,还是存在个别同学不按时上下班的情况;社会适应能力不强,不能独立处理突发事件等。
因此,在以后的学习中我们要加强这些方面的锻炼。
结语
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们受益匪浅,更为我们打开了视野,增长见识,为我们以后走上工作岗位、走向社会打下坚实的基础。
很庆幸得到学校的大力支持和帮助,给我们实习的机会,它是我们步入社会前的第一课,教会我们怎么待人接物,如何处理各种事情。
虽然在短短的一个多月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我们是非常重要的。
在社会这个大学堂里我们都还是一个小学生,还有很长的路要走,我们必须要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
篇二:
实习班主任工作总结范文
班主任实习工作总结
XX年4月13日——6月18日,我跟随学院的院队到XX市第三中学开展了为期六个星期的教育实习活动。
在实习的六个星期中,我担任xxxxx班的实习班主任。
实习班主任的路途虽然充满了忙碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西。
在与指导老师和学生的接触交流中,我初尝了身为人师快乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。
40天的实习让我收获颇丰、感触良多。
下面,我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结。
要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的情况。
第一个礼拜见习周,原班主任xxx老师并没有向我们过多的讲他们班的其他情况,而是让我们更多的通过自己的观察和发现来了解这个班,她告诉我们只有通过自己的了解和发现,我们才会有进步,有收获。
我很认同xxx老师的观点,所以见习周里,我通过平时的班级活动,像课间操、眼保健操等和他们的作业完成情况认真去了解他们。
渐渐地,在跟xxx老师的交流及跟学生的合作中,我大概了解了班里的一些情况。
xxxxx班相对于其他的班级有着很大的差异性,因为这个班是年级教师子弟班兼重点班。
所以相对于其他的班级的学生来说,我们班学生素质相对要好一些,但并不代表班主任的工作就很轻松。
因为我们初来咋到,对学生们还都一无了解,班级管理工作都还有点无从下手,所以了解整个班级的情况,就显得非常的重要。
经过我一段时间的认真观察,我发现这个班的学生其实很听话,很有个性,特别是听班主任的话。
所以我告诉自己要多向班主任学习、请教。
我还通过班干部了解班级的更多班级日常工作,为下周的班主任工作打下良好的基础。
为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。
除了上课时间,我一直是跟班的。
刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。
我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。
通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。
除了交流,我还给自己制定了一个计划,在见习的一周内,把全班同学的名字联系个人,都记下来。
这项工作尽管花了一些时间,但我觉得是非常有意义的。
因为学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字,这也是对学生的一种尊重,而且也会使学生更尊重你,更愿意和你交流,从而也达到了了解学生的目的。
最后,还要多与原班主任交流沟通。
班主任就是沟通班级的桥梁,她对班里的一切事物,每一个学生的特点都了如指掌。
加强和班主任的沟通,让我学到了更多的处理班级工作的方法。
见习周结束后,对班级情况已经大致了解,学生也全部认识了,第二周正式接手班主任工作。
这次实习我很幸运,刚好赶上了学校校运会及体操比赛和期中考试,一上任就忙得晕头转向,不过忙归忙,收获跟付出却是呈正比的。
在实习期间,我主要的班主任工作就是主持班级的日常工作。
班级日常工作包括工监督学生的学习、纪律以及卫生、一日三操和每天两次体温测量;我到工作还包括策划校运会入场式队形并组织学生排练队形及训练广播体操。
由于更换了一套新的广播体操,学生们都是初学者,动作都还做不到位,有些学生甚至连基本动作都没记住,加上离比赛的时间也只有一周多一点,所以训练量很大;除此之外,我们还要训练校运会入场式的队形,我策划的队形是全班以一个箭头号前行,走到主席前队形变成390三个数字,排练起来是有一定难度的,但学生们都很配合我的紧张训练。
终于皇天不负有心人,我们班获得了体操比赛年级第一名,入场式全校三等奖,校运会总成绩第三名的好成绩,以及“文明班级”、“模范班集体”的荣誉称号。
在接下来的期中考试中,我们班又夺下了年级桂冠。
也许有人会说我们班师重点班,取得这么好的成绩是应该的,但这也是跟老师们的付出是分不开的。
我们时刻记着在监督学生学习的同时要教他们基本的做人道理,结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
虽然是重点班,但学生们毕竟还都只有这么大,在学习上,学习主动性还不够,学习方法也有一定欠缺,这时学生就需要我们的监督和正确引导。
在卫生打扫方面,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是拖拖拉拉。
对于这类学生,就应该给他们明确的任务。
我们班也有部分调皮的学生,对于这类学生,我采取了个别教育的方法,在平时加强和他们多交流沟通,在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导,让他们感觉到老师的关爱,平时表现自然就进步多了。
同时在日常的工作中,我特别跟学生强调集体观念的重要性,让他们知道自己的所作所为都是影响深远的,鼓励和监督他们树立集体荣誉感。
班主任xxx老师也告诉过我们,开展活动要以学生为主体,所以在一开始,我就在学生中展开一些调查。
询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班会。
通过收集学生的意见,我和其他三位实习老师组织了第二课堂活动和班会活动。
第二课堂活动主要是篮球和羽毛球比赛,同学们非常乐意地参加,玩得都很开心。
在锻炼了身体的同时,也给平时紧张的学习生活增添了几分空闲,同时也增强了班级的凝聚力。
同时我还开展了一次主题班会:
“面对挫折,走向成功”。
这个主题主要是针对期中考试后,个别学生所出现的一种失落心理。
这次主题班会大大地调动了学生参与的积极性,而且起到教育的目的。
让他们明白其实挫折是人生中不可避免的一个过程,如果总是耿耿于怀,徘徊不前的话,永远也不会成功。
所以我们要用正确的态度来看待挫折,寻求解决的方法,这样才能走向成功的道理。
那次班会下来,同学们普通都认识了挫折,而且也加强了自己应对挫折的信心。
六周实习班主任的工作经历虽然时间很短,但有工作,就有总结,以下就是我对实习班主任工作的总结:
一、作好计划,繁而不乱
班主任工作繁重异常,这是众所周知的。
因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。
古语有云:
“凡事预则立,不预则废。
”这说明制定计划的重要性。
如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。
因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。
二、了解学生,交流沟通
作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。
我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。
同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,自习课随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。
通过以上
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