运动会班级广播稿.docx
- 文档编号:8984772
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:32.11KB
运动会班级广播稿.docx
《运动会班级广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《运动会班级广播稿.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
运动会班级广播稿
运动会班级广播稿
【篇一:
运动会入场式各班广播稿】
运动会入场式各班广播稿
2010.9.30
初一
(1)班
迎面向我们走来的是初一
(1)班。
初一
(1)班由35位同学组成,他们用自己的热忱之心构筑了团结友爱的班集体。
他们手中挥舞着自己做的班徽旗,他们的脸上洋溢着青春,自信。
他们谨记着班训:
团结互助、勤奋进取。
这是一支富有青春活力、敢于梦想、敢于拼搏的团队。
在这次运动会上,初一
(1)班的运动员们将奋勇拼搏,努力创造辉煌的成绩。
初一
(1)班,非同一般,同心协力,勇夺桂冠。
初一
(2)班
看!
一群意气风发、精神抖擞的少年正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定、灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号特着了他们的实力,这就是由34位同学共同组成的初一
(2)班。
他们团结友爱、勤奋好学;他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的初一
(2)班!
初一(3)班
接下来向我们走来的是初一(3)班的同学们,他们的班训是“一三一三、势如泰山、自信开朗、冲破难关”。
希望这次的比赛初一(3)班能够取得优异的成绩。
初一(3)班团结一致、奋勇向前,加油吧!
初一(4)班
下面向我们走来的是初一(4)班。
初一(4)班是一个团结勤奋的集体,每一个人都努力为集体做出贡献。
同时,他们还是一群快乐的青少年,正如他们班班牌上所写“追求卓越,做最好的自己!
”初一(4)班的举牌同学是大家一起推选出的金梦雄同学,它的体格没有别人轻巧,但是同样拥有着追求快乐的精神。
快乐一四、团结一致、努力拼搏、只有一四。
初一四班,加油!
初二
(1)班
现在,那迈着整齐的步伐向我们走来的就是初二
(1)班的队伍。
此次比赛,初二
(1)班在各个项目上均有实力不俗的选手出战,相信他们一定能够取得理想的成绩!
同时,初二
(1)班的班牌也与众不同,采用“凤凰涅槃”的主题设计制造,与以“学会学习、学会生活”的班训相得益彰,以求在困难艰辛打开理想的翅膀,展翅翱翔!
初二
(2)班
别样的风采,高昂的斗志,现在向我走来的这群意气风发、多才多艺的少男少女就是初二
(2)班的同学们。
初二
(2)班是一个生活在阳光下的班级,在班主任王老师的悉心照料下茁壮成长,在知识的海洋中遨游。
相信初二
(2)班的运动健儿们在这次的比赛中一定会发挥出最好水平,为本次运动会增添一道耀眼夺目的光彩。
初二(3)班
现在向我们走来的是有着军训标兵班称号的初二(3)班,看他们踏着整齐的步伐向主席台迈进。
初二(3)班是一个团结向上、能文能武的班集体,他们把女孩的温柔美和男孩的阳刚美展现得淋漓尽致,胜过李白的“出水芙蓉”,文天祥的“铁血丹心”。
他们有着“人心齐,泰山移”的团结,有着“野火烧不尽,春风吹又生”的坚强。
他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场,将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!
我们相信,初二(3)班定能为今天的运动会添上闪亮的一笔!
初二(4)班
接下来向我们走来的是首都医科大学附属中学初二(4)班的同学。
听——那激昂嘹亮的口号声;看——那整齐划一的步伐,这些无不代表着初二(4)班人对胜利的执着与追求。
他们的班会采用了奥运五环的标志,这也表明了他们的青春活力和对生活的无比热爱。
初二(4)班,加油!
初二(5)
迎着习习的秋风,迈着坚定的步伐,初二(5)班的同学们向我们走过来了。
此刻他们豪情万丈,激情飞扬,智慧与力量折射出绚丽的光芒。
他们是初升的朝阳,他们是展翅的雄鹰。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。
相信他们在今天的比赛中一定能够创造新的辉煌!
初三
(1)班
下面走来的是初三
(1)班。
这是一个蓬勃向上,充满了青春朝气的班集体,他们每个人都拥有着积极的进取心和班级荣誉感。
他们团结、努力、向上、活泼。
他们都像那向日葵般乐观向上、活力四射。
让我们拭目以待,看看他们的实力吧!
预祝初三
(1)班的每一位运动员都能取得理想的成绩!
初三
(2)班
看——现在向主席台走来的是初三
(2)班,他们迈着整齐的步伐,英姿飒爽;他们喊着嘹亮的口号,士气逼人;他们胸怀远大的理想,斗志昂扬!
今天,他们也许不是最优秀的,但他们一定是最努力的;明天他们也许不是最成功的,但他们一定是更努力的!
激扬奋发气势,唱响新的辉煌!
初三(3)班
现在向我们走来的是初三(3)班。
站在队伍最前面的是上届运动会跳高冠军杨主恩。
这是一个团结友爱,追求上进的班集体。
他们的班会设计的十分有意思,是由字母“t”和“s”组成。
“t”与数字“3”相结合,“s”为树叶状,象征着同学们紧密的团结在一起。
他们的班训是:
不比智力比努力,不比起点比进步。
我们也预祝他们在今天的运动会上再创辉煌!
初三(4)班
接下来出场的是初三(4)班,他们队伍整齐,口号响亮。
他们的口号是:
“初三(4)班,志勇当先,力争上游,气势如山”!
看——他们的班徽,在班徽最下方的大树叶代表了学校,为大家撑起一片天,在叶子的上方有5颗小桃心,分别代表了班委、团员、组长、课代表和同学们,而被小心环绕着的大桃心则代表了班主任王老师。
我们在这里预祝他们比赛成功!
初三(5)班
迎面走来的是初三(5)班,他们班的口号是:
“青春活力,迸发极限,青春色彩,激情无限”。
在军训期间初三(5)班就因为表现特别优异被评为了“特优班集体”。
相信这么优秀的班级体在今天的比赛中也必然能够赛出风格、赛出水平,祝你们成功!
【篇二:
运动会广播稿】
致运动员的黎明。
朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场我愿化作一缕轻风柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。
战斗中的胜者!
吹去你额头上的汗水所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将阳光灿烂的日子
我愿化作一丝甘泉永远铭记在心。
运动场上,
滋润你干裂的嘴唇弧线——致铅球运动员有着健儿们奋勇拚搏的身影;
我更愿做你忠实的观众一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想观众席上,
为你呐喊助威联翩。
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
因为在你的眼中这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗这呐喊,弥漫友谊的芬芳;
我看到了自信水。
这身影,凝聚着责任的力量。
看到了勇气无论的弧线啊,穿托着多少热切的企但无论成功或是失败,
加油吧,运动员盼,它是这般自然,又是如此完美,没无论欢笑或是泪水,
你是最美——致运动员:
有什么遗憾,只留下一片美的体验。
我们永远铭记,
你,矫健的身影,似离弦上的箭,身后我要永远将你留下,让我的心中印上一这充满奋斗的日子。
的足迹尽管有些模糊,却为你的拼搏,条弧线。
流星
努力,喝彩。
为拚搏喝彩不祈求太阳的光芒,
你优美的身姿,留下一串汗水在竞赛场在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂也不肯用作月亮的伴娘。
中,每滴汗水都是你拼搏的结晶。
的身影。
脚下的路要自己闯,
你,有力的肩膀,轻轻一挥,沉重的铁在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,不怕在黑暗中迷失方向;
饼在空中抛出一道美丽的“彩虹”。
如骏马奔腾,如蛟龙腾空,即使生命那么短暂,
你,信心百倍,不在乎名次高低,不在乎成绩高下。
也无悔无憾,
你,从容不迫,如鱼遨游于大海如此逍努力拚搏,顽强奋斗,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的遥。
你坚强执着,如梅,冰天雪地中绽即使落后,也顽强不屈,永不退缩!
挑战!
放。
败者的心声致长跑运动员
我不知道你是谁,但我知道运动场上你悄悄的,我退居一旁,磨练的是非凡的毅力,
最美,不管成功与否,只求问心无愧,避开所有的掌声和目光,较量的是超常的体力,
无怨无愧。
远离胜利者的灿烂和辉煌。
拚搏的是出类拔萃的耐力,
努力吧!
心目中的英雄!
为你骄傲!
因如果说生命是一场竞争,把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
你自豪!
我参与,也把滋味品尝。
听,呼啸的风在为你喝彩;
致运动员那么,让我也抬起头,看,猎猎的彩旗在为你加油!
如果是笑,谁能想象醇酒的陶醉;甩掉心中的压抑,加油吧,为了那辉煌的一瞬间!
如果是哭,谁能想象大海的眼泪;下次运动会我仍会与你较量!
为你们骄傲,为你们喝彩
如果是跑,谁能想象青春的建大运动员天和地的融合——致100米运动员迅如急雷的速度;是什么力量,运动场上有你们的步伐,如果是收获,谁能想象你们有如此辉煌让你在百米上飞翔?
那是辛苦汗水的抒发,的一刻!
是什么力量,你就像天边的云端,致长跑运动员让你用力量点燃着希望的操场?
有彩霞的绚丽色彩。
人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那在绿茵的操场上,奔驰的骏马,
一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物天地赋予你力量,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
化为虚有,只知道,胜利并不遥远。
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。
为你们祝福,
抬起头往往前面,终点线已依稀可见。
运动会感悟为你们喝彩!
无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种致运动员
现。
感慨;某一天,
洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片醒在梦的旁边;
步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,风景;手指间,光线有些特别;不论成功与否,你已曾经拥有。
无论生活有几多泥潭,它给生命是一种我能看得见,看见光在变,在终点欢呼,震惊四周。
考验!
变成七彩的寓言,飞向梦的起点。
致跳高运动员一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许某一天,飞奔在跑道间;一根竹竿,决定了你的命运。
能成为一首凯歌;两腮间,汗水不断流出;
是喜是悲,全在一瞬间。
一株小草,如果能承受寒霜考验,也许我能感觉到,感觉你在变,你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静能长成一片绿洲。
变成生活的强者,奔向成功的边缘!
致运动员挥洒出心中的希望。
信念
虽然,天阴沉沉的,致1500米运动员人生如梦,
虽然,有些隐隐的寒意。
一滴滴汗水,飘在绿茵场上,充满幻想与渴望,但是,每个人都昂首向前,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。
人生是河,
每个人都精神焕发,一种种信念,放在蔚蓝的天空,以信念为帆,
每个人都向着终点向着胜利冲去!
伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧人生似车,
运动员们,你是我们的骄傲,线。
乘着金色的梦想到达理想的彼岸。
我们为你们欢呼,为你们加油!
人生能有几回搏?
人生就是这样,以你为荣千百上眼睛注视了你,似比赛,
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍为了希望,为了胜利,有信念才会成功。
珠,圆圆的希望为了最后一刻——致你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
——致铅球运动员为了最后一刻,
不要怕失败,沉甸甸的铅球,你不知洒了多少汗水,不要怕冷落,寄托着你的希望,为了最后一刻,无论何时,奋力一抛的瞬间,你不知牺牲了多少业余时间,我们以你为荣。
一道闪亮的弧线划破美丽为了最后一刻,
致八百米运动员的长空,你放弃了自己热衷的乒乓球,这是时间的磨练,这是毅力的考验。
希望向前,再向前!
为了我们共同期待的最后一刻,虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利你胜利了你付出无数努力,
到达成功的彼岸。
望着远方红色的终点线,你是我们的自豪与骄傲。
运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧那是汗水铺成的路,阳光总在风雨后气,泪水堆成的山,你听过吗?
不要因为成绩不理想而放弃自己。
平时的努力与奋战,阳光总在风雨后,茫茫中,胜利永远属于你。
不就为这一瞬间,请相信有彩虹。
风行天下于是你们用尽全身力气,也许,
你没有忘记,冲向那决定命运的红线,你并没有取得预想中的成绩;把闪亮的青春飞扬,你胜利了,也许,
你没有忘记,耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。
你此刻正在无声哭泣。
把身姿驰向胜利的方向,光辉抬起双眸吧
风一样的驰骋,何谓光辉?
你会看到,
风一样的纵横,在生命最无奈时,迸发出最强大的力在你眼前的
不要轻言放弃,量。
是满满的期盼与鼓励!
因为我们已为青春宣誓何谓光辉?
写给发令员
——风行天下!
在身体承受重大力量下,仍然向前。
不曾拼搏,
致运动员何谓光辉?
但你却坚定凝重;
你是跑道上划过的流星,用上自己全部力量,创出一个新的纪不曾奔驰,
燃烧自己,洒下光辉,录。
但你却激情在胸;
也许你并没有看到成功像你挥手,何谓光辉?
不曾品味成功,
但你已奋斗拼搏过,拼搏就是光辉,努力就是光辉。
但你的成就感却随着烟雾腾空。
相信自己,何谓光辉?
你们是默默无闻的发令英雄;力量就在心中。
运动员们就是光辉!
你们是不曾闪光的赛场明星;风雨中洒脱你的激情,为什么?
你们是每位运动员的起点;阳光下释放你的希冀,因为他们努力过,奋斗过,付出过!
用满腔的热情扣响离弦的枪声。
没有你过去的过去,致全体裁判老师你们是跑道上的亮点,
只有把握现在,虽然你们眼前没有眩目的鲜花,你们的付出与观众的期盼伴着没有你明天的明天,虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,健儿们
只有眼前的路。
但你们却无怨无悔,风雨兼程——
逝去的已经逝去,为了师生的快乐而默默奉献,致裁判员
要明白,今天的才是真正的你,全体裁判老师们,当你们迈着矫健的步伐,信心倍增地经用你的真实,你的所有,向你道一声,辛苦了!
谢谢!
过我们面前时,我知道你们是正义的化
身。
裁判,相信雨后总会有彩虹,当你们用坚定的语气发誓要公平裁决你是我们眼中的正义,你们定能戴上胜利的花!
时,我相信你们眼中流动的刚直。
用自己的辛勤和汗水,致800米运动员
你们是运动员的信仰,你们的公平、正平衡这悠悠天地间的一杆秤人类的力量在一刹那展现;义将带动许多人嘴角的线条。
致运动员拼搏在一瞬间化为生命的起点;你们如头顶的骄阳,散发着无尽的光和付出你的全部在那一须臾万物化为云烟。
热,均匀的轻拂每个人的身体。
让你在赛场尽情地飞舞只知道,胜利并不遥远,我们相信你们将会用那锐利的双眼,细前言,也许乔刮着烈烈的风抬头望望前面,
致的观察每一秒的差别,用刚正的性格抬直头才是真英雄终点线已依稀可见。
做出正确的裁决。
前言,也许是熊熊的火坑无数个日夜的奋战,
致啦啦队热血流在心中结果将在今日兑现。
你们没有驰骋在塑胶跑道上,不要低下头继续向前——
你们不需要像运动健儿一样努力拼搏,将努力进行到底辉煌就在前方绵延伸展!
你们没有手捧鲜花走下胜利的领奖台。
——直到成功!
致100米栏
但运动场内,有一种?
?
从不轻言放弃,
最活跃的是你们,在运动场上有一种精神让我们感动,它也不屈于沉寂。
口号最响的是你们,是毅力,是汗水。
你们用炙热燃烧110米跑道;欢呼声最高的是你们,有一种面容让我们敬佩,它是自信的笑你们用激情享受高度的喜悦。
你们的心紧紧的悬在每个健儿身上,脸。
用汗水换来荣誉;
用赞许的目光送走最后一个健儿。
有一种氛围让我们震撼,它是心与心的成功需要勇敢出击。
致百米健儿共鸣,是响如雷的呐喊与掌声。
绽放吧!
金灿灿的奖杯有一种东西让我们振奋,它是同学们心年轻特有的魅力!
光闪闪的奖牌中的无限热情。
致失败者
你们辛苦努力我们的心与运动员的心连在一起。
今过去的,让它过去
赢来青春的喝彩天,我默契们合作,明天,胜利一定属不要去思念,不要去挽留百米之距于我们!
更不要去追溯那不该你的邂逅激情在飞扬致全体服务人员让金色的阳光
灵魂在舞动鲜花和掌声从来不属于你们,埋没心中的内疚
快马在奔驰光荣和骄傲也与你们无缘,淡紫色的咖啡
加油啊!
然而,涂抹脸上的哀愁
胜利属于你们你们任劳任怨,请相信
是的默默奉献着自己的力量。
人生并不是失败的象征胜利谁属?
用你们心中的热情为运动员们创造一即使你处于无底的深渊非你莫属!
个安全的保障。
也有出头的时候致3000米的运动员们在这里,向你们道一声辛苦了。
短暂的十余秒
流云在天边,道路在眼前,致运动员我全神贯注,全身紧张,有一条通往终点的路无边无沿。
铿锵玫瑰,赛场英豪;我注目着终点,蓄势待发,选择了征程,也便接受了挑战。
热血健儿,拼搏今朝。
只等那一声清脆的枪声,在挫折面前,愿你用坚强,用毅掌声为谁响起?
热血为谁澎湃?
我便像离弦之箭,飞奔而去。
力祭起心中的圣坛。
飘扬的红旗是我们深情的目光,伴着众人的呐喊,
道路坚忍为伴,青春高擎着誓言。
震天鼓点是我们殷切的希望。
我会越战越勇,拼命飞奔。
请用无畏的笑容,消释暂时的困难。
祝你们明朝更比今朝强!
最让我感到安慰的,我们为你呐喊助威,直待你的凯旋!
致100米栏运动员是冲线时那一阵阵喝彩,致裁判员今日的健儿们英姿勃发志向高远,和站在领奖台上的喜悦。
公正,精神饱满的目光凝聚在终点线。
致1500米运动员
是你们手中的天平,雨水熄不灭你们的热情;你是否感到,烈日的照射左右两盘摆着成败输赢。
也掩饰不住你们喜悦的泪水。
那是烈日对你的祝福公正,努力吧!
你是否感到,彩旗的摇摆是你们心中的尺度,拼搏吧!
那是彩旗对你的呐喊默默衡量这胜负的差距。
奋斗吧!
人们的注视
那是人们对你的希望我们永远赞美你才体会的到
祝福在你身边你们永远是我们的骄傲反正勇者的拼搏
呐喊在你耳边努力吧,运动员!
是如此的可贵
希望在你心中自信就是希望没有今天的失败
致200米跑是种子就该有绿色的希望哪有明天的成功
200米在这短短的几十秒内是种子就该有金色的梦想不品尝失败的辛酸
你的风姿你的豪情不要躺在封闭的暖房怎能体会到胜利的喜悦都倾洒在这红红的运动场上怕什么秋日薄薄的风霜继续努力吧
你像奔跑的骏马既然已走上了运动场真正的勇者
迈开你有力的步伐心里就不要多想向着人生的目标
摆开你雄健的双臂跑道已洒满阳光不论你是成功搏击运动员不要羞涩、不要紧张还是失败
有力的你冲向终点听秋雁在空中为你歌唱致运动员---共享成功的喜悦致入场式快去拾取片片金黄热烈的欢呼,是给你们的,金秋送爽,硕果累累,湖田充满信心,就有希望大声的喝彩,也是给你们的,镇中心学校迎来了2006年秋季田径运赞长跑运动员用青春的汗水铸就的荣誉,动会,我校的体育事业发展一年比一年你是运动场的心脏,跳动梦想;却是你们带给大家的,
强,我们初三四班感谢学校为我们创造你是漫长路的精神,激励辉煌;成功的喜悦,我们一起分享,这次锻炼身体,检阅成绩,拼搏进取的你们是上下求索的人!
胜利的时刻,我们与你同在。
机会,我们愿意与学校一起成长。
我们风为你加油,最可爱的天使
相信,一份辛苦,一份收获,平时运动云为你助兴,赢了,你是我们心中的骄傲!
员训练中的汗水不会白流,预祝本次运坚定、执著、耐力与希望,输了,我们也为你喝彩!
动会能有更多的运动员打破校运会纪在延伸的跑道中点点凝聚!
输赢本是竞赛中必然的结果。
录,县运会纪录赛出成绩,赛出水平。
力量、信念、拼搏与奋斗,但不管谁赢谁输。
成功属于谁在遥远的终点线上渐渐明亮!
将友谊和健康的信息传递到四面八方,人生的路,有坦途,也有坎坷;时代的强音正在你的脚下踏响。
你就是今天运动会最可爱的天使!
做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水冲刺致广播员同志:
告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了问蓝天,你是否还记得,春光明媚,晴空万里。
今天的阳一份沉重,几多成熟。
这矫健的身影曾是多么稚嫩;光就像我们运动场上的竞技一样火热。
理想毕竟不同于现实,失败是生问白云,你是否记得,运动员们在运动场上挥洒他们的汗水,活的一部分,谁也无法选择,这滴滴汗水曾洒在这里的每一个角落展现他们的活力。
同样,广播台的同事人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中问大地,你是否记得,在艳阳下面默默地工作着,为我们传递百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站这冲刺曾是那训练场上无数次的缩影。
最新的赛势,为我们广播各部门的投上都留下一段不悔的回忆。
流泪不是失无论是成功还是失败,稿,为运动会的活跃气氛奉献着。
在此,落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜都让我们把这一刻永远珍藏,我们向你们道声:
辛苦啦!
失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。
因为这是我们在春风里的付出。
致运动员
加油吧,运动健儿们!
成功与失败当你有勇气站出,
致运动员在激烈的竞争中胸有成竹地迈入赛场的时候,生活中,我们每天都在尝试必然有成功和失败者你已经成功了一半。
尝试中,我们走向成功不论你是成功还是失败付出汗水一定有所回报,品味失败,走过心灵的阴雨晴空你的汗水都凝聚在你为之付出的努力拿出勇气拼搏一场,运动员们,不要放弃尝试也许,你没有站在最高的领奖台上你已经成为赢家。
假如你成功了也许,你没有赢得鲜花与掌声抬头再看,胜利就在勇气中,胜这就是下一次尝试的动力也许,你将有一次忍受失败的痛苦利就在拼搏里。
假如你失败了但,你在运动场上赞铅球运动员
就总结经验,吸取教训,继续努力永远是强者没有百米的激烈场面,无论失败与否重要的是你勇于参与的是成功还是失败没有长跑的最后冲刺,精神只有你发起最后一次冲击但是爆发出的力量,付出的背后是胜利最后的腾空一跃使大地震撼。
无论是否成功最后的奋力一掷之后这是“静”与“动”的完美结合,
这是运动员力量的展现。
无论胜与负,不满足,战胜自我的体育精神。
致***你们都一样的出色。
几百万年以前,当人类的祖先还你坚定的步伐,运动会有感在手持简陋的石器工具,徒步追赶猎物代表着心中的理想;今年是我参加的第三届运动会,的时候,″百米″这项运动就已经存在你沉着的面孔,每次的运动会我还有我所有的同事都了。
但是它的存在不是人类有意识的活标示着内心的执着;很快乐,为这一天的所有比赛项目、为动,它只是人类为了生存,为了战胜自你稳健的形象,所有的运动员、为场内的激昂的情绪,然而采取的一种无意识的必须的活动。
给予我们的是信心与豪迈!
就连特别熟悉的《运动员进行曲》,在只有高速的奔跑,才能保证猎取足够的你是我们地理信息室的自豪这一天都显得格外美妙。
食物。
从而通过″优胜劣汰″这一自然我们永远爱你!
在运动会的前前后后很长的时法则的筛选。
永远支持你!
!
间里,单位里都有很好的气氛,之前是然而到了人类智慧高速发展的致跳高运动员憧憬,之后有回味。
然后呢,很多平时今天,我们再也用不着耗费巨大的体力奔跑,起跳,一次一次跃过那升起的横不太热衷运动的人,也受到启发,为自去徒步追赶猎物。
但是永不满足,战胜杆,不断地超越自我,己的工作之余增加一些运动。
强身健自我。
战胜大自然的奋斗精神却被保存这是对运动精神、生命意义的追求和诠体,增强身体素质,下来。
就是这种追求速度,追求极限的释!
我想,这应该就是我们举办运动会的初信念推动人类历史的年轮滚滚向前,将超越自我,精彩人生!
衷吧。
自然灾害,疾病,怯懦等等影响我们生***,我们为你加油!
祝我们的运动会越办越好�存发展的困难远远地抛在了后面。
我们在为你加油,你是否听到了拥抱太阳--必胜的信念当你站在百米跑道旁,看着运动我们发自心中的呐喊?
信念是一道风景员们挥汗如雨的激烈场面,你一定能够运动员们,加油吧!
她如潮水浩荡广阔,烟波浩淼,体会他们执着的信念和追求的目标。
没致400米运动员气势雄伟;如黄河之水源源流长,汹涌有最快,只有更好;战胜自我,超越极速度与耐力的结合,澎湃,直泻沧海;如劲风而逐力,挺强限。
力量与恒心的较量。
而不动摇,信念恰是一道炙热的风景,
400米,挑战自我!
畅达秀丽,蔚为壮观。
冲刺极限!
400米,信念是一面旗帜�她在滚滚浪
人生能有几时搏,潮里摇曳�在夏雨
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 运动会 班级 广播