人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习I卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习I卷
人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共9题;共56分)
1.(7分)多音字组词
①着:
________ ________
②中:
________ ________
2.(11分)看拼音,写词语。
zhùlù
xiàngshù
guànmùlín
chénmò
________
________
________
________
xiēzi
wānqū
mǎtíxíng
yánshēn
________
________
________
________
3.(2分)(2020六上·昌黎期中)下面四组词语中没有错别字的一组是()。
A.酒脱 奋战 排山倒海
B.爆发 日寇 全神惯注
C.痒气 点缀 恍然大悟
D.幽雅 笨拙 念念有词
4.(8分)根据拼音写汉字。
shuǎ
hǎn
qian
diào
ér
chá
玩________
________叫
哈________
________鱼
________且
观________
lǒng
qù
xǐ
shuì
duàn
chǔ
合________
有________
________爱
________觉
________开
________江
5.(10分)根据课文内容填空。
列宁一边________一边________,发现路边的________里有许多________。
他仔细________,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进________的一个园子,园子________有一所小房子。
列宁笑着说:
“我有________,是您的蜜蜂把我________这儿来的。
”
6.(2分)(2019五上·浙江期末)下列说法不正确的一项是()
A.《牛郎织女》一文中说牛郎织女在每年的农历七月十七日会一次面。
B.《将相和》中蔺相如说要举行隆重的典礼一方面是为把和氏璧送回赵国争取时间,另一方面可以试探秦王以城换璧的真假。
C.清代曾国藩教育子孙读书要有志、有识、有恒。
D.《月迹》告诉人们:
美属于每一个人,人人都应该拥有美。
7.(8分)(2020六上·期末)判断题。
(用“正确”“错误”表示)
(1)圆明园是举世闻名的皇家园林,它不但建筑风格独特,还收藏着珍贵的历史文物。
(2)朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。
(3)“知之为知之,不知为不知,是知也”一句中最后一个“知”字的意思是知识。
(4)“问渠那得清如许?
为有源头活水来”这两句是写读书的名句。
(5)“夜深千帐灯”中“千帐”指的是一千座帐篷。
8.(3分)仿写句子:
诗是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔。
9.(5分)(2020五上·瑞安期末)把下列句子排列成一段有序的话,标上序号。
A.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
B.渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
C.它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓(cā)嚓的响声。
D.我只是微微一笑,依旧写东西。
二、现代文阅读(共3题;共31分)
10.(12分)阅读课内片段,完成练习。
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。
老牛好似牛群的家长,无比威严。
极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。
黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这就是真正的荷兰。
(1)选文主要描写了________、________、________、________、________、________几种动物。
(2)作者有时看到的是“碧绿的丝绒般的草原”,有时看到的是“绿色的草原”,为什么会有这样不同的感受呢?
(3)用“__”画出一处静态描写的句子,再画出一处动态描写的句子,说说这样写的好处。
(4)选文中有一句话重复了好几次,请把这句话找出来写在下面。
作者这样写的目的是什么?
11.(8分)(2018六下·西宁月考)阅读下文,回答问题
匆匆
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们罢:
那时谁?
又藏(cángzàng)在何处呢?
是他们自己逃走了罢:
现在又到了哪里呢?
我不知道他们给(jǐgěi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōngkóng)虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁(jīnjìn)头涔涔而泪潸潸了。
(1)选出括号内正确的读音。
藏________(cáng zàng)在 给________(jǐ gěi)了
空________(kōng kóng)虚 不禁________(jīn jìn)
(2)文中运用了大量叠词,仿例子写词。
匆匆:
________、________、________
头涔涔:
________、________、________
(3)在原文中找出排比句,然后也仿写一句排比句。
(4)写出两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言,警句。
12.(11分)阅读理解
小稻秧脱险记
一天,水稻田里发生了激烈的争吵。
一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:
“快把营养交出来!
”
小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:
“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?
”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒(dǎo dào)了。
突然,一阵毛毛雨从天上飘下来。
一棵杂草警觉(jué jiào)地抬起头,看了看天说:
“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?
”这时,一个洪亮的声音响起来:
“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!
”杂草问:
“你是谁?
”“我是喷雾器大夫。
”喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说,“平时你们欺负小稻秧,现在轮到你们倒霉了。
”
稻田里的毛毛雨下个不停。
杂草有气无力地说:
“完了,我们都……喘不过气来啦。
”不一会儿,杂草纷纷倒了下去。
一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起舞来。
他们吸足了营养,又向上挺了挺身子。
(1)划去短文中带点字的错误读音。
(2)“器”字共________笔,其中第十笔的名称是________。
(3)根据意思在短文中找出相对应的词语。
①蛮横无理,不讲道理。
________ ②不容许辩解。
________
③一起挤上来。
________ ④语音低沉,没有力量。
________
(4)“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!
”这句话中“收拾”一词的意思是()。
A.整理;
B.修理;
C.整治;
D.消灭。
(5)读下面的句子,体会句子的意思,再给句子换一种说法,意思不变。
①我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?
②不对呀,大晴天怎么会下雨呢?
(6)这是一篇反映农业生产常识的童话故事。
读完文章后,填空:
①杂草对小稻秧的危害表现在:
________;
②喷洒除草剂能________。
参考答案
一、基础达标(共9题;共56分)
答案:
1-1、
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2-1、
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二、现代文阅读(共3题;共31分)
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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