亲子课案例69个月.docx
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亲子课案例69个月.docx
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亲子课案例69个月
6-9月亲子活动(第一次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
点名
指导要点:
教师拿着宝宝的资料和小贴画,当点到宝宝的名字的时候没请家长带领宝宝和其他人打招呼
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
摇呀摇宝宝
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
促进宝宝视觉跟踪能力的发展。
活动名称:
气球伞
指导要点:
将气球绑在伞上,让宝宝平躺在地垫上,家长将伞倒着放在宝宝的面前来回的转动。
让宝宝来抓。
气球伞
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
跳起来
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。
活动名称:
儿歌《小金鱼》
指导要点:
儿歌轻快、柔美,家长指导幼儿一起模仿教师动作。
歌词:
一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁。
两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头,三条小鱼水里游,快快活活做朋友。
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
横托抱、扭转
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
练习宝宝转身的能力。
活动名称:
独坐取物
指导要点:
家长让宝宝做在自己的前面,然后叫宝宝的名字,让宝宝回头,在拿玩具逗引宝宝练习转身。
响声玩具
6-9月亲子活动(第二次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
点名
指导要点:
教师拿着宝宝的资料和小贴画,当点到宝宝的名字的时候没请家长带领宝宝和其他人打招呼
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
摇呀摇宝宝
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
锻炼宝宝视觉跟踪的能力,促进手眼协调能力的发展。
活动名称:
捉小球
指导要点:
先让宝宝躺在地垫上,家长手里拿者带线弹力球坐在宝宝的身后,从宝宝的头上将球放到宝宝的面前。
开始先停止不动,然后在左右的摇晃,引导宝宝有手来抓。
(开始可以放一个球)
带线小球
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
跳起来
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
练习宝宝手指的灵活性,理解上下空间关系和对语言的理解能力。
活动名称:
拉钩钩
指导要点:
教师边说儿歌边做示范,家长与宝宝尝试相互拉小指头,边做边说儿歌,家长帮助宝宝理解儿歌的动作。
儿歌:
金钩钩,银钩钩,(家长与宝宝分别拍手4次)
伸出你的小指头,(家长与宝宝伸出小指头钩在一起)
上边钩,下边钩,(家长与宝宝的手上下做钩的动作各两次)
宝宝妈妈拉钩钩。
(家长与宝宝在胸前拉钩钩)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
拉腕抱,甜蜜蜜
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
发展宝宝的方位知觉,促进四肢肌肉力量的控制,为手膝爬做准备。
活动名称:
俯卧打转
指导要点:
让宝宝俯卧在地垫上,以腹部为支撑点,用手掌撑起头和胸部,双膝屈曲双脚向上举,家长那玩具顺时针引导宝宝转动,双足能划动帮助上肢使身体转动。
响声玩具
6-9月亲子活动(第三次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
点豆花
指导要点:
老师带着多多到每给家庭的面前,边说儿歌便在每给家庭的面前走动。
当说到点到谁就开花。
时,停在哪个家庭的面前,就请哪个家庭的宝宝来作自我介绍。
宝宝年龄小请家长代替宝宝做自我介绍。
儿歌:
点点点豆花,
点到谁就开花。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
睡呀宝宝睡
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
丰富幼儿的触觉刺激,可以提高幼儿控制眼球的能力
活动名称:
美丽的小鸟
指导要点:
家长拿着羽毛,轻轻地触摸宝宝的脸、脖子、手、脚等外露的皮肤,在触摸的同时刺激宝宝的触觉,让宝宝的眼睛随羽毛移动,提高眼球的控制能力。
羽毛
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
跳起来
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。
活动名称:
逗笑
指导要点:
有个小孩儿怀里抱,
粉面团团长得俏,
一逗他一笑,咯吱……两逗他两笑,咯吱……
不逗他不笑,老逗他老笑。
咯吱……(根据儿歌做相应的动作)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
竖托抱、子弹头
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
丰富宝宝的视觉刺激,促进宝宝前庭平衡觉得发展。
活动名称:
骑大马
指导要点:
家长腿伸直坐在彩红伞上,将宝宝抱坐在双膝上,脸朝前方。
家长握住宝宝的双手,一面背诵儿歌一面用腿按节拍跳动,让宝宝有骑大马的感觉。
当说到咔噔咔噔时把宝宝抱起上
彩红伞
6-9月亲子活动(第四次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
点豆花
指导要点:
老师带着多多到每给家庭的面前,边说儿歌便在每给家庭的面前走动。
当说到点到谁就开花。
时,停在哪个家庭的面前,就请哪个家庭的宝宝来作自我介绍。
宝宝年龄小请家长代替宝宝做自我介绍。
儿歌:
点点点豆花,点到谁就开花。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
睡呀宝宝睡
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
促进宝宝听辨能力的发展。
活动名称:
会响的玩具
指导要点:
让宝宝坐在家长的怀里,面朝外边。
家长双手在宝宝的面前拿起一串玩具在宝宝的面前逗引宝宝,让宝宝尝试着伸手去拿玩具。
尽量让宝宝拿到玩具。
水果响声玩具
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
小小马儿向前跑
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。
活动名称:
小肥猪
指导要点:
风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。
(根据儿歌做相应的动作)
多多
六、抚触操:
锻炼腿部肌肉的力量和腰椎的力量。
活动名称:
托腋站立、踢腿运动
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
锻炼双腿肌肉的力量,为行走打基础。
活动名称:
袋鼠跳
指导要点:
家长抱住宝宝的腋下,原地的跳跃,然后再扶着宝宝一步一步的向前跳跃。
6-9月亲子活动(第五次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
握握手
指导要点:
教师出示多多,“宝宝看,谁来了?
”说完介绍多多,教师抱着多多到一位宝宝的面前:
“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:
“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。
对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌表扬宝宝。
“XX,XX你真棒。
”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
德国摇篮曲
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
学习拨的工作,促进小肌肉的发展。
活动名称:
拨的工作
指导要点:
老师伸开手掌,在教具上演示拨的工作。
家长引导宝宝根据老师的方法练习操作。
拨珠玩具
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
小小马儿向前跑
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。
活动名称:
坐飞船
指导要点:
儿歌:
小宝宝,真勇敢,坐飞船,去游玩。
看星星,眨眼睛,看月亮,笑盈盈。
(根据儿歌做相应的动作)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
坐抱、跪抱
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
练习宝宝手脚协调地爬行,丰富宝宝的触觉刺激,促进宝宝的身体平衡能力发展。
活动名称:
爬过草地
指导要点:
家长将宝宝放在地毯上,教师蹲在前面摇动小铃说,“宝宝,快爬过来拿小铃”吸引宝宝向前爬,教师边后退边喊:
加油!
加油!
如有不会爬的宝宝,教师用双手掌抵住宝宝的双脚,交替往前推。
手偶玩具
6-9月亲子活动(第六次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
握握手
指导要点:
教师出示多多,“宝宝看,谁来了?
”说完介绍多多,教师抱着多多到一位宝宝的面前:
“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:
“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。
对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌表扬宝宝。
“XX,XX你真棒。
”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
德国摇篮曲
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
对镜子产生兴趣,认知自己身体的各部分及名称,培养宝宝的注意力和观察力。
活动名称:
照镜子
指导要点:
教师出示镜子,镜面面对宝宝,边照镜子,边念儿歌:
“大镜子,照一照,里面有个X老师,我笑她也笑,哈哈哈。
小镜子,照一照里面有个X老师,我张小嘴,她也张,张一张,我摇摇头,他也摇,摇摇摇,我摸鼻子她也摸,摸摸摸。
”教师对着镜子做点头、招收、皱眉等表情边念儿歌,引起宝宝照镜子的兴趣。
多多、镜子
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
小小马儿向前跑
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
增加触觉刺激,满足宝宝生理和心理上的需求,促进宝宝语言能力的发展。
活动名称:
甜蜜蜜
指导要点:
教师抱过一个不认生的宝宝,和宝宝一起做游戏,
儿歌:
一开花,二开花,(将宝宝的手相向合拢,成人抚摸宝宝的小手)
三开亲亲小鼻子,(抓宝宝的手抚摸小鼻子)
四开花,五开花,(同第一句)六开亲亲小额头,(抓住宝宝的手抚摸宝宝的小额头)七开花,八开花,(同第一句)
九开亲亲小下巴,(抓住宝宝的手,抚摸宝宝的小下巴)
妈妈宝宝笑哈哈。
(家长将一侧脸与宝宝的另一侧脸亲亲接触。
)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
拉腕抱,磨豆浆
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
丰富宝宝的视觉和粗觉刺激。
活动名称:
爬到彩虹上
指导要点:
将彩红伞放到地上,家长和老师做到上面,引导宝宝爬到伞上面。
彩红伞
6-9月亲子活动(第七次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
握握手
指导要点:
教师出示多多,“宝宝看,谁来了?
”说完介绍多多,教师抱着多多到一位宝宝的面前:
“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:
“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。
对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌表扬宝宝。
“XX,XX你真棒。
”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
以色列摇篮曲
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
学习按的动作,促进小肌肉的发展为今后握笔打基础。
活动名称:
按的动作
指导要点:
教师演示操作步骤及方法,家长引导宝宝伸出一根手指来按动教具。
音钟
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
泰迪熊
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
增加触觉刺激,满足宝宝生理和心理上的需求,促进宝宝语言能力的发展。
活动名称:
冬天到
指导要点:
冬天到,雪花飘,宝宝追着雪花跑。
沙沙沙,沙沙沙,我把雪花捉到了。
(根据儿歌做相应的动作)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎及手臂的力量
活动名称:
拉腕站立、爬大树
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
促进宝宝前庭平衡能力的发展。
活动名称:
匍匐前进
指导要点:
家长引导宝宝从起点爬向对面,然后再调整方向,像原来的起点爬去。
球
6-9月亲子活动(第八次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
握握手
指导要点:
教师出示多多,“宝宝看,谁来了?
”说完介绍多多,教师抱着多多到一位宝宝的面前:
“你好,我是多多,好朋友握握手吧”请家长替宝宝说:
“多多你好,我是XX”引导宝宝主动伸出手与娃娃握一握。
对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌表扬宝宝。
“XX,XX你真棒。
”教师抱着娃娃,一一和每个宝宝握握手。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
以色里摇篮曲
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
学习抽的动作,锻炼小肌肉的发展。
活动名称:
抽纸
指导要点:
教师演示抽的动作,家长引导宝宝练习抽的动作,引导的过程中,家长尽量用动作引导。
抽纸
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
泰迪熊
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
增加触觉刺激,满足宝宝生理和心理上的需求,促进宝宝语言能力的发展。
活动名称:
袋鼠妈妈
指导要点:
袋鼠妈妈有个袋袋,
袋袋里面有个乖乖。
乖乖和妈妈相亲又相爱、相亲又相爱。
咚、咚、咚狼来了。
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
小肥猪、甜蜜蜜
指导要点:
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
促进宝宝前庭平衡能力的发展,为专注力打基础。
活动名称:
手膝爬
指导要点:
家长带领宝宝从教室的一端爬向另一端,捡一个玩具在引导宝宝爬回起点,游戏反复进行,直到玩具捡完,看谁的最多。
球
6-9月亲子活动(第九次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
自信宝宝
指导要点:
教师带着多多向大家问好,:
“多多今天知道小朋友来亲子班,今天特别早的来亲子班,我们快快和多多打招呼吧。
”引导宝宝和多多一一打招呼,点点头。
对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
摇篮曲和晚安
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
促进宝宝手眼协调能力的发展,练习宝宝的观察力与判断力,增进宝宝逻辑思维能力的发展。
活动名称:
小狗拉车
指导要点:
老师事先将玩具拴好绳子,将玩具发给每个宝宝。
家长将带绳的玩具放到宝宝的面前,在宝宝的面前轻轻的将玩具拉向宝宝,让宝宝自己尝试拉动玩具。
小狗拉车
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
泰迪熊
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
促进宝宝语言能力的发展。
锻炼腿部肌肉的发展。
活动名称:
小脚棒棒
指导要点:
家长拉住宝宝的双手,让宝宝与家长面对面的坐好,然后在家长向后躺的同时把宝宝拉起来,让宝宝的双脚坐蹬踏动作,待宝宝蹬到胸前的时候再慢慢回坐好。
儿歌:
宝宝的小脚有力量,能走路来能爬山,
宝宝的小脚真是棒,蹬的嗖嗖嗖嗖响。
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎及手臂力量
活动名称:
拉腕转、十个小男孩
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
促进宝宝前庭平衡能力的发展,为专注力打基础。
活动名称:
爬障碍
指导要点:
家长在活动场地中间引导宝宝爬到中间,家长再引导宝宝从自己的身体上爬过去。
然后再引导宝宝从障碍物上爬过去。
手偶
6-9月亲子活动(第十次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
自信宝宝
指导要点:
教师带着多多向大家问好,:
“多多今天知道小朋友来亲子班,今天特别早的来亲子班,我们快快和多多打招呼吧。
”引导宝宝和多多一一打招呼,点点头。
对表现较好的宝宝,大家一起鼓掌。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
摇篮曲和晚安
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
培养宝宝的注意力,感知大小的概念,提高宝宝双手的协调能力,手眼协调完成动作。
活动名称:
套桶
活动指导:
教师演示,把套桶按大小顺序套起来,家长引导宝宝领取工作并进行指导,教师个别指导。
套桶
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
高高兴兴跳起来
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
让宝宝感知儿歌的旋律,产生积极愉快的情绪体验,促进宝宝语言智能的发展。
活动名称:
大姆哥
指导要点:
大姆哥(用手轻轻按摩大拇指,由指根到指头)
二姆弟(用手轻轻按摩食指,由指根到指头)
三姑娘(用手轻轻按摩中指,由指根到指头)
李四弟(用手轻轻按摩无名指,由指根到指头)
小丫丫去看戏(用手轻轻按摩小指,由指根到指头)
手心手背(用手轻轻拍拍手心手背,或者揉一揉)
心肝宝贝儿(然后抱起宝宝亲一亲,或者挠痒痒)
一般这时宝宝会给你露出阁灿烂的微笑!
也可以用来按摩小脚丫的。
:
)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
若亚方舟、湖边漫步
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
提高身体的控制能力,感受亲子游戏的快乐。
活动名称:
刮大风
指导要点:
宝宝和家长面对面站立,家长把手放在宝宝的腋下,慢慢转动宝宝的身体。
儿歌:
北风爷爷呼呼叫宝宝游戏哈哈笑
大风来了转的快小风来了慢慢摇
6-9月亲子活动(第十一次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
谢谢
指导要点:
老师点到名字的宝宝,老师会给宝宝一个贴画,拿到贴画的宝宝,家长引导宝宝双手合十学谢谢的手势。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
:
金色的美梦
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
学习整手按的动作,端连宝宝手的灵活性。
活动名称:
按球入洞
指导要点:
老师将教具发给每个家庭,然后,将槌盒上的小球一个一个的用手掌按下去。
槌盒
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
高高兴兴挑起来
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
增强宝宝手指灵活性,手眼协调能力培养,观察力与记忆力的发展
活动名称:
小肥猪
指导要点:
小肥猪,胖乎乎,吃饱饭,睡呼呼。
(根据儿歌做相应的动作)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的力量
活动名称:
站抱、竖托抱转
多多
《教学光盘》
七、亲子乐园:
体验集体游戏的快乐,学习初步的闪躲。
活动名称:
抓彩条
指导要点:
每个家庭的身上的都绑上一个彩条,在老师的口令下开始抓彩条,到结束的时候看哪个家庭的彩条是最多的,而且自己的彩条还没有被抓走。
彩条纸
6-9月亲子活动(第十二次)
一、宝宝成长:
帮助宝宝克服陌生感,愉快的参加活动,培养自信心,感受众人目光。
活动材料:
活动名称:
谢谢
指导要点:
老师点到名字的宝宝,老师会给宝宝一个贴画,拿到贴画的宝宝,家长引导宝宝双手合十学谢谢的手势。
多多
二、原地摇摆:
体验落差的感觉,增进亲子感情,平复宝宝的情绪。
活动名称:
金色的美梦
指导要点:
家长将宝宝放在自己的腿上,随着音乐一起慢慢的晃动身体,让宝宝来感受真确的节奏。
音乐
三、心智探索:
学习拉的动作,促进手部肌肉灵活的发展。
活动名称:
拉的工作
指导要点:
教师演示操作步骤及方法,教师一只手拉住抽屉的门向外拉,另一只手在放到前面依次类推。
家长引导宝宝操作,将所有抽屉全拉看。
抽屉玩具
四、开心时刻:
培养宝宝的音乐节奏感,体验落差感促进前庭平衡发展。
活动名称:
高高兴兴跳起来
指导要点:
家长将腿平放,将宝宝放在自己的膝盖处,跟随着老师的节奏来弹越宝宝。
然后老师带领宝宝和家长一起听着音乐来做。
多多
五、童言稚语:
增强宝宝手指灵活性,手眼协调能力培养,观察力与记忆力的发展
活动名称:
手指歌:
《小宝贝》
指导要点:
家长指导幼儿一起模仿教师动作,在活动中不要强迫宝宝一定跟随教师做,只要眼睛注视就要予以鼓励。
儿歌:
宝宝,宝宝,圆圆脸(用手在宝宝的手心画圈)
一步一步爬山坡(从宝宝的手往手臂上一点一点地爬)
一不小心滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状)
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳肢窝挠)
多多
六、抚触操:
提高身体的平衡能力和腰椎的
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