六年级语文上册每周一练.docx
- 文档编号:8978300
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:34.93KB
六年级语文上册每周一练.docx
《六年级语文上册每周一练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文上册每周一练.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级语文上册每周一练
六年级语文上册周周练一
班级姓名
一、看拼音,写词语。
zázhìshěnyuèchénshègébì
()()()()
zīxúnjiǎnpǔláokǔliúlǎn
()()()()
二、读课文,填空。
《一夜的工作》一文主要写了周总理工作的和生活的两个方面。
写工作主要抓住了三点:
①;②;③来表现。
写生活主要抓住了两点:
①②来反映的。
通过这篇课文的学习,你认为周恩来总理给你留下的印象是
(用四字词语概括6个)
请用你学过的名言警句来赞美他3句。
四、辨字组词。
壁()睡()珑()魁()
臂()锤()拢()槐()
璧()捶()胧()瑰()
五、按要求写句子。
1、周总理一夜的工作是非常劳苦的。
改为反问句:
改为感叹句:
2、总理说:
“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后。
”
改为转述句:
六阅读。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,但这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
(1)①写出反义词 寒冷( ) 喧闹( )
②写出近义词抱怨( ) 探望( )
(2)五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
缩句:
改为反问句:
(3)哪些地方可以看出这间渔家的小屋温暖而舒适?
在文中画出来。
(4)从这间渔家小屋的布置,可以看出女主人是个什么样的人?
___________________________
(5)本文的作者是( )国著名的作家( )。
七阅读下段文字,按要求回答问题
你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒;不错,你怀里揣着一小瓶酒,但你给自己规定:
每两小时喝一口,绝不违章。
你不带书报,不是你不爱看,而是你的双眼必须随时注意四周的情况------哪怕是一缕淡淡的细烟,也不能忽略轻放!
你带一台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲,因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响------哪怕有人偷伐一棵小树,你也不能将他原谅!
1) 说说看林人为了白桦林做出了哪些牺牲?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------2) 这样牺牲表现了看林人的什么品质?
3) 从看林人的品质中,你能得到什么启示?
六年级语文周周练
(2)姓名__________
一看拼音写汉字
Xiánqìyuànhènjīfěngjīniánlíhēi
()()()()()
Dǎoluànshànchángdàshàdōngshīxiàopín
()()()()
二填空
1你知道哪些关于自信的成语(6个)
________________________________________________________
2什么是真正的美?
请你用名言警句回答。
(3个)
1,___________________________________________________________
2,___________________________________________________________
3,_____________________________________________________________
3①墨子,名_________,中国战国初期的_________家,__________
创始人。
墨子及弟子的言论,被集成一书,便是 ________________ 。
②庄子,名__________,战国时期__________的创始人。
4《东施效颦》的故事告诉我们
____________________________________________________________的道理。
5《穷人》的作者是____国的______________,他是伟大的批判现实主义作家,
代表作有___________________,_________________,_____________________.
6《丑石》的作者是___国的___________,他的代表作有_________,__________,
____________等,被大家誉为____________.
三阅读理解
牵牛花蔓
(1)不管我的住室是多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。
只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木,精神就会为之一爽。
不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯萎不堪了。
(2)无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。
可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。
一株牵牛一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。
倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色的瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。
而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。
我不禁对它产生了尊敬之情。
(3)牵牛花平凡而不矫饰。
它的确没有特别娇艳的 ,但它的花形花色,都开朗明净, ,竟是别有一番 。
尤其是那白色的牵牛花,它的色彩与心地都同样是那样的 。
(4)牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。
生命诚然短矣,但它却与光明同在,它为迎接光明而生为送走黑暗而死。
(5)但是,我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,绝无例外。
原来牵牛花的枝蔓都只能向阳、向上飞快的生长,万一没有附着之处而下垂时,几天后就自行枯萎。
(6)我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到恐惧:
啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!
1.依次填入文中横线的词语,恰当的一项是( )
A.姿色 纯洁无瑕 风致 朴素大方
B.风致 纯洁无瑕 姿色 朴素大方
C.风致 朴素大方 姿色 纯洁无瑕
D.姿色 朴素大方 风致 纯洁无瑕
2.下面是对第
(2)段表现方法与写作意图的分析,最恰当的一项是( )。
A.用对比、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人赏心悦目的姿色美。
B.用夸张、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人尊敬的精神和品德。
C.用对比、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人尊敬的精神和品德。
D.用夸张、拟人、比喻的方法,表现牵牛花令人赏心悦目的姿色美。
3.牵牛花哪些特点使“我不禁对它产生了尊敬之情”?
请分点概述。
(每点限10字内)
①
②
③
④
4.下面能表现“我”对牵牛花感情变化的语句是( )。
[不只一项按顺序选]
A.喜欢 B.凛然地感到恐惧 C.精神为之一爽
D.不禁对它产生了尊敬之情 E.真的敬重 F.不把它当作一回事
5.作者写本文的意图主要是
六年级语文周周练(3)
姓名__________________
一看拼音写汉字
Qìgàipángbódídàngqīnglièlíngkōngxiágǔ
()()()()()()
Xiáxiǎoyáoyèbǔyùwǎnqǐxiāoshìléiléi
()()()()()()
二、比一比,组成词语。
峡( ) 磅( ) 峭( )羌()
陕( ) 傍( ) 俏( )姜()
侠( ) 埃( ) 慨()冽()
狭( ) 挨( ) 概( )列()
三填空
1关于折柳的古诗你知道哪些(2个)
___________________________________________________________
__________________________________________________________
2关于长江的古诗你知道哪些?
(2个)
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
3《长江之歌》共________ 个小节,它们之间 __________ 关系,这是《话说长江》(栏目)
主题歌曲,作为词来讲,它十分讲究韵律,读一读这首词,看看它的韵脚押的是_______韵。
4长江之歌中“风采”指(),“乳汁”指(),“母亲的情怀”指
___________________________________________.
四写出下列句子中所使用的修辞手法
1.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
( )
2.就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
( )
3.这不是伟大的奇观吗?
( )
4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
( )
5.寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( )
6.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
( )
五关于《浪淘沙》的练习题
1.这首诗前两句用__________手法写出黄河奔腾而下的雄伟气势,展现的是黄河的雄壮。
后
两句“如今直上银河去,同到牵牛织女家。
”用淘金者的口吻,表明他们
________________________________________________________________
2.朗读《浪淘沙》,我们不由自主的想起了李白《将进酒》中的诗句
______________________________,________________________________.
七、阅读答题。
阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已离去,海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。
而夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。
渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下,家人的期待中,满载而归。
远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。
啊!
海边的黄昏,真是令人流连忘返。
1.作者通过对( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
2.读下列句子,是拟人句的打“√”,不是的打“×”。
(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。
( )
(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。
( )
(3)汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。
( )
(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的。
( )
3.用横线画出一个比喻句。
这个比喻句把( )比作( )。
4.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句。
5.读课文最后一句话:
“海边的黄昏,真是令人流连忘返。
”它的作用是
(1)点明中心,点明题目
(2)总结全文,点明中心(3)总结全文,点明题目
六年级语文周周练4
姓名____________
一看拼音写词语
Wǎnzhuǎncuǐcànmòqìhuàxiǎnwéiyíyǎnhuāliáoluàn
()()()()()
二填写同音词
Zī()询专家()态优美()格证书()补药品
Zào戒骄戒()青红()白枯()乏味登峰()极
三按要求写成语(6个)
1描写人物外貌的____________________________________________
2形容气势大的______________________________________________
3描写人物心理的___________________________________________
四再()内填上恰当的词语
( )的乐章 ( )的使者 ( )的球星
( )的大地 ( )的珍珠 ( )的诡计
( )的走廊 ( )的胸怀 ( )的目光
遵守( ) 发挥( ) 悉心( )
五 根据课文内容填空
1《学奕》选自《 》这个故事告诉我们_________________
2《把掌声分给她一半》中一颗璀璨的珍珠是指________________
闪闪发光的金线是指_________________.
3《体育颂》赞美了________________所蕴含的伟大精神。
这些精神包括________________________________________________.
六解释词语并注音
1一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至。
鸿鹄()___________________________
2思援弓缴而射之。
缴()__________________________
3为是其智弗若与?
为()________________
与()_____________
七用修改符号修改病句,并将之正确的写在横线上。
1他们不怕疲劳,继续前进,最后终于准时到达了目的地。
_______________________________________________________
2为了人类的依然如故,身体和精神的改变要同时举起。
3推翻一切阻碍,让那理解的歌声永飞扬。
________________________________________________________
八国学经典填空
1不言而信,____________________2诗经易求,_________________
3学而不厌,_________________4学而必习_________________
5不愤不启,_______________.举一隅不以三隅反,________________.
6载培剪伐须勤力,__________________________________.
九、按要求改写句子。
1.节日的天安门广场上挤满了人。
(改夸张句)
2.小河哗哗地流向远方。
(改为拟人句)
3.大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建筑与兴安岭没有关系呢。
改为陈述句
六年级语文上册第四周练习
一、基础知识
1、默写《东施效颦》。
(只写正文,默写6分,格式6分)
2、用“简”组词再填空(6分)
简:
周总理的生活十分()。
在延安时期,他住在一个()的窑洞里,里面的陈设十分()。
二、积累、运用
1、按要求写词语。
(12+12分)
(1)反映高尚品质的:
加分:
(2)形容人物情态的:
加分:
(3)描写人物动作的:
加分:
2、按要求变换句子。
(16分)
(1)小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
(缩句)
(2)中国足球要冲出亚洲,走向世界,不是一件容易的事。
改反问句:
(3)漓江的水真绿啊!
改成比喻句:
(4)用恰当的关联词,将下列的两句话合并成一句话。
改革的道路上有千难万险。
千难万险阻挡不了我们前进的步伐。
3、联系课文内容和社会常识填空:
(11分)
(1)《东施效颦》一文选自__________,文中直接批评东施的句子是________________。
从侧面反映东施丑陋的句子是:
_________。
《楚王好细腰》一文选自,文中介绍故事发生的起因的句子是:
___________。
介绍声势浩大的减肥运动的句子是__________。
(2)《三国演义》是我国着名历史小说,主要人物有_____、______,你知道关羽的故事吗?
请你写出一两个来。
(3)《望庐山瀑布》中描写瀑布的千古名句__________________。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有两句诗描写了送别友人是只见江水东流,不见孤帆惆怅的心情,这两句诗是:
_____________
4、根据不同环境送名言、警句、对联等。
(9分)
(1)当你的好朋友转校时,你会对他说:
(2)看见食堂有人浪费饭菜,你会说:
(3)当别人沉迷于电子游戏,你会对他说:
三、生活中的语文(5分)
(1)电视中、大街上、商店里,广告无时不在。
请照例子,为家乡的一种名特产设计广告语。
特产:
萝卜条广告语:
萝卜条,嘎嘣脆,吃了能活百十岁。
特产:
四、国学连线。
(8分)
自古皆有死天下归仁焉
君子敬而无失能使枉者直
一日克已复礼与人恭而有礼
举直错诸枉民无信不立
五、阅读练习。
我一直珍藏着这个秘密。
珍藏着一位老人()的心灵。
每天清晨,我总是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我唯一的听众,轻轻调好弦,然后静静拉起一支()的曲子。
我感觉我奏出了真正的音乐,那些()的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。
我们没有交谈过什么,只是在这个()的早晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。
我看着这位老人安详地靠着木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏。
我全力以赴地演奏,也许会给老人带来一丝快乐和幸福。
她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……
1、查字典。
(4分)
“聋”字,用部首查字法查()部,再查()画。
用音序查字法查大写字母(),再查音序()。
2、在文中()内填上恰当的词语。
(4分)
3、文中的“聋”字加了引号,为什么?
(4分)
4、用横线画出表现老人动作和神态的句子。
(3分)
5、用曲线画出文中的比喻句。
它把比作。
(6分)
小学六年级语文周周练5
姓名____________
一看拼音写词语
Zhuīdàocíxiángfūyàoyǎnrányànxiànchéngfá
()()()()()()
Shèngnùkǒngjùhānzhíchúnpǔ
()()()()
二补充词语
月()风清浮光()金不可名()
张冠李()()()吞枣()经风霜
三根据所学内容填空
1、《我的伯父鲁迅先生》的作者是____________.文中的鲁迅原名是_______________,他是伟大的__________,___________,___________.
其代表作品有_____________,_____________等。
2、《花脸》一文的作者是___________,著有《》和《》曾经我们还学过他的课文是《》。
3“一围黑绿”和“晶莹的新月”形成( )关系,作用是( )。
作者把水流比喻成( ),突出了( )。
把小伙伴们往水里跳的声音比作( ),表现了( )。
把( )比喻成铁链,( )地表现了( )。
四按要求做题
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
缩句:
_____________________________________________________________
2.长江奔流。
扩句:
_____________________________________________________________
3.三峡移民的故事让人感动。
改为反问句:
_________________________________________________________
4.长城真长啊!
改为打比方的句子:
___________________________________________________
5.老师对我说:
“萍萍身体不好,你要多关心她。
”
改为转述句:
____________________________________________________
6去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
(修改病句)
7.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
(修改病句)
8.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
(修改病句)
五阅读句子并作答。
1.听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。
⑴文中“这句话”指:
“___________________”
⑵这句话表面在夸自己,实际上是__________________________。
⑶这句话体现了_____________________。
⑷从此以后,我_________________。
这说明___________________。
⑸“我”听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受?
2.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
⑴“四周围黑洞洞的”意思是___________________。
⑵“碰壁”指___________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 语文 上册 每周