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各地中考试题之作文汇编
各地中考试题之作文汇编
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并请各位||朋友斧正各地作文考题的真实性。
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山东省:
1.山东省烟台市:
门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风||景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐||老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友||谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……
只要细||心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。
在||你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?
你有怎样的感悟和思考?
请以“变化||”为话题,写一篇作文。
题目自拟,体裁不限,600字左右。
文中不得出现真||实的地(校)名和人名。
2.山东省潍坊市:
请以“表达”为话题作文。
||要求:
1、立意自定,自拟题目,文体不限。
2、不少于600字。
3、文中||不出现与本人有关的人名和校名。
3.山东省济宁市:
有的同学成绩一向很好,可是||因一次测试失手,于是懊恼、郁闷、痛苦不堪。
临近中||考,有的同学的成绩却进步很慢,于是焦虑、担忧,寝食不安。
成绩不好,内心难免||有挫折感。
面对挫折,调适心理的方法很多,但最好||的方法,莫过于建立起一种态度:
坦然地面对和坚强地担当。
所谓面对和担当,就||是当不可避免的挫折袭来时,能接受它,承担起挫折带来的||压力和打击,把挫折消化掉。
生活中没有常胜将||军,你一定有过类似的经历。
请以面对与自强为话题,自拟||题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。
4.山东省青岛市:
(二选一)
(1)半命题作文“──—启示了我”;
(2)以“快乐”、“痛苦”或“快乐和痛苦”为题作文。
5.山东省临沂市:
回首过去,你一定感慨良多。
从一个懜懂孩童到一个花季少年,你没少累过、||愁过、怨过甚至哭过。
但正因为你敢于正视现实,勇于超越自我,才有||了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容||。
同时也收获了成功的喜悦,经历了一次次的磨练,跨越了一步步的艰辛。
你学会了独立||思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,||所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。
在前进的道路上你正||在成长、进步;在不懈地追求中,你正在不断完善自我……
请以:
“我______,||因为我______”为题,写一篇500字以上的文章。
||
要求:
①根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。
②说真话,叙真事,抒发自己||的真情实感。
③除诗歌外文体不限。
④文中不得出||现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。
6.山东省德州市:
一个国家的法律再完善,如果没有严格的执法者也不会得到很||好的遵守;即使你手里拥有可以找到宝藏的羊皮地图,如果不付诸行动也不||会得到宝藏;不论你目标定的多高,没有行动||一样不会实现;……
请以“行动”为话题作文,角度自选,||题目自拟,不少于600字。
7.山东省济南市:
以下两个作文题,任选一个作文:
(1)“藏在心中的_||_________”补全题目进行作文,字数不少||于600字(诗歌不少于20行),字迹工整,立意||自定,选择您最能驾驭的文体写出真情实感。
(2)分享
与家||人一起分享快乐;与朋友一起分享友宜;看到了一个好的||网站,与大家一起分享;自己喜爱的球队踢赢了,与大家一起分享;生活中有无数的东西||需要欣赏,请以“分享”为话题写一篇文章。
要求:
字迹||工整,题目自拟,选择您最能驾驭的文体写出真情实感,字||数不少于600字(若写诗歌不少于20行)。
浙江省:
1.浙江省
||先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,日月山川||、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从||而达到精神的高度。
在满目风景中,人们更可以执书对酒,偃仰歌啸,||为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。
但是,假如有一天,世上||的书籍突然消失,我们的生活将走向何方?
我们的||心灵又将栖居何处?
请以“假如世上没有了书”为||题写一篇作文。
可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论||等等。
要求:
①文体自选。
②文章不少于600字,诗歌不少于16行。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2.浙江省金华市
跨入青春||的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱||心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!
请以生活因__||__而精彩为题,写一篇文章。
[4]
要求:
在文题横线上填上恰当的词语(如:
||友谊、诚实、歌声等),除诗歌、剧本外,文体自选,不少||于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中||的阅读材料。
3.浙江省丽水市:
“感谢”
4.浙江省湖州市中考作文:
阅读下面材料,根据要求作文。
白芳||礼,天津的一位平凡的老人,在生命的最后18年,省吃俭用、顶风冒雨奔波在街头||,把蹬三轮车积攒的近35万元钱,捐给了天津的多所大中小学,资助了近300名贫困||学生,而他的个人生活几近乞丐,私有财产账单||上是一个零。
他把物质生活压到最低点,却把能量释放到最高度。
一||年365天,他没歇过一天。
如果按每蹬1公里三轮车||收5角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道18周||的奔波劳累。
这不是神话,白芳礼倾尽所能地把他的光和热洒向了众多||需要帮助的学生。
2019年9月23日早晨,93岁的白||芳礼静静地走了。
无数活着的人在口口相传中记住了他──蹬三轮||车的老人。
白芳礼老人的事迹曾感动了无数善良的人||。
我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事。
回想一下,||你最受感动的人和事是什么?
请以“感动”为话题写一篇作文。
||
要求:
①题目自拟,文体自选。
②字数不少于600字;如写成诗歌不少于16行。
③文中不要出现真实的人名、校名和地名。
5.浙江省温州市:
(1)(课改区)
(2)(非课改区)
(1)“把心儿打开”(课改区)
不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
快打开/把心儿打开
去收获──
一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
请以“把心儿打||开”为题写一篇文章。
可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表议论,展开想像,抒||发情感……
要求:
①文体自选(除诗歌外);
②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)“陶醉”
根据要求作文。
(60分)
自||然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心||驰神往。
家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣||值得回味。
探究,给我们生活带来发现的惊喜;合作,使我们得到收获的喜悦……
花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。
请以“陶醉”为话题,写一篇文章。
要求||:
⑴题目自拟;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的地名、||校名、人名
6.浙江省嘉兴市:
不同的人生有不同的美丽,不同的||视角可以看出不同的美丽。
宥人说小草也美丽,落叶也||美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也||美丽,夂败也美丽,苦难也美丽……
请以“也美丽”为题写一篇文章。
要求:
(1)在横线上填上一个词语,使标题完整||;
(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少于20行;(4)不得抄袭。
(5||)文中不得出现真实的地名、校名和人名
7.浙江省定海、岱山、嵊泗:
(二选一)
(1)、以“执著”为话题,写一段文章,题目自拟;
(2)、《||──伴我同行》完善题目后,写一段文字。
作文除诗歌和戏剧外,||文体不限,字数不少于600字。
8.浙江省宁波市:
材料:
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:
“在进入||这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,||就会成为最好的铅笔。
”
1.你将来能做很多大事,但是有一个前提||,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手||握住;
2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦||都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;
3.不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;
4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚||一点,你最重要的部分总是在里面;
5.在你走过的任何地方,||都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。
要记住,生活永||远不会毫无意义。
要求:
从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。
江苏省:
1.江苏省南京市:
命题作文《其实很简单》
[4]
2.江苏省淮安市:
世界上有一列开得最快的||火车,并且质量很大,但是如果在铁轨上放一个小木栓,火车将开不起来。
如||果在它跑起来时,即使整个铁轨都铺满木栓,也阻止不了它的前进。
请根据以||上材料以《成功始于行动》或《行动的力量》||为题写一篇不少于800字的文章。
除戏剧、诗歌外,文体不限||,也可自拟题目。
3.江苏省泰州市:
一个小裁缝在一次比赛中||获了一个奖,他回家告诉父亲。
他父亲问他,你获奖后||快乐吗。
请联系你生活、工作中得到的快乐,以“享受过程”为话题写||一篇作文,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),不少于600字。
4.江苏省无锡市:
命题作文:
《门其实开着》。
5.江苏省连云港市:
花园里有朵玫瑰花,边上有只青蛙,玫瑰认为青蛙很丑陋,||就把它赶走了。
可过了几天,青蛙再来到花园发现玫瑰花已经枯萎了。
原来没有了青蛙||吞食害虫,玫瑰花也就失去了保护。
请以“让生命与生命更近些”为话题写||篇文章。
6.江苏省南通市:
一、阅读下面的文字,根据要求作文。
在美好的青春||岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。
一个细微的动||作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞||,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面||等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
奇妙的感觉,温||暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之间漾||遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与||创造。
请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心||动的感觉”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写的内容必须在话题范围之||内。
②题目自拟。
③立意自定。
④文体自选(诗歌除外)。
⑤不少于600字。
⑥||要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。
⑧书||写要正确、规范、美观。
二、话题作文:
“被温暖照亮”。
(实验区)
7.江苏省扬州市:
以“忽略的,有时是重要||的”为话题,文体不限,自拟题目,600字以上。
重庆市:
1.重庆市:
以下两题,选作一题:
一、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。
一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树||问我:
“你知道那些是什么树吗?
”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小||的是银杏。
父亲说:
“这两棵树是同时栽下的,||栽下时都一样高。
它们享受同样的阳光、同样的水土。
到后来,为什么白杨长得高大||,而银杏却生得矮小呢?
”父亲见我回答不上来,接着说:
“孩子,要知道||,珍贵的东西总是慢慢成长。
”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的||心。
要求:
1、自拟题目,文体不限。
2.字数不少于600字。
3.文中不出现与本人有关的人名和校名。
二、根据提示作文。
电视,成为我们了解世界的窗口;网||络,给我们无限的空间;短信,传递着人间的温||暖……科学技术给我们的生活带来日新月异的变化。
请以“改变了我的生活”为题作文。
要求:
1.将题目补充完整,所填词语要与科学技术相关。
2.文体不限,不少于600字。
3.文中不出现与本人有关的人名和校名。
四川省
1.四川省统考作文:
话题“心境”
2.四川省内江市:
“责任”||的意思之一是“指分内应做的事”。
“天小兴亡,匹夫有责。
”大至民族兴亡,||社会稳定;中至地区发展,学校荣辱;小至家庭和睦,个人前||途,无不有我们的责任。
遵守法纪,搞好学习,尊敬师长,孝敬父母,善待同学||,做好小事,样样都是我们分内应做的事。
请以“责任”为话题,自定题目,自选文||体(诗歌除外),写一篇600字以上的文章(文中不要出现真实学校、人名)。
3.四川省自贡市:
下面两题,任选一题写一篇文章。
(1)龙门阵是四川方言,《现代汉语词典》的解释是:
谈天或讲故事。
摆龙门||阵,可以交流信息、了解生活、认识社会,在谈天说地中开||阔眼界、引起思考、获得启迪。
请以“龙门阵”为题写一篇文章。
要求:
①先将||题目补充完整,如“趣谈”“爷爷的”“夏夜院坝上的”等,然后作文。
②文体不限||。
③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。
④不得抄袭。
⑤全文不少于500字||,最多写满格。
(2)有的东西价格昂贵,也很珍贵;有的东西||并不值多少钱,也格外珍贵。
有的东西是用钱买得到的,有的东西是用钱买不到的。
在||生活和学习中,你一定经历或看(听)到过这样的事,||有过这样的思考和认识。
请以价值为话题写一||篇文章。
上海市:
1.上海市:
请以“我们的名字叫____”为题,写一篇60||0字左右的文章。
[4]
要求:
(1)文中不能出现||与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学,B老师,小C||。
(2)补全作文题目。
(3)不能使用试卷中的阅读||材料。
江西省:
1.江西省:
以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。
湖南省:
1.湖南省郴州市:
请从下面两个题目中,任选一题作文。
文题一:
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮||一点货物的马:
“帮我驮一点东西吧。
对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以||减轻不少负担。
”
马不高兴地回答:
“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。
”
不久,驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加||在马背上,马懊悔不已。
──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写||一篇文章。
文题二:
亲爱的同学,回首三年的初中生活,你难免心潮起伏:
成功||的喜悦、求学的艰辛、师长的关爱、同学的帮助,你一定有||说不完的话。
请你以“一起走过”为话题,写一篇文章。
作文要求:
1.选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的||内容,表达你最真实的情感。
2.不要忘记拟一个题目。
3.不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
4.文章不少于500字。
5.请注意书写工整,标点规范,卷面整洁。
广东省
广州
看图。
图片说明“这不仅仅是||一个购物袋,其巧妙的设计,让人感受到创意可以给生活带来||快乐,而且给人许多思考和启示”。
以“创意的快乐”或者“创意的启示”为主题||,写600字以上的作文,文体不限(诗歌除外)。
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