作文评语大全评语精华版.docx
- 文档编号:8974554
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:27.48KB
作文评语大全评语精华版.docx
《作文评语大全评语精华版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文评语大全评语精华版.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
作文评语大全评语精华版
《作文评语大全》
一、内容:
1、详略安排不当,主次不够分明。
2、详略得当,主次分明,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
3、以环境烘托人物的情绪,情景交融,情现景中,景随景现。
4、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
5、神态描述生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
7、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
8、景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
9、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
10、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
11、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
与时代气息不符,资料过于陈旧老化。
12、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。
13、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动搞笑。
14、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
15、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。
16、事件过程描述详细具体,资料虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。
二、情节:
1、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
2、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
3、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
4、过程详细,结尾却简略不全。
结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
5、情节发展较平缓,缺乏必须的起落性。
6、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
7、构思不合常理,资料漏洞百出,不能反映生活的真实。
8、情节曲折,叙事过程有必须的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
9、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
三、主题:
1、中心不够明确,立意不够清晰。
2、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
3、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
4、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
5、重点突出,中心明确,立意鲜明。
6、主题严肃,思想高尚,进取心较强。
7、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
8、主题直接凸现于资料之中,明了扼要,毫无赘意。
四、修辞:
1、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了十分深刻的印象。
2、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
3、适当地运用比较比较等手法,透过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
4、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
五、选材:
1、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
2、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
3、选材过于通俗,不具必须的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
4、未能透过小事情反映大道理,以小见大的表现手法运用还不够娴熟。
5、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
6、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
7、选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
8、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有必须的普遍性。
9、虽然选取了生活中具有必须叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
10、能够选取生活中具有典型好处的题材,事件的代表性较强。
六、情感:
1、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
2、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
3、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
4、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
5、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
6、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
7、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
事理:
反复从不一样角度,不一样方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
8、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
9、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
10、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
11、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
12、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
13、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
七、语句:
1、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达潜力较强。
2、行为描述用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
3、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
4、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
5、语言基本通顺,偶有不畅。
6、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
语句?
嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生的印象。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
9、语言平滑晓畅,刻画细致,描述生动;句意含蓄委婉,暗含深意。
读毕如酒后余香,不绝于口。
10、文章语言生动丰富,可读性强。
开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
11、文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
12、文章开头简而得当,透过环境描述来衬托人物情绪,十分艺术化。
开头简明扼要
13、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
作文开头:
八、作文过程:
1、以饱满的激情,描述了重点突出,详略得当,资料具体。
比喻贴切,用词生动。
2、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
3、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。
4、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
5、文章想象合情合理,
6、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、文章将写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
8、描述细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
9、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。
10、透过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
11、超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
12、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
13、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
14、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
15、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理
16、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
17、细节描述颇具匠心。
极富功底。
18、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法
19、文章边叙事边抒情。
20、语言准确,鲜明生动,资料极其丰富具体,
21、小作者观察仔细,叙述时井然有序
九、简评:
1、结束得有点突然,夸张了
2、外形描述十分搞笑,突出了的可爱介绍中融入了自我的思想,有感染力
3、简单介绍状况,自然过渡到下一段;
4、用了列数字,举例子的方法,很形象
5、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动
6、这段剩余,不如删去,使文章更简洁
7、过渡自然,每一段交待得很清楚
8、加入人物行为,使画面生动
9、以味诱人,意境深远
10、,结尾含蓄,点明主题
11、拟人化语言使文章更显得生动活泼
12、和构成鲜明比较,突出
13、孩子的气的语言很有意思
14、对精彩地方进行简单描述;点面结合
15、开头直奔主题,让人一目了然
16、将改成更适宜些,
17、排比名的使用为文章增色不少
18、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩
19、开头直奔主题,也是一种写法
20、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描述生动
21、语言简练,规范,开篇吸引人
22、充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动
23、结尾呼应应开头,结构完整
24、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美这部分还能够展开写以小见大,表现
25、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味
26、结尾同样搞笑
27、发挥奇妙想象,运用精妙比喻
28、简要叙述前因,进行铺垫
29、对的比喻用得妙
30、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
31、结尾呼应文题,点明中心
32、叙事中夹写景,以已度人,将心比心
33、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象
34、,场面和气氛描述为文章增色不少;
35、这段描述读来令人感动
36、结尾简炼,感人
37、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
38、以开头,较有新意前因后果娓娓道来
39、小学生能有这样的体会,令人刮目相看
40、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
41、情境描述调动起悬念;
42、比喻贴切,用词生动
43、由景生情,结尾自然
44、以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
45、反问句开头,吸引读者
46、开头点题,用词很吸引人
47、心理描述细腻,比喻句用得好,
48、这一部分能够加入对话或者一些心理描述
49、运用多种感官,描述十分仔细
50、,简单交待时间,地点和结果
51、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
十、作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。
这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
十一、总评:
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
十二、小学生作文评语集锦
1。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
2。
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。
本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
3。
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
4。
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。
作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了?
5。
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。
献计献策读后能从中受到教育。
6。
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
7。
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
8。
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
9。
文中描绘的?
清新活泼,欢快明朗。
字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
10。
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将?
呈现读者面前。
11。
文章简洁明了,语言平淡朴实。
12。
观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
13。
借景抒情,托物咏志,很有特色。
14。
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
15。
巧用伏笔是文章的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。
这种构思非常巧妙,可以借鉴。
16。
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。
想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
17。
想象力较丰富,极具新意。
开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
18。
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
19。
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
20。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了?
,文笔间渗透了情感。
21。
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
22。
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把?
写得非常传神,同时表达了对?
的喜爱。
23。
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
24。
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
(面试网mian4)
25。
文章头尾照应,中心明确,结构完整。
26。
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
27。
作者对?
观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
28。
全文语言朴实,结构自然。
?
文章结构严谨,首尾呼应。
29。
文中描绘的?
清新活泼,欢快明朗。
字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
30。
文章虽短,但叙述生动。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
31。
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
32。
通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
33。
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
34。
文章将?
写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
35。
音乐是美的,而本文的语言同样优美。
诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
36。
文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
37。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。
结尾以?
点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
38。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
39。
文章按事情发展的顺序,记叙了?
的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
40。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
41。
语言活泼明快,富有情趣。
故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。
文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
42。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
可见你是个生活的有心人。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
43。
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?
行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
44。
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45。
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
46。
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
十三:
初中生作文评语
1。
如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
2。
这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。
3。
文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
4。
文能言声,我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
5。
文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6。
关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
7。
语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分,灵动、俊雅。
8。
关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。
如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?
是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
9。
文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
10。
文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。
11。
切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
12。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
13。
事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。
14。
读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
15。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
16。
精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
17。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
18。
语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
19。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
20。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
21。
文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
22。
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
23。
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
24。
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
25。
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
26。
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
27。
全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
28。
你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓!
29。
作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作文 评语 大全 精华版