小学体育年度计划.docx
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小学体育年度计划.docx
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小学体育年度计划
小学体育年度计划
小学体育年度计划怎么写?
体育教师应根据学校的要求开设完整的课时,不得随意逃课或逃课。
体育教师应在课前到达场地,组织学生站队。
设备应在课前到达现场,课后及时入库。
体育老师上课需要轻便的衣服。
在这里,我想和你分享五个关于小学体育的年度计划,供你参考。
小学体育年度计划1
第一,树立终身学习的观念,利用业余时间,花时间给自己的学习充电,让学习成为自己的内需,通过学习增强自己老师的道德修养,丰富自己的知识结构,增强自己的理论基础。
作为一名体育教师,我们应该摒弃不注重理论学习的错误观念,主要包括以下几个方面:
1.学校体育理论研究;
2.运动训练理论学校;
3.运动解剖学、运动生理学等相关运动学科课程的理论学习;
4.学习教育学理论;
5.促进儿童发展相关知识的学习。
此外,应更加重视运动相关技能的学习,在掌握田径和三大球类运动基本技能的基础上,加强其他运动的学习,使体育课的教学更加多样化和有趣。
时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重培养自己的创新精神和实践能力、情感、态度和价值观,才能真正成为一个不辱使命感和历史责任感的小人。
同时要注重自身科研能力的发展,利用自身的深入教学,在教育教学中开展相关研究,促进自身能力发展。
二、加强师德修养:
作为新教师,必须严格遵守教育法规,遵守学校规章制度。
规范自己的言行,提高自己的道德修养,学会为人师表,为人处世,爱岗敬业。
第一次实习的时候,深深感受到了德、博学、务实、合作的校风。
老师们以身作则,孜孜不倦地教。
我在一个小学校,我一定要继承和发扬小学校的优良传统作风,成为一个合格的小人。
同时,作为一名新老师,我会尊重和关心每一个学生,在体育课上认真活泼,在教学中注意学生情感态度和价值观的影响,不断提高学生的综合素质,让学生在学习基本运动技能的同时健康快乐的成长。
三、提高教学专业化水平:
今年初二,我负责六个班的体育课教学。
作为一名新教师,虽然我在大学校园里接受过正确的知识教育,但教学一线的实践与在大学里学到的理论知识有很大的不同,这对教师的教育和教学能力有很大的要求。
在第一学期实习的基础上,我会努力尽快改进小学体育课的教学方法,遵守课程标准,做好每节课的准备,在集体备课的基础上进行第二次备课,课前试讲,课后做总结。
一年教学后尽量熟悉小学体育课的整体知识结构,注意成绩的衔接。
同时,利用业余时间练习相关的运动技能,做到全神贯注,集中注意力,集中精力。
小学体育年度计划2
一,教学目标
(1)通过体育教育,对学生进行体育保健教育,进一步了解体育课和体育锻炼的好处,了解一些简单的常识和保护健康的方法,从而增强学生体质,提高体质,促进德智体全面发展,养成良好的健康习惯。
(二)通过这一学期的教学,使学生掌握立定跳远的基本方法,跑步的学习方法,发展学生的跳跃能力,培养学生的运动兴趣。
进一步地
(三)在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,为了适应社会的需要和体育课的特点以及二年级学生的心理和生理特点,五大学习领域是体育参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应,充分利用游戏、教学竞赛等专题教学渗透到教学中,使学生在身体素质和心理健康方面得到全面发展。
同时,让学生通过具体情境的观察、体验和学习来掌握学习方法。
(四)通过体育锻炼,培养集体主义精神,开展爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实基础。
二、本学期教材分析学习的主要内容
(a)边走边跑
1.能够知道自然快跑的动作方法。
2.可以使双臂前后摆动的自然跑步和前脚掌与地面呈直线接触的快速跑步。
3.了解在跳跃区起跳的意义。
4.能够做出快速助跑、快速有力起跳、起跳后向前向上跃起、膝盖抬高等基本跳远动作;一定要在跳跃区准确起跳。
(2)投掷
1能知道正确的投掷动作。
2.能够掌握和巩固屈肘和自然挥拍的投掷动作。
(3)技能
1.了解前滚的动作方法和要求。
2.能够进行连续的前滚运动,几个前滚之间连接紧密,方向正,滚运动正确。
(4)节奏活动
1.知道节奏练习的名称和动作方法。
2.能够随着音乐的节奏连贯地练习整套练习。
三、体能测试
(1)身高和体重
(2)坐姿前倾
四年级和二年级学生的生理和心理特征
(一)生理发育特征
1.二年级学生一般7-8岁,生理上有所发展。
骨骼肌茁壮成长,尤其是下肢骨骼的生长,比身体的生长要快。
2.二年级学生肌肉发育不全,水分多,肌纤维细,肌腱宽而短,关节软骨厚,关节囊韧带薄而松,关节周围肌肉细长,关节伸展活动范围广,坚固性差,易脱位。
因此,在体力活动和运动中很难进行剧烈运动。
3.大二学生的神经系统调节心脏活动的功能已经发达,血液循环更快,心跳更快,要防止心脏超负荷和体力活动过度。
(二)心理发展的特点
1.大二学生的心理水平还停留在随意性和具体形象的阶段;心理活动的随机性和目的性虽然有所发展,但仍以随机性为主。
2.二年级学生参加集体活动时集体意识模糊,还没有意识到自己与集体的关系;意识到班级是一个集体,意识到班级的荣誉。
3.大二学生不具备自我评价的能力,不关注活动的成败,但喜欢听表扬,不重视批评的话,一会儿就恢复原状。
V.学术状况分析
二年级学生7岁左右,对什么都不清楚,身体素质差,意志力薄弱。
鉴于这些特点,小学二年级学生侧重于入门教育和学科教育。
他们处于生长发育的早期阶段,运动系统还不成熟发育,运动能力低,身体各部位肌肉发育不平衡,上下肢协调性差。
活泼俏皮,富有想象力和创造力;学习兴趣容易激发。
三个班各有千秋,所以要根据班级的特点,因材施教。
不及物动词德育渗透
德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。
把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,让每一节课
为了充分发挥师生的积极性,不断提高教学质量。
我将执行以下操作:
(一)教师认真备课,认真编写教案。
1.认真学习贯彻教学大纲,研究教材,明确教材的目的和任务,掌握教材的重点和难点,明确本课程的教学任务、教学方法和组织措施。
2.根据教学任务,提前准备和安排场地、设备和教学工具。
3.在教学中注重学生能力的培养。
4.教学原则和教学方法的运用应从增强学生体质入手,根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况,科学安排密度和运动量。
5.教师要注意仪表整洁,举止大方,教学自然。
6.认真做好学期和学年学生体育成绩的考核评价工作,重视数据的积累和存储,不断提高教学工作和教学质量。
7.在教学中,要充分发挥体育委员、组长、积极分子的作用,经常做好对他们的培养和训练,让他们真正发挥出教师助手的作用。
8.教学中要有严格的组织纪律、严格的安全防护措施和要求,防止伤害事故的发生。
一旦发生伤害事故,及时向领导汇报并妥善处理。
(二)学生有明确的学习目的,积极自觉地搞好体育课。
1.重视倾听,积极学习,掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课时,衣着要轻便整洁,穿轻便的运动鞋上课,不要带钢笔、小刀等危险物品,提前按照老师的要求在指定地点等候上课。
站队的时候要快,要安静,要整齐。
3.如果你生病了,你应该请假,无故旷课,迟到或早退。
4.上课注意安全,严格执行老师的要求,未经允许不得随意移动设备和教具,严格执行老师规定的防护措施。
5.学生之间相处融洽,团结协作,创造性地完成老师布置的任务。
6.爱护运动器材,不要故意损坏各种运动器材和用品,课后按老师要求归还各种器材。
八、提高教学效率的措施
(一)年龄普遍较小,游戏使用较多。
(二)小学生竞技性强,可以通过一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。
(3)备课时,研究教学大纲,钻研教材,把握重点难点,确定训练项目,找出练习点;在课堂上,为了激发学生的兴趣,我们应该采用由易到难、循序渐进、分散困难、循序渐进的教学方法。
(4)在实践中,以教师为主导,以学生为主体,动作逐渐过渡,一步一步地引入课程;指定分组和自由组合的组织形式,采用辅助和归纳,讲解演示和模仿练习;增强练习的强度和密度,提高学生的学习兴趣,有助于技能的掌握、形成和提高。
(五)给学生足够的空间,鼓励学生创新。
有了合适的机会,学生就可以充分创造,这不仅满足了学生的兴趣、表达愿望和专业发展,而且极大地促进了学生创新意识和能力的提高。
小学体育年度计划3
一、工作思路:
根据学校工作安排,进一步规范体育教学常规,面向每一个学生的发展,进一步提高教学质量,大力开展学校小型体育竞赛,积极筹备田径运动会,推动学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作:
1.组织每周的教研活动,充分发挥师徒作用,提高res的有效性
1、制定体育工作计划、运动队训练计划和教学进度。
2、做好训练队伍的选拔和训练工作,积极备战比赛。
3.纠正无线电操作,提高质量。
三月:
1、专题培训与讨论(请教研人员)。
2.明确项目任务,协调各教材进度,熟悉单元设计,准备实施。
3.整理出所有的单位计划;收到4,333,545份同年级的单元图(自己的单元图除外)准备练习。
4.组内教研课(__)。
四月:
1、深入学习课程标准,做好校本教研。
2.青年教师——教学设计探讨。
(__)
3.开展全校性体育竞赛,丰富学生课外生活。
4、组织参加各级各类城市竞赛。
五月;
1.以教学创新为主题,做一个小组调研讨论活动。
2.青年教师——教学设计探讨。
(__)
3.组织一次学校学生体育活动(拔河比赛)。
六月:
1、上好暑期体育课,做一次小组教学研究活动(主要是课题研究和垫练)。
2、田径队成绩测试,运动员制定比赛目标。
3.体检后,做好质量分析。
七月:
1、做好最后的学生评价。
2.小组内总结和下学期体育工作计划。
小学体育年度计划4
一、指导思想:
以《学校体育工作条例》的实施为主导,加强体育教学中“两个原则”的实践研究,推进《体育与健身》课堂教学改革。
全面实施二期课程标准,围绕“聚焦课堂、异构课堂、多元化设计”提高我校小学体育教学质量,提升教师专业发展水平;以学生的身体技能为出发点,发展学生各方面的身体能力,使其成为德、智、体、美、劳发展的有用人才。
二、工作重点:
1.加强学习,围绕“课堂为主,同课异构多元设计”开展学习讨论,不断更新教学理念,落实理念,不断提高体育教师的专业素质。
2、全面推进体育课程改革,确保《体育与健身课程标准》的实施,有效提高课堂教学质量。
3.继续推进“三课两练两活动”,保证每天锻炼一小时。
活动课要有安排,有针对性,有教材,有手段,有评价。
4.做好学校运动队的建设和训练,做好系列比赛的充分准备。
5.开展小组赛。
组织开展面向全体学生的校级体育竞赛和健身活动,丰富学生课外体育活动。
6.以两个练习为起点,培养学生积极向上、良好的精神面貌。
7.继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,有效提高学生体质。
8.继续推进特殊教育,合理利用这一时期给予学生有效的教育。
三.具体措施和安排:
1、深入学习教材,在个人备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。
认真学习和改变传统观念,改变师生在课堂中的地位,走体育教学评价十大基本标准,结合体育教学“两个原则”的实践研究,充分发挥课堂45分的效率,尽可能利用课堂解决学生的问题。
学期前有计划,学期中有检查,期末有总结。
学校和区教研室指定的各种资料能及时上交,各项工作能及时完成。
2.继续坚持课余运动训练,目标明确,训练有计划。
教师要摸清每个班的年轻运动员,进行有效合理的训练,努力在区域比赛中取得成绩。
3.这学期,体育组将继续做好t
4.继续利用体育课合理安排健身内容,要求每一位老师认真对待活动课,有组织有计划地实施活动课。
合理利用小干部,帮助教师更好地开展活动课。
活动课要有安排,有针对性,有教材,有手段,有评价。
有效利用好“多彩阳光”和体育活动课时,以跳绳和阳光伙伴为项目,增加学生练习兴趣,营造良好的运动环境。
5.以阳光伙伴活动为起点,培养学生团结协作意识、乐观向上的情感,学习健身技能,增强体质。
继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课和活动课有效提高学生体质。
6.通过组织学生竞赛,可以增加学生的学习经历和学习体验,使学生得到全面发展。
7.丰富学校体育活动,开展学校春季运动会,设立丰富的体育竞赛,提高学生参与概率,让大家参与全民体育。
在春运的同时,我们将开展手牵手、阳光成长的活动,开展一些有儿童和青少年参与的体育比赛,以促进儿童和青少年之间的联系,增进儿童和青少年学生之间的友谊,为儿童和青少年之间联系的顺利发展提供一些研究资料。
8.认真对待每月的特殊教育,认真安排每次的教育内容,让学生喜欢听,让学生积极听,让学生听得有用
小学体育年度计划5
送走了冬天的寒冷,我们又开始了新的学习生活。
这学期我会更加严格,总结不足,借鉴经验,反思不足,以新的理念加强教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心和谐发展。
搞好全国学生体质健康测试,培养全面发展的学生。
制定本学期的教育教学工作计划如下:
一、指导思想
1.《学校体育工作条例》是学校体育的基本规律。
2.以素质教育深化教育改革。
3.以科学管理促进学校体育全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学管理体系,全面实施《条例》。
2.继续以教学科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
3.争取学校的体育特色,培养“合格专业”的学生。
三、具体工作
1、不断完善科学管理体系
今年,我们学校将延续去年的体育领导小组,形成体育工作管理的网络。
即校长主管教学体育教研组组长体育老师各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划,然后执行,最后汇总的工作流程。
在工作中不断调整管理体制,努力使今年的体育管理常规化、制度化、科学化。
2.始终把握“六个严肃性”
今年,我们将继续在体育教学中贯彻“六个意识”,使之成为常规,与检查和不检查一样。
体育教师要注意学生的安全,争取不出事故。
体育教师要严格控制《教学工作常规十条》、《师德规范》、《体育教师岗位职责》的要求,防止体罚和变相体罚。
3.搞好课外活动
(1)今年将继续抓好学生新的户外运动,进一步规范眼保健操,5月份将举办全校广播体操比赛。
(2)做好每年一次的学生体质测试工作,做好登记、分析和总结工作。
(3)学校每年举行一次春季田径运动会。
(4)根据学校特点和教师专业,学校组织一个校级田径队和一个运动队:
运动队每周一、三必须训练1.5小时
体育课的安全是每个体育教师都必须关注的问题。
首先要有强烈的责任感,用热情关心学生,对学生充满爱心。
上课前,要仔细检查场地和仪器是否安全,认真观察学生在课堂上的活动,在教学中加强学生的安全教育,避免意外伤害。
体育工作的具体安排:
三月份的跳绳比赛。
四月份的跳绳比赛。
5月,校运动会将在播音练习准备区举行。
六月踢毽子比赛。
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