新城子中学乡村少年宫工作职责制度.docx
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新城子中学乡村少年宫工作职责制度
新城子中学少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。
3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。
4、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。
在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。
5、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好乡村少年宫设备,提高现有设备的利用率。
6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。
新城子中学乡村少年宫副主任工作职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:
1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。
4、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。
新城子中学乡村少年宫总务后勤工作职责
1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。
加强乡村少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。
建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
新城子中学乡村少年宫艺术类教师工作职责
1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。
2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交给的其它工作。
新城子中学乡村少年宫绘画辅导员工作职责
一、绘画辅导教师有组织、有计划地开展活动。
二、认真组织活动,正确传授知识和技能,调动学生积极参与活动,提高自身素质。
三、注重品德、行为教育,使学生健康成长。
四、保质保量完成乡村学校少年宫绘画书法活动小组的各项活动内容。
五、定时组织学生开展各种竞赛活动,陶冶学生情操。
六、负责管理教室的卫生及班级的设施,做好学生的安全工作。
七、按规定时间开展活动收集整理好学员作品。
新城子中学乡村少年宫书法辅导员工作职责
一、认真选拔和培养爱好书法的学生。
二、认真做好活动组织工作,保证活动有秩序的开展,提高活动效率。
三、根据活动开展情况,循序渐进地组织活动。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累经验,改进教学方法,活动形式要求科学化,轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。
五、精心布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。
七、定时组织学生开展各种竞赛活动,陶冶学生情操。
八、认真完成乡村学校少年宫领导交给的其它工作。
新城子中学乡村少年宫信息技术辅导员工作职责
一、信息辅导员可以有组织、有计划地选择开展网页、电子制作等活动,组织各类特色班。
二、合理制定活动内容,在活动中,注重科学技术的传授,充分调动学员的积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高活动质量。
三、精心组织,使每一位学生身心都能健康成长。
四、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
五、按时组织活动,恪守教师职业道德。
负责管理好教室卫生及学员的安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
六、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
新城子中学乡村少年宫棋艺辅导员工作职责
一、有组织、有计划地选择开展跳棋、象棋等活动。
二、传承文明、启智育人,不断提炼与借鉴其他学校活动的先进经验,探索我校棋艺活动新模式。
三、坚持以德为本、德智兼修的原则,坚持以人为本、贴近学生兴趣的原则,坚持以实为本、注重常规的原则。
四、辅导员要精心准备活动内容,让学员融会贯通。
五、遵守劳动纪律,恪守教师职业道德。
负责管理好教室卫生及学员的安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
六、按时并高质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。
活动开展要有特色,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
新城子中学乡村少年宫经典诵读辅导员工作职责
诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。
我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨,不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验,探索了我校经典育人的新模式,活动丰富多彩,吸引了众多学生参与。
因此辅导教师也责任重大,希望教师要谨记以下职责,扎实工作。
一、在开展经典诵读活动中,必须坚持“三条原则”,即:
坚持以德为本、德智兼修的原则,坚持以人为本、贴近生活的原则,坚持以实为本、注重常规的原则。
二、读经典与素质教育相结合,不但培养学生的道德情操,矫正行为习惯,还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、读经典与校园文化建设相结合,打造富有诗情画意的书香学校。
四、读经典与新课程改革相结合,使经典诵读课程化。
五、读经典与师德师风建设相结合,使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生,保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容,让学生融会贯通。
新城子中学乡村少年宫手工制作辅导员工作职责
一、有组织、有计划地开展小学生手工制作活动。
二、负责手工制作方面的教育工作。
三、耐心指导学生学习手工制作方面的工艺程序。
四、自主创新,积极探索,不断创新工艺和作品。
五、妥善保管制作工具、原材料及作品,不得任意损坏原材料及作品。
六、作好安全防护工作,避免安全事故的发生。
七、定期安排手工制作作品展览。
八、完成上级布置的其他任务。
新城子中学乡村少年宫鼓乐队辅导员工作职责
1、指导和组织鼓乐队的活动,做好发展队员、编队培训等工作。
2、定期组织队员学习鼓乐队知识。
3、经常了解队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况映。
4、耐心指导学生鼓乐技能的掌握。
5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传,取得广泛的支持和帮助。
6、负责借用和保管鼓乐队器材。
7、按时完成交办的其它工作。
新城子中学乡村少年宫管理制度
1、教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2、教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
4、教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
5、所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须及时报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。
6、信息小组活动。
通过绿色网吧、电子阅览活动,让学员丰富知识,拓展视野,加强对学员进行思想道德教育。
7、科技实践活动。
通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动,培养学员爱科学、学科学的兴趣,勇于创新的科学精神,求实协作的科学态度,为学员成长奠定良好的科学素质基础。
8、文化艺术活动。
通过音乐、绘画、书法等活动,培养学员正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。
9、生活劳动与社会实践活动。
充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会实践,提高学员交往、合作和服务的社会能力。
新城子中学乡村少年宫工作管理制度
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。
二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。
四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
新城子中学乡村少年宫考勤制度
1、乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。
2、全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。
因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续,请假均要有书面假条,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,按旷工论处。
4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理,但均需事先办理请假手续。
5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。
6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准,安排好工作后方可离开。
7、每月统计一次教职工出勤情况,及时核对、定期公布,存档备查。
新城子中学乡村少年宫财产管理制度
1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。
3、凡购进物品,必须先由总务验收,登记,统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。
4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。
新城子中学少年宫装备(器材)管理制度
1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。
3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。
报销必须凭购物发票由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。
白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6、实行民主理财。
加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次,定期公布账目,年终清账一次。
7、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。
8、少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每年核查一次。
9、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
10、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。
新城子中学乡村少年宫辅导员队伍建设制度
乡村学校少年宫依托学校,实行主任(校长)负责制。
主任是乡村少年宫的法人代表,是乡村学校少年宫的负责人,依法对少年宫实施管理。
为了加强少年宫辅导员队伍建设特制定如下辅导员建设制度。
1、少年宫主任负责本单位的日常管理工作,坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,依法自主办学,坚持以人为本的管理。
2、少年宫主任负责聘任、调配辅导员及工作人员的工作,负责师资培训,努力提高辅导员专业水平和教学水平。
3、乡村学校少年宫根据工作的需要聘任辅导员,被聘任辅导员以现在职专业教师为主,同时主动争取社会力量的支持,根据需要聘请社会各方面热爱中、小学生校外教育事业,思想作风正派、并具有一定专业特长的教师、专家、学者、干部担任专、兼职教师。
4、被聘任辅导员应具备国家规定的任职资格,享受和履行法律规定的权利和义务,遵守职业道德,具有一定艺术水平,完成教育教学工作,其主要职责是:
(1)认真学习贯彻和执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,注重师德建设,将德育贯彻教学的始终,关心学生的全面发展,作到为人师表。
(2)贯彻党的教育方针和遵循教育的规律,结合年度计划,与培训计划相结合,制定本专业的教育教学计划,做到活动有方案,计划有落实。
(3)根据不同专业设置,做好教学大纲和教材教案的准备,把握好普及性原则,逐步形成自己的专业特色,因材施教,保证教学质量,注意育人效果。
(4)搞好业务进修,注重理论学习,提高教育教学研究能力,努力完成上级部门和本单位布置的科研任务。
(5)协助少年宫对学生进行安全防范和自我保护的宣传引导。
5、乡村学校少年宫主动争取社会力量的支持,多渠道、多途径解决师资问题,主要途径有:
(1)专家团队支撑保障。
通过各种途径和形式,聘请未成年人思想道德建设、课程改革、活动建设等各方面知名专家做顾问,形成强力的专家团队对“乡村学校少年宫”建设规划和指导,让“专业的人做专业的事”,形成强大的专家支撑,突破“乡村学校少年宫”建设瓶颈。
(2)加强培训。
学校少年宫要通过政府扶持,通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
如外出短期培训或进修,聘请专家来访或专业指导等。
(3)建立专、兼职相结合的教师队伍。
要按规定配齐、配足、配好艺体、科学等辅导员。
同时要加强与其他学校和社会艺体团体的合作,充分利用社会艺体教育资源,发挥社会艺体团体和艺体专家的作用。
还可以聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员。
(4)充分利用当地乡土资源。
积极与其他部门和社区组织合作,争取他们在人力上的支持和配合,拓展师资渠道。
邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“乡村学校少年宫”的师资力量.
新城子中学乡村少年宫辅导员聘用制度
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一。
根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。
1、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
2、被聘教师必须身体健康,无传染病史。
3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
4、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
5、被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到、早退或停课者必须扣除。
6、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。
新城子中学乡村少年宫档案管理制度
一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制,对少年宫形成的管理、教学、科研、设备、出版物、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定,规划少年宫档案工作。
2、制定少年宫档案工作规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设少年宫档案工作的网络,指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
三、归档范围
1、文书档案:
主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2、教学档案:
主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。
3科研档案:
主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。
5、人事档案:
主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等
6、电子声像档案:
主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
7、实物档案:
主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
新城子中学乡村少年宫安全管理制度
1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
新城子中学乡村少年宫教师管理制度
1、乡村少年宫教师须聘任方能上岗,全体教师必须遵守乡村少年宫所有制度。
2、乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时到岗到位,不迟到,不早退,不无故缺席。
3、全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,上课期间不离开教室,不会客。
4、严格请假手续,教师请假均要有书面报告,请病假必须附医院休息证明,经领导批准并安排好工作方可离岗。
5、每月统计一次教职工出勤情况,及时核对,定期公布,存档备查。
新城子中学乡村少年宫培训制度
一、辅导员培训制度
为了提高乡村少年宫辅导员的政治水平和业务能力,建设一支具有知识广博、业务精通、热爱儿童、善于创造和有献身精神的辅导员队伍,现结合我校具体情况制定如下制度:
1、辅导员每次必须参加培训,如有特殊情况,提前向学校请假,并说明合理原因。
2、辅导员培训工作,做到有计划、有针对性、有实效性。
每学期培训不少于两次。
3、、每次培训要做好记录和做好培训笔记。
4、辅导员培训出勤情况与期末评比表彰先进个人挂钩。
二、学员培训
1.根据青少年求知欲强、好奇心重、活泼好动的特点,结合现行小学教材,选择少年儿童感兴趣的、有意义的各科的科学实验项目开展“做中学”科学教育活动,从做中学,培养少年儿童爱科学、学科学,激发学习兴趣,端正学习态度,热爱学习,养成良好的学习习惯,为初、高中阶段的学习打下坚实基础。
2.小班施教,发展每个学生的个性,通过系统的创新思维能力训练,小发明、小论文、小创造、小科幻,八仙过海,各显其能,培养每个学生的自信心、独立动手能力,塑造个性、发挥特长,开拓学生的创新思维能力。
使后进变先进,先进更优秀。
3.选拔优秀学生参加省市级、国家级青少年科技创新大赛。
新城子中学乡村少年宫开放制度
为促进青少年思想道德建设、提高学生科学素质、发展学生兴趣爱好,为充分发挥乡村学校少年宫的职能作用,现结合学校实际,特制定少年宫开放制度:
第一条:
开放时间。
每周一至周四下午活动课安排40分钟的辅导活动,每周六的上下半天各安排3个小时的辅导活动。
活动期间的课外时间,用于个别辅导;寒、暑假可开展短期培训或参观考察等活动。
第二条:
开放对象。
面向全乡的广大青少年学生,尤其是学校周边的学生。
第三条:
坚持社会效益和公益性原则。
对参加少年宫的青少年学生实行免费服务,为其免费提供活动器材等服务,学校不收取任何费用。
第四条:
公平性原则。
由于学校属于国家公益事业,每位青少年都有来参加活动的权利,因此对参加活动的每一位青少年学生均应公平对待,不得歧视。
新城子中学乡村少年宫特色班教学常规管理
一、教学准备
1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标,认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则,认真制订教案,并接受检查与指导。
3、教学内容包括:
教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力,教学内容有知识、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1、教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学,寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育,培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则,采取启发诱导的方法,培养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1、教师热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。
2、掌握教学
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