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高考语文核按钮答案
高考语文核按钮答案
【篇一:
2015高考总复习核按钮语文】
ss=txt>第14单元阅读浅易的文言文理解
(二)
参考答案:
真题演练(2013重庆)
1.【答案】a
【解析】“则”是“就”的意思。
2.【答案】c
【解析】①是说古人对宝物的认识与今人是有区别的;⑥是说人们的智慧越精深,所取的东西就越珍贵。
(④是说天地何所不为却毫无所求,即天地“以不受为宝”。
)
3.【答案】d
【解析】本文为古代议论文,所以“夹叙夹议”这种说法不当。
选文第1段提出作者“古之人?
?
所宝者异也”的见解,并用孙叔敖的例子进行论证。
第4段的评论“其知弥精,其所取弥精;其知弥粗,其所取弥粗”是对作者观点的升华。
第2、3三两段分别用江上丈人和子罕的事例来证明作者见解的正确。
4.
(1)【答案】①知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的,这就是明智的人和世俗的人不同的地方。
②名字不可能让人知道,身影不可能被人看见,难道只是江上的老人吗?
【解析】①注意“之所以”固定结构,“异乎俗”介词结构后置;②注意“得”,“其”,反问句式。
(2)【答案】岁饥/丐者接踵/县无室庐以居之/往往穷冬严寒蒙犯霜雪/冻饿而死者相藉于道矣/州县倘能給数椽以安之/岂不愈于创亭榭广园囿以为无为之观美乎
【解析】原文:
岁饥,丐者接踵。
县无室庐以居之,往往穷冬严寒,蒙犯霜雪,冻饿而死者相枕藉于道矣。
州县尚能给数椽以安之,岂不欲于创亭榭,广园囿,以为无益之观美乎?
考点梳理(2012江西卷)
译文:
学田用来供给祭祀典礼、培养人才,怎么可以卖呢?
(关键词:
所以、安、鬻)
译文:
皇帝认为他诋毁大臣,失去人臣礼仪,命令侍卫掌嘴。
(关键词:
毁诋、左右、批其颊。
)
译文:
我的意思是你们难道是真正谋反的人吗,只是因为贪官污吏暴政而导致的。
(关键词:
岂、良、所致。
)
考点训练
板块一古文翻译
一:
(节选自《烛之武退秦师》)
(1)越过其他的国家把远方的国家作为自己的边邑,你知道这样很难,为什么要灭亡郑国来给邻国增加土地呢?
邻国的实力雄厚了,你的实力就相对削弱了。
(2)况且您曾经给予晋君恩惠,他答应给您焦、瑕这两座城池,早上渡河晚上就修筑防御工事,这是您知道的。
(3)晋
国有什么满足的呢?
现在它已把郑国当做东部的疆界,又想扩张西部的疆界。
如果不侵损秦国,晋国从哪里取得它所企求的土地呢?
二:
(节选自《鸿门宴》)
(1)项伯于是连夜骑马赶到沛公的军营,私下会见张良,把事情详细地告诉了他,想叫张良和他一起离开,说:
“不要跟着沛公一起死。
”
(2)(沛公)说:
“是一个卑陋的人劝说我道:
‘把守函谷关,不要接纳诸侯,秦国的土地就可以完成王业了。
’所以(我)听信了他”
(3)“我进入函谷关,像秋毫那样小的财物都不敢有所接近,登记了秦王朝的官吏百姓,封存了秦王朝的官府仓库,来等待项羽将军。
之所以派遣将领把守函谷关的原因,是防备别的强盗进来和特别的变故。
三:
(1)大王喜欢打仗,请允许我用打仗来作比喻。
咚咚地敲着战鼓,两军的兵器已经接触(相互厮杀),(有一方战败)抛弃铠甲、拖着兵器逃跑。
(2)70岁的人能够穿上丝织品、吃上肉食,百姓没有挨饿受冻的,做到这些却不能称王的,还从未有过。
(3)王不要归咎于年成(不好),那么,天下的百姓都会来归顺了。
〔
(1)请:
有“请允许我”的意思。
填:
拟声词,模拟鼓声。
鼓:
动词,敲鼓。
之:
没有实在意义的衬字。
兵:
兵器,武器。
既:
已经。
接:
接触、交锋。
曳:
拖着。
走:
逃跑。
(2)然而:
然,这样;而,却。
王:
名词用作动词,称王,即统一天下。
未之有:
宾语前置句式,即“未有之”。
(3)罪:
名词用作动词,归罪,归咎。
岁:
年成。
斯:
则,那么。
至:
到,这里指归顺。
〕
四:
(节选自《张衡传》)
(1)当时政治越来越腐败,中央权力向下转移,张衡于是(向皇帝)上书陈述这些事。
后来被升为侍中,皇帝让他进皇宫,在自己身边随时对国家的政事发表看法。
(2)(皇帝)曾经(向张衡)问起天下人所痛恨的是谁。
宦官害怕张衡说对他们不利的话,都用眼睛瞪着他,张衡于是用一些模糊的话搪塞后就出来了。
(3)张衡常常思考保全自身的事,认为福祸相因,幽深微妙,难以看清,于是写了《思玄赋》来表达和寄托自己的情意。
(4)
五:
(1)卫律知道苏武终究不会因威胁而屈服,(把这件事)禀告单于。
单于更加想让苏武投降。
就把苏武囚禁起来,关在大地窖里面,断绝供给,不给他喝的、吃的。
(2)况且皇上年事已高,随意变更法令,大臣无罪而全家被杀的有几十家,(自己的)安危都不能知道,子卿您还又为谁(守节)呢?
(3)苏武父子无功无德,(但)都被皇上栽培、提拔,官职升到列将,爵位封为通侯,兄弟三人都是皇上的亲近之臣,常常希望为朝廷献出生命。
现在能够牺牲自己报效国家,即使被处以极刑,也的确甘心乐意。
(1)张洎叩头请罪,说:
“确实是我做的。
狗总是会向那些主人之外的陌生人吠叫,这不过是其中一件事罢了,其他还有很多。
我今天能够去死,也是我作为臣子的本分。
”他的语调和神色都丝毫没有改变。
(2)宋太祖非常赏识他,饶了他的死罪,对他说:
“你非常有胆量,我就不降罪给你了。
今后你侍奉我,不要改变过去对国君那样的忠诚。
”
(3)张洎从早到晚在衙门里面办公,每次都穿戴整齐,在尚书省的大门口等候着寇准进出,作揖之后就退了下去,没有交谈过一次。
寇准更加敬重他,于是请他和自己说话。
(4)张洎应对敏捷,善于表达自己的看法,多次替寇准出谋划策,寇准心服口服,于是就像对待兄长一样侍奉他。
八:
(选自李德裕《次柳氏旧闻》)
(1)看见有千余人拿着火炬等在那里,皇上命令停车,问:
“要用这个干什么?
”
(2)皇上严肃地说:
“叛军来到,如果得不到这些,就会重重地搜刮百姓,不如留给叛军,不要加重我的子民的困苦。
”于是下令熄灭火炬,然后才出发。
(3)“我们的君主这样爱护百姓,福气并没有到尽头。
即使用太王离开豳的仁爱来比,有哪一点能超过这事的呢?
”
(1)得民心是有方法的,不论是拥有战车万乘的大国,还是仅有百户人家的小邑,他们的人民都有所喜爱。
选取人民喜欢的事做,民心就获得了。
老百姓所喜欢的事难道很多吗?
这是取得民心的关键。
(2)过去汤王灭掉夏桀而治理天下,遇上大旱之年,五年没有收成,汤王于是以自己为祭品到桑林向上天祈祷
(3)老百姓于是非常高兴,大雨也自天而降。
可以说汤王对鬼神变化和人事转移的道理非
常通晓
(1)这时朝廷中商议派谢玄北上讨伐,人们对此颇有不同看法。
(2)谢玄这个人一定能成功。
我过去曾经与他一道在桓温府中共事,发现他用人能尽其才,即使是一些琐细的小事,也能处理得恰如其分。
(3)谢玄大功告成后,当时的人都赞叹郗超有先见之明,同时又推崇他不因为个人的厌恶而埋没别人的才能
(1)临走时,邻居一位老人家回头看着门神叹道:
“假如现在能有一个像尉迟敬德、秦琼那样的人,天下也不会落到这般地步!
”
(2)当时已是黄昏,查找翻检书籍既费了许多时间,反复讲解辩论又费去不少时间,这时城门已经关闭,于是出不了城。
第二天将要动身,可是大军已把城池包围了起来。
(3)当生与死处在一呼一吸的瞬间、间不容发的时候,他们还在考证古书的真伪,岂不是只知读书不关注世事变化的缘故吗?
十二:
(选自《大唐新语》)
(1)当时颜师古熟习典章制度,善于制作文告,同时人没有能比得上他的,(他被免中书侍郎官后,)希望再担任这个职务。
(2)等到他升为中书令,回到家里脸上露出忧虑的神色。
他母亲觉得奇怪,问他(什么缘故)。
(3)在进攻辽东的战争中,军中的物资调拨,全部由他掌管,他的精力很快就耗尽了。
【篇二:
2012年福建省青于蓝高考语文核按钮综合训练及参考答案】
试卷(八)
第一部分(共27分)
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是
2.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是
①森林的光合作用能够大气中的氧气和二氧化碳的平衡,森林的蒸腾作用能够促进水在自然界
的循环。
②上个世纪60年代至90年代,韩国本土文化在日本、美国文化以及中国香港、台湾文化的冲击下,
几乎被。
③船到胥门码头的时候已是皓月当空,美国朋友在频频回望中离开,那神情分明还在苏州美妙
的夜景之中。
a.调控湮没沉湎
b.调节湮没沉醉
c.调节淹没沉湎
d.调控淹没沉醉
3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是
a.一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮,然后再用若干霸王条款限制消费者,让消....
费者哑巴吃黄连,
有苦说不出。
b.在合理范围内,光明正大地上调价格无可厚非,顾客也还能接受,可是表面不涨价,....
暗地里减分量
就有失诚信了。
c.受“限购”政策影响,不少地产商开始对艺术品收藏跃跃欲试,有人预测,今后几年....
艺术品的拍卖
价格将会持续走高。
d.作为通讯工具的手机与家庭影院本风马牛不相及,然而现在有很多智能手机已经具......
备了家庭影院的
高清视频播放功能。
4.下面句子中,没有语病的一项是
a.今年高招艺术类考生人数呈现增长的趋势,这促使文化课成绩水涨船高,一些艺考生开始为自己文
化课成绩的优劣感到担忧。
b.3月11日,日本发生特大地震海啸后,中国、韩国、美国等国家本着人道主义为原则,先后派遣
救援人员前往当地协助救援。
c.杜甫历经唐玄宗、肃宗、代宗三朝的丰富阅历,奠定了他的现实主义诗风,他的诗饱含着忧国情怀,
对后世产生了深远的影响。
d.近来,欧洲多个国家遭遇暴雪袭击,有些地区最低温度甚至达到了10年以来的最低点,这让人们
对气候变暖的说法产生了怀疑。
5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是
a.“四书”“五经”都是儒家的经典著作。
“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五
经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
b.宋代散文具有很高的艺术成就,欧阳修的《伶官传序》、韩愈的《师说》、苏洵的《六国论》、王
安石的《游褒禅山记》都是宋代优秀散文的代表。
c.现代诗歌《再别康桥》《天狗》、报告文学《包身工》、小说《边城》、戏剧《雷雨》的作者分别
是徐志摩、郭沫若、夏衍、沈从文、曹禺。
d.法国浪漫主义作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造的敲钟人瓦西莫多和吉普赛少女爱斯梅拉达这两个
形象,集中体现了“美丑对照”的原则。
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面的文言文,完成6~9题。
沈括字存中,以父任为沭阳主簿。
擢进士第,编校昭文书籍。
迁提举司天监,日官皆市井庸贩,法象图器,大抵漫不知。
括始置浑仪、景表、五壶浮漏,后皆施用。
淮南饥,遣括察访,发常平仓钱粟,疏沟渎,治废田,以救水患。
迁集贤校理,察访两浙农田水利。
时大籍民车,人未谕县官意,相挻为忧;又市易司患蜀盐之不禁,欲尽实私井而辇解池盐给之。
言者论二事如织,皆不省。
括侍帝侧,帝顾曰:
“卿知籍车乎?
”曰:
“知之。
”帝曰:
“何如?
”对曰:
“敢问欲何用?
”帝曰:
“北边以马取胜,非车不足以当之。
”括曰:
“车战之利,见于历世。
然古人所谓兵车者,轻车也,五御折旋,利于捷速。
今之民间辎车重大,日不能三十里,故世谓之太平车,但可施于无事之日尔。
”帝喜曰:
“人言无及此者,朕当思之。
”遂问蜀盐事,对曰:
“一切实私井而运解盐,一使出于官售,诚善。
然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多,不可猝绝也,势须列候加警,臣恐得不足偿费。
”帝颔之。
明日,二事俱寝。
辽萧禧来理河东黄嵬地,留馆不肯辞,曰:
“必得请而后反。
”帝遣括往聘。
括诣枢密院阅故牍,得顷岁所议疆地书,指古长城为境,今所争盖三十里远,表论之。
帝喜曰:
“大臣殊不究本末,几误国事。
”命以画图示禧,禧议始屈。
赐括白金千两使行。
至契丹庭,契丹相杨益戒来就议,括得地讼之籍数十,预使吏士诵之,益戒有所问,则顾吏举以答。
他日复问,亦如之。
益戒无以应,谩曰:
“数里之地不忍,而轻绝好乎?
”括曰:
“今北朝弃先君之
大信,以威用其民,非我朝之不利也。
”凡六会,契丹知不可夺,遂舍黄嵬。
括乃还,在道图其山川险易迂直,风俗之纯庞,人情之向背,为《使契丹图抄》上之。
括博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算,无所不通,皆有所论著。
又纪平日与宾客言者为《笔谈》,多载朝廷故实、耆旧出处,传于世。
[注]解:
解州,地名。
6.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是
a.时大籍民车籍:
征用.
b.人未谕县官意谕:
告诉.
c.二事俱寝寝:
停止.
d.契丹知不可夺夺:
改变.
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
a.治废田,以救水患以威用其民..
b.但可施于无事之日尔括得地讼之籍数十..
c.人言无及此者,朕当思之今者有小人之言,令将军与臣有郤..
d.今所争盖三十里远必能使行阵和睦,优劣得所..
8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是
a.日官皆市井庸贩,法象图器,大抵漫不知
掌管天文历算的官员都是市井小贩一样平庸的人,对于天象和历算的图谱仪器,大多全然不懂。
b.市易司患蜀盐之不禁,欲尽实私井而辇解池盐给之
市易司担心蜀地私盐贩卖不能禁止,想要全部填塞私人的盐井,而运解州的池盐去供应蜀地。
c.括诣枢密院阅故牍,得顷岁所议疆地书
沈括到枢密院去翻看以前的档案文件,查找到了近几年商定边境的文件。
d.在道图其山川险易迂直,风俗之纯庞,人情之向背
沈括在路上还想着沿途山川的险峻和平缓,道路的迂曲和顺直,风俗的单纯和复杂,人心的背弃和不满。
9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
a.浑仪、景表、五壶浮漏等天文仪器都是在沈括担任提举司天监之后设置的,这些仪器后来都得以使用。
b.对于蜀盐一事,沈括认为盐应该全都由官府出售,如果不马上禁止私井,官府将会得不偿失。
c.面对辽国索要土地的无理要求,沈括据理力争,从容应对,并取得了最终胜利,显示了他的外交才能。
d.沈括博学善文,他把平时与宾客谈论的事情记录下来,写成了《梦溪笔谈》,至今流传于世。
第二部分(共123分)
三、本大题共4小题,共30分。
10.第二大题文言文《沈括传》中说“大臣殊不究本末,几误国事”,其中“究本末”既指要探究事情的原委,也指要抓住问题的关键。
请结合文中的一个事例,说说你对“不究本末,几误国事”的理解,并联系实际谈谈这句话给你的启示。
(不少于200字)(10分)
11.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
(5分)
壶遂曰:
“孔子之时上无明君下不得任用故作《春秋》垂空文以断礼义当一王之法今夫子上遇明天子下得守职万事既具咸各序其宜夫子所论欲以何明?
”
12.在横线处写出诗文原句。
(8分)
①其间旦暮闻何物?
。
(白居易《琵琶行》)
②,酒入愁肠,化作相思泪。
(范仲淹《苏幕遮》)
③桃花落,闲池阁,山盟虽在,。
(陆游《钗头凤》)
④地也,你不分好歹何为地!
天也,!
(关汉卿《窦娥冤》)
⑤,足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)
⑥襟三江而带五湖,。
(王勃《滕王阁序》)
⑦,用之如泥沙?
(杜牧《阿房宫赋》)
⑧,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
13.读下面这首诗,完成①、②题。
(7分)
登多景楼
【南宋】刘过
壮观东南二百州,景于多处最多愁。
江流千古英雄泪,山掩诸公富贵羞。
北固怀人频对酒,中原在望莫登楼。
西风战舰成何事,空送年年使客舟。
注:
①多景楼:
位于今江苏镇江北固山上。
南宋名将韩世忠等曾在这一带击败金兵。
②诸公:
指投降派。
③使客:
求和的使者。
①下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
a.首联写诗人登上多景楼远望,眼前之景雄伟壮阔,但因大宋山河破碎,不禁愁绪满怀,无限感慨。
b.颔联写“英雄”壮志难酬的悲愤与“诸公”媚敌求荣的无耻,表达了诗人悲恨交加的思想感情。
c.颈联写诗人因怀人在北固山多景楼借酒浇愁,看到广阔的中原地区,内心对收复失地又充满了希望。
d.本诗写景的笔墨极简省,重在抒写诗人感慨,沉郁悲壮,其风格与辛弃疾《京口北固亭怀古》相近。
②尾联“西风战舰成何事,空送年年使客舟”,主要运用了什么手法?
表达了诗人怎样的思想感情?
请简要分析。
(4分)③②①
四、本大题共2小题,共8分。
阅读下面的文章,完成14、15题。
在生活中,人们常常运用地图、指南针等进行导航。
那么,在没有这些工具的情况下,人的大脑又是如何“导航”的呢?
经过多年研究,科学家终于揭开了其中的奥秘。
1970年,伦敦大学的研究人员利用大鼠做实验,在大鼠的大脑海马区发现了位置细胞。
他们把电极记录器安置在大鼠的海马区,然后让大鼠在一个陌生的房间里自由活动。
他们发现,当大鼠活动到房间的特定位置,特定的位置细胞就会兴奋。
这好像给予了每个位置一个记忆,这样大脑就记住了曾经到过哪些地方。
有趣的是,当把这只大鼠放到另外一个房间,它会自动地将新房间的“地图”重新绘制一遍。
这样,相对有限的大脑皮层细胞就可以记住不断出现的新鲜环境了。
科学家通过功能核磁共振成像仪对人的脑部进行扫描研究,证明人脑的海马区同样存在着“位置细胞”。
研究人员对这个发现十分欣喜,但他们也意识到:
除位置细胞外,大脑海马区必然还存在着起其他作用的“导航细胞”。
到了1980年,纽约大学的科学家终于发现了期待中的另一种导航细胞:
头部方向细胞。
这些细胞能够辨别头部朝对的方向,比如当头部朝向北方的时候,一组细胞会兴奋;而头部转向南方时,另一组细胞兴奋。
方向细胞并不是利用磁场也不是通过单纯的外界刺激输入来感受方向的,而是通过前庭系统来实现其功能。
这个系统能够负责身体的平衡,综合眼睛、关节和内耳的信息,方向细胞也正是利用了这一系统来产生特定兴奋的。
但是,只有位置定位和方向感知还是不够的。
如果在两个地点之间有多条路线,大脑是如何选择的呢?
这就需要后来发现的第三种“导航细胞”——网格细胞。
直到2004年,网格细胞才被亚利桑那州大学的科学家发现。
他们把大鼠放在一个比普通实验房间大一倍的实验室内,成功地发现了网格细胞独特的兴奋方式——正三角形网格兴奋。
兴奋的细胞呈正三角形分布,其作用类似于地图中经线和纬线划出的正方形格子,将环境的位置标记到大脑中。
那么,这样的网格型兴奋是如何帮助我们找到方向的呢?
简单来说,网格细胞的作用就是通过类似经、纬线的网格模型,建立坐标系,让所有的位置信息都可以坐标化,并告知我们已经行进了多远。
虽然网格细胞可以给所有信息一个坐标,但是将这些信息长期保存还需要大脑海马区记忆储存功能的配合。
这些“导航细胞”各司其职,又紧密协作,共同构建了大脑的导航体系,为人类实现自我导航奠定了坚实基础。
(取材于《光明日报》,有删改)
14.下列说法符合文意的一项是(3分)
a.人类大脑中起导航作用的位置细胞、头部方向细胞和网格细胞都存在于海马区中。
b.大鼠来到一个新的环境,其位置细胞会自动绘制新的地图来替换脑中原有的地图。
c.前庭系统因具有平衡身体,综合眼睛、关节和内耳信息的功能,所以能确定方向。
d.在两个地点之间有多条线路的情况下,人们只依靠网格细胞就可以实现准确导航。
15.根据文章内容,概括说明我们的大脑为什么能够认路。
(5分)
五、本大题共4小题,共25分。
阅读下面的作品,完成16~19题。
黑白苏州
【篇三:
青于蓝高考语文核按钮middot(福建卷a)上_】
ss=txt>综合训练
(一)
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)
(3)落霞与孤鹜齐飞,。
(王勃《滕王阁序》)
(4),此时无声胜有声。
〔白居易《琵琶行(并序)》〕
(5),草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2—5题。
圣人之举事,不加忧①焉,察其所以而已矣。
今万人调钟②,不能比之律;诚得知者,一人而足矣;说者之论,亦犹此也。
诚得其数,则无所用多矣。
夫车之所以能转千里者,以其要在三寸之辖③。
夫劝人而弗能使也,禁人而弗能止也,其所由者非理也。
昔者,卫君朝于吴,吴王囚之,欲流之于海。
说者冠盖相望,而弗能止。
鲁君闻之,撤钟鼓之县,缟素而朝。
仲尼入见,曰:
“君胡为有忧色?
”鲁君曰:
“诸侯无亲,(而卫君)以诸侯为亲;大夫无党,(而卫君)以大夫为党。
今卫君朝于吴王,吴王囚之,而欲流之于海。
孰意卫君之仁义而遭此难也?
吾欲免之而不能,为奈何?
”仲尼曰:
“若欲免之,则请子贡行。
”鲁君召子贡,授之将军之印,子贡辞曰:
“贵无益于解患,在所由之道。
”敛躬④而行。
至于吴,见太宰嚭。
太宰嚭甚悦之,欲荐之于王。
子贡曰:
“子不能行说于王,奈何吾因子也?
”太宰嚭曰:
“子焉知嚭之不能也?
”
子贡曰:
“卫君之来也,卫国之半曰:
‘不若朝于晋。
’其半曰:
‘不若朝于吴。
’然卫君以为吴可以归骸骨也,故束身以受命。
今子受卫君而囚之,又欲流之于海,是赏言朝于晋者而罚言朝于吴也。
且卫君之来也,诸侯皆以为蓍龟⑤兆。
今朝于吴而不利,则皆移心于晋矣。
子之欲成霸王之业,不亦难乎?
”
太宰嚭入,复之于王。
王报出令于百官曰:
“比十日,而卫君之礼不具者,死!
”
子贡可谓知所以说也。
2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
a.欲流之于海流:
流放。
b.说者冠盖相望冠盖:
冠服和车乘,代官吏。
c.缟素而朝缟素:
穿上素衣。
d.君胡为有忧色色:
色彩。
3.下列句子中,全都体现子贡善于说话的一组是(3分)()
①诚得其数,则无所用多矣②贵无益于解患,在所由之道
③子不能行说于王,奈何吾因子也④今朝于吴而不利,则皆移心于晋矣
⑤子之欲成霸王之业,不亦难乎⑥子贡可谓知所以说也
a.①②④b.①⑤⑥c.②③⑥d.③④⑤
4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)()
a.作者以调钟为喻,指出话不在于说得很多,抓住关键几句话就足以解决问题。
b.卫国国君为人仁义却将要被流放,鲁哀公为此感到不平,于是派子贡前往游说吴王。
c.子贡见到太宰嚭后指出其并非吴王的亲信,说话不管用,这让太宰嚭很是生气。
d.吴王听了太宰嚭的汇报后,马上改变了对卫国国君的态度,说明子贡的话效果显著。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)孰意卫君之仁义而遭此难也?
(3分)
译:
(2)是赏言朝于晋者而罚言朝于吴也。
(3分)
译:
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面这首诗歌,回答问题。
(6分)
北风行
[明]刘基
城外萧萧北风起,城上健儿吹落耳。
将军玉帐貂鼠衣,手持酒杯看雪飞。
(1)请概括本诗所表达的思想内容。
(2分)
答:
(2)这首诗是怎样表达思想感情的?
请任选一个角度作简要赏析。
(4分)
答:
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)()()
a.吕布出战,八路诸侯迎敌,公孙瓒迎战吕布,败下阵来。
吕布拍马追赶公孙瓒,张飞手持丈八蛇矛枪来战吕布,连斗五十回合,不分胜负。
关羽见了,拍马来夹攻吕布,双方又战了三十回合,仍战不倒吕布。
刘备也上阵助战,吕布招架不住,逃进虎牢关。
(《三国演义》)
b.“好,你的无抵抗主义又来了。
我想你不如规规矩矩去做一个基督徒。
人家打你的左脸,就马上把右脸也送上去。
”觉慧怒责
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