理论合.docx
- 文档编号:8962644
- 上传时间:2023-02-02
- 格式:DOCX
- 页数:44
- 大小:1MB
理论合.docx
《理论合.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《理论合.docx(44页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
理论合
授课时间
12/4日晚处理到第19页
授课章节
项目一初识电子商务
教
学
目
的
1、了解什么是电子商务
2、了解并掌握电子商务的特征
3、了解电子商务的分类
4、了解并掌握电子商务的应用
教学重点难点
电子商务的应用
教学方式
讲授法、练习法、启发式综合教学法、
教具
多媒体教学设备
教
学
内
容
和
步
骤
一、引入新课
随着互联网的普及与发展,电子商务正以势不可挡之势,改变着企业的经营方式、商务交流的方式、人们的消费方式以及政府机关等行政部门的工作方式,也越来越影响到整个社会的经济发展,并将给社会经济的各个方面带来了根本性的变革。
电子商务可应用于小到家庭理财、个人购物,大至企业经营、国际贸易等诸方面。
二、讲授新课
项目一初识电子商务
(一)什么是电子商务?
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
电子商务是“现代信息技术”和“商务”两个子集的交集
(二)中国电子商务的发展史
(三)电子商务的特征
从电子商务的含义及发展历程可以看出电子商务具有如下基本特征:
1.普遍性
2.方便性
3.整体性
4.安全性
5.协调性
(四)电子商务的分类
1、按照商业活动的运行方式分类:
电子商务可分为完全电子商务和非完全电子商务。
2、按照交易对象分类:
企业对企业的电子商务(Business-to-Business,BtoB);
企业对消费者的电子商务(B2C)
企业对政府的电子商务(B2G)
消费者对政府的电子商务(C2G)
消费者对消费者的电子商务(C2C)
3、按照使用网络的类型分类:
基于专门增值网络的电子商务
基于因特网(Internet)网络的电子商务
基于Intranet(企业内部网)网络的电子商务
(五)电子商务的应用(视频)
1、dell皇冠上的珠宝――网上商店
2、sainsbury轻松进行产品促销
3、洛杉矶市政府不头疼了
4、中小企业利用电子商务突破营销"瓶颈"(视频)
5、3Dvia与电子商务网站成功案例
我们透过微软电子商务的三个成功案例,看看在电子商务的主要应用领域――网上营销、供应链集成和企业采购中,微软电子商务平台是如何帮企业赚钱、省钱的。
三、小结
本次主要要求掌握电子商务的应用。
思考题或作业
后记
授课时间
授课章节
项目二网络商务信息的收集、整理及存储
(一)
教
学
目
的
1、了解并掌握搜索引擎的使用方法。
2、掌握网页保存方法。
3、学会使用网页收藏夹分类收藏自己关注的网页。
教学重点难点
“XX”和“Google”的使用方法;网页的保存
教学方式
讲授法、练习法、启发式综合教学法
教具
多媒体教学设备
教
学
内
容
和
步
骤
一、导入新课:
老师:
同学们知道南宁市动物园的网址吗?
我们一般用什么方式查到这个网址呢?
学生:
XX……
老师:
对,这就是我们常用的“搜索引擎”。
那么什么是搜索引擎呢:
又该如何来使用它呢?
二、新课教学
项目二网络商务信息的收集、整理及存储
(一)
一、搜索引擎简介
搜索引擎是Internet上的一类网站,其主要工作是自动搜寻Web服务器的信息,并将信息进行分类、建立索引,然后把索引的内容存放到数据库中。
二、主要的搜索引擎介绍
1、Google()。
Google成立于1997年,几年间迅速发展成为世界范围内规模最大的搜索引擎。
2、XX()。
XX是国内最早的商业化全文搜索引擎,拥有自己的网络机器人和索引数据库,专注于中文的搜索引擎市场。
三、搜索引擎的使用
1、使用“Google”获取信息
2、使用XX获取信息
3、关键词的应用
关键词是用于表达文献主题内容,如果要更精确地搜索信息,可以使用搜索的关键字串,把几个不同的关键字用查找运算符连接起来。
搜索关键字串中,有双引号("")、加号(+)、减号(-)和空格4个查找运算符。
(五)、网页信息的保存
1、保存网页
2、保存文本
3、保存图片
(六)、使用网页收藏夹
1、收藏网页
2、整理收藏夹
四、小结
搜索引擎的介绍和使用
思考题或作业
后记
授课时间
授课章节
项目二网络商务信息的收集、整理及存储
(二)
教
学
目
的
1、掌握网络商务信息的分类整理的基本方法
2、掌握网络商务信息存储的方法
教学重点难点
网络商务信息的存储的方法
教学方式
讲授法、练习法、启发式综合教学法、案例分析法
教具
多媒体教学设备
教
学
内
容
和
步
骤
一、导入新课:
网络的发展带来了信息的大爆炸,大量的信息资源在网络上共享,如何才能获取及时、准确的信息呢?
这就是我们这次课要讲的内容。
一、讲授新课
项目二网络商务信息的收集、整理及存储
(二)
一、网络商务信息分类整理
1、什么是信息的整理:
信息的整理是将获取和储存的信息条理化和有序化的工作,其目的在于提高信息的价值和提取效率,防止库中的信息滞流,发现所储存信息内部新的联系,为信息的加工做好的准备。
2、基本方法
(1)审查调查资料
审查就是仔细推究和详尽考察调查资料是否真实和合乎要求,它主要解决调查资料的真实性和合格性问题。
(2)对网络商务信息进行分类
调查资料的分类,就是根据调查资料的性质、内容或特征,将相异的资料区别开来,将相同或相近的资料合为一类的过程。
3、资料汇编
汇编就是根据调查的目的和要求,对分类后的资料进行汇总和编辑,使之成为能反映调查对象总体客观情况的系统、完整、集中、简明的材料。
二、信息整理的几个步骤:
(1)明确信息来源
(2)浏览信息
(3)分类
(4)初步筛选
三、信息的储存
1、什么是信息的储存:
信息的储存就是把获得的大量信息用适当的方法保存起来,为进一步的信息加工处理,正确地认识和利用这些信息打基础。
2、信息储存的方法:
主要是根据信息提取频率和数量,建立一套适合需要的信息库系统。
3、应该注意的问题
四、实例讲解
例如:
小芳要去桂林玩,如果你是导游,你如何带她用两天的时间玩转桂林市周边的景点?
要求第一天从南宁出发,第二天下午六点前回到南宁,同时要做个经费预算。
教师引导讨论:
1、交通工具及价格:
2、住宿及价格:
3、行程安排及价格:
4、出发时间、返回时间
本次课小结:
网络商务信息的收集、整理及存储是电子商务专业学生必须掌握的知识及技能,大家要将这些内容真正运用到生活当中,提高自己的电子意识。
思考题或作业
后记
授课时间
授课章节
项目三淘宝的应用
一、买家应用
(一)
教
学
目
的
了解淘宝网
注册淘宝会员,开通支付宝
掌握激活支付宝账户的方法
掌握账号密码管理技巧的方法
安装和使用阿里旺旺
教学重点难点
✧注册淘宝会员,开通支付宝
✧账号密码管理技巧
✧使用阿里旺旺
教学方式
讲授法、练习法、案例分析法、讨论法、启发综合教学法
教具
计算机
教
学
内
容
和
步
骤
导入新课:
网络以超乎人们想象的速度渗透到了我们生活的每个角落,并悄然带动着我们生活方式的改变。
网上购物这个新鲜的概念,已融入到许多时尚人士的小费理念中。
加入淘宝网不仅可以淘到称心的宝贝,还可以免费开店,轻松赚钱并结交淘友。
本次课将为大家介绍如何成为淘宝会员,开通支付宝账户和网上银行账户,账户密码管理技巧,以及阿里旺旺的使用。
新课讲授
项目三淘宝的应用
一、买家应用
(一)
一、初识淘宝
1、淘宝网()
淘宝网是马云于2003年5月10创办的一个人交易网上平台。
是目前国内领先的网上购物网站。
2、网上开店卖什么?
✧新、奇、特的商品
✧便于网络销售的商品
✧物流用品类商品
✧摄影器材类商品
✧店铺装修类商品
✧店铺规划类商品
二、加入淘宝网
(一)成为淘宝会员
1、注册淘宝会员,开通支付宝账户
☉启动IE浏览器,登陆淘宝网()
☉单击页面上的“免费注册”按钮
☉选择注册方式进入注册页面
☉填写信息,提交信息
☉从注册收集获取验证码,完成注册
温馨提醒:
☉注册手机最好是自己的手机
☉注册成功后会员名不能更改
☉注册成功后,自动开通支付宝账户
(观看注册演示视频)
2、什么是支付宝?
3、激活支付宝账户
☉登陆“我的淘宝”/“账号管理”/“支付宝管理”,在页面中单击“激活”
☉在弹出的界面中填入个人真实信息
注意登陆密码与支付密码的区别
(二)准备金
1、要求年满十八岁的同学到银行开通网上银行(课后)
2、了解银行卡、网上银行与支付宝账户的关系
3、给支付宝账户充值
4、查询支付宝账户余额
(三)安全保护设置
☉安装安全控件
☉了解什么是安全控件?
☉支付宝信使
三、账户密码管理技巧
1、淘宝密码的安全设置
由6—16个字符组成,最好设置为英文字母、数字、及符号的组合。
(如:
hyj123.hyj)
2、淘宝密码的保护
方法:
会员登录---我的淘宝---帐号管理
(和QQ的密码保护设置类似)
3、修改密码
4、找回密码
四、安装和使用阿里旺旺
1、安装
☉下载安装程序
☉安装阿里旺旺
2、使用阿里旺旺
3、密码防盗技巧
☉复制、粘贴帐号和密码
☉打乱帐号和密码的输入顺序
课堂小结:
☉开店条件
☉注册淘宝会员开通支付宝
☉支付宝
☉管理帐号密码:
申请密码保护、修改密码
☉安装和使用阿里旺旺
思考题或作业
要求学生课后开通网上银行
后记
授课时间
授课章节
项目三淘宝的应用
一、买家应用
(二)
教
学
目
的
通过对本次课的学习使学生掌握在淘宝网中寻找、收藏宝贝和店铺的方法,及通过旺旺与卖家沟通的方法。
掌握如何在社区中查看帖子和发表新帖
教学重点难点
重点:
✧掌握寻找宝贝、收藏宝贝的方法。
✧掌握如何通过旺旺与卖家沟通
难点:
Ø寻找需要的宝贝
教学方式
讲授法、练习法、案例分析法、讨论法、启发综合教学法
教具
计算机
教
学
内
容
和
步
骤
导入新课:
通过点击鼠标在网上低消耗经营店铺和购买便宜商品已成为时尚。
本次课将带同学们一起逛网上繁华的商城(淘宝网),让大家学会如何在网上快速搜索到需要的宝贝和如何对琳琅满目的宝贝进行选择,与卖家进行沟通,以及学会在网上浏览和发布新帖。
新课讲授
项目三淘宝的应用
一、买家应用
(二)
一、寻找宝贝
(一)寻找需要的宝贝
}通过分类寻找宝贝(诺基亚手机为例)
}通过访问店铺寻找宝贝(流行前线的小屋)
}将宝贝按条件排序(价格、人气、信用)
}筛选宝贝(界面已更改)高级搜索
}求购宝贝
(二)快速准确找宝贝简单小技巧
一、 最简单的搜索“关键词”技巧,帮你快速地缩小范围
技巧1 多用几个关键词,组合起来搜索,出来的东西数量就少得多,还不会漏掉你要的宝贝啦!
例如:
你想找一双09年新款帆布女鞋。
如果只输入一个关键词:
比如“女鞋”。
多加几个关键词,比比看:
“09女鞋帆布”。
小贴士:
多个关键词之间,可以用空格,也可以用加号“+”,效果是一样的哦!
技巧2 试试用一下减号“-”,想排除啥就排除啥,再也不会出来一大堆你不想看到的东西啦!
例如:
你想找一件短袖T恤,但是不要带条纹的。
如果只是输入两个词:
“短袖T恤”,加上减号之后,比比看:
“短袖T恤-条纹”
小贴士:
记得减号前面要加空格哦!
二 充分利用“筛选器”吧,它几乎能满足你找宝贝的所有要求哦!
例如:
你要找诺基亚N97。
用“N97”这个关键词搜索后,点每个标签,看看出来的结果有什么不同呢?
小贴士:
“人气”标签——就是目前淘宝上卖的特别火的宝贝哦,看看每个宝贝下的成交记录就知道啦!
“商城”标签——企业商家直营,卖的都是正品行货哦!
二、收藏宝贝及店铺
Ø收藏宝贝方法
Ø收藏店铺的方法
三、与卖家沟通
1、了解卖家
}关于卖家信用等级
}关于卖家信用评价
好评+1分
中评+0分
差评-1分
2、联系卖家的方法
}给卖家发送站内信件
}在宝贝页面上给卖家留言
}使用阿里旺旺与卖家交流(最常用)
四、查看帖子及发表新帖(需要注意的问题)
1、查看帖子
2、发表新帖
课堂小结:
}宝贝的查找方法
}店铺及宝贝的收藏方法
}与卖家沟通
思考题或作业
要求学生课后开通网上银行
后记
授课时间
授课章节
项目三淘宝的应用
一、买家应用(三)
教
学
目
的
通过对本次课的学习使学生掌握在淘宝网购买自己喜欢的宝贝。
掌握如何收货及给卖家评价。
掌握如何防骗。
教学重点难点
重点:
✧淘宝网购物的方法
✧确认收货、给出评价
✧防骗的技巧
难点:
购物的整个流程
教学方式
讲授法、练习法、案例分析法、讨论法、启发综合教学法
教具
计算机
教
学
内
容
和
步
骤
导入新课:
已经成功注册淘宝会员了!
那么,还等什么!
赶快来体验一把网上购物的乐趣吧!
本次课主要介绍如何在淘宝网购买到称心如意的宝贝和支付卖家合理的货款。
另外,为了维护交易双方的信用度和网络的安全性,一定要认真地给予卖家评价。
左后讲解如何进行相应的购物安全保障。
新课讲授
项目三淘宝的应用
一、买家应用(三)
一、将宝贝淘到手
1、淘宝网上的商品出售方式:
(1)一口价
(2)竞拍出价:
✧单价拍
✧多件拍(荷兰拍)
提问:
}一口价与竞拍出价的区别是?
1、购买一口价宝贝
✧确认收货
✧给出评价
✧给出评价
(观看购物流程FLASH演示)课件
三、在其他网站上购物
(一)常用的购物网站:
1、B2C
当当网:
提供图书、影视、数码产品的综合购物网站。
麦考林:
在线销售商品种类有精品鞋包、品牌内衣、潮流女装、时尚家居等
凡客诚品:
以极具性价比的服装和完善的客户体验成为网民服装购买的优先选择
京东商城:
国内最大最全的3C数码销售平台
2、C2C
淘宝网:
C2C平台,中国C2C第一平台
有啊:
XX旗下的C2C。
拍拍:
腾讯旗下的C2C。
易趣:
可以将产品卖到国外的C2C。
(二)网上支付工具:
支付宝(阿里巴巴)、财付通(腾讯)、百付宝(XX)、安付通(易趣)
四、买家必读
1、寻觅宝贝要货比三家
2、与卖家讲价
}分析宝贝的价格
}分析卖家的信用等级
3、透过信用度看诚信
}查看卖家的第一个好评
}查看卖家得到好评的频率、时间、商品
}注意给予好评的买家,要购买的宝贝所获得的评价
}关注卖家得到的中评和差评
}关注卖家做出的评价及受到的卖家评价
4、用好支付宝
5、安全购物当心骗局
6、保存聊天记录
买家必读(补充)附课件
五、网络购物的安全保障
1、举报
是一种针对违反网络规则的行为产生的举措,不属于交易行为。
2、投诉
是买卖双方在交易环节中用于检举对方的违规行为、协助解决交易纠纷的一种途径。
3、退款
是由买家向卖家发起,在交易中遇到商品质量等问题后,要求退回购物货款的一种方法。
插入视频资料
课堂小结
}如何购买宝贝
}买家必读
}网络购物安全保障
思考题或作业
后记
授课时间
商务102班第二周星期一2011年2月28日第12节
授课章节
项目三淘宝的应用二卖家
(一)
教
学
目
的
1、通过学习让学生了解在淘宝开店所要准备的软件和硬件
2、通过学习让学生了解并掌握完整的开店流程。
教学重点难点
重点:
淘宝开店流程
难点:
支付宝实名认证的完成
教学方式
讲授法、练习法、启发综合教学法
教具
多媒体教学设备
教
学
内
容
和
步
骤
引入新课:
网络以超乎人们想像的速度渗透到了我们生活的每一个角落,并悄悄带支着我们生活方式的改变。
网上购物这个新鲜的概念,已融入到许多时时尚人士的消费理念中,人们似乎要忘记了那熙熙攘攘、人头攒动的商场。
一、为什么要在网上淘宝
1、可以尝试新的购物方式
2、可以购买到现实中无法买到的商品
3、购物时间不受限制
二、为什么要在网上开店
网上创件成本低、时效快、风险小的方式灵活
项目三淘宝的应用
二卖家应用
(一)
一、网上淘宝与开店需要哪些条件
(一)硬件基本条件
电脑,网络,数码相机,电话等
(二)软件基本条件
聊天的工具及办公软件
三、淘宝开店的流程
在成为卖家就要通过五个步骤来完成
账户注册—我要开店—发布宝贝—发货操作—评价&提现
(一)账户注册
买家环节已完成注册
(二)我要开店(本内容参照图片素材“我要开店”)
第一步:
打开淘宝网首页进入“卖家中心”,点击“店铺管理”里面的“我要开店”。
第二步:
完成3个任务才可以开店,3个任务分别是“开店认证”、“在线考试”、“完善店铺信息”。
在买家的环节我们已经完成了“开店认证”环节,现在只需完成另外两个环节即可。
第三步:
进入“我是卖家”,点击“开始考试”,要认真阅读“淘宝规则”后,参加开店考试。
第四步:
考试共20题,每题5分,成绩达到60分则考试通过,在本步骤进行考试。
考试成功即完成第2个任务了。
第五步:
返回“我是卖家”,点击开始“填写店铺信息”。
第六步:
填写店铺的名称、店铺信息、店铺基本情况等内容,开店成功后店铺名称可再进行修改,即可完成第3个任务。
(三)发布宝贝(本内容参照图片素材“发布宝贝”)
第一步:
进入“我的淘宝”—“我是卖家”,点击“我要卖”。
第二步:
选择一种方式发布宝贝,“一口价”或者“拍卖”。
第三步:
选择出售宝贝所属的类目后确认继续。
第四步:
填写详细完整的宝贝信息。
宝贝发布成功后,通常30分钟后才能在店铺里查找到。
课堂小练习:
以一个商品为例,讲解如何发布宝贝,在讲解的过程中注意讲述宝贝标题该注意的地方,如关健字如何运用等。
并给每个小组的同学2个商品图片和文字描述,让各个组的同学练习如何发布宝贝。
最后教师讲解。
(四)发货操作(本内容参照图片素材“发货操作”)
第一步:
登录“我的淘宝”,点击“已卖出的宝贝”。
第二步:
找到需要发货的定单点击“发货”。
第三步:
同学们可以看到有很多备选的物流公司,选择一个物流公司以后,点“确定”就可完成下单了。
第四步:
在物流公司揽收货物以后,填写物流单号点确认便完成了发货操作。
课堂小练习:
每两组同学为单位,拍下对方小组的商品,然后相互点击发货(注:
发货的时候物流上可以选择同城交易,不需要快递单即可完成发货),老师检查成果,并点评。
(五)评价&提现(本内容参照图片素材“评价&提现”)
第一步:
当买家收到货后,在“已卖出来的宝贝”那里看到交易成功后,便可针对交易进行评价。
第二步:
评价分成“好评”、“中评”、“差评”,填写完评价以后,点击“确认提交”。
第三步:
提现。
当资金达到一定额度后,就要把钱支付宝提出来存入我们的银行卡,具体操作是登录支付宝账户,点击“我的支付宝”,选择“提现”。
第四步:
填入提现金额,并选择充值的银行账号。
第五步:
提现完成,将在1—2个工作日内将支付宝的钱充值入银行账号。
插入视频演示
小结:
本节课我们简单介绍了为在网上开店,了解了网上开店所需要的软硬件条件,重点讲述了在淘宝开店的整个流程,从这里我们可以看出,淘宝开店其实最终归结为两大步,第一大步开店前:
拍照认证、考试、完善店铺信息。
第二大步开好店铺后,上传宝贝,卖出宝贝,评价。
思考题或作业
做好上机前的准备,每个小组同学每人准备2件商品(注:
商品可以是自己正在使用的笔、本子、夹子、头花等等)。
后记
授课时间
商务102班第二周星期一2011年2月28日第12节
授课章节
项目三淘宝的应用二卖家
(二)
教
学
目
的
1、通过本节课的学习,让学生掌握如何去定位一个店铺
2、通过学生使学生掌握店铺装修的方法
3、通过学生使学生了解并掌握打造一个精品店铺的方法
教学重点难点
重点:
如何进行宝贝分类,如何填写店铺公告
难点:
店铺定位
教学方式
提问式、讲解式
教具
多媒体教学
教
学
内
容
和
步
骤
引入新课:
同实体经营模式一样,淘宝店铺创立的初期必须有很好的规划以及商品市场定位。
基础打好了,以后的事情就容易做了。
制定属于自己的品牌故事以及店铺风格,它将成为店铺主导方向,为店铺的终身发展打下良好的基石。
一旦确立后,不建议更换,这样会造成原本的顾客群流失,需要重头再来,浪费人力与财力。
那么如何来进行店铺定位呢,这件课老师就要给大家详细介绍一下
讲授新课:
项目三淘宝的应用
二、卖家
(二)
一、店铺定位
(一)、什么是店铺定位?
简单说店铺定位就是定店铺所卖商品的高、中、低档,你要面对什么样的人群就要定位什么价位的商品。
(二)、如何给店铺定位
1、商品定位
产品特色
价格公道
品种丰硕
图片实拍
宝贝描述
2、消费群体定位
在网上的人群年龄段在15~35岁之间,销售对象定位在这个年龄段比较明智。
只有定位了自己的顾客群体,才会明确方向,不会不知所措。
3、营销定位
营销定位就是解决怎么卖的问题。
4、心态的定位
乐观、吃苦、刻苦、学习、提高、分享
二、打造精品店铺
(一)店铺的装修
1、店铺的风格
淘宝网为卖家提供了几款网上店铺的风格模版,卖家可以根据出售的宝贝来选择合适的店铺风格,以达到更好的视觉效果。
2、店铺公告(见图2)
点击右上角的“编辑”按钮,填写店铺公告,可以发布店铺最新动态,让顾客及时了解店铺更新的内容。
3、店铺推荐(见图3)
在实体店铺中,店主都会将一些重要商品放在显眼的位置上吸引顾客,网上店铺同样可以通过推荐商品达到这一目的。
4、宝贝分类(见图4)
网上店铺的宝贝可以通过分类,让买家更加方便的寻找自己需要的商品
5、设置友情链接(见图5)
与其他卖家进行友情链接,这是增加店铺游览率的好方法,目前淘宝网上最多提供每个店铺35个链接,特别是和一些客户浏览量大的店铺链接,他家的客户就很容易通过友情链接找到你家的店铺。
6、店铺交流区(见图6)
店主和顾客都可以在交流区中留言,发表对店铺或者某件宝贝的评价,店主可以对交流区的贴子进行管理
思考题或作业
如何定位中学生的店铺
后记
授课时间
商务102班第二周星期一2011年2月28日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 理论