语文基础知识+名著阅读+散文阅读4.docx
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语文基础知识+名著阅读+散文阅读4
语文基础知识+名著阅读+散文阅读
一、语文基础知识
1.【2019·嘉兴】小舟阅读了研学方案,查阅了相关资料,对嘉兴南湖有了初步印象,写下了这样一段文字:
南湖四季如画。
春天,(nèn)①____柳吐翠;夏日,荷花摇曳;秋季,菱香四(yì)②____;寒冬,银装素裹。
古往今来,文人雅士相聚南湖,或鸳鸯湖泛舟对弈,或烟雨楼吟诗作画,为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。
正是他们浓浓的南湖(qíngjié)③____,赋予了南湖深厚的人文底蕴。
(1)书写时,有几个字词小舟用拼音代替,请你帮他补写。
(2)小舟不小心写了一个错别字,请你找出来并帮他订正。
2.古诗文名句默写及运用。
(1)古诗文中的声音丰富多彩。
“晓雾将歇,①____”赋予了山林无限生机,“万籁此都寂,②____”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“③____,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,《醉翁亭记》中“觥筹交错,④____,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景,李益《夜上受降城闻笛》中“⑤____,____”的笛声寄托了将士的思乡之情,苏轼《定风波》中“⑥____,____”的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度。
(2)按要求选择诗句。
(填序号)
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B.秋风萧瑟,洪波涌起。
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
F.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
①作者相同的是( )( )
②运用典故的是( )( )
3.“嫦娥四号”成功着陆月背,激起了同学们探月的热情,学校就此举办“携手嫦娥落月,梦系中华强国”主题活动,请你完成下列小题。
(1)对以下四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
图一 图二
图三 图四
A.图一笔法圆润流畅,笔画均匀,粗细基本一致,特点是“因形立意”。
B.图二由小篆演变而来,书写效果略微宽扁,奔放纵逸,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
C.图三由隶书演变而来,更趋简化,字形由扁改方,笔画平正。
D.图四是介于楷、草之间的一种书体,书写时笔画之间相互牵连。
(2)下列关于“月”的诗句与作者朝代搭配有误的一项是( )
A.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门——陆游——宋
B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西——李白——唐
C.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家——杜甫——唐
D.但愿人长久,千里共婵娟——苏轼——宋
(3)阅读第三组整理的材料,在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
从远古神话“嫦娥奔月”开始,中国人的“飞天之梦”已经做了几千年。
2019年1月3日,以中国神话中的月亮女神命名的“嫦娥四号”探测器(由着陆器与巡视器组成)成功着陆在月球背面的预选区域【甲】______艾特肯盆地冯·卡门撞击坑,并按计划完成了与月球车“玉兔二号”的分离【乙】______接下来“玉兔二号”将执行一系列探测任务,并向地球传回关于月球背面岩石和尘埃的更多信息。
A.【甲】破折号【乙】句号
B.【甲】破折号【乙】分号
C.【甲】冒号【乙】分号
D.【甲】冒号【乙】逗号
二、名著阅读
4.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。
保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。
请选择一位,结合作品分析。
三、散文阅读
【2019·嘉兴】
雨后虹
徐志摩①
①有一天我正在房里看书,列兰跑来说天快打阵②了。
我一看窗外果然完全矿灰色,一阵阵的灰在街心里卷起,路上的行人都急忙走着,天上已经叠好无数的雨饼,只等信号一动就下。
我赶快穿了雨衣,飞快向校门赶去。
我到校门的时候,满天几乎漆黑,雷声已动,门房迎着笑道:
“呀,你到得真巧,再过一分钟,你准让阵雨漫透!
”我笑答道:
“我正为要漫透来的!
”
②我一口气跑到河边,四围估量了一下,觉得还是桥上的地位最好,我就去靠在桥栏上等。
我头顶正是那株靠河最大的橘树,对面是棵柳树,从柳丝里望见先华亚学院的一角,和我们著名教堂的后背;两树的中间,正对校友居的大部,中隔着百码见方齐整匀净葱翠的草庭。
康河左岸的牧场上,依旧有几匹马几条黄白花牛在那里吃草,啮齿有声,完全不理会天时的变迁,只晓得勤拂着马鬃牛尾,驱逐马蝇牛虫。
草地上有三两只小雀,不时地跳跃;平常高唱好话的黑雀却都住了口,大约伏在窠里看光景了。
③【A】记得,桥上有我站着。
④来了!
雷雨都到了猖獗的程度,只听见自然界一体的喧哗;雷是鼓,雨落草地是沉溜的弦声,雨落水面是急珠走盘声,雨落柳上是疏郁的琴声,雨落桥栏是击草声。
⑤西南角,正对校友居的云堆里,不时放射出电闪,穿过树林,仿佛好几条紧缠的金蛇,一直打到教堂的颜色玻璃和校友居的青藤白石上,像几条铜扁担,同时打一块磨石大的火石,金花四射,光景骇目。
⑥雨怒注不休。
云色虽稍开明,但四围都是雨激起的烟雾苍茫。
我仰庇橘老翁的高荫,身上并不大湿,但桥上的水,却分成几道泥沟,急冲下来。
【B】而那边牧场方才不管天时变迁尽吃的朋友,此时也躲在场中间两枝榆树底下,马低着头,牛昂着头,在那里抱怨或是崇拜老天的变怒。
⑦雨已经下了十几分钟,益发大了。
雷电都已经休止,天色也更清明了。
但我所仰庇的橘老翁,再也不能继续荫庇我,他老人家自己的胡髭,也支不住淋漓起来,结果是我浑身增加好几斤重量。
有时作恶的水一直灌进我的领子,直溜到背上,寒透肌骨;桥栏也全没了,我脚下的干土,也已经渐次灭迹,几条泥沟,已经迸成一大股浑流,踊跃进行;我的身体越来越重,连胫骨都湿了。
到这个时候,初阵的新奇已经过去,满眼只是一体的雨色,满耳只是一体的雨声,满身只是一体的雨感觉,头上的方巾已成了湿巾,前后左右淋个不住,倒觉得无聊起来。
⑧但我有希望,西天的云已经开解不少,露出夕阳的预兆,我想这雨一停一定会有奇景出现——我于是立定主意和雨赌耐心。
我向地上看,看无数的榆钱在急涡里乱转,还有几个不幸的虫蚁也葬身在这横流之中。
但雨还是倒个不住。
⑨又过了足足十分钟,雨势方才收敛。
满林的鸟雀都岀了家门,使劲地欢呼高唱。
此时云彩很别致,东中北三路,还是满布着厚云,并且极低,似乎紧罩在教堂的H形尖阁上,但颜色已从乌黑转入青灰,西南隅的云已经开张了一只大口,从月牙形的云絮背后冲射出一海的明霞。
⑩未雨之先,万象都只是静,现在雨一过,风又敛迹,天上虽在那里变化,地上还是一体的静。
阵雨前的静,是空虚空实的现象,是严肃的静,这静是大动大变的符号先声,是火山将炸裂前的静;阵雨后的静不同,空气里的浊质,已经彻底洗净,草青树绿经过了恐怖,重复清新自喜,益发笑容可掬,四围的水气雾意也完全灭迹,这静是清的静,是平静,和悦安舒的静。
在这静里,流利的鸟语,益发调新韵切,宛似金匙击玉磐,清脆无比。
我对此自然从大力里产出的美,从剧变里透出的和谐,从纷乱里转出的恬静,从暴怒中映出的微笑,从迅奋里结成的安闲,只觉得胸头塞满——喜悦,惊讶,爱好,崇拜,感奋的情绪,满身神经都感受强烈痛快的震撼,两眼火热地蓄泪欲流,声音肢体都随身旁的飞禽歌舞。
⑪我正注目看西方渐次扫荡满天云锢的太阳,偶然转过身来,不禁失声惊叫。
原来从校友居的正中起直到河的左岸,已经筑起一条鲜明五彩的虹桥!
(选自《徐志摩散文精读》,有删改)
【注释】①徐志摩:
嘉兴海宁人,曾用笔名南湖、诗哲等。
1921年赴英国留学,深受欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
本文所叙看“雨后虹”即为发生于留学期间的真实故事。
林徽因曾问他怎么知道准会有虹,他得意地笑着说:
“完全诗意的信仰!
” ②打阵:
方言,指下雷阵雨。
5.默读文本,圈画重要信息,完成下面的思维导图。
6.小舟想以本文为例写一篇研究性小论文。
他列了个简要的提纲,并就“铺陈”这一特点找了三个例句。
请你先帮小舟判断例句选择是否正确,再选择其中正确的一句进行赏析。
7.小嘉对文中几处语句从结构、选材,遣词造句等不同角度提出了有价值的质疑。
请你也在【A】【B】两个画线句中任选一句,写一个质疑式批注。
8.同样是被暴雨漫透,为什么徐志摩说“我正为要漫透来的”,而祥子却“哆嗦得像风雨中的树叶”?
请你联系文本和《骆驼祥子》进行比较探究。
(二)
一、语文基础知识
1.【2019·台州】阅读下面的文字,按要求作答。
芒种为五月季。
“芒”是指稻麦,麦子到此时为始熟,田野里开始(mí)漫着新麦的清香,水稻此时则不可种,稻田里也已一片新绿,令人心(kuàng)神(yí)。
此时草厚螳螂生,螳螂飞捷如马,故又称“飞马”,它是捕蝉高手,却总意识不到黄雀在后。
螳螂两足如斧,故又称“斧虫”,这斧令它自以为螳臂能挡车,这实在是有些可笑。
(选自《微谈节气》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(mí)____漫 心(kuàng)____神(yí)____
(2)根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。
(3)下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是( )
A.书架斜斜设,梅花细细香。
B.家家麦饭美,处处菱歌长。
C.何处秋风至,萧萧送雁群。
2.【2019·嘉兴】漫步湖心岛,小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”,他摘录了其中三首,带领同学们开展了“碑石探美,古诗寻意”活动。
杉闸风帆
苏州估客布帆轻,
买醉枫桥趁晓晴。
一路东风吹酒醒,
夕阳红泊秀州城。
南湖烟雨
湖烟湖雨荡湖波,
湖上清风送棹歌。
歌罢楼台凝暮霭,
芰荷深处水禽多。
汉塘春桑
处处清溪处处桑,
绿云低护古时塘。
鸣鸠唤醒黄梅雨,
知否江村四月忙。
(1)下面是小嘉与小舟的赏读对话,请你一起参与。
小嘉:
吟诵《汉塘春桑》,让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨,①____”。
小舟:
《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人②____《定风波》中“③____”的影子。
小嘉:
诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑的“④____,____”;或勾起家国命运之思,如“⑤____”。
小舟:
没错,而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景,“棹歌”“水禽”“暮霭”,“⑥____,____。
实是欲界之仙都”。
(2)小禾整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是( )
A.处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。
——最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
B.苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。
——浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C.云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
——山回路转不见君,雪上空留马行处。
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
3.在“榜样引领·时代楷模”展板前,同学们了解到众多时代楷模的事迹,纷纷在留言簿上表达自己的崇敬之情。
下面是四位同学的留言,其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是( )
A.钱学森:
您是“中国航天之父”,为航天事业倾注了一生的心血。
您是中国航天科学的旗帜,是中华民族优秀知识分子的典范。
B.南仁东,“中国天眼”的奠基人。
23年时间里,他把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了领先世界的空前绝后的FAST工程。
C.袁隆平:
您是当代神农,中国杂交水稻事业的开创者。
您虽名满天下,却仍专注田畴,淡泊名利。
让所有的人远离饥饿,是您毕生的追求。
D.“铁榔头”郎平,30年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,她把拼搏精神如钉子般砸进人生,让“女排精神”影响了一代代中国人!
4.【2019·绍兴】周末,小颂让小风帮忙写一篇文章,小风拒绝了,他说自己不想成为( )
A.秋风客B.老生儿
C.捉刀人D.墙头草
二、名著阅读
5.【2019·宁波】小说中许多人物成了读者心中的英雄。
请从备选人物中选择一人,结合原著内容,说说该人物的英雄表现。
备选人物:
A.哈里·谢顿 B.塞佛·哈定
C.哈利·波特 D.纳威·隆巴顿
我选______,
___________________________________________________________
三、散文阅读
【2018·嘉兴、舟山】
关于桥的事
路 明
①小镇的布局,像一头猛犸象的化石。
以老街为脊椎,两侧深深浅浅的巷子是骨,四家大工厂是四肢:
国二厂、造船厂、服装厂、粮机厂。
道路向北延伸,隐没于田野中,像一条意犹未尽的尾巴。
两根长长的象牙,一条指向小学,一条指向中学。
②“化石”之外,是无穷无尽的稻田。
我总是记不得那些村庄的名字,孔巷、邵村、薛家、南圩、车塘、香花桥、和尚浜……在我看来都是一样的,无非是稻浪中有几间房子聚拢在一起,好像小小的岛。
③邻居小哥哥带我去探险,两个人在稻田里迷了路。
一不小心,我的一只鞋陷进泥里。
小哥哥无奈,只好背着我走。
④太阳西沉,四野苍茫,我的肚子饿了,但并不害怕,风里有粮食的味道,稻田的气息让人安心。
远处几缕炊烟升起,田埂上出现了几个小黑点大声呼喊我的名字,是着急的爸妈一路寻来。
那年我六岁。
⑤如今我站在车流滚滚的路边,企图辨认当年探险的路线,哪里崴了脚,哪里掉了鞋,哪里踩到一条死蛇,哪里捉到一只硕大的蚂蚱。
记忆没了参照物,像掌中的麻雀找不到着力点,扑腾着翅膀,飞不起来。
⑥只有那条小河还在。
⑦小河名叫夏驾河,河上有一座通济桥,建于康熙三十一年(1692年),桥洞是完美的半圆形。
我出生那天,奶奶从桥顶扔下一个皮球。
这是小镇的习俗,球有多大,男孩的胆子就有多大。
儿时的我顽劣不羁,四处撒野闯祸——不知奶奶有没有后悔过,早知如此,丢个乒乓球就够了。
⑧桥头曾有一座小小的庙,元大德六年(1302年)始建,明天顺四年(1460年)重修,歇山式屋顶,飞檐斗拱,内供泥塑的龙王爷,乡下人唤作龙王庙。
老人们津津乐道于一个传说:
小镇曾连年大旱,庄稼颗粒无收,汾水龙王七太子私自降雨,却因触犯天规被斩为七段。
从前小镇的舞龙叫“断龙”,由七截龙身组成,纪念那位倒霉的龙王七太子。
夏驾河流经龙王庙,汇入吴淞江。
吴淞江蜿蜒东去,流入上海后,换了个更响亮的名字——苏州河。
⑨奶奶扔下的皮球,几时能到外白渡桥?
⑩在我读初中时,桥拆了。
⑪拆桥是为了走船——桥洞太低,大船开不过去,走船是为了运水泥和黄沙,运水泥和黄沙是为了修路,修路是为了致富。
那时人们憋足了劲要致富,谁阻碍了致富,谁就是罪人。
⑫拆桥花了整整一个月。
潜水员分批沉入水底,拔掉打入淤泥的木桩,然后安放炸药。
东边两百米处,新建了一座水泥大桥。
⑬我生了一场大病,病好了,捣蛋劲也没了。
原本胡天野地的熊孩子,渐渐长成拘谨内向的少年。
大人很欣慰,夸我懂事了。
只有奶奶忧心忡忡,她说,这孩子的胆子丢了。
⑭我站在河边,河水黏稠,漂浮着垃圾和水草。
水里也没有船。
路修好了,也就不需要船了。
⑮那座桥,清代的桥,满月的桥,永远地消失了。
⑯我向河岸望去,过去生长稻米和油菜的田野,如今长出了连绵的高楼。
如果对比二十年前后的照片,你会发现,对岸升起了一个钢筋水泥的星球。
那里是小镇的拆迁房集中地,失去土地的农民陆续搬到那里。
前年大涨一波后,此地房价破万。
开发商欢天喜地盖楼,农民欢天喜地拆迁——种地能赚几个钱?
⑰不仅是农田在消失,农民也在消失。
农家子弟或是读书,或是打工,以各种方式离开土地。
几代农民的梦想,是当个城里人。
对土地来说,一代人死去,像收割一茬庄稼一样自然。
人类自命自己的实践活动不凡,在土地面前不值一提。
土地只记得两件事:
几万年前,这里长出野草;几千年前,这里长出庄稼。
这是江南最好的水田,生长《红楼梦》里的“绿畦香稻粳米”。
今天,这里生长产值和效益。
我常常想起那座桥。
当我想起桥的时候,后来的时间就消失了。
⑱后来我才知道,在我二十岁生日那天,奶奶去了夏驾河边。
龙王庙毁于四十年前。
奶奶对着庙的位置,点起两支半斤重的香烛,献上猪头和米糕。
奶奶虔诚地跪倒,祈求龙王爷开恩,找回她孙子的胆子。
(选自《文汇报》2018年2月26日,有删改)
6.阅读文本,揣摩文中“胆子”的含义。
7.品味下列句子,回答括号内的问题。
(1)那座桥,清代的桥,满月的桥,永远地消失了。
(此句改为“那座桥消失了”行吗?
为什么?
)
(2)开发商欢天喜地盖楼,农民欢天喜地拆迁。
(句中“欢天喜地”连用两次有何用意?
)
8.有人认为,本文题为“关于桥的事”,但主要写了稻田、土地、船只、龙王庙、小镇拆迁等与桥无关的内容,不太妥当。
你是如何认识的?
请你运用散文知识简要阐述。
9.作家王彬说,散文无非是一种包孕情感的文学自述而已。
本文作者想通过“桥的事”诉说些什么?
写出你的感悟思考。
答案
一、语文基础知识
1.【2019·嘉兴】小舟阅读了研学方案,查阅了相关资料,对嘉兴南湖有了初步印象,写下了这样一段文字:
南湖四季如画。
春天,(nèn)①__嫩__柳吐翠;夏日,荷花摇曳;秋季,菱香四(yì)②__溢__;寒冬,银装素裹。
古往今来,文人雅士相聚南湖,或鸳鸯湖泛舟对弈,或烟雨楼吟诗作画,为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。
正是他们浓浓的南湖(qíngjié)③__情结__,赋予了南湖深厚的人文底蕴。
(1)书写时,有几个字词小舟用拼音代替,请你帮他补写。
(2)小舟不小心写了一个错别字,请你找出来并帮他订正。
【答案】轮——伦
2.古诗文名句默写及运用。
(1)古诗文中的声音丰富多彩。
“晓雾将歇,①__猿鸟乱鸣__”赋予了山林无限生机,“万籁此都寂,②__但余钟磬音__”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“③__箫鼓追随春社近__,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,《醉翁亭记》中“觥筹交错,④__起坐而喧哗者__,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景,李益《夜上受降城闻笛》中“⑤__不知何处吹芦管__,__一夜征人尽望乡__”的笛声寄托了将士的思乡之情,苏轼《定风波》中“⑥__莫听穿林打叶声__,__何妨吟啸且徐行__”的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度。
(2)按要求选择诗句。
(填序号)
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B.秋风萧瑟,洪波涌起。
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
F.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
①作者相同的是( A )( D )
②运用典故的是( C )( E )
【解析】A项的诗句出自杜甫的《春望》。
B项的诗句出自曹操的《观沧海》。
C项的诗句出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,诗句中运用了“八百里”的典故。
“八百里”:
指牛,这里泛指酒食。
《世说新语·汰侈》载:
晋王恺有良牛,名“八百里驳”。
王济与之比射,以此牛为赌物,恺输,杀牛作炙。
D项的诗句出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。
E项的诗句出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,诗中运用了“烂柯人”的典故。
“烂柯人”:
指晋人王质。
南朝梁任昉《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。
等棋局终了,斧子柄已经朽烂。
回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。
F项的诗句出自马致远的《天净沙·秋思》。
由此可知,作者相同的是A项和D项;运用典故的是C项和E项。
3.“嫦娥四号”成功着陆月背,激起了同学们探月的热情,学校就此举办“携手嫦娥落月,梦系中华强国”主题活动,请你完成下列小题。
(1)对以下四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( B )
图一 图二
图三 图四
A.图一笔法圆润流畅,笔画均匀,粗细基本一致,特点是“因形立意”。
B.图二由小篆演变而来,书写效果略微宽扁,奔放纵逸,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
C.图三由隶书演变而来,更趋简化,字形由扁改方,笔画平正。
D.图四是介于楷、草之间的一种书体,书写时笔画之间相互牵连。
【解析】B项中“奔放纵逸”说法有误,“奔放纵逸”用来形容的是草书字体。
图二为隶书。
隶书注重横向取势和绞转用笔,既雄阔严整,又舒展灵动,内紧外松,自然茂密。
(2)下列关于“月”的诗句与作者朝代搭配有误的一项是( C )
A.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门——陆游——宋
B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西——李白——唐
C.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家——杜甫——唐
D.但愿人长久,千里共婵娟——苏轼——宋
【解析】C项“杜甫”有误,“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”的作者是唐代诗人杜牧。
(3)阅读第三组整理的材料,在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( A )
从远古神话“嫦娥奔月”开始,中国人的“飞天之梦”已经做了几千年。
2019年1月3日,以中国神话中的月亮女神命名的“嫦娥四号”探测器(由着陆器与巡视器组成)成功着陆在月球背面的预选区域【甲】______艾特肯盆地冯·卡门撞击坑,并按计划完成了与月球车“玉兔二号”的分离【乙】______接下来“玉兔二号”将执行一系列探测任务,并向地球传回关于月球背面岩石和尘埃的更多信息。
A.【甲】破折号【乙】句号
B.【甲】破折号【乙】分号
C.【甲】冒号【乙】分号
D.【甲】冒号【乙】逗号
【解析】【甲】处后面的“艾特肯盆地”是对前面“月球背面的预选区域”的解释说明,所以用破折号;【乙】处一句话已经说完,应该用句号。
A项符合题意。
二、名著阅读
4.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”的意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。
保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、江姐(《红岩》)、贝多芬(《名人传》)都能体现这种追求。
请选择一位,结合作品分析。
【答案】示例一:
我选保尔·柯察金。
他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。
在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。
即使全身瘫痪,双目失明,他也没有放弃。
可以说,他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。
示例二:
我选江姐。
临近解放,江姐组织越狱斗争。
敌人策划在逃跑前杀害共产党人,为了不暴露越狱计划保护同志们,江姐毅然走向刑场。
她的一生是追求光明、追求胜利的一生。
示例三:
我选贝多芬。
他从小受酗酒父亲的虐待,中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝,但他在痛苦中坚持创作,谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等乐曲。
他用音乐的语言表达对命运的抗争,对自由、平等、博爱的热切追求。
三、散文阅读
【2019·嘉兴】
雨后虹
徐志摩①
①有一天我正在房里看书,列兰跑来说天快打阵②了。
我一看窗外果然完全矿灰色,一阵阵的灰在街心里卷起,路上的行人都急忙走着,天上已经叠好无数的雨饼,只等信号一动就下。
我赶快穿了雨衣,飞快向校门赶去。
我到校门的时候,满天几乎漆黑,雷声已动,门房迎着笑道:
“呀,你到得真巧,再过一分钟,你准让阵雨漫透!
”我笑答道:
“我正为要漫透来的!
”
②我一口气跑到河边,四围估量了一下,觉得还是桥上的地位最好,我就去靠在桥栏上等。
我头顶正是那株靠河最大的橘树,对面是棵柳树,从柳丝里望见先华亚学院的一角,和我们著名教堂的后背;两树的中间,正对校友居的大部,中隔着百码见方齐整匀净葱翠的草庭。
康河左岸的牧场上,依旧有几匹马几条黄白花牛在那里吃草,啮齿有声,完全不理会天时的变迁,只晓得勤拂着马鬃牛尾,驱逐马蝇牛虫。
草地上有三两只小雀,不时地跳跃;平常高唱好话的黑雀却都住了口,大约伏在窠里看光景了。
③【A】记得,桥上有我站着。
④来了!
雷雨都到了猖獗的程度,只听见自然界一体的喧哗;雷是鼓,雨落草地是沉溜的弦声,雨落水面是急珠走盘声,雨落柳上是疏郁的琴声,雨落桥栏是击草声。
⑤西南角,正对校友居的云堆里,不时放射出电闪,穿过树林,仿佛好几条紧缠
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