外研版英语八年级下册Module10课文+知识点.docx
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外研版英语八年级下册Module10课文+知识点
外研版英语八年级下册Module10课文音频+视频+知识点
Module10Ontheradio.
◆ ◆ ◆
01
Module10单词
1.director[də'rektə(r)]导演;主管;经理
2.show[ʃəʊ]引领;带领
3.around[ə'raʊnd]到处;向各处
4.showsb.around
带某人参观;给某人做向导
5.onair(广播或电视)播出
6.avoid[ə'vɔɪd]避免;防止
7.background[ˈbækgraʊnd]背景;后景
8.national['næʃnəl]国家的;国内的
9.International[ˌɪntə'næʃnəl]
国际的;世界的
10.presenter [prɪˈzentə(r)]主持人
11.interview ['ɪntəvju:
]采访;访谈;采访
12.seem[si:
m]看来;似乎
13.listener[ˈlɪsənə(r)]听众;听者
14.inperson亲自;本人
15.part-time兼职的
16.article['ɑ:
tɪkl]文章;报道
17.studio['stju:
dɪəʊ]录音室;录制室
18.purpose['pɜ:
pəs]意图;目的
02
Module10课文动画
外研版八年级下册Module10Unit1课文动画
外研版八年级下册Module10Unit2课文动画
03
Module10知识梳理
【重点短语】
1. onair (广播,电视)播出
2. showsbaround 带领某人参观
3. avoidmakinganynoise 避免制造任何噪音
4. keepdoing 一直做某事
5. keepquiet 保持安静
6. dointerviews 做采访
7. moreandmore 越来越多
8. lookdown 向下看
9. sitclosetotheradio 坐在收音机旁
10. askforjobs 找工作
11. askfor... 请求...
12. attheageof... 在......岁时
13.inperson 亲自;本人
14. onceaweek 一周一次
15. anelectronicdictionary 一个电子词典
16. havepicnic 野餐
17. closedown 关闭
18. doresearchon 做......研究
19. theendof ...的结尾
20. inmyfreetime 在我的空闲时间
21. weatherreport 气象预报
22. comethisway 这边请
23.learnabout 了解
【重点句型】
1. Wecollectthelatest nationalandinternationalnews.
我们收集了最新的国内和国际新闻。
2. Isatcloseto theradiointhelivingroom,listeningto myfavouriteprogrammes.
我在客厅里紧挨收音机坐着,听着我最喜欢的节目。
3. Itseemedthat theywerespeakingto meinperson.
看上去,他们正在亲自对我说话。
4. Attheageof nine,Iaskedfor apart–time jobinsmallradiostations.
九岁时,我在广播电台找了一份兼职工作。
5. As Igrewolder,myinterestinradio grew.
随着我渐渐长大,我的兴趣也浓烈起来。
7. Idoresearchon articlesaboutmusic.
我做关于音乐文章的调查研究。
8. Ididthisby lookingoutof thewindow.
我看着窗外做着这件事情。
【重点语法】
宾语从句的时态
1.在前两个模块中,我们学习了三种宾语从句。
除了我们讲过的引导词和语序问题,还有一个时态问题。
请同学们观察下面宾语从句的时态特点。
Icanhardlybelieveweareinthecitycentre.
Iamsureitwillbefantastictoseethecityfromthetop.
Ididnotknowwhoshewas.
Wethoughtsomebodywasmovingabout.
Lingling’sunclesaidthatitwaswrongtopullleavesoffplants.
从上面的句子中我们不难发现,宾语从句的时态和主句的时态是息息相关的。
当主句是现在时态时,从句可以根据实际情况选择不同时态。
当主句是过去时态时,从句一般使用相应的过去时态。
2.时态运用
(1)当主句是现在时态时,从句可以根据实际情况选择不同时态。
现在时包括一般现在时、现在进行时、一般将来时和现在完成时。
Hetellsusthathewillgoshoppinglater.
他告诉我他一会儿去购物。
Idon’tknowwhyyouweresurprised.
我不知道你为什么如此惊讶。
(2)当主句是过去时态时,从句一般使用相应的过去时态。
过去时态包括一般过去时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。
HeaskedifhecouldwatchTVafter finishinghishomework.
他问他完成作业后是否可以看电视。
3.当宾语从句为客观事实、客观真理时,要用一般现在时。
Hetoldmethattheearthgoesroundthesun.
他(过去)告诉我地球绕着太阳转。
【话题写作】
为了了解同学们的理想,我们在学校的100名学生中进行了一次调查采访。
采访主要是围绕“whatsoyouwanttobewhenyougrowup”和“Why?
”这两个问题进行的,请你根据以下调查数据写一份以“TheDreamJobs”为题的报告,并谈谈你自己的理想与原因。
80词左右。
提示:
54%--business(most)(rich) 12%--teachers(some)(make…learnmore) 28%--doctors(more)(savesickpeople) therest—otherjobs
TheDreamJobs
Inordertolearnsomethingaboutstudents’dreamjobs,wemadeasurveyamong100studentsinourschool.Herearetheresults.Mostofthemwanttobebusinessmen.Theythinktheywillberich.Mostofthemwanttobedoctors.Theycansavesickpeople.Somewanttobeteachers.Theythinktheteacherscanmakepeoplelearnmoreknowledge.Somewanttobenurses.Theycanhelpbothdoctorsandsickpeople.Iwanttobeapolicemaninthefuture.Thoughtheworkisdangerous,it’sstillexcitingandIcanhelptoguardpeople.Besides,asamemberofcountry,Ihavetheabilityanddutytomakecontributionstothepeaceofournotherland.
Whatdoyouwanttobeinthefuture?
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