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南京信息职业技术学院
教案
授课班级
授课形式
讲授
页码
1
授课日期
年月日第周
教学时数
2
授课章节名称
第1章HTML基础知识
1.1HTML简介
1.2HTML基本术语
1.3Dreamweaver介绍
教学目标
1对HTML语言有初步的认识
2掌握Dreamweaver工具的使用
教学重点
HTML基础知识和Dreamweaver工具的使用
教学难点
Dreamweaver工具的使用
更新、补充、删除内容
无
教学手段
多媒体
课外作业
无
课后体会
教学过程设计
第1章HTML基础知识
一、新授课
1.1HTML（HyperTextMarkupLanguage）简介
–超文本标记语言
–用于指定在Web浏览器中显示的文本的格式，指定文档内容，结构和格式
–编辑器（记事本、写字板、Dreamweaver等）
–文件扩展名：
.html或.htm
–Web浏览器（IE、Netscape、Firefox等）
1.2HTML基本术语
1.HTML标记（Tag）
——标记都括在一对尖括号“<”和“>”中，标记一般成对出现，中间加入受标记控制的信息内容，例如：
和
2.HTML元素（Element）
——用于指示浏览器如何组织和显示文档。
元素一般由一个起始标记和其对应的结束标记、标记之间的内容构成。
例如：
这是一个HTML文件3.HTML属性（Attribute）
——属性是元素具有的，用来告诉浏览器如何控制或显示元素内容的。
例如：
sohu网站
1.3Dreamweaver介绍
-一款用于设计、开发网站和Web应用程序的专业HTML编辑器
-用户可以选择使用布局单元格或框架来设计页面的布局
-可用于创建文本、插入动态图像、提供网页超链接、创建Flash文本和Flash按钮等
-可用于组合由某些软件（如Photoshop、ImageReady和Flash等）制作的图形、动画和按钮
二、总结
南京信息职业技术学院
教案
授课班级
授课形式
讲授
页码
2
授课日期
年月日第周
教学时数
2
授课章节名称
第2章创建HTML文件
2.1创建HTML文件
2.2HTML的组织规范
2.3HTML基本标记
第3章文档格式化
3.1文字格式化
3.2超链接和锚站
教学目标
1理解HTML文件的基本结构
2掌握文字格式化和超链接
教学重点
1、
、
2
教学难点
如何控制文字格式和建立超链接
更新、补充、删除内容
无
教学手段
多媒体
课外作业
无
课后体会
教学过程设计
第2章创建HTML文件
一、复习
Dreamweaver工具的使用
二、新授课
2.1创建HTML文件
-注释以
--开始，以-->结束
-html元素
head元素
文档标题
样式和脚本
body元素
浏览器显示的页面内容
-开始标记：
<元素名>
-结束标记：
2.2HTML的组织规范
所有的HTML文档都遵循由W3C规定的HTML规范。
2.3HTML基本标记
-结构标记
-头标记
-文档标题标记
</p><p>-内容标记<body></p><p>第3章文档格式化</p><p>3.1文字格式化</p><p>-字体标记<font></p><p>-使用属性检查器中的字体类型、字体大小、字体颜色等设置格式化文本：</p><p>3.2超链接和锚站</p><p>-链接到其他资源（如XHTML文档和图像）</p><p>三、学生随堂练习</p><p>四、总结</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>讲授</p><p>页码</p><p>3</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>第3章文档格式化</p><p>3.2超链接和锚站</p><p>3.3段落格式化</p><p>3.4使用列表</p><p>教学目标</p><p>1掌握内部链接的使用</p><p>2掌握段落格式化和使用列表</p><p>教学重点</p><p>内部链接和列表</p><p>教学难点</p><p>列表</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>多媒体</p><p>课外作业</p><p>无</p><p>课后体会</p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>第3章文档格式化</p><p>一、引入</p><p>HTML的基本标记，组织规范。</p><p>二、新授课</p><p>3.2超链接和锚站</p><p>-内部链接：</p><p>在同一个文档的不同位置之间进行跳转</p><p>-命名锚站的一般语法格式为：</p><p><aname="书签名">锚站A</a></p><p>“书签名”用来标示“锚站A”在HTML文档中的位置</p><p>-要找到上述锚站，需要编写如下代码：</p><p><ahref="#书签名">点击此处将使浏览器跳到锚站A处</a></p><p>注意：</p><p>href属性赋的值若是锚站的name属性值，则必须在书签名前边加一个“#”号。</p><p>-email链接：</p><p>mail:</p><p>URL</p><p>3.3段落格式化</p><p>-<p>标记：</p><p>最常用段落标记</p><p>-其他段落标记：</p><p><div>、<span>、<address>、<blockquote></p><p>-预格式化段落标记:</p><p><pre></p><p>-标题：</p><p><h1>~~<h6></p><p>-换行与空行：</p><p><br></p><p>-水平线：</p><p><hr><hrwidth=”宽度”align=”对齐方式”size=”粗细”noshade></p><p>3.4使用列表</p><p>-有序列表</p><p>-无序列表</p><p>-定义列表</p><p>三、学生随堂练习</p><p>四、总结</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>实验</p><p>页码</p><p>4</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>实验一：</p><p>超链接与列表</p><p>教学目标</p><p>1会使用HTML创建Web页面</p><p>2学会标记信息列表和超链接</p><p>教学重点</p><p>超链接的建立、列表的使用</p><p>教学难点</p><p>嵌套列表</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>上机实验</p><p>课外作业</p><p>实验报告</p><p>课后体会</p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>实验一：</p><p>超链接与列表</p><p>一、复习理论</p><p>超链接与列表</p><p>二、布置实验任务</p><p>1实验目的</p><p>会使用HTML创建Web页面</p><p>学会标记信息列表和超链接</p><p>掌握列表在实际问题中的应用</p><p>2实验任务</p><p>创建有序列表“有序列表.html”</p><p>创建嵌套列表“嵌套列表.html”</p><p>创建有序列表和无序列表之间的超链接</p><p>三、指导学生上机实验</p><p>针对学生普遍存在的问题进行集体讲解和指导。</p><p>四、总结这次实验存在的问题</p><p>五、布置作业：</p><p>实验报告</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>讲授</p><p>页码</p><p>5</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>第4章使用图像和背景</p><p>4.1常用网络图像格式</p><p>4.2使用图像</p><p>4.3创建图像地图</p><p>教学目标</p><p>1、掌握<img>标签各种属性的使用</p><p>2、会创建图像地图</p><p>教学重点</p><p><img>标签各种属性的使用</p><p>教学难点</p><p>灵活使用<img>标签的各种属性</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>多媒体</p><p>课外作业</p><p>无</p><p>课后体会</p><p> </p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>第4章使用图像和背景</p><p>一、复习引入</p><p>图像和背景可以大大增强网页的吸引力和易用性，一个优秀的网页设计者必须善于合理运用图像和背景以突出网页所要表现的内容。</p><p>二、新授课</p><p>4.1常见网络图像格式</p><p>-GIF（GraphicsInterchangeFormat）图像</p><p>-JPEG（JointPhotographicExpertsGroup）图像</p><p>-PNG（PortableNetworkGraphics）图像</p><p>4.2使用图像img-</p><p>-src属性设置为要插入图像文件的URI</p><p>-height和width属性</p><p>-align属性</p><p>-hspace和vspace属性</p><p>-border属性、background属性</p><p>-创建图片链接</p><p>-使用缩略图</p><p>4.3创建图像地图：</p><p>一个图像地图中设置多个链接</p><p>热点：</p><p>整张图片被分成的多块活动的区域。</p><p>用户自己定义这些热点，把它们分别链接到各自独立的URI地址。</p><p>图像地图的基本类型包括两种：</p><p>1.客户端图像地图：</p><p>该地图直接被浏览器处理</p><p>2.服务器端图像地图：</p><p>该地图将被Web服务器上的一段程序负责解析处理</p><p>三、学生随堂练习</p><p>img标签属性的使用</p><p>创建图像地图</p><p>四、总结</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>讲授</p><p>页码</p><p>6</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>第5章表格布局</p><p>5.1创建表格</p><p>5.2设置表格格式</p><p>5.3高级表格标记</p><p>教学目标</p><p>1学会创建带有数据行和数据列的表格</p><p>2学会控制表格格式</p><p>教学重点</p><p>表格的定义；表格行的控制；单元格的控制；表格的分组</p><p>教学难点</p><p>控制表格格式</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>多媒体</p><p>课外作业</p><p>无</p><p>课后体会</p><p> </p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>第5章表格布局</p><p>一、复习引入</p><p>HTML网页可以看做是一个二维空间，可以使用表格对这个二维空间进行划分，然后对要表现的内容进行合理的布局，表格是一种重要的布局方式。</p><p>二、新授课</p><p>5.1创建表格</p><p>-基本表格标记：</p><p><table>和</table></p><p>-设置表格行：</p><p><tr>和</tr></p><p>-设置表格列：</p><p><th>和</th><td>和</td></p><p><th>是tablehead的简称，用来设置表头</p><p><td>是tabledata的简称，用来标记表头以外的其他单元格</p><p>-添加标题：</p><p>caption标记</p><p>“align”属性：</p><p>指定表格的标题位置</p><p>-调整表格尺寸：</p><p>width（宽度）和height（高度）属性</p><p>-对齐方式align：</p><p>属性值有left、right、和center三种，默认为left</p><p>5.2设置表格格式</p><p>-设置表格背景颜色：</p><p>bgcolor属性</p><p><table>、<tr>、<td>（或<th>）标记中使用</p><p>-在表格中插入图片：</p><p>可放入某一个单元格内，也可作为表格背景</p><p>加背景图片：</p><p><table>标记中加入background属性</p><p>在一个单元格中加入图片：</p><p>在（<td>或<th>）之间加入<img>标记</p><p>-调整单元格大小：</p><p>width属性</p><p>-单元格内容的对齐方式：</p><p>align和valign属性</p><p>-设置单元格间距和边距：</p><p>cellspacing属性和cellpadding属性：</p><p>-扩展行和列：</p><p>rowsapn属性和colspan属性</p><p>5.3高级表格标记</p><p>-行编组：</p><p>赋予表格行特殊的含义</p><p>包括<thead>，<tbody>和<tfoot>三种标记</p><p><thead>：</p><p>表示该行定义为当前表格的题注</p><p><tfoot>：</p><p>表示该行定义为当前表格的尾注</p><p><tbody>：</p><p>表示表格的主体部分</p><p><tfoot>标记必须出现在<tbody>标记之前和<thead>标记之后举例讲解</p><p>-列编组：</p><p><colgroup>标记</p><p>三、学生练习</p><p>四、总结</p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>实验</p><p>页码</p><p>7</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>实验二：</p><p>链接、图像与表格</p><p>教学目标</p><p>1学会创建跨行、跨列的表格</p><p>2会控制表格格式，使用表格进行合理布局</p><p>3学会使用img标签</p><p>教学重点</p><p>会创建表格，使用图像</p><p>教学难点</p><p>使用表格进行合理的布局</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>上机实验</p><p>课外作业</p><p>实验报告</p><p>课后体会</p><p> </p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>实验二：</p><p>链接、图像与表格</p><p>一、复习理论</p><p>超链接、图像、表格</p><p>二、布置实验任务</p><p>1实验目的：</p><p>●学会创建跨行、跨列的表格</p><p>●学会使用img标签</p><p>●会控制表格格式，使用表格进行合理布局</p><p>2实验任务：</p><p>●习题一：</p><p>创建跨行和跨列的表格</p><p>●习题二：</p><p>创建嵌套表格如下图所示，并在此基础上加入图像和超链接，网页围绕一个主题合理布局</p><p>三、指导学生上机实验</p><p>针对学生普遍存在的问题进行集体讲解和指导。</p><p>四、总结这次实验存在的问题</p><p>五、布置作业：</p><p>实验报告</p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>实验</p><p>页码</p><p>8</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>实验二：</p><p>链接、图像与表格（续）</p><p>教学目标</p><p>1学会创建跨行、跨列的表格</p><p>2会控制表格格式，使用表格进行合理布局</p><p>3学会使用img标签</p><p>教学重点</p><p>会创建表格，使用图像</p><p>教学难点</p><p>使用表格进行合理的布局</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>上机实验</p><p>课外作业</p><p>实验报告</p><p>课后体会</p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>实验二：</p><p>链接、图像与表格（续）</p><p>一、复习理论</p><p>超链接、图像、表格</p><p>二、布置实验任务</p><p>1实验目的：</p><p>●学会创建跨行、跨列的表格</p><p>●学会使用img标签</p><p>●会控制表格格式，使用表格进行合理布局</p><p>2实验任务：</p><p>●在上次习题二的基础上发挥主观能动性加入图像和超链接，网页围绕一个主题合理布局</p><p>三、指导学生上机实验</p><p>针对学生普遍存在的问题进行集体讲解和指导。</p><p>四、总结这次实验存在的问题</p><p>五、布置作业：</p><p>实验报告</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>讲授</p><p>页码</p><p>9</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>第6章框架布局</p><p>6.1框架的概念</p><p>6.2创建含有框架的HTML文档</p><p>教学目标</p><p>1学会使用frameset元素在单一浏览窗口显示多个Web页面</p><p>2使用框架进行布局</p><p>教学重点</p><p>框架的创建和使用</p><p>教学难点</p><p>使用框架创建符合需求的页面</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>多媒体</p><p>课外作业</p><p>无</p><p>课后体会</p><p> </p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>第6章框架布局</p><p>一、复习引入</p><p>窗口框架可用于将窗口画面分割成多个小窗口，且每个小窗口中，可以显示不同的网页，达到在浏览器中同时浏览不同网页的效果。</p><p>二、新授课</p><p>6.1框架</p><p>框架能够同时显示多个HTML文档，框架之间可以互相联系，触发一个框架中的事件可以改变另一个框架中的内容和行为。</p><p>6.2创建含有框架的HTML文档</p><p>1.基本框架标记：</p><p>frameset</p><p>-不使用body标记</p><p>-cols属性：</p><p>垂直框架，指定框架的宽度</p><p>-rows属性：</p><p>水平框架，指定框架的高度</p><p>-frame标记：</p><p>没有结束标记</p><p>>>>定义单个框架中的显示内容及其外观样式</p><p>>>>src属性：</p><p>指定要显示的页面的URL</p><p>>>>单个标记，无需结尾</p><p>-noframes标记:</p><p>浏览器无法显示框架时，显示此标记中的内容</p><p>举例演示多框架和弹性框架</p><p>2.框架集嵌套:</p><p><frameset>标记中嵌套使用另外一个<frameset>标记</p><p>框架目标：</p><p>一个框架内的链接目标在另一个框架中显示</p><p>命名框架：</p><p><frame>标记的name属性</p><p>设置锚站目标：</p><p><a>中使用target属性设置</p><p>三、学生进行课堂练习</p><p>四、总结</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>讲授</p><p>页码</p><p>10</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>6.3框架格式化</p><p>6.4浮动框架</p><p>教学目标</p><p>1学会设置框架的各种属性</p><p>2学会使用浮动框架</p><p>教学重点</p><p>浮动框架的使用</p><p>教学难点</p><p>框架的实际应用</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>多媒体</p><p>课外作业</p><p>无</p><p>课后体会</p><p> </p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>第6章框架布局</p><p>一、复习理论</p><p>框架的frameset、frame标签</p><p>二、新授课</p><p>6.3框架格式化</p><p>1.边框设置：</p><p>框架边框的属性：</p><p>-frameborder:</p><p>0表不要边框，1表示显示边框</p><p>-border:</p><p>设定边框宽度</p><p>-bordercolor：</p><p>设置边框颜色</p><p>-<frameset>标记和<frame>标记中都可以使用</p><p>2.页白设置：</p><p>框架边框到框架内容的空白区域</p><p>-Marginweidth:</p><p>控制左右页白</p><p>-marginheight:</p><p>控制上下页白</p><p>3.大小设置</p><p>-noresize属性:</p><p>禁止浏览者调整框架的大小</p><p>4.滚动设置：</p><p>scrolling属性</p><p>-yes:</p><p>不管是否需要都使用滚动条</p><p>-no:</p><p>不使用滚动条</p><p>-auto:</p><p>根据需要显示滚动条</p><p>6.4浮动框架</p><p>浮动框架:</p><p><iframe>标记</p><p>-创建一个内嵌的框架区或窗口</p><p>-与<frame>同样的属性设置：</p><p>name、src、marginwidth、marginheight、frameborder及scrolling</p><p>-与图形类似属性设置：</p><p>height、width和align</p><p>-遵循与普通框架一样的target原则：</p><p>通过name属性来指向它</p><p>三、学生进行课堂练习</p><p>四、总结</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>讲授</p><p>页码</p><p>11</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>第7章使用表单收集数据</p><p>7.1表单初步</p><p>7.2表单元素</p><p>教学目标</p><p>1、理解<form>、<input>标签；下拉菜单select/option；</p><p>2、理解多行文本框textarea；</p><p>3、掌握表单在网页中的应用。</p><p>教学重点</p><p>各种表单元素</p><p>教学难点</p><p><input>标签；下拉菜单select/option；多行文本框textarea</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>多媒体</p><p>课外作业</p><p>无</p><p>课后体会</p><p> </p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>第7章使用表单收集数据</p><p>一、复习引入</p><p>随着Internet的迅速发展，用户的要求越来越高。</p><p>他们不仅希望能从Web服务器中获得信息，而且还希望能向Web服务器反馈信息。</p><p>HTML是利用表单（Form）来设计交互界面的。</p><p>二、新授课</p><p>7.1表单初步</p><p>-填充式的表单使用户可以提交更复杂的信息，进行更复杂的交互</p><p>-表单是HTML标记中较为复杂的部分，它往往与脚本、动态页面和数据处理等功能相结合，制作动态网站</p><p>-表单元素包括：</p><p>>>文本字段</p><p>>>复选框</p><p>>>单选按钮</p><p>>>按钮</p><p>>>下拉菜单/列表框</p><p>7.2表单元素：</p><p>1.<form>标记</p><p>-<form>标记可以看作是一个包含许多表单控件的容器</p><p>-排列各种表单控件的布局，让表单以一种友好的界面呈现在浏览者面前</p><p>-控件是用来收集用户信息的域。</p><p>表单中的每一个控件都有名称（name）和值（value）。</p><p>当用户填写好表单并提交时，可用这些“名/值”对处理表单。</p><p>-把整个最终处理数据结果发送到目标程序上，这个数据结果是由许多对名称和数据值的统一体（即“名/值”对）组成的</p><p>-method属性：</p><p>指定表单数据以什么方式发送到Web服务器</p><p>method=“post”：</p><p>将表单数据添加到浏览器请求</p><p>method=“get”：</p><p>将表单数据直接添加到URL的结尾</p><p>action属性：</p><p>指定位于Web服务器上的脚本的URL</p><p><formaction="url"method=“get|post”>表单元素</form></p><p>2.<input>标记：</p><p>限定表单内的输入区域，不同的输入方式由属性type指定</p><p>type属性的值可为text、radio和checkbox等</p><p>举例说明</p><p>三、课堂练习</p><p>四、总结</p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>讲授</p><p>页码</p><p>12</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>7.2表单元素</p><p>7.3表单标记访问控制</p><p>7.4处理表单</p><p>7.5设计方法</p><p>教学目标</p><p>1表单的各种元素</p><p>2表单标记访问控制</p><p>教学重点</p><p>表单元素及访问控制</p><p>教学难点</p><p>表单的实际应用</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>多媒体</p><p>课外作业</p><p>无</p><p>课后体会</p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>第7章使用表单收集数据</p><p>一、复习</p><p>表单的各种元素</p><p>二、新授课</p><p>7.2表单元素</p><p><input>标签：</p><p>-文本域：</p><p>type=“text”</p><p>-密码域：</p><p>type=“password”</p><p>-单选按钮：</p><p>type=“radio”</p><p>-复选框：</p><p>type=“checkbox”</p><p>-文件上传：</p><p>type=“file”</p><p>-隐藏域：</p><p>type=“hidden”</p><p>-提交和重置按钮：</p><p>type=“submit”、type=“reset”</p><p>-图像提交按钮:</p><p>type="image"</p><p>-下拉菜单：</p><p><select><option>,选项编组标记:</p><p><optgroup></p><p>-多行文本框：</p><p><textarea></p><p>-表单区域fieldset和legend</p><p>举例演示</p><p>7.3表单标记访问控制</p><p>-控制Table键的次序：</p><p>tabindex属性</p><p>-快捷键：</p><p>accessskey属性</p><p>-控件的禁用和只读状态：</p><p>disabled、readonly</p><p>-工具提示与表单域：</p><p>title属性</p><p>7.4处理表单</p><p>-method属性：</p><p>get和post</p><p>-action属性：</p><p>指定表单数据提交到哪个地址进行处理</p><p>-enctype属性</p><p>7.5设计方法</p><p>表单必须便于使用，使访问者能够很方便的回答问题。</p><p>三、学生练习</p><p>四、总结</p><p> </p><p>南京信息职业技术学院</p><p>教案</p><p>授课班级</p><p>授课形式</p><p>实验</p><p>页码</p><p>13</p><p>授课日期</p><p>年月日第周</p><p>教学时数</p><p>2</p><p>授课章节名称</p><p>实验三：</p><p>框架与表单的设计</p><p>教学目标</p><p>1学会创建和使用表单</p><p>2学会使用框架进行布局</p><p>教学重点</p><p>表单和框架</p><p>教学难点</p><p>表单的使用，灵活使用框架进行布局</p><p>更新、补充、删除内容</p><p>无</p><p>教学手段</p><p>上机实验</p><p>课外作业</p><p>实验报告</p><p>课后体会</p><p> </p><p>教学过程设计</p><p>实验三：</p><p>框架与表单的设计</p><p>一、复习理论</p><p>表单和框架的使用</p><p>二、布置实验任务</p><p>1实验目的：</p><p>●学会创建和使用表单</p><p>●学会使用框架进行布局</p><p>2实验任务：</p><p>三、指导学生上机实验</p><p>针对学生普遍存在的问题进行集体讲解和指导。</p><p>四、</p>
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531597.html" target="_parent" title="《Java程序设计》考试大纲及样题试行.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531688.html" target="_parent" title="《工业企业管理》自学任务书.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531700.html" target="_parent" title="《短歌行》原文翻译及赏析.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531709.html" target="_parent" title="《跳水》教案3.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531774.html" target="_parent" title="《基于MATLAB的信号与系统实验指导》编程练习.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531861.html" target="_parent" title="《你是最棒的》教学设计.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531911.html" target="_parent" title="《选修4化学反应原理》知识点总结整理超全.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8531964.html" target="_parent" title="2环境应急监测试题资料.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532197.html" target="_parent" title="09年法律硕士民法预热辅导第2102讲完整篇doc.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532222.html" target="_parent" title="6阅读能力阅读方法指什么.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532323.html" target="_parent" title="《豆蔻镇的居民和强盗》读后感.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532379.html" target="_parent" title="CMYK色值参考.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532428.html" target="_parent" title="《草莓》课堂教学课件5篇.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532451.html" target="_parent" title="CCNA完整知识点.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532463.html" target="_parent" title="《合理安排时间》说课稿.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532580.html" target="_parent" title="18我的伯父鲁迅先生.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532606.html" target="_parent" title="3dmax授课计划doc.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532614.html" target="_parent" title="《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》.docx">
<img class="lazys" data-original='https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/31/64b36adb-c3f6-4f94-91b2-f19c7c12689e/305866778384483196d18a2a469e8118.gif'
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532623.html" target="_parent" title="《永生的眼睛》练习题附答案.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532659.html" target="_parent" title="flow3d官方培训教程中的实例中文说明.docx">
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532684.html" target="_parent" title="《宪法》《监察法》应知应会100题含答案.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532692.html" target="_parent" title="EMS基础知识综合练习复习资料.docx">
<img class="lazys" data-original='https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/31/46f18e00-e402-4de8-b8e1-34624d49425f/ba859550b5e4442aa2c01883434fd778.gif'
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532704.html" target="_parent" title="100以内退位减法500道带竖式空间可直接打印.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532760.html" target="_parent" title="207声屏障施工组织设计.docx">
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</a></h3></li>
<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532767.html" target="_parent" title="30个科学小常识教学提纲.docx">
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</a></h3></li>
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<li><h3><a href="https://www.bdocx.com/doc/8532827.html" target="_parent" title="12幼儿园保育员培训活动记录表.docx">
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+'<p style="text-align:center;font-size:18px;">亲，很抱歉，此页已超出免费预览范围啦！<br/>如果喜欢就下载吧，价低环保！</p><p style="text-align:center;font-size:14px;">'
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<!-- JiaThis Button END -->
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<!-- 代码部分end -->
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