部编人教版一年级语文上册看图写话题.docx
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部编人教版一年级语文上册看图写话题
部编人教版一年级语文上册看图写话题
一、看图写话。
看图,请写明什么时间?
图上有谁?
在什么地方?
他们在干什么?
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二、我会看图写话。
提示:
仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?
图上都有谁,他们在哪里做什么呢?
把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!
注意加标点哦!
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三、看图写话
什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?
请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。
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四、我会看图写话。
思维提示:
图上有谁?
她在干什么?
用几句话写一写。
50字左右。
词语提示:
洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾;先……接着……最后……。
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五、图中的狮子怎么了?
其他的小动物是来做什么的?
他们会说些什么?
想一想,用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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六、看图写话。
提示:
仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。
(没学过的字用拼音代替。
)
小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!
这时,_______________________
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七、看图写话。
图上画的都有谁?
他们在什么地方?
在做什么?
他们会说些什么呢?
想一想,写几句话。
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八、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
提示:
图中都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
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九、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?
小朋友们在做什么?
他们是怎么做的?
把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
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十、看图写话
英英在做什么?
这是什么时候?
英英做得怎么样?
想一想,写一写。
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十一、看图写话
夏天
提示:
炎热的夏天,大自然又有什么变化呢?
仔细观察图,选择所给词语,写几句话。
(炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉,绿树成荫、碧绿……)
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十二、看图写话。
图画上的小朋友在什么地方?
干什么?
把你看到的、想到的写下来和大家分享一下吧。
(不会写的字用拼音代替。
)
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十三、看图写话。
不要摘花
看图,请写明什么时间?
图上有谁?
在什么地方?
他们在干什么?
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十四、写话百花园。
星期天,妈妈、爸爸、我在家里干什么?
仔细观察图画,把看到的写下来。
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十五、习作。
提示:
看看图上都有谁,在干什么?
小白兔为什么哭呢?
你能帮帮她吗?
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答案
一、早晨,太阳出来了,小红、小丽和小明到公园里,一起做广播体操。
二、今天天气晴朗,红红的太阳挂在天空,照在身上暖洋洋的,小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门,来到草地上玩耍,他们聚在一起商量着;我们玩什么游戏呢?
最后决定玩捉迷藏,它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找,最后小猫输了,小猫只好用红布捂住了眼睛,小兔小狗小猪飞快地跑开了,小狗藏在了树后面,小兔小猪藏在草丛中,他们一动不动的,生怕小猫发现。
几分钟后,小猫取下蒙眼的布,东找找,西看看,在大树下,终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴,小猫就想,这不是小狗的尾巴嘛,它一定就在树后面,连忙跑过去,一下子捉住了小狗,他们俩又去找小兔小猪,在草丛中找了好长时间才找到它们,他们玩的可真开心呀!
三、示例:
一天天气晴朗,白云朵朵,三个小朋友在屋子外面吹泡泡。
小红一手拿着管子,一手拿着泡泡水,正在吹泡泡。
小明好像在裁判,看谁吹的泡泡多。
泡泡飞到天上在阳光的照射下,五颜六色的,美丽极了。
四、小红在家洗衣服。
她先洗上衣,然后又洗了袜子,最后她把洗好的衣服搭在了晾衣绳上晾晒。
她很懂事,自己的事情自己做!
五、示例:
狮子生病了,兔子、小熊、猴子听说了,马上赶来医院看他。
小兔子带来鲜花送给狮子,小猴子带来了大桃子送给狮子,小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。
狮子看到好朋友们来看他,心里十分感动。
六、小猫跑过来了,看见小白兔在跳绳,就说:
“让我玩一玩。
”可是小白兔不想让他玩,于是两个人开始拉扯绳子。
突然,绳子断了。
小猫有些后悔,他对小白兔说:
“对不起,小白兔,我不应该和你抢的。
”小白兔说:
“我也有错,我们本来可以一起玩的。
”后来,他们又找到一条绳子,这次他们决定轮换着跳绳,两人都玩得非常开心。
七、示例:
有一天,阳光明媚,爷爷给花坛里的花浇水。
小红看到了急忙跑过去,拿起旁边的壶也开始浇起花来。
花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的,爷爷一边浇花一边和小红聊天。
旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌,他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。
八、示例:
小明和小红在公园里玩滑梯,他们玩得很高兴。
九、天气真好啊!
蓝蓝的天,白白的云。
三个小朋友在开满野花的草原上放风筝,他们有的拿着天蓝色的老鹰;有的拿着黄色的飞机;还有的拿着橙色的燕子。
他们奔跑着,风筝飞舞着,真开心呀!
十、放学了,英英回到家正在做作业。
虽然外面有一群小朋友在踢足球,但是英英依然十分认真。
十一、我最迷恋夏日的风景,而夏日的荷塘是一副诗情画意的画卷,是一个尽情嬉戏的乐园。
碧绿的荷叶一片片挨挨挤挤,遮满了半个荷塘,好像一个个碧绿的大圆盘,浮在水面上,在阳光的照耀下显得更加苍翠,又好像一把把撑开的,小小的“绿伞”,为水里的小动物遮住了刺眼的阳光,美丽极啦!
一朵朵艳丽充满芳香的荷花在荷叶之间,如点点繁星,竞相开放,宛如一位蒙着白纱的姑娘,在清澈见底的水面上翩翩起舞,激起了美丽的水花。
荷花的花瓣有的是月牙儿形的,粉嫩粉嫩的好不漂亮,在绿叶的衬托下显得特别艳丽;有的是雨滴形的,鼓鼓的,上面是深红,下面是粉红色的,像害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;还有的是叶片形的,扁扁的,可爱极了!
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我被眼前的景色吸引住了,深深地陶醉在其中,忘记了自己是谁,一阵微风吹来,只觉得我也是其中一朵荷花,随风舞动,完全沉迷在虚幻的世界中,风停了,我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘,在池塘中,静静的睡着了,做着美丽的梦。
正当我陶醉在这景象时,一道道涟漪划破了遐想,我朝荷塘一瞧,青蛙来了,它把荷叶当成赛歌台,尽情的展示自己的歌喉,吓走了田里的害虫;蜻蜓来啦,它把荷叶当成了停机坪,不停的起飞,降落,月光下,蜻蜓在巨大的荷叶上,静静地欣赏着美丽的夜景;小鱼来了,它们躲在“绿伞”下乘凉,还讲述着自己昨晚的好梦,有的在荷叶下嬉戏打闹,好不热闹;小蝌蚪也来了,他们像一个个黑色的点点,紧贴着荷叶,荷叶立刻变得绿黑相间,美丽极了……我真希望自己也变成一条小鲤鱼,与小伙伴们在荷叶下乘凉,还玩着吐泡泡的游戏,又在荷叶下嬉戏玩耍着,无拘无束,你追我赶,还玩着鲤鱼跳龙门的游戏,过得逍遥自在,我喜欢这儿,喜欢这里的伙伴,喜欢这儿的风景,因为这里是那么美丽,和谐。
夏日的荷塘,景色迷人,令人向往,有谁不会陶醉呢
十二、例文:
植树节来了,老师带领同学们到山上植树。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀!
十三、星期天,小丽和妈妈一起去公园散步。
公园里的景色真美啊!
有高高的宝塔,绿茵茵的草地,还有奇形怪状的假山。
小丽看到路边的菊花很漂亮,就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看到了,妈妈摇摇手说:
“公园里的花是给大家看的,不可以摘。
”小丽说:
“可是我很喜欢这些花。
”妈妈说:
“我们可以天天来散步,不就能每天都看到它们了吗?
”小丽说:
“好吧。
”然后,她们就高高兴兴地走了。
十四、范文:
星期天,我们在家打扫房间。
妈妈擦玻璃,爸爸擦地,我端水,不一会儿,家里就被打扫得干干净净,我们开心极了。
十五、一天,小动物们路过一条小河。
小猴子拿起自己的木头乘着过了小河,小猪也找来木头,准备过河。
这时候小熊发现小兔子哭了,他来到小兔子身边,安慰小兔。
最后,小熊和小兔子都过了河,他们很开心!
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