苏教版科学一年级上册期末复习单元知识.docx
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苏教版科学一年级上册期末复习单元知识
苏教版小学科学一年级上册期末复习单元知识(含答案)
苏教版小学科学一年级上册单元知识
第一单元 走近科学
1.把科学家和他的工作连线。
2.(袁隆平)是植物学家,杂交水稻之父。
3.滚小球的实验中,坡度相同的条件下,小球离桌面越(高),滚得越远。
坡度不同,位置相同的条件下,坡度越(高),滚得越远。
4.400多年前,(伽利略)在斜面上滚过小球,发现小球越滚越快。
5.科学家的工作有(观察)、(实验)、(记录)等等。
6.(科学家)是发现大自然奥秘的人。
7.我认识的科学家有(牛顿)、(袁隆平)等。
8.工程师工作的内容有(画设计图)、(制作模型)、(维修机器)、(调试产品)。
9.列举3个工程师的杰作(电脑)、(飞机)、(房子)。
补充答案供选家电:
电视、洗衣机;通讯:
手机、卫星;建筑:
高楼大厦、园林;交通:
邮轮、飞机;机械:
吊车、精密仪器……
10.学会用简易材料做一个铅笔加长器。
参考方法:
可以直接用纸卷成纸筒包在铅笔的一端再用胶带粘牢,也可以选择合适管径的粗吸管或塑料管直接套在铅笔的一端,还可以用一次性筷子或小木棒裹在铅笔四周形成加长笔筒。
11.说两点普通教室与科学教室的不同点(桌子大)、(有水池)等。
参考答案:
坐的桌子不一样,科学教室里是大桌子,可以多人坐在一起做实验;科学教室里可以看到一些动物、植物的标本;科学教室里还有一些实验器材;科学教室里通水通电;科学教室的环境布置与科学有关等等。
12.给做得对的同学打“√”,做的不对的同学打“×”。
好的行为:
交流声音很轻,人人有序操作,实验过程中注意材料轻拿轻放,实验过后及时清理桌面……
不好的行为:
声音嘈杂,不听指挥,互相争抢器材,搞得桌上到处是水,没有人人参与
可以根据本班具体情况,制定一份自己的科学课规则,如可增加:
及时记录发现,不争抢实验器材,实验过后归还实验器材等。
13.制定两条科学课的规则(交流时要轻声)、(实验后要收拾桌面)。
参考:
①交流时要轻声。
②别人发言时要认真听③取放器材注意安全。
④实验后要收 拾桌面。
⑤未经老师许可不要尝东西。
第二单元 用感官观察
1.我们用(耳朵)、(鼻子)、(舌头)、(皮肤)、(眼睛)来观察周围的事物。
科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的;观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有计划,有耐心;观察时要积极思考,多问几个为什么。
在观察的基础上,还需要同别人交流看法,进行讨论。
2.耳朵可以(听声音),鼻子可以(闻气味),舌头可以(尝味道),眼睛可以看颜色、大小、位置等,皮肤可以感觉冷热,软硬等。
描述气味的词语有香、臭、刺鼻等,还可以用“物体+气味”的方式表达;
描述味道的词语有酸、甜、苦、辣、咸等,或用“物体+味道”的方式表达。
描述触觉的词语有光滑、粗糙、热、冷、 柔软、坚硬、有弹性等。
3.小动物们也有感官,有的动物感官特别灵敏,如(狗)能闻出极微弱的气味,高空中的(猫头鹰)能发现地面的田鼠。
4.(皮肤)是人体最大的感觉器官。
注意:
手不是感觉器官。
手上的皮肤能感觉冷、热、触痛等。
5.吃东西时,(鼻子)和(舌头)总是一起工作。
6.未知的东西为了安全起见,不能随便(闻)和(尝)。
7.在观察蜡烛时,我们用(眼睛)看蜡烛的形状、颜色、大小,用(手)触摸蜡烛,感觉蜡烛的软硬,光滑粗糙,用(鼻子)闻熄灭后的气味。
8.要想全面认识一个事物,常常需要动用(各种感官)。
9.人们发明了(放大镜)、(显微镜)、(听诊器)等工具帮助人们观察。
10.指纹有(弓形纹)、(箕形纹)、(斗形纹)三种类型。
11.在使用放大镜时,不能对着(太阳)。
12.显微镜的使用方法:
镜头需要紧贴(观察物),眼睛紧贴(观察孔)。
13.(放大镜)和(显微镜)能放大物体。
14.(望远镜)能看远处的物体。
15.举例几种常见的观察工具(望远镜)(后视镜)(盲杖)(助听器)。
16.下面的观察工具对应了哪种感官?
连一连。
第三单元 用大脑思考
1.猜想不一定正确,要想知道猜想是否正确,需要进行(验证)。
2.科学家遇到不一致的答案时,他们会(多试试)、(多交流)。
3.列举生活中的暗箱(大地)、(人的身体)
4.银杏树叶变黄的顺序是(从边缘向中间)变黄。
5.秋天到了,(梧桐)、(柳树)树叶会变黄。
第四单元 用双手创造
1.自然物有(大树)、(白云)、(河流)等,人造物有(房子)、(电脑)、 (火车)等。
2.太阳是(自然物),手机是(人造物),草是(自然物),草编蚂蚱是(人造物)。
3.人们为了满足生活需要,常常利用自然物改造成(人造物)。
4.(大树) 可以改造成(桌椅),
(羊毛) 可以做成 (毛衣),
(铁矿石)可以做成 (汽车)。
5.现在的人们和古时候的人们在(衣)、(食)、(住)、(行)等方面存在很大不同。
6.你认为生活中最重要的发明是( )。
7.(米粉)可以做成好吃的年糕、米糕、米线。
8.把下面的物品和对应的种类连线。
食物
房子
衣服
9. 轮子是(圆形的)。
10.按照轮子出现的先后顺序,在□里填序号。
专项学习
1.(本茨)把机器装在马车上,发明了汽车。
2. 科学家提出和回答的通常是(是什么)、(为什么)的问题,他们的工作帮助我们更好地认识周围世界。
3.工程师解决的通常是(做什么)、(怎样做)的问题,他们的工作为我们创造出各种技术和 产品。
4.工程活动的三个基本环节:
(明确问题)、(设计制作)和(展示分享)。
5. 画出你设计的小车。
一、一年级科学上册期末复习选择题
1.做实验属于______________的工作,制作模型属于______________的工作。
2.使用_____________可以观察很远很远的物体,使用_______或_____________能观察非常细小的物体特征。
3.观察点燃的蜡烛时,要防止被火苗和蜡烛油________伤。
4.使用放大镜时,要来回____________放大镜,直到看清楚。
5.上科学课时,取放仪器要注意____________。
6.本茨是德国的____________。
他把____________装在____________上,发明了汽车。
7.我们可以用不同的工具把大米碾成____________,它可以做成好吃的____________、米糕、____________。
8.木头、铁矿石等属于____________材料,毛衣、桌椅等属于____________材料。
9.眼睛、_____________、鼻子、_____________和____________都属于人的____________。
10.研究小麦,做实验属于____________的工作;画设计图,制作模型属于____________的工作。
11.我知道的自然材料有______________、______________等,我知道的人工材料有______________、______________等。
12.米粉可以做成好吃的________。
13.只有遵守科学课的______________,我们才能上好_______________。
14.轮子是从_____________发展来的。
15.自然物和人造之间的关系是_________。
16.______组成了自然世界,是自然界本身就有的;人造物构成了________。
17.请说出自古到今出行的变化:
_________、_____________、____________。
18.梧桐树的叶子,有_____________价值,以植物的_________入药。
19.到了秋天会落叶的树,我们把它们叫做_________________。
夏季是这些树的树叶是___________色的,秋天是_______________色的。
20.我国北方地区落叶的树有______________、_____________、_____________、________等。
21.未知的东西不要随便___________和__________。
22.辨别一种东西时,有时需要_______感官共同参与才能完成。
吃东西时,往往_______和_______总是一起工作。
23.听诊器是一种医学仪器,用来聆听_______________的声音,如心跳声、呼吸声。
24.生活中很多地方在解暗箱,例如____________,_________________。
25.有它气味香喷喷表示的感官是______________,有它美食滋味好表示的感官是______________。
26.图中物品是由()制造的。
A.钢铁B.塑料C.木料
27.我们主要用()观察小动物。
A.耳朵B.鼻子C.眼睛
28.科学教室和普通教室()。
A.一样B.不一样
29.医生用()给病人检查身体。
A.铁锤敲击B.听诊器
30.维修人员用()寻找地下管道。
A.探测器B.望远镜
31.用听诊器比直接用耳朵听到的声音更()
A.清楚B.模糊
32.区分颜色靠我们的()。
A.眼睛B.鼻子
33.下列选项中,可以帮我们观察得更清楚的是()。
A.
B.
C.
34.我们吃西瓜时,用到的感官是()。
A.眼睛B.舌头C.鼻子和舌头
35.研究黑猩猩属于()的工作。
A.科学家B.工程师C.医学家
36.如图所示,现在人们使用的最现代的灶具是()。
A.
B.
C.
37.利用羊身上的羊毛可以织出毛线和________。
38.下列交通工具中轮子最少的是()。
A.自行车B.三轮车C.汽车
39.观察细小的物体,我们可以借助()。
A.放大镜B.眼睛C.玻璃片
40.主要属于古代的交通工具的是()。
A.马车B.汽车C.火车
41.下列说法正确的是()。
A.采集岩石标本是工程师的工作
B.调试产品是科学家的工作
C.做完实验后要收拾桌面
42.下列被称为“水稻之父”的科学家是()。
A.袁隆平B.邓稼先C.陈景润
43.下列的物品中古人用过的有()。
A.
B.
C.
D.
44.下列属于自然物的有()。
A.
B.
C.
D.
45.下列事情中用眼睛能做的是()。
A.
B.
C.
D.
46.下列图中展示的服装中,哪一种是最古老的()
A.
B.
C.
47.关于小兔子逃跑的路线说法不正确的是()
A.小兔子穿越的山洞相当于暗箱
B.狼不能钻到山洞里逮到小兔子
C.小兔子是从山的上面跑到另一边的
48.下列不属于暗箱的是()
A.
B.
C.
D.
49.圆形物体可以向前动,比方形物体向前要。
A.移动费力B.滚动省力C.平移费力
50.医生用()来测量体温。
A.温度计B.听诊器C.血压计
二、一年级科学上册期末复习填空题
51.蒲公英随风飘起来的黑色的是它的种子。
(______)
52.科学教室和普通教室没有区别。
(_____)
53.我们穿的衣服是人造物,但是我们吃的饭是自然物。
(_____)
54.自然物和人造物之间没有关系。
(_____)
55.人类最古老的时候要依靠天然捕食生鱼和野兽来充饥。
(_____)
56.古代人的生活和现代人生活方式一样。
(______)
57.所有树都会落叶。
(_____)
58.碰到一种新食物,我们要先问一问能不能入口,才能借助感官品尝。
(______)
59.要想详细了解一种物体的特征,需要借助身体全部的感官才行。
(______)
60.医院里的脑CT检查就是应用解暗箱的原理。
(______)
61.听声音一定能准确地掌握暗箱内的情况。
(______)
62.加了轮毂的轮子要比橡胶轮胎的轮子进步了。
(______)
63.侦探就是科学家。
(_____)
64.在给车加轮子时不用注意剪刀的使用,不用担心伤着自己和其他人。
(______)
65.盲人使用盲杖或使用导盲犬都是为了增强其视觉功能。
(_____)
66.汽车上的放光镜就是放大镜。
(_____)
67.放大镜就是望远镜。
(______)
68.鹰的嗅觉非常灵敏,可以在高空捕食地面的动物。
(______)
69.动物的感觉器官和人一样都很灵敏。
(______)
70.工程师生产出来的产品不经任何调试即可使用。
(_____)
71.工程师是依靠科学家发明的原理制作出产品。
(______)
72.科学家和工程师从事的工作是一样的,他们没有区别。
(______)
73.我们在科学教室上课时可以抢夺用品,这些用品不怕摔坏。
(_____)
74.科学教室用来专门做实验和探究的教室,不同于我们的普通教室。
(_____)
75.大脚印为三趾分开的足迹,说明该动物三趾着地,有鸟类足迹的特点。
(_____)
76.发明汽车的工程师是瓦特。
(______)
77.我们可以用闻的方式,区分出茶和醋。
(______)
78.眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤都是感官。
(______)
79.医生使用听诊器,可以听得更清楚。
(______)
80.小明用放大镜看太阳。
(______)
81.在生活中,不认识的东西不能随便闻和尝。
(______)
82.上科学课时交流要轻声。
(______)
83.鹰能闻出极其微弱的气味。
(_____)
84.球在斜面上越滚越慢。
(_____)
85.使用剪刀时要注意安全。
(_____)
86.我们需要动用多种感官来挑选西瓜。
(______)
87.自然世界和人工世界组成了我们生活的世界。
(______)
88.古代,人们就有了两个轮子的自行车。
(______)
89.在科学课上进行实验操作时,要注意安全。
(______)
90.烈日下,石头发烫的原因是温度太高。
(______)
91.要想全面认识一个事物,常常需要动用多种感官。
(______)
92.手不属于感官皮肤。
(______)
93.为什么天会黑?
属于未找到答案的问题。
(______)
94.制作模型属于工程师的工作。
(______)
95.所有植物的叶子都是绿色的。
(______)
96.玻璃属于自然材料。
(______)
97.年糕、米糕、米线都是用米粉做成的。
(______)
98.眼、耳、舌、脑﹑脚都属于感觉器官。
(______)
99.小汽车有4个正方形的轮子。
(________)
100.科学家目前还有很多问题没有完全找到答案。
(______)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、一年级科学上册期末复习选择题
1.科学家工程师
【详解】
研究小麦,做实验、研究黑猩猩、观察星空都是属于科学家的工作;画设计图,制作模型、维修机器、调试产品都属于工程师的工作。
2.望远镜放大镜显微镜
【详解】
3.烫
【详解】
观察点燃的蜡烛时,要防止被火苗或蜡烛油烫伤。
在上科学课和做实验时,我们要轻声交流,别人发言时要认真听取,放器材要注意安全,严格遵守科学课的规则,使用加热的仪器注意安全,防止烫伤。
4.移动
【详解】
放大镜正确使用方法有移动放大镜和移动被观察的物体。
使用放大镜时,通过来回移动,找到最佳的观察距离,然后观察,直到看清楚。
5.轻拿轻放
【详解】
上科学课时,实验仪器比较精密,有很多玻璃制品,取放仪器要注意轻拿轻放,保护仪器。
6.工程师汽油机三轮车
【详解】
德国工程师卡尔本茨将其研制的汽油机装在一辆三轮车上,成为世界上第一辆三轮汽车,并申请了专利。
为此这一天被后人称为现代汽车诞生日,本茨也被誉为“汽车之父”。
7.米粉年糕米线
【详解】
随着科技的进步,我们可以用不同的工具把大米碾成米粉,米粉可以做成好吃的年糕、米糕、米线,极大地还改变了我们的生活。
8.天然人工
【详解】
物品都是用材料做成的,材料按其来源分为天然材料和人造材料,天然材料直接来自大自然,如羊毛、木材、石料。
人造材料是由加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。
如纸、铁、玻璃和塑料都是人造材料。
9.耳朵舌头皮肤感觉器官
【详解】
眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都属于人的感觉器官,我们利用感觉器官去分别物体,认识物体、了解物体。
10.科学家工程师
【详解】
研究小麦,做实验、研究黑猩猩、观察星空都是属于科学家的工作;画设计图,制作模型维修机器、调试产品都属于工程师的工作。
11.木头石头玻璃金属
【详解】
物体都是由一种材料或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。
我们使用的材料有的是天然材料,木材、砂、石等自然存在的材料,人们叫它们天然材料。
有的是人工制造的材料,砖、瓦、水泥等人工制造的材料人们叫它们人造材料。
12.米线
【详解】
米粉是以大米为原料,经浸泡、蒸煮和压条等工序制成的条状、丝状米制品。
根据食物加工的认识,米粉由大米加工成,可以做成好吃的年糕、米糕、米线。
丰富食品的种类。
13.规则科学课
【详解】
只有遵守科学课的规矩,比如不随意说话、乱动,实验结束后打扫桌面,我们才能上好科学课。
14.滚木运送重物
【详解】
从古至今,轮子的变化最初,人们用滚木运送重物。
后来,人们用木头做成了轮子,发明了车。
再后来人们把木轮挖空,装上轮辐,车跑起来更轻巧了。
之后人们又给木轮套上铁皮,车轮更结实了现代,人们发明了有弹性的橡胶轮,坐在车上更舒服了,
15.自然物+工具+技术=人造物
【详解】
16.自然物人工世界
【解析】
【详解】
17.步行马车汽车
【详解】
18.药用叶
【详解】
19.落叶树绿黄
【解析】
【详解】
20.杨树柳树臭椿银杏树
【详解】
21.闻尝
【详解】
22.两种舌头鼻子
【详解】
23.身体内部
【详解】
24.金属探测器利用听诊器看病
【解析】
【详解】
25.鼻子舌头
【详解】
人体的感觉器官有眼、耳、舌、脑和皮肤,眼睛可以观察事物,耳朵可以听到声音,鼻子可以闻到气味,舌头可以分辨味道,皮肤可以感受感觉。
26.A
解析:
A
【详解】
图中的物品是汽车,汽车是科技发展的产品,主要是由钢铁制造的。
27.C
解析:
C
【详解】
人的眼、耳、舌、鼻、皮肤等器官有一个共同的名字叫感官。
通过眼睛观察这小兔子,我们分辨兔子的大小、形状和颜色等。
我们主要用眼睛观察小动物,所以C符合题意。
28.B
解析:
B
【详解】
科学教室和普通教室是不一样。
科学教室里,一般有实验桌、试管、烧杯、量筒等,所以B符合题意。
29.B
解析:
B
【详解】
有许多东西像洞穴一样不方便打开,人们只能靠各种信息猜想里面的情况。
生活中的暗箱:
医生用听诊器检査身体;铁路检修工敲火车车轮査找故障和隐患;维修人员用探测器寻找地下管道。
医生用听诊器给病人检查身体,所以B符合题意。
30.A
解析:
A
【详解】
有许多东西像洞穴一样不方便打开,人们只能靠各种信息猜想里面的情况。
生活中的暗箱:
医生用听诊器检査身体;铁路检修工敲火车车轮査找故障和隐患;维修人员用探测器寻找地下管道,所以A符合题意。
31.A
解析:
A
【详解】
有许多东西像洞穴一样不方便打开,人们只能靠各种信息猜想里面的情况。
生活中的暗箱:
医生用听诊器检査身体;铁路检修工敲火车车轮査找故障和隐患;维修人员用探测器寻找地下管道。
用听诊器比直接用耳朵听到的声音更清楚,利用听诊器减少声音的分散,从而加大人耳听到的响度,所以A符合题意。
32.A
解析:
A
【详解】
人的眼、耳、舌、鼻、皮肤等器官有一个共同的名字叫感官。
通过眼睛观察这个物品,我们分辨物体的大小、形状和颜色等,所以A符合题意。
33.B
解析:
B
【详解】
不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。
观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器;助听器是用来帮助听声音的。
34.C
解析:
C
【详解】
嗅觉和味觉密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。
人体的各种感觉是对外界刺激的反应。
当你进食时,嗅觉增强了你的味觉,所以吃东西的时候你会感到的格外的香。
35.A
解析:
A
【详解】
研究小麦,做实验、研究黑猩猩、观察星空都是属于科学家的工作;画设计图,制作模型、维修机器、调试产品都属于工程师的工作。
36.C
解析:
C
【详解】
随着科技的发展,人们使用的灶具也在不断改变,从最开始的柴火到煤球火,然后再到最现代的灶具天然气灶。
37.毛裤
【详解】
人们为了满足生活需要,常常利用自然材料制造物品。
利用羊身上的羊毛可以织出毛线和毛裤。
38.A
解析:
A
【详解】
自行车、三轮车、汽车都是现在科技发展制造的交通工具,自行车是两轮,三轮车是三轮,汽车则是四轮以上。
所以,轮子最少的是自行车。
39.A
解析:
A
【详解】
凸透镜具有放大物体图象的功能,用放大镜能看到许多用肉眼观察不到的细节。
根据对观察工具的认识,观察细小的物体,我们可以借助放大镜,放大镜具有放大物体图象的功能。
眼睛是视觉器官,肉眼有视觉局限,细小的物体无法看清。
玻璃片透明但是不能放大物体图象,不能看清细小的物体。
40.A
解析:
A
【详解】
古代的交通工具大多都是以畜力为动力的,马车就是以马为动力的交通工具。
汽车和火车都是现代的交通工具,古代没有。
41.C
解析:
C
【详解】
采集岩石标本和调试产品并不是只有科学家才可以做的,我们也可以做一些简单产品的调试;做完实验后要收拾桌面,保持桌面的整洁。
42.A
解析:
A
【详解】
袁隆平发明了杂交水稻,解决了几亿人的吃饭问题,因此也被称为“世界杂交水稻之父”。
43.A
解析:
A
【详解】
轮船、自行车、汽车都是现代的交通工具,独木舟是古代人用的水上交通工具。
44.A
解析:
A
【详解】
生物能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养。
动物、植物和人都是生物。
我们把有生命特征的有机体叫做生物。
花属于生物,也是自然物,其他都是物品,所以A符合题意。
【点睛】
本题考查自然物,要求学生掌握自然物。
45.B
解析:
B
【详解】
A.辨别声音用耳朵。
B.找不同用眼睛看。
C.找白醋用鼻子闻。
D.辨软硬用手摸。
46.B
解析:
B
【详解】
47.C
解析:
C
【详解】
48.B
解析:
B
【详解】
49.B
解析:
B
【详解】
二、填空题
50.A
解析:
A
【详解】
温度计是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度。
医生用温度计来测量体温。
二、一年级科学上册期末复习填空题
51.√
【详解】
解析:
√
【详解】
52.×
【详解】
解析:
×
【详解】
53.×
【详解】
解析:
×
【详解】
5
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