人教版四年级语文上册期末复习资料学生.docx
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人教版四年级语文上册期末复习资料学生
语文期末复习资料
(四年级·上册)
一、词语
◆读读写写(易错字)
宽阔薄雾笼罩奔腾恢复缝隙照耀
静寂重叠叶柄触角痕迹逐渐幻想
隐蔽隐藏柔弱搜索宽敞洋溢孤独
训斥覆盖凝视拆除郑重倘若侍候
脾气稿纸跌倒开辟盘旋肩膀智慧
凝结长廊宫殿葱郁掩映雕刻洞察
间隔懒惰平衡联结依赖轻盈红润
移植袭击暂停吵嚷惩处胸怀推荐
删掉燥热融洽敏捷
二、词语类型篇
⑴ABB:
①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪
⑵AABB:
高高兴兴 舒舒服服 来来往往明明白白严严实实
⑶ABAB:
商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑
⑷AABC:
心心相印 彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人
⑸ABCC:
得意扬扬空空如也 可怜巴巴无所事事人影绰绰
⑹ABAC:
不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四
三、成语特点篇
1、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间
2、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语
3、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼
4、表示性格特点的成语—平易近人能说会道 温柔体贴通情达理
心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干
5、描写神态表情的成语:
神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑
6、关于读书学习的成语:
一丝不苟专心致志聚精会神日积月累
勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦
7、描写四季特点的成语:
春:
春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿百花盛开
夏:
骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫烈日炎炎
秋:
秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 春种秋收一叶知秋
冬:
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪
四、多音字组词
乘_____()
_____()
卷_____()
_____()
涨_____()
_____()
屏_____()
_____()
冠_____()
_____()
似_____()
_____()
蒙_____()
_____()
铺_____()
_____()
难_____()
_____()
号_____()
_____()
称_____()
_____()
模_____()
_____()
数_____()
_____()
降_____()
_____()
间_____()
_____()
恶 _____()
_____()
______()
的_____()
_____()
______()
供 _____()
_____()
给_____()
_____()
调_____()
_____()
禁_____()
_____()
兴_____()
_____()
闷_____()
_____()
应_____()
_____()
转_____()
_____()
空_____()
_____()
喝_____()
_____()
看_____()
_____()
差_____()
_____()
_____()
_____()
强_____()
_____()
______()
奇_____()
_____()
舍_____()
_____()
行_____()
_____()
载_____()
_____()
为_____()
_____()
折_____()
_____()
______()
干_____()
_____()
散_____()
_____()
和_____()
_____()
将 _____()
_____()
着 _____()
_____()
宁 _____()
_____()
缝 _____()
_____()
率 _____()
_____()
角 _____()
_____()
假_____()
_____()
薄_____()
_____()
______()
处_____()
_____()
朝 _____()
_____()
五、语文园地内容总汇(课本1-8单元)
(一)对联(有关自然景观的对联)
1、_______________________________________
2、_________________________________________
3、__________________________________________
4、__________________________________________
(二)花名歌谣
________香又香,________盆里装,________连十里,________靠短墙,
________红似火,________满池塘,________头上戴,________满枝黄,
________初开放,________正上妆,________供上案,________雪里藏。
(三)成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻_________________________(该成语讲的是________________的故事)
2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中“________”称颂医生。
(该成语讲的是_______________________的故事)
(四)诗《雨中的树林》
(五)风景名胜区对联
1、_______________________________()
2、________________________________()
3、________________________________()
4、________________________________()
(六)古诗
1、◆《_________》_____()
_______________,译:
正面看是山岭,侧面看则是高峰,
_______________。
从不同的位置看,面貌各不相同。
_______________,为什么看不清庐山的真实面目,
_______________。
只因为观看的人就在庐山之中。
(解析:
该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即:
________________________________________________________
________________________________________。
或者说_____________________)
2、◆《_______》______()
______________,译:
不要笑话农人田家的酒浑浊不清,
______________。
丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。
______________,山峦重重,水路弯弯,正怀疑无路可走,
______________。
突然看见柳色浓绿,花色明丽,又一个村庄出现在眼前
(该诗生动地描绘了_________________气象和___________,前两句刻画了________________,后两句告诉我们:
________________________________。
表现了_________________________。
3、◆《___________________》____()
_______________,译:
老朋友沿江东下离开了黄鹤楼,
_______________。
在柳暗花明的阳春三月去杨州。
_______________,一片帆影渐渐远去,在蓝天里消逝,
_______________。
只看到滔滔的江水流向天边。
(该诗表达了______________________的感情,也写出了___________________)
4、◆《送元二使安西》王维(唐)
_______________,译:
渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘,
_______________。
客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。
_______________,我劝朋友喝下这杯送别的美酒,
_______________。
等你往西出了阳关,就再也没有知心的老朋友了
(该诗借分手在即时的劝酒,表达出________________________。
)
5、◆过故人庄(过:
拜访故人庄:
老朋友的田庄)
______________,_____________。
_______________,______________。
______________,_____________。
______________,______________。
(该诗描写了_______________________,表现了______________________。
)
(七)古代名句
1、_________________。
《后汉书》
2、_____________________________________。
(刘备)
3、_____________________________________。
(韩愈)
4、_________________________________________________。
(陶渊明)
(八)探索科学的名人名言
1、_________________________________。
(牛顿)
2、_______________________________________________。
(阿·费尔斯曼)
3、______________________________________________________________
________________________________。
(郭沫若)
六、古诗名句运用篇
(1)“______________________________________________”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“__________________”时,妈妈走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_______________________”,于是迅速地解开了这道难题。
(3)人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“_________
_________________”,强调习作是___________________________________
________。
(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“_____________”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(5)我知道的名言:
______________________________________________。
(6)俗话说:
“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是:
“______________________
____________________”
(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“____________________
______________________”。
(8)李白(唐)与友人送别时,写下了“_______________________________”表达了与友人依依惜别之情!
(9)王维(唐)与友人送别时,写下了“__________________________”表达了与友人依依惜别之情!
(10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生时,常用陆游的诗句:
__________________________________。
(11)当遇到困难时,我总是勉励自己______________。
(12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他:
__________________
七、问题讨论(摘自课文后)
1、爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿埋下?
为什么“在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的”?
2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”?
它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”?
3、为什么说长城是历史上一个伟大的奇迹?
P84
4、《颐和园》的作者是按怎样的顺序游览的,从文中的哪些语句可以看出来?
5、使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?
八、读一读(摘自课文后)
1、鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(生动有趣)
2、狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。
(生动有趣)
3、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
4、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
5、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
(读一读,用带点的词造句)
6、好读书不好读书好读书不好读书(如何读?
)
九、画线部分体会到什么?
(摘自课文后)
1、我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
解析:
这句话表现了榕树的____,枝干很____,说明生命力很_____。
2、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
解析:
树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的_____,它蓬勃向上,表达了作者_________________之情。
榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
3、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
(加点的词用得真好!
P84)
4、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。
5、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
”有什么深刻含义?
解析:
________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
6、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
P145
解析:
原本指_______________________。
现指___________________。
7、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
解析:
原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。
这里借古诗来20世纪的科学技术发展迅猛。
十一、小常识(★常考的内容)
1、①《爬山虎的脚》作者是________。
②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家_______,著名作品《________》
③《白鹅》的作者是_______。
④《猫》和《母鸡》的作者是_______。
⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是________。
⑥说明方法有:
__________________________________。
运用说明方法的好处是:
_______________________________________。
⑦书信格式:
_______________________________________________。
2、格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有_________________________________等。
3、截止___________,我国已有______景观被列入_________________,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
十二、课文道理(体会)汇总
1、《爬山虎》作者:
________道理:
_________________________________。
2、《巨人的花园》作者:
_______道理:
_____________________________
3、《去年的树》___________道理:
_______________________________。
4、《卡罗纳》体会:
___________________________________
5、《给予是快乐的》体会:
________________________________。
6、《为中华之崛起而读书》体会:
______________________________________
7、《乌塔》体会:
__________________________________________________________
▲按要求写句子
1、它屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
(改成肯定句)
肯定句:
______________________________________________________。
2、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
(改意思不变的陈述句)
陈述句:
______________________________________________________。
3、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改为反问句)
反问句:
_________________________________________________________
4、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩写句子:
__________________________________
5、卡罗纳的母亲去世了。
卡罗纳很悲痛(用关联词把两句话连成一个句子)
合并:
____________________________________
6、你母亲已不在这个世界上了。
你母亲依然爱着你。
合并:
_______________________________________________________。
7、乌塔对我这番解释很不满意。
(不改变句子意思,变换语序)
变换语序:
___________________________________________。
▲词语搭配
隆隆的()()的姿势()的大街沸腾的()
()的派头()的愿望()的幻想()的眼神
()的假说宽阔的()神奇的()踊跃地()
紧紧地()慢慢地()()地吻合()的世纪
()地发现()地逃跑()地掂量浩如烟海的()
丹麦()中国()德国()英国()
▲改错别字
无所胃惧()精神大震()年喻古稀()顷盆大雨()
受益非浅()随心所浴()睡眼蒙胧()有口皆杯()
百衣()百顺(服装广告)默默无蚊()(蚊香广告)
有杯()无患(磁化杯广告)骑()乐无穷(摩托车广告)
▲造句
不是……而是……
如果……就……
不但……而且……
虽然……但是……
不论……总是……
既……又……
▲四年级上册四字词语练习
( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )
人()罕()若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并()
( )( )东望 神( )莫( ) 千( )百( )山( )地( )
( )( )细流 应( )不( ) ( )人( )目( )不可( )
( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( )( )神大( )
( )如( )海 ( )费心( ) ( )( )时光( )有( )竹
绿( )成( )狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶
可( )巴( ) ( )花飞( ) ( )( )不安 ( )不( )让
一日三( ) 从( )不( ) ( )长( )去 ( )息( )视
变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( )
不( )( )烦 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )条( )理
自( )自( ) 生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( )
( )子( )龙( )龙去( ) ( )龙无( )龙飞( )( )
如虎( )( ) ( )虎( )山 骑( )( )下( )猫( )虎
( )马( )空 马( )成( ) 老( )识( )牛( )小( )
( )鸟( )飞 ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳
慢( )斯( ) 气( )( )伟 金( )辉( )神( )气( )
隐( )约( ) ( )( )不一 ( )山( )岭 举( )无( )
( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( )
南( )北( ) 所( )( )靡 跃跃( )( )若( )所( )
( )死拼( ) ( )征( )战 山( )( )发 清( )( )漾
( )( )当然 谈( )容( ) 平( )无( ) ( )如( )来
骨肉( )( ) 血( )亲( ) 协( )有( ) 人影( )( )
号( )大( ) ( )然大( ) ( )国( )义 ( )红( )绿
热闹( )( ) ( )( )无穷 耀( )扬( ) 得意( )( )
( )( )中华 ( )( )有力 ( )( )力尽 电话号( )
( )单影( ) ( )( )相处 ( )难(
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